个人学习经验总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的个人学习经验总结，欢迎阅读与收藏。
个人学习经验总结1
光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期已经过去了，现将我上一学年的
一、在学习，学习是一个学生的基本，我知道一个初中生最起码的就是要学习好，所以，我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，基本上好每一堂课。在课余时间，我却没有充分利用自己身边有限的资源，巩固自己新学的知识，回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下，我的学习有很大的提高。
二、在纪律，在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不认真听讲，大课间时会与同学交头接耳等缺点，但我会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改正这些缺点。
三、在卫生，我做到了认真干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长，我认真
四、在集体荣誉方面，我做得并不太好，所以我会努力改正，积极参加班级活动，为班级做贡献。
展望新学期，我会扬长避短，认真
个人学习经验总结2
考上清华是我从小就有的一个梦想，虽然这个梦想看起来非常遥远。但自从我步入初中后，我逐渐明白了追求梦想要从一点一滴做起。
同学们，我认为要想学习成绩高，首先要有兴趣。要培养浓厚的学习兴趣，如果不喜欢某个学科，就要改变自己的心态。比如历史，就像一个个的小故事，在理解之后，联想着小故事就能背熟。多读些课外历史读物，可以辅助你学习历史。地理，你可以想像到许多种地图，课上的知识点与图联系起来，课外多收集地理小知识也是很有用的。政治，我相信这是许多同学最头疼的科目了，枯燥无味，但是你不喜欢也有办法，弄懂知识点的意思，找出关键词，再想到这对生活十分有用，背起来就琅琅上口，不觉得索然无味了。其它几科也是如此，把学习当作一种乐趣，主动学习，不要被动。
第二点是听课，上课听讲是学习中最重要的一环。首先听讲认真，并记住重点，勤做笔记，分清主次轻重记录，但不要影响听课，努力领悟老师所讲内容的精华，理解一些简便方法。课上积极回答问题，如有不懂的地方，先放一放，下课主动请教老师、同学，不要不好意思，留着问题。
第三点是作业。课下的作业是巩固上课所学的精华，练习解题方法，让知识在脑海中扎根、熟练。一定要保质保量完成，先复习课上所学内容，再做作业。可以做一些类似的题，你哪里掌握不扎实，哪里就多练。
复习是第四点。学完一课，当天晚上背一遍，下次上课前一定要背得滚瓜烂熟。考试之前，复习重点，难点和不扎实的地方，但不能完全依赖复习，要平时掌握扎实，再多复习，一定可以取得好成绩。要达到不看书就知道每单元的重点也就是框架的程度，并且随时都能背出要背的东西。
考前给自己定的目标以及调整好心态是第五点。这次期中考试，我一开始定的是680分的目标。因为没有接触过大型考试，在考完两三科后，我发现题不是很难，就定了个700分的目标，于是我憋足了劲去考。考试之前，要给自己施加一定的压力，比如要考多少分，第几名，但不要给自己压力太大，会造成紧张，发挥失常。这次，我的压力太大了，就是要全班第一，级部前二十，结果考试太紧张，有点发抖，手心出汗，发挥失常，试卷7科我几乎所有题(不包括阅读)全会做，但由于粗心，不准确等原因没有做对，仅粗心造成的失分就接近20分。所以考试时决不能粗心，要仔细审题，分分必争。
考后要及时分析原因，
综上所述，我的制胜法宝就是这六条：
1、培养学习兴趣。2、上课掌握知识点。3、课后作业及练习。4、复习。5、考前目标及心态。6、考后分析
同学们可
个人学习经验总结3
转眼间，升入初中已经一学期了，在这一学期的时间里，我养成了一些好习惯，也掌握了一些学习方法，具体如下：
一，课堂与课后的习惯
1.上初中后，每堂课的课容量较大，初中每堂课知识点比较多，老师讲的都是重点，因此上课都要认真听讲，充分利用好上课的每一分钟，争取一分钟也不走神。
2.上初中后，不能仅限于老师布置的基本作业，还要复习当天老师所讲过的内容，认真翻看一遍笔记，并为第二天学习做好准备，提前预习第二天的学习内容，这样才能更透彻的理解老师讲授的知识。
3.按照老师上课的要求认真做好笔记，老师板书的内容大多是重中之重。其他老师没写的却反复强调的也应在笔记本上记下来，其次记笔记也需注意速度，不能因为一个重点而耽误下面一个重点，我们可以用自己能看懂的方式，用简要的方式记下来，下课再补充，还是以听讲为重。
个人学习经验总结4
时间就像那无情的流水，一天一天地过去了，我也在中学度过了充实而欢乐的一个学期。
一个学期来，我学了很多的知识、懂得了很多做人的道理。感激教师对我的培养!趣味的有理数、多姿多彩的图形、整式的加减、一元一次方程、各种描述方法、一篇篇短小精美的课文向我展现丰富多彩的大千世界、认识了新自我、懂得了过有情趣、安全、健康的生活、还了解了中华礼貌的起源、统一国家的建立和政权分立、地球与地图、天气与气候、居民与聚落、生物圈和生物、细胞和病毒等等，真是十分丰富。而最令我高兴的是我最终学会了学习英语的方法，可是我不能骄傲，因为我的英语成绩还不是十分好，可是，我会继续努力，直到满意为止!当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对语文学的不是很好，也许是我阅读的太少了吧。不明白为什么的，凡是一到了上语文课的时候，我很自然的就会“变得”爱说话、爱玩小动作，当我集中精神的听的时候，听着听着，就“不由自主的讲起话来，等我停止讲话的时候，教师要讲的资料都已经讲完了。还有很多知识我掌握得不牢固。可是，我绝不会放弃语文，因为以往有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在下个学期“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，养成良好的学习习惯。在生活上争取把每一件小事都做好，以最好的状态迎接下个学期的“来临”。
教师们都提过，初中是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我必须要在以后的`日子里继续加油!
个人学习经验总结5
大家都明白，一分耕耘，一分收获。你付出多少，就收获多少。优异的成绩务必经过努力与艰辛。下头我就分几点来说说我的学习心得：
1.贵在坚持
正所谓：一日之计在于晨。早晨的时间是宝贵的。因为早上是人记忆力最好的时间，所以我们必须要充分利用好早晨的时间。我们能够早点起床，背古诗，读课文，背概念，记单词等。可是，不能三天打鱼，两天晒网，必须要坚持到底，这样才能收到明显的学习效果。
2.专心致志
记得有一次级会，卢主任给我们讲了专心致志这个词，会后我按照卢主任所说得去做，上课时专心致志听教师讲课，无论哪一项科目都得专心，跟着教师的思路，用心思考，同时做好笔记，课后再认真整理笔记。其实考试的很多资料都是跟教师在课堂上讲授的知识有关的，只要你在课堂上能做到专心致志，你的这节课就必须有收获。
3、不耻下问
在学习的过程中，在遇到不懂的问题时，必须要不耻下问。做到“知之为知之，不知为不知。”谦虚使人提高，遇到不懂的问题谦虚请教教师或同学，这样的学习才会有效率。平时在做奥数题的时候，我总是请教班上的数学成绩好的同学，向他们学习解题的思路，久而久之，我发觉自我的数学思维也有了很大的提高。
4.善用周末
有很多同学觉得周末很宝贵，一眨眼就过了，我也不例外。因为我的周末很充实，星期五的晚上我去打羽毛球，因为经过一周的学习后，适当的运动是有必要的，一来能够放松放松，二来能够锻炼身体。可谓一举两得。星期六的早上我一般是做作业。到了午时我回到书店或图书馆看课外书，因为多看有好处的课外书，增长见识。到了星期天空上午，我就去学习剑桥英语，学习一些英语的课外知识，扩大自我的词汇量从而提高自我外语水平。星期天午时除了放松玩之外，我还不忘做一些相关的课外习题，巩固知识。如语文的《精讲精炼》，数学的《一课三练》，英语的《进阶测试》都是值得我们去做做的。同学们也不妨利用好周末的时间多做一些课外的练习，我相信，必须有效果的。
5.英语学习
如果大家想学好英语，平时必须要多开口念英语，培养语感。俗话也说，三天不做手生，三天不念口生。所以对于英语我经常开口读，开口讲;与此同时，我们还能够多听，听英语录音，这样对大家的听力都有利。在这次月测中，英语的听力失分率是最多、最严重的，所以我们更就应加强英语听力的训练。英语成绩好的同学，就要做到精益求精。我们能够利用一些零碎的时间来听英语，我们不仅仅要用耳朵去听，还要用心去记，也要加以模仿，模仿什么呢?当然是记语音、语调、语速。只要大家能用心去模仿录音机的语音、语调、语速，我相信过一段时间你不但发音标准流利，并且英语成绩也必须有提到。此刻，我想问大家一个问题，你觉得你的时间够用吗?如果你的回答是“不够用”的话，我想你又向成功迈向了一步。因为你已经懂得珍惜时间了。
个人学习经验总结6
一、调整压力
每个同学都是学习优异、有理想有抱负的，每个人都不甘落后，可是总会有更加优秀的人，这样就会感觉到压力。有压力是正常，没有压力反倒不正常。关键是要学会正确地处理压力。面对压力，不能逃避，一定积极想办法去排解。
记住三点：自己很优秀；调整好自己的目标，并通过努力达到它，真正的竞争对手是自己；多看看成功人士奋斗的历史，因为和那些人比起来，也许所经历的不算什么。
二、找到适合自己的学习方法
找到自己的学习方法只有找到了适合自己的方法，才能决胜高三，在高考中获胜。不要去看别人如何，每个人都有自己的不同的特点，所以学习能力也不尽相同。要找到适合自己的学习方法，不要看到别人在做什么，自己没有做，就心里乱糟糟的，要有自己的规划，一步一步、踏实地做好自己的事情。
至于篇子每个学科的老师都是按照课下的时间都学习这一课的量来出的题目，好多学科在一起，做不完是正常的。有选择性的去做一些题目，比如自己相对薄弱的学科，就多看一些题目或者多看课本，已经掌握的差不多的学科就没有必要花费过多的时间。不要不分主次，眉毛胡子一把抓，不一定都做，但是做的一定要认真做，而且要做自己认为价值做的。
休息是学习的前提一定要休息好，才能有一个高效率的学习。找到自己的节奏，不要跟着别人丢了自己。开始如果觉得乱，可以找个小纸条，在晚上睡觉前，写下自己明天要做的事情，这样，当你不知道要做什么的时候，就看一下小纸条，会节省不少的时间，更主要的是，你不会因为自己不知道要做什么而心烦了。
根本是自己找到学习的动力，发自内心的知道自己该做什么。
三、正确看待考试成绩
不要在乎别人的眼光，感觉别人在对我指指点点或者其他，没有人会成为中心，每个人的中心就是自己的成绩，所以不要产生什么考不好丢人的想法，因为，很少人会去注意我们，因为每个人都很优秀。放松心情，加油干好手边的每一件事情就好了。
考不好不要紧张，静下心来分析一下考试不好的原因，找到自己的生活学习节奏。很多时候我们犯的错误是有惯性的。不妨在考试之后，把自己出错的地方写在一个小纸条上面，贴在试卷上，下次考试之前看一下，告诉自己问题出在哪里了，即使属于“马虎”类的，也总归会有个原因，是具体的“1”看成了“2”，还是怎样，都要写出来。
要制定每周的学习计划，每月的目标，各个学科的目标。买个漂亮的日记本，自己写日记，自我鼓励。
个人学习经验总结7
对于学习，我的看法是，踏踏实实地学，学习是一条充满坎坷的泥泞小路，仅有经过了风雨才能够见到秀丽的彩虹。
掌握正确的学习方法不仅仅能够提高学习效率，也能够帮忙你走向学习成功的大门，以下几点是我个人认为很重要的，大家都就应做到的：
1.合理安排时间，做到不使学习方生忙乱。
2.上课认真听讲，做好课堂笔记。我经常一边听课一边记重点。
3.做到学得活，记得牢，用得上。
4.学习互助，我经常和同学们一齐讨论学习中的难题;有时，我还在网上查阅资料，寻求解决问题的方法。解题过程就是一种心得交流。
5.多读一些如《读者》《青年文摘》等杂志，这些杂志具有浓厚的文学色彩，有助于提高文笔。
另外，各科的学习方法是融会贯通的，一门学得好，其他的也就差不到哪儿去。比如，数学就在于多练，思维要灵活，不要自我堵在一条路上。语文就分阅读理解和基础知识两方面，基础知识就没有阶级，务必多背;阅读理解就得多读一些解析。英语就比较麻烦，有五大块：听、说、读、写、背。听，就是听力练习，除了听答案还要听他们的发音;说，就是练习对话，英语课上就是练习对话的一个很好的机会;读，就是朗读书上的短文、对话、句子、单词;写，就是练笔写英语文章，有时候能读并不代表能写;背，就是背单词、背对话、背短文，如果这些你做不到，前面的也就根本不能完成的。
同学们，我们就应在学习实践中不断总结，找到适合自我的学习方法，养成好习惯，就会终身受益。
个人学习经验总结8
时间如梭，一转眼初三的学习生活已经过去了半个学期。上初三以后，学习的题量增多，难度加大，两次月考让我们领略了初三生活的紧张与残酷，6个月后的中考又将与我们如期相遇。今天，承蒙老师的厚爱，让我为同学们介绍一下课堂学习的方法，其实不是谦虚，自己真的没有什么经验可谈。为了完成任务，就把我了解到的一些课堂学习的好的方法介绍给大家，让我们共勉。抓好课堂的学习，主要应该注意以下几点：
一 是课前的预习。
课前预习对于学习新的知识十分重要,如果没有先预习,就无法跟上老师的思路,会常常听得一头雾水,所以说课前预习是学习中重要的一环。如果你上课前对要学的内容进行预习,就会有利于提高学习的效率。预习时,应该采用边阅读边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率.以便能在课上紧跟老师的思路，跟上老师的步伐，才不会出现偏差。
二 是课上的听讲。
听课时,一方面要专心致志地听讲，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。课上的听讲，是和老师进行交流的过程。理解老师讲的内容,积极思考，踊跃回答老师的问题，就能得到最大的收获。另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出问题，做课堂的主人。主动回答问题也是非常有益的，你回答的问题也许不正确，但正因为不正确，老师才给你纠正，等于是专门给你一个人讲题，你的收获是巨大的。听课时还要随时记好笔记。把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下,要记难点，记要点，记重点。课下整理笔记，梳理所学内容，以备复习时使用。
三 是课后的复习。
复习和听课紧密衔接,边阅读材料边回忆听课内容或查看课堂笔记便于理解和掌握知识。如果有问题长时间还得不到解决,就要请教老师或同学。听懂了有时并不等于掌握了，所以课下多做一些练习也是十分必要的。课后做练习可以促进对知识的巩固,有利于加深理解和学会运用。我们回到家时要创造一个适合学习的环境，养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。我们要认真对待每一道作业题，做到心到、眼到、口到、手到，踏踏实实，一步一个脚印，逐步巩固知识。如若还有时间，可补一补自己的偏科，来弥补学习上的不足。这样一天反反复复地记忆，当天所学知识就能记忆于心，同时也感到充实和有意义。
四 是劳逸的结合。
学习需要劳逸结合,下课时放松一下自己，看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳,以便上课时更有精神,更能集中注意力。加强体质的锻炼也是非常有益的，一个人没有好的身体，那么不管是几加几都是等于零。
“学如逆水行舟，不进则退。”学习并非一朝一夕就可以取得的。要把自己的计划坚持不懈，持之以恒，需用目标来激励自己，用榜样来提醒自己，让自己一天有一天的收获，一步再一步地前进吧。
个人学习经验总结9
此刻，我心里感到一种前所未有的迷茫。整个一学期，整个初中生活的六分之一就这么匆匆过去了。而我的收获又是怎样的?刚开学时的喜悦渐渐消失，而更多的是无穷的烦恼与忙碌。可是学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的，因为一般都是先品尝到学习的苦，然后再散发出学习的乐的清香。总体上来说，我对这一学期不是很满意。下头来分别总结一下上、下两半学期里的事情。
上半学期：首先刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假的无忧无虑的生活当中，所以在学习上也没有下工夫，成绩也所以不是很梦想。直到期中考试的复习阶段我才刚开始下点工夫，看看书，做做题，但那时候晚矣，数学里的各类题型还没搞明白，语文需要背诵的东西还没有背熟，所以期中考试也把我这一阶段的学习情景尽情地表现出来了。
下半学期：虽然期中考试考得是十分不梦想，可是我还是无忧无虑的，天天玩电脑，上网，看电视，语文该背的没背，该看的数学题没看，造成知识没有落实到位，最终在教师的督促下我才“进入状态”，开始为期末考试复习，在期末复习中我才开始努力学习，语文比以前多背了些，数学的卷子我都自我认真地做了，并且掌握了要掌握的资料，不知期末考试能考怎样，但肯定能比期中考试高出许多，可是有一些拿不准的题，可是还是祝福自我能取得好成绩，期待ing……作文
这一学期不仅仅学习出现了问题，纪律方面也出现了些问题，比如有过上自习课说话等等一系列问题，可是我会尽我最大努力改正这些不良习惯的，我也坚信我会化缺点为优点，不再出现任何纪律问题。
我这一学期最大的收获就是懂得了要努力学习才能换会好成绩，正如“先品尝到学习的苦，才能散发出学习的乐的清香”并且也适应了初中的新生活，我也会改正我上述所有的缺点。回首这短暂的一学期，感觉其实也蛮充裕的。此刻回忆了这么多，总结了这么多，我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的完美憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧!
个人学习经验总结10
六年级一个漫长而艰难的学习之旅，而已经被我踏完了四分之一，在这四分之一是经历了许多大考小考，坑坑洼洼、泥泞不堪.
为什么每次单元测试的成绩都不梦想呢主要原因仅有两个:1、马马乎乎~2、不虚心.就是因为这两点让我考不好.如;有一次测试的时候，一道应用题人家被来是16000而我移下来就成了1600.还有期中考试的时候，在做附加题的时候又把Y移下来就移成了X.你说这都检查不出来，平时还有什么好傲的!
我以后必须不管是考试还是平时做题，我要细心认真，并且做完还要检查一遍，还不能骄傲，要深记“虚心竹有低头叶，傲骨梅无扬面花.”
“学如逆水行舟，不进则退.”虽然我这一次考了满分，可是我还要努力前进，否则别的同学就会赶上，我就会落后，我要做到虚心、细心。
个人学习经验总结11
首先我想说的是，如果你英语不错，自认随便考考就可以考个7之类的朋友，建议你不要看此文章。因为你能力够好，不需要分享我的经验，我的每一步都是脚踏实地，没有运气，没有天赋，有的只是付出巨大的努力去换回应得的那一点点回报。
听力和阅读我就不多说了，基础不太好的同学，这两项应该都不会好到哪里去，所以我自认自己非常的努力，我的作文和口语从比这两项要考得好很多。
一、听力：
我后来是每天坚持听BBC，并且听写下来，听力的单词一定要会拼写，我很遗憾，考了几次每次都有低级的单词拼写错误，所以一定要拼写下来。
二、阅读：
我阅读一直没很大的提高，剑桥的书做了很多遍，有时做了7，有时6，考试还偶尔考个5.5，问题不知出在哪里，但多看总是没错的，我考完后因为读材料和自己申请，觉得阅读提高很多，现在再去考不知道会不会提高点。
重点我想说说口语和写作，这是我能分享的成功经验。我雅思先后考了4次，但庆幸每一次都有收获，没有浪费一分钱。没有之前的失败，不会有最后的成功，所以不管考几次，一定要自己认真总结。但4次里面，我的口语都不低于6，之后是6.5，最后是7，稳步提升。我的经验就是我从不怯场，可能和工作有关，我的沟通能力较强，比较胆大，这可能也是我胜算的原因，还有一点就是：我努力。
我准备了几乎所有的话题，每天背2——3个小时，也就是说我保持说口语的状态each day，并且说的都是和雅思考试相关的内容。但这个很难坚持，我告诉很多人，他们都表示去死也不可能坚持每天说3小时口语。但你如果不坚持，随便准备个十来个话题，我保证你必败，除非你就是运气好，再无其他。所以，对口语考试，我的建议是准备所有的话题，并保证他的正确性。并准备part1 and 3，也就是说全部准备。
不要觉得这么做很没可能，如果你不是留学回来，你的口语一定不可能流利到不需要准备就可以和老外侃侃而谈。所以你就需要准备，并且一直不停的说，当你掌握了雅思的所有考题后，考试考什么你都不怕，而且你的口语确保足够的流利，再加上你不怯场，我就有天生的状态，让老外围着我转。
如果你认真按照我说的去做，你的口语需要背的内容大概在80页左右。不要吃惊，我就是这么坚持的，所以我每天的复习时间是以分钟计算的。
三、作文。
在此说明下，什么是模板？不是别人给你的，不是你从某某名书上抄来的，不是被训班老师给你的，更不是你偷来的，而是你自己总结出来的。除此之外的任何模板，如果你没有英语实力，想靠什么现成的模板，考官客气点5.5，不客气直接5。
因为你压根不知道英语的小论文怎么写，观点模糊（因为你要把题目套进模板，可想他会多生硬），句法错误，模板的形式是固定的，你如果没有英语的基础，你会用的很死，很简单的语法都会错，因为你习惯了超抄。
好吧，要怎么做总结自己的模板，这个过程比口语还要痛苦，至少一个半月的时间准备，并且保持每天要写一篇大作文，并找老外给你改。如果你这么做了，我可以保证你作文不管碰到什么题，就算小作文是地图，你也会很容易到6分，我就是这样的，再摔了第一次跟头后，我后来怎么考都是6。
改作文非常的重要，这就是为什么要找老外给你改，他们会给你很多的连词是老师不懂的，他们会给你一些结构是会给你启发的，但不是让你照抄的。
你一定要通过自己写，结合改好作文中总结出好的连词和结构，时间久了之后，你就有自己的一套，就是你的模板。
但这个模板也还不是可以套着你就不用写作文了，而是他会给你框架，让你知道上一句的下一句逻辑主语在那里。
这个只有靠你自己认真总结分析，还有雅思所有考题都有拿来分析，你的正反观点，把他们全部写在纸上，限制好思考的时间。练得多了，雅思的很多观点就这么点，不要深入，合理就可以。
之后你练的时候，只要保证把你的正反论点合理的用正确的语法，加上有效漂亮的连词，连成段落，你的作文就很漂亮的不会有大的问题，基本保证很清晰。那6分是必须要给你的。
这个过程会很痛苦，我从最初老外给我改了5分，到最后6，到最后干脆6。5了，过程痛苦而有收获。老外在我第一次写到6的时候，给了我句评语，我至今印象深刻，他说他可以感受到我的进步，他觉得我是未来一个很有潜力的writer，我就是这么相信的，虽然雅思是写的很顺利，以后读研的论文还多着了，雅思只是第一步，后来的路还长。
所以不要寄托于别人的模板，如果你的基本功没有扎实，你的思维混乱，模板只会害你越陷越深，一定要自己总结出自己的模板，并且不断的操练，才能立于不败之地！
祝福所有的烤鸭，我每次背听力机经的时候，总想起在最后的一小句话，既然选择了出国，还在乎背这区区一本机经吗？
准备作文和口语也是一个道理，不付出真心的努力，不会有喜人的收获，你体会不到成功的喜极而泣。
个人学习经验总结12
不知不觉，我已经度过了近6年的学习生涯。成绩虽数不上最好，但我觉得还是比较简单的，这大概得益于我的学习方法吧。
一、课前预习。
每堂课前，我都要进行预习：语文，把要学的课文看一遍，自我先用笔将重点、要点及不懂之处做上记号;英语，则是先将单词读上几遍，读熟，读流利，这样上课时就不必再忙于熟悉生词，而能够很快进入课文、资料及语法的学习。
二、课堂学习。
课堂上的40分钟是极为重要的，课堂上少听1分钟，课下10分钟也补不上。所以，课堂上，思想要绝对集中，跟着教师转。我因为预习充分，听起课来就比较简单，在别人忙于记忆要点时，我的注意力已经转向了一些细小的地方。这些细节往往是学习时容易忽略的，是使考分拉开档次的地方。充分的预习再加上认真听课，一节课下来，往往便可将重点、要点牢牢记住了。
三、多加思考。
对于知识，我不喜欢死记硬背而喜欢加入自我理解去记忆。多问为什么，深入问题的实质去思考问题，这样不但使知识能够记牢固，使用起来也比较灵活。在课上，有了问题立刻记录下来，但不可再去想它，不然耽误了后面听课，得不偿失，务必要在课后再来想这道题。仅有实在想不通时，才去问教师，如果一有问题，不动脑思考就问教师，答案往往左耳进右耳出，远没有经过自我思考记得深刻。
四、增加深度、广度。
课后的复习，我认为务必多做练习题，应在课堂的基础上加大广度和深度。加大广度，就是增加一些与课文有关的小知识。例如：平时，我爱看一些科学家的传记等，这样能够培养自我对学习的兴趣，并且能够扩大知识面，当学到与这些人物有关的知识时，还能够联系起来，理解得更加透彻。加大深度，就要在课余时间看一些比较难的知识，像竞赛教材一类，我觉得知识是环环相扣的，浅的没学好，难的就学不下去。所以，看这些书，能检查出自我的基知识掌握是否牢固。换句话说，难的题都能掌握，容易的做起来不就更加游刃有余了吗?
以上，就是我在学习中一点小留意得。
【个人学习经验总结】相关文章：
1.数学学习经验总结
3.学习个人总结
4.教研活动经验总结
5.实践活动经验总结
6.地理教学经验总结
8.学习委员个人总结