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中学工作计划

时间:2020-10-18 00:02:28 工作计划 我要投稿

中学工作计划集合六篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的中学工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学工作计划集合六篇

中学工作计划 篇1

  为加大绥德中学网站工作力度,根据学校统一部署,特制定本计划以切实提高工作质量。

  一.建设网站,使网站能够畅通运行。

  二.做好网站维护、内容更新工作,完善服务功能,提供更多、更全、更及时的服务。

  三.本学期重点建设校庆专题网站,为学校校庆做好服务工作。

  四.全方位、立体化宣传网站,并尝试经营性网站运作。

  五.开展系统活动,提高全员计算机应用水平。

  六.成立网站建设小组。具体方案如下:

  以绥德中学发展为总体目标,以提高服务功能为导向,紧紧围绕教学质量开展,按照"统筹、长远、科学规划,分布实施,联合建设,突出重点,重在实效"的原则,促进教师工作方式的战略性调整,从而提高效率和效益。

  1.各教研组分别选拔任命通讯员。要求教学功底扎实、文字或计算机技术功底过硬。

  2.要求各教研组领导重视网站工作,加强与通讯员联系,及时了解本单位动态。

  3.要求全体人员重视网站工作、参与网站工作,积极投稿,支持帮助通讯员把本单位网站工作搞好搞活。

  4.要求全体人员打开电脑做其他事之前,首先浏览我校网站,通过网络及时了解教育教学动态、借鉴先进教育教学方法经验以指导自己的教育教学工作,提高教育教学工作水平。

  5.通过网络加强学校与各部门、部门与教研组、教研组与教师、教师与学生之间的联系,通过网络展示风采,追求网络资源利用的最大化。

  6.通讯员工作职责(1).在教研组负责人主要领导下,按照上级要求负责本单位的网站建设工作。(2).通过报纸、网络等媒体及时了解国家大事、教育动态及与本学科相关的论述。对有价值的材料加工整理并在本单位网站发布。(3).加强与单位领导的联系,以便对正在发生和将要发生的事件及时组稿、及时报道。(4).对本单位所有人员作全面了解,对教学能手的相关事迹做出系列报道。(5).协助网络管理员搞好网站建设与管理工作。总之,通讯员的职责就是使本单位所有成员及时看到听到教育界及本专业有价值的材料;并将学校或各教研组已完成或即将完成的事迹形成文字材料在尽可能广的范围内及时发表,使学校各部门、社会各界了解我们的工作并支持我们的工作。

中学工作计划 篇2

  指导思想:

  为落实全国教育工作会议精神,贯彻《教育规划纲要》,在校长领导下,坚持“科研兴教、科研兴校”的发展战略,立足我校教育实际,建立以教师为研究主体,促进学生健康发展和教师专业化成长为宗旨的以校为本的教研制度,扎实有效地开展教育科研,实现教师队伍的可持续发展、学校与社会的和谐发展,推动我校教育教学质量的全面提升。

  工作要点及工作安排

  1.规范完善规章制度,加强处室自身建设,进一步健全教研网络,抓好教研组织建设和队伍建设,定期编发泾县中学《教研简报》,加强教研处督导组织功能。

  2.加强学习,组织各教研组组长学习全国教育工作会议精神,贯彻《教育规划纲要》,提高理论素养,引导教师“多读书”、“读好书”、“好读书”,增强教育教学理论素养,丰富科学人文底蕴,促进教师专业化成长,打造学习型组织。(xx年全市教师读书征文活动)

  3. 根据《泾县十二五中小学教师培训工作实施方案》要求,积极推动新一轮继续教育,认真开展校本研训,精心打造“高效课堂”。结合校本研训的开展,建立教师教研业务档案,努力建设以校为本的教研制度。

  4.组织参加xx年度远程继续教育,建立个人远程培训档案,完善相关事宜。

  5.继续开展“校本教研日活动”。以教研组(或年级教研组)为单位,开展多种形式的教研活动,积极推进并落实校本培训工作,加强管理。

  6.规范管理,加强教师队伍建设。开展新进教师岗前培训活动、继续实施高青蓝工程和名师工程,加速青年教师成长进程,为中青年骨干教师、高级教师和学科带头人树立奋斗目标,鼓励优秀教师参加各级各类学术称号的评选,建立“名师”后备人才库。

  7. 开展集中听课活动(重点在高三)推门听课,打造有效(高效)课堂。

  8.深化高考研究,做好往届毕业班的经验总结工作,提炼有价值的信息为本届毕业班提供借鉴,提高学校毕业班的教学效率和教学质量。

  9.更加广泛地开展课题研究,加大指导督促力度,对已申报立项的新课题,积极落实开题研究;已结题的课题,要推广研究经验,运用研究成果,服务于教学实践。

  10.积极参加上级教育主管部门组织的各项教研活动,力争在各级各类教学大赛和论文评选中获得好成绩。

  11.以教研组为单位,结合学校工作安排开展“请进来”“送出去”活动。

  12.完善教研组、备课组和各组长考核办法及评价体系的工作,提高我校教科研发展水平。

中学工作计划 篇3

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,以《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》为行动指针,认真落实第三次全教会和省、市、县基础教育工作会议精神,坚持教研教改中心,全面推行素质教育和创新教育研究,深化教学指导,教学管理和教学评价改革,加强教研队伍建设,加强课题研究,开创我校教育科研工作的新局面。

  二、基本情况

  我校一线教学人员36人,学历层次其本合格,其中青年教师占绝大多数,具有一定的创新意识,在去年县组织的“青年教师课堂创新”教学竞赛中,一人获得一等奖,两人获得二等奖,这些都为我校教研工作的开展奠定了基础。

  三.工作任务

  1、 加强教研课题研究。

  ① 不断深化原有课题的研究实验,巩固提高语文“读写结合”、英语“六步循环教学法”、理生“双重反馈教学法”。

  ② 做好各级课题的申报、立项、管理、研究、验收和推广工作。

  ③ 根据课程改革的需要,加强信息技术课、综合课的研究。

  2、 努力提高课堂教学效益。

  课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高课堂教学效益是教研工作的重中之重。

  ① 不断优化课堂教学思路,积极探索以基础性、主体性、开放性、探究性、独创性、情感性和发展性为主要特征的创新性课堂教学新模式。

  ② 开展课堂教学比赛,促进课堂成果的交流。并积极组织有关教师观摩、督促教师自觉掌握和运用现代教育技术,规范基本的教学思想,教学方法和教学行为。

  3、 狠抓务类竞赛培训,提升“素质+特长”的层次。

  各级各类的竞赛活动,既是展示学校和教师良好形象的平台,又是激发学生潜能和创造力的重要渠道,抓好各类竞赛,一方面要完善激励机制,另一方面又要制订切实可行的训练机制,要求各教研组在培养特长生方面要有具体措施。

  四.工作措施

  1、 严格教学管理、落实常规教学

  学校坚持由教导处牵头,教研组、年级组相互配合进行教学常规月检查制度,加强集体备课,引导教师在钻研教材,优化设计和落实备课效能上下功夫。

  2、 进一步完善教学评估和监控机制。

  ① 突出教学质量管理,严格质量评估方案。

  ② 突出教学成绩,监控管好课堂教学。

  3、 强化师资培训,努力提高教研队伍素质。

  主要活动

  九月份:1、 成立教研组、研讨教研任务,制订教研计划。

  2、 织开学工作检查。

  3、 开展教研活动。

  十月份:1、 组织开学工作检查。

  2、 教研组组织召开课题研讨会和新课程培训学习。

  3、 创新教学竞赛活动。

  十一月份:教研活动开放月

  十二月份:1、 总结前期教研经验,继续开展教研课活动。

  2、 学论文征集、评选。

  3、 组织一次学科竞赛活动。

  元 月 份:1、 各教研组工作总结。

  2、 期末教学大检查。

中学工作计划 篇4

  宏观主旨

  贯彻落实教育局XX工作会议精神,全面实现强县教育目标,围绕我校工作重点,以教师专业发展为主线,以学生的全面发展为中心,提高教师素质,规范课堂教学,用课堂教学方式的转变,促进学生学习方式的转变,创新研训机制,提高研训效率。

  微观布局

  以学校为单位,以校本为基础,以网络为依托,以学习为龙头,加强基地校建设,扩大桥市级基地校规模、增加基地校影响力;成立名师工作室,充分合理使用人力资源。充分发挥教学校长、教研组长、骨干教师的模范带头作用,扎实有效的开展研训工作。

  实效研训

  改变传统的听课、评优、发证老三样教研模式,建立起以培训学习为主导、以课题研究为引领、以校本指导为重点、以网络资源为平台,研训一体,管训结合的研训模式,对教师的成长,课堂教学的改进,起到真实作用。

  以学习培训为主导

  教师的专业发展,素质提高,高效课堂的产生,一定离不开读书学习。在今后的研训工作中,引导教师读书学习将作为首要任务。研训员要为教师创造学习机会,搭建学习平台。(纳入研训员岗位职责。)

  学习的形式为网上培训和自学作业相结合,全员培训和骨干培训相结合,有针对性地推荐读物,布置作业,量化考核;

  以课题研究为引领

  改变以往单纯听课的倾向,要有计划、有重点、有课题进行研究性、指导性的听课。各学科要有自己的特点,结合本学科的实际,解决本学科教学中的重点问题。

  以校本指导为重点

  研训员数量少,深入各校的次数有限,因此,无论是培训还是教研活动,都是以校本为主,研训员负责对校本活动进行督促、检查、指导,请各校密切配合。

  以网络资源为平台

  高度发达的网络资源,为高效研训提供了便利条件,在今后的研训工作中,要通过网络进行培训、指导、发布计划、信息交流,请各校高度重视,建立建全网络机制。

  主要工作

  一、读书学习活动

  继续深入开展读书学习活动,总结上学期的经验,加大各学科对学习活动的管理和指导力度,纳入量化考核管理,记入继续教育学分。结合教学实际,本学期的推荐书目9-10月《新课程中教师行为的变化》,11-12月《教育新理念》。通过教师研训平台发布学习内容,也可自行网上查找,请各校纳入校本培训内容,要求写出读书笔记并在博客上发表。通过学习,提高教师素质,提高教师对现代教学观、质量观、学生观的认识,做好角色转变。

  二、小课题研究活动

  以教师教学方式的转变促进学生学习方式的转变为重点,各学科要结合新课程标准的学习和落实,巩固近年来的教研成果。依据建构主义理论,进一步强化自主学习,合作学习,探究学习,学生登讲台的学习方式。找出本校在教学活动中存在的问题,形成教研课题,题目要小,要具体,可结合已申报的实验课题,也可自拟题目,列入校本内容,切实做到小课题,大研究,力争在学科教学改革上取得实质性突破。

  三.教学新星评选与展示

  结合在校教学业绩,工作态度,及研训员听课指导情况,评选出我市教学新星。条件:年龄35周岁以下,教龄2年以上,上过桥市级以上公开课,积极参与教师进修学校组织的培训、学习、教研活动,在教学活动中体现新课标精神中,体现课题引领作用。

  四.深入基层学校走进课堂

  广泛深入课堂,扎实开展课堂教学指导。注重以下几个方面:课堂教学目标落实,教学方式转变,学习方法指导,知识体系建构,新课程标准落实,小课题研究、课程资源的开发与建设。

  五.课题研究成果转化

  把在基地校进行的《新课改理念下的有效课堂》的课题研究成果,转化成常规教学,提高课堂效率。把大课题研究同小课题研究有机结合。指导教师运用新课程理念,优化课堂教学过程,切实减轻学生的课业负担。围绕课题研究和教学模式推广,开展教学的示范课、观摩课、交流课和展示课等活动。

  六.加强对校本活动的督促和指导

  各校要切实做好校本课程的开发利用、校本培训的计划制定,校本教研的具体措施,推进学校办学特色的发展,请各校把校本计划发布在校长博客上,把学科教研计划发布在组长博客上,以便交流。各科研训员要关注各校的校本活动情况,做好沟通和指导。中学研训部将根据各校的校本计划,配合各校校本活动。

  七.培训活动

  1.新课标培训

  开展各学科新课标培训活动,把新课标培训与课题研究,各类展示课及课堂教学堂教学紧密结合,用上课实例解读新课标,在课例基础上进行讲座,把新课标精神落到实处。

  2.骨干教师培训

  培训常态化,每年用不同的形式进行培训。开发人力资源,由名师工作室、省市骨干教师承担讲学任务。

  3.全员培训读书活动的集体培训与各学科的专业培训相结合。

  八、强化网络研训平台建设

  充分利用网络资源,开发、建设、利用网络资源进行研训工作,提高研训效率,继续通过研训平台进行信息交流,校本指导,读书活动。

  九、期末命题研究

  研究和探讨初中阶段的命题方法与原则,有效发挥试题的指挥棒作用,使课改朝着学生可持续发展的方向发展;牢牢掌握《新课标》精神,根据新课标要求确定难易度,检测学生总和能力,把形成性评价与终结性评价有机结合,反馈学生真实水平。

  十、评选出十大优秀博文和十佳精品博客

  为调动广大教师参与研训信息化的积极性,鼓励广大教师参与读书学习、网上交流、互相学习,本学期将根据教师原创博文的多少,页面的设计、博客的点击量,参与讨论的次数等,由各科研训员推荐,评审小组认定,选出十大优秀博文和十佳精品博客进行表奖。

  日程表

  时间

  内容

  学前周

  1.研训员进行星级教师筛选,评出XX年一星级教师。

  2.研训员对XX年春学期星级教师分数统计。

  3.中学研训部通过研训平台发布本学期工作计划。

  4.研训员通过研训平台发布各学科工作计划。

  5.各校教学长结合研训部工作计划,制定本校计划通过博客发布。

  6.各科教研组长通过博客发表教研组工作计划。

  7.部分学科新教材辅导

  九月份

  1.读书活动《新课程中教师行为和角色的转变》写出读书心得

  2..深入基层学校课堂调研听课。

  3.教学新星评选。

  4.校本指导

  5.各学科体现《新课标》精神的展示课并讲座

  十月份

  1.读书活动《新课程中教师行为和角色转变》写出读书心得

  2.教学校长会,

  3.全学科教学新星表彰及展示课

  4.小课题研究指导

  5.营口市级活动

  十一月

  1.读书活动《教育新理念》写出读书心得

  2.新课标培训活动

  3小课题研究指导

  4.学科研训活动

  十二月

  1.读书活动《教学新理念》写出读书心得。

中学工作计划 篇5

  一、指导思想:

  根据市教师进修学校下半年的重点工作:“农村教师素质提升工程培训;创建规范教研组、示范教研组评比”的要求,我校体育学科本学期的研训工作紧紧围绕上述几项重点工作开展研训活动。以第三次全国教育工作会议精神为指针,坚持“健康第一”的指导思想,以课改工作为重心,深入研究课堂教学,积极开展教学方法和学习方式的研究,同时正确认识和处理实施新课程和开展群体活动的关系,发挥学校体育教育整体功能,全面推进素质教育,促进学生德、智、体和谐发展,努力争创奉化市校本研修规范教研组和示范组。

  二、创建措施

  (一)教学理论方面

  组织本组教师继续加强教学理论的学习,及时了解新动态,更新教学理念。因此,我组全体教师在本学期将继续加强包括新《课程标准》在内的教学理论学习与探讨;理论学习的重点将放在“新课程教学设计的实践与反思”的研究方面。把校本培训与平时教研活动、业务学习结合起来,隔周组织开展一次教学专题研讨活动,以提高教师的专业素养。

  (二)教学常规方面

  根据教务处有关规定,各年段教师要求相互督促,相互交流,相互沟通,完成各项教学任务、听课次数和开课任务。

  1、充分挖掘本组教师的潜能,集体研究制订高一新课程实施方案,逐步完善高一体育与健康课的选项教学方式。

  2、进一步提升课堂教学水平,追求教学实效。

  3、建立共享教学资源库,如教学案例、科研论文、课件等(尽量用电子文本)。

  4、加强开展对课堂教学的策略研究,在组内进行相互听课、评课,做到“精心备课、认真上课、细心反思。”要求组长每学期听课不少于12节,其他教师不少于8节,且有听课记录。公开课每学期至少安排四次,课后有评议、反思材料。

  5、加强教研组建设,搞好校本研修活动。根据教研室的安排,制订切实可行的计划,定期开展以“新课程教学设计的实践与反思”为主题的一个主题四个阶段的系列研训活动,建立和健全教研组学习、研讨制度,做好学校教研活动的记录工作,并要求每学期每人有3篇以上创新教案。

  (三)教学科研方面

  1、课堂教学方式力求创新。

  为了更好地提高教学质量,我组教师将继续开展集体备课活动,加强教材研究,创新教学方式,关注学生的个体差异,做到区别对待,因材施教,从而确保每一个学生受益,真正提高45分钟的课堂效率。

  2、加强科研意识,提高科研成效。

  本组教师注意教学经验的积累,有了心得就及时与同事交流,充分利用课余时间,认真搞好体育、艺术科研,探索新的教学规律,不断提高科研水平,要求年轻教师多撰写教学论文案例,制作多媒体课件,并积极参与市或市级以上的评比和发表。

  (四)教研组师资建设方面:

  青年教师可谓是我们体育组的主力军,提高青年教师的业务水平是我组的工作重点之一,开展新老教师的传帮带活动,组内师徒结对,徒弟定时听师傅上课,组内教师定时听青年教师上课,并及时点评,再开课,再点评等多种方式,全面提升青年教师的课堂教学水准和质量。创造机会让青年教师“走出去”,到校外学习取经,尽量满足他们成长的需求。

  (五)课外活动方面

  1、制订好课间操、眼保健操、课外体育活动考评制度,落实每位体育教师的任务。不断提高二操二活动的质量,逐步养成学生自觉锻炼身体的习惯。

  2、积极开展校内小型多样的竞赛活动,推动群体活动的开展,培养学生的运动意识和兴趣。

  3、开好一年一度的校运会。校运会做到向全体化(参加学生多)、多项化、娱乐化、社会化方向发展。

  4、做好假日活动所带的兴趣小组指导工作,努力提高活动质量,吸引更多的学生参加。

  (六)运动队训练方面

  1、通过培训和学习,提高各教练员的专业业务水平。

  2、加强课余训练工作,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,努力提高我校课余训练水平。

  3、配合班主任和文化课的'任课老师,抓好运动员的文化课的成

  (七)、分月工作安排

  8月下旬:1、制订高中新课程实施方案(初稿)

  9月份:1、教研组第一次会议,讨论落实高一新课程方案。

  2、教研组第二次会议,教师工作分工和落实高一分项,提出要求。各运动会第二周开始训练。

  3、参加高中市组织新课程实验计划交流和教研组长会议。

  ①.制订好课间操,眼保健操,课外体育活动考核细则。

  ②.做好校运动会准备工作。

  ③.做好创建奉化市校本研修示范教研组方案及准备工作。

  ④.高二女子排球赛。

  ⑤.9月21日肖正幽全市美术公开课。

  4.校本研修系列活动(一)

  ————读书活动

  主题:阅读与教师专业成长

  10月份:1、校十九届运动会

  2、市中学生定向运动比赛。

  3、王东霞公开课,全组听课评课。

  4、胡乔教研组公开课。

  5、.校本研修系列活动(二)

  ————集体讨论

  主题:制订奉港高级中学体育与课实施方案

  11月份:1、奉化市田径运动会

  2、高中男子篮球赛(奉化市)

  3、组织参加市中小学体育研训一体化活动。

  4、组织参加市20xx年度体育教学论文

  评审。

  5、高一男子排球赛。

  6、谢如畅教研组公开课

  7、全校音乐、美术教师采风活动

  8、做好运动队的冬训工作

  12月份:1、参加市高中男女排球赛。

  2、组织参加宁波市中小学体育课堂教学展示活动。

  3、全校12、9文艺汇演

  4、高三、高二艺术班绘画展览

  5、高二男子篮球赛

  6、.校本研修系列活动(三)

  ————教学观摩课

  主题:民族体育走进体育与健康课堂

  1月份:1、做好期末的考试工作,特别是高一新课程评价工作。

  2、修改新课程实施方案。

  3、.校本研修系列活动(四)

  ————撰写体会文章(总结)

  主题:谈选项教学反思

  不定期:1、单周星期五教研组学习(有主题)

  2、每天抓好二操二活动

  3、加强运动队训练工作。

中学工作计划 篇6

  为响应市委市政府号召,经市教育局和单位推荐,我有幸成为亳州市第二批赴基层挂职的优秀专业技术人员之一,即将担任为期一年的xx县xx中学副校长。接到这一光荣的使命,我决心克服重重困难,认真履行职责,尽力完成组织和领导交给的任务,把工作做细、做实,不辜负领导和人民群主的期望。这次挂职锻炼给了我一个更广阔的舞台,为更好地完成此次挂职任务,提升自己的教育教学水平和管理能力,促进自身专业的更快成长和本职工作的更好完成,增强学习的系统性和有效性,我会珍惜这次机会,积极融入,认真学习,虚心求教,不断进步!现根据上级的要求和挂职学校的实际情况及工作分工,制定工作计划。具体如下:

  一、挂职锻炼目标

  1、通过一年的交流学习,以听、看、问的方式全面参与xx中学各项教育教学活动,全面了解xx中学的办学理念、办学目标、校园文化建设、教育教学情况、学校管理特色及管理流程,从中得到经验与借鉴,更新教育观念、教育理论,提高自身素质和管理水平,明确办学思想,促进所在学校各项工作的顺利开展,同时与选派单位共建友好学校。

  2、通过参与学校行政例会、教研组工作会议、各学科教研组活动、各学科备课组活动,学习其先进经验,两校资源共享,创造性地运用。挂职锻炼期间,积极参与各种活动,并做好笔记,写好研修日志及挂职汇报总结,并及时高质量完成学校安排的任务,做到有反思,有总结,有提高。力求使自己的理论知识能呈现更清晰的脉络,使实践行为更出成效。

  二、挂职锻炼时间

  20xx年3月—20xx年3月

  三、挂职具体措施

  1、多观察,早融入。尽快熟悉xx中学的基本情况,如教育教学的主要特色,各教研组的基本情况等,使自己尽快成为xx中学的一分子。

  2、多思考,勤交流。积极融入学校,积极为学校工作献计献策;要多参加各组的教研活动,还要在教研活动发表自己的见解,能和各教研组的老师深入进行教研活动,互相借鉴的好的经验,交流好的见解。

  3、多学习,善反思。日常工作中要注意留心观察,及时记录自己的感受,积极撰写挂职日志;挂职期间至少阅读一本教育管理理论书籍和一本教育杂志,并认真做好读书笔记及心得体会。

  4、多参与,重积累。挂职期间xx中学的各种会议、活动该参加的一定要参加,认真记录,发表见解。如校本培训、德育和教学一线的专题会议,各项主题活动,家长会等。

  5、多请教,促提高。挂职期间要经常与学校校级领导、各处室的老师教研组的老师等多交流,多向其请教,学习其好的做法,吸收其好的想法,促自己在各方面工作等方面能力的提高。

  6、多整理,实汇报。挂职期间除了完成上级规定的学习外,还要较好地完成挂职期间的汇报课任务,并为返回学校后的汇报作准备。

  四、挂职锻炼方式

  1、自学与拜师相结合

  挂职期间,主动虚心向有管理经验的领导学习,不断总结、反思、提升,从实际出发,制定出切实可行的各类计划。

  2、学习与实践相结合

  通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际,不断提高自身的管理水平和专业水平。

  3、考察与观摩相结合

  通过外出考察、现场观摩,不断开拓视野,转变观念,向更多的名师和管理精英学习,获得更多的工作经验。

  五、挂职自我要求

  1、严格遵守xx中学的各项纪律要求,遵守挂职学校的作息时间及工作流程。

  2、从礼仪着装、言谈举止等方面严格要求自己,注意自身形象。

  3、学习态度要谦虚,主动与校方各管理人员取得联系,参与学校各项活动,体验生活,团结同事,协调好关系。

  4、业余时间认真学习最新的教育理论和管理模式,不断给自己充电,提高管理艺术和管理水平。

  5、认真做好日常工作记录,完成研修日志,积累材料,及时总结并撰写心得体会。

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