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《特别的女生萨哈拉》读后感

时间:2021-04-19 14:29:21 读后感 我要投稿

《特别的女生萨哈拉》读后感15篇

  读完某一作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编帮大家整理的《特别的女生萨哈拉》读后感,希望能够帮助到大家。

《特别的女生萨哈拉》读后感15篇

《特别的女生萨哈拉》读后感1

  我看了一本书,书名是《特别的女生萨哈拉》。

  这本书的主人公是一个需要“特别帮助”的笨女孩儿:萨哈拉。她失去了父亲,因此,她经常写一些信给自己的爸爸。与学校里的坏学生德里一样,他们俩都要在学校大厅里由一个老师单独教学,或是做一些无聊的游戏。

  萨哈拉的作业或者是习作,都被校长放在一个大箱子里,等箱子满了以后,校长就会找萨哈拉的母亲来看自己女儿写的这些无用、无聊的东西,看看有多么糟糕。虽然萨哈拉表面不写作业,也不读书,可大家并不知道,萨哈拉特别喜欢读书与写作,她还偷偷写了本书藏在图书馆里,希望有人能看到自己的作品集。但这事她的同学与老师都不知道。

  直到有一天,她们班里来了一位新老师:波迪。波迪老师上课与别的老师不同,她让学生们读诗歌、写日记、讲故事……就是因为波迪老师这样的教学方法,使萨哈拉有了很大的改变:她的写作水平大大提高,这让大家都认同了。还让萨哈拉从一个笨学生变成了一个好学生。

  看了这本书后,我深深感到:波迪老师热爱自己的学生,是她打开了萨哈拉的心灵之窗,给了萨哈拉勇气,让她不再内向。这也许是因为波迪老师很懂得孩子们的心吧!

《特别的女生萨哈拉》读后感2

  有一个特别的女生,这个女孩很爱读书,但考试成绩很差,在学校同学们的眼里,她只是个“坏学生”她就是特别女生萨哈拉。

  萨哈拉的爸爸妈妈离婚了,她的爸爸不要这个上五年级的小女孩,而她的妈妈一直养活萨哈拉,萨哈拉每天都给她的爸爸写信,有一次,这个女孩的信都掉了出来,她捡回了一些,但大部份都“跑”到了她们校长那里,她到了校长为公到,她的妈妈在读她写的信。萨哈拉认为她爱爸爸,而她妈妈不爱她的爸爸。我觉得她是一个没有爸爸吧。读到这里,我的眼泪水流下来;我一离开妈妈的视线就停住了脚步。我坐在一户人家的院子前面,哭了起来,妈妈很快的赶了过来,他从身后紧紧的搂住了我。

  看完这本书,我想把这个故事编下去:我每天都给爸爸写信,希望他能回来。

  晚上,我们出门了,我们来到饭店,好漂亮!忽然有一个熟系的背啊是爸爸“爸爸”“啊是萨哈拉”“是我,爸爸”他们一家过着幸福的生活!

《特别的女生萨哈拉》读后感3

  萨哈拉的爸爸和妈妈离婚了,她非常想念爸爸,经常写一些没处可寄的信。校长认为萨哈拉要接受特别教育。在接受特别教育时,她认识了德里,妈妈让萨哈拉留了级。萨哈拉和瑞秋是好朋友,只有她知道萨哈拉的理想。萨哈拉在图书馆认识了女孩巴黎。萨哈拉应该把心里想念爸爸的事情告诉妈妈。萨哈拉需要很多朋友,和朋友一起玩耍,一起读书,一起分享快乐和悲伤,这样她才能找到快乐,忘记自己的烦恼。

  新学期开始了,萨哈拉和妈妈在家里发生了争吵,萨哈拉伤心的跑了出来,妈妈赶过来安慰她。在教室里,她碰到了瑞秋、德里、巴黎和其他一些认识的人。副校长来告诉大家,原来的老师辞职了,将会从别的地方转来一个新老师。同学们对新老师充满了好奇,都想给她留一个美好的第一印象。我也很想知道,新来的老师是什么样子的?是一位凶巴巴的,要让同学接受特殊教育的老师?还是一位能像对待朋友一样,接受同学们的优点和缺点的老师?新老师会怎样对待萨哈拉,让我充满好奇。

《特别的女生萨哈拉》读后感4

  《特别的女生萨哈拉》,一看到这个书名,我的脑海里便浮出了一个大大的问号:什么?撒哈拉?不是一个沙漠的名字吗?带着这个大问号,我翻开了这本书。

  萨哈拉在学校是个需要“特别帮助”的差学生、笨学生。她不写作业、不开口读书、不学习。但事实上萨哈拉热爱阅读,疯狂地喜欢写作,甚至还写了一本属于自己的书——《我的痛苦生活和精彩历险》,她将这本书偷偷藏在图书馆里,希望有人能看到自己的作品。这样平凡而又宁静的生活持续了很久,直到萨哈拉的班级来了一位行为怪异的老师——波迪老师……

  古人云:千里马常有,而伯乐不常有。萨哈拉无疑是一匹热爱阅读的千里马,她在日记本上写了4个字:我是作家!波迪老师给予了她肯定的回答:我相信!而不是冷嘲热讽。所以说,波迪老师必定是一位伯乐,她对学生用下了心,她热爱她所教的每一位同学,她不用歧视、异样的眼光看差学生,她对每一位学生都是公平、平等的……她的鼓励使萨哈拉信心大增,也让萨哈拉的作文得到了全班同学的认可。

  萨哈拉,她不是沙漠,但她心中的理想像沙漠一样辽阔无垠。她告诉我们,每个人都要拥有自己的理想,并要努力实现自己的理想!

《特别的女生萨哈拉》读后感5

  我用了两周时间将美国作家爱斯米—科德尔所写的《特别的女生萨拉》仔细地阅读了三遍,喜爱至极。

  萨哈拉在学校里是一个需要帮助的笨学生,可实际上,她热爱阅读,还喜欢写作,并且写了一本属于自己的书,藏在图书馆里,她渴望有一天让别人看到。直到一个“行为怪异”的波迪小姐成为了萨哈拉的新老师之后,与众不同的学生生活就在萨哈拉的面前展开了……波迪读后感。200字小姐喜欢和大家讲故事,谈感想,还喜欢在每个学生的日记和作文上写批语。

  读了这本书之后,我发现萨哈拉并不特别,她只是一个普通的再普通不过的女生,热爱阅读,喜欢写作,当它遇到了一个了解孩子心灵的老师的时候,她就从一个需要帮助的笨学生变成了一个优秀的学生。我也像萨哈拉一样热爱阅读,喜欢写作,幸运的是我一直有一个支持我阅读、懂我心灵的好老师。我会珍惜自己所拥有的一切,执着的坚持自己的阅读、写作之路。

《特别的女生萨哈拉》读后感6

  今天,我看了一本非常有趣的书,书名叫《特别女生萨哈拉》,我对书中描述的事情深有感悟。

  在小学五年级时,萨哈拉因为学习不好而留级,同学们都非常瞧不起她。她曾经在学校教学楼大厅接受特别教育,她感到非常孤独。这时一位名叫波迪的老师成为他们的新老师,波迪老师对人非常友善并且非常热爱学生,她的课引人入胜,不久就和学生们成为好朋友。从此,也改变了萨哈拉的命运。萨哈拉在老师的精心指导下开始练习写日记,并写了一本自传,悄悄地把她放在图书馆的一个角落里,希望有一天她可以成为一名作家,有很多人能看到她写的书。而且,当波迪老师要求学生们读自己名字的由来时,撒哈拉把自己写的文章念出来后,同学们都相信撒哈拉能成为作家,连波迪老师都深信不疑。

  我非常喜欢写作,我也希望我能成为一名著名作家,我要向撒哈拉那样坚持每天都写日记,长大以后会有很多人看我的书。如果叫我给这本书编个结尾的话,我会这样写:“这些故事都是著名女作家萨哈拉。琼斯小时候的经历。”

《特别的女生萨哈拉》读后感7

  今天,老师让我们看了《特别的女生萨哈拉》,这本书主要讲了萨哈拉每天的生活,她的生活与众不同,总是被别人认为是个“笨女孩”,所以大家都叫她〝特别的女生〞—→但实际上,萨哈拉是一个非常热爱阅读的女孩,从此就疯狂喜欢上了写作,甚至还写了一本属于自己的书,偷偷地藏在图书馆,期望有一天有人看到她的作品。

  当我看完这本书以后,我喜欢《自传》这一部分,内容主要讲了:萨哈拉非常想念她的爸爸,于是她就偷偷地給爸爸写了很多信……

  现在我们看看自己,在回想文中的萨哈拉。我们有很多事情依靠家长,而萨哈拉却像一个小大人,自己的事情自己做,从不想着要靠别人,由此我们特别佩服萨哈拉,我们要向萨哈拉学习,学习她的坚强和独立的精神……

  我们再来细细体会这本书,并且从这本书中我们明白了:只有大量进行阅读,摘抄优美的词句就会提高我们的文化素养,而且要学会:独立,自己的事情自己做。请你也做一个爱读书的人,《特别的女生萨哈拉》也会使你深受启发。

《特别的女生萨哈拉》读后感8

  暑假期间,虽然外边烈日炎炎,而我的内心世界却没有感到那么炎热,因为我有好书相伴。在此期间我阅读了《狐狸列那》《草房子》《特别的女生萨哈拉》。其中令我百读不厌的一本书就是《特别的女生萨哈拉》。

  这本书主要讲述了一个特别的女生名叫萨哈拉。在学校,在老师同学的眼中,她是一个需要“特别教育的”笨学生,因为她不喜欢写作业,不说话,不学习。但实际上并不是这样的 ,她喜欢写作,甚至还写了一本关于自己的书,并把它偷偷地藏在图书馆,希望有一天别人能看到自己写的书。

  而这本书最令我感动的是萨哈拉觉得自己不需要特别的教育,她相信自己,并且很坚强。她觉得自己能和别人一样。就这一点来说我就真要好好向她学习。就像上次写作业,刚一遇到难题时我就不写了,恳求妈妈讲解,不想动一点脑子。但妈妈却让我自己思考,现在想想还真有点惭愧,自叹不如萨哈拉呀!

  通过对这本书的'阅读,我学会了很多。虽然萨哈拉不喜欢写作业,也没几个人愿意和她玩,但她并没有逃避现实,没有转学,而是坚持留在这所学校,朝梦想前进,她是一个勇敢的人。因此我明白了做人要坚强,不能半途而废。我要向萨哈拉学习!

《特别的女生萨哈拉》读后感9

  当我第一次看这本《特别的女生萨哈拉》的封面时就被吸引住了,而当我翻开书的时候就被书的内容给吸引住了。

  书里面讲的是一个名叫萨哈拉的普普通通的女生,萨哈拉在学校里,在老师和同学们的眼中,她是一个需要“特别帮助”的笨学生。可实际上,她热爱阅读,还喜欢写作,还写了一本属于自己的书,藏在图书馆里,希望有一天能够让别人看到。直到一个新学期,在波迪小姐的帮助下,她渐渐认识了自己,于是她拿起笔开始写日记。一次次得到肯定,一次次唤醒她的学习意识、写作热情。萨哈拉遇到了一个特别的老师——波迪小姐。她用自己独特的方式爱着每一个孩子。她不允许一个孩子去接受“特别的教育”,她要带着每一个孩子进步。她在不断努力着,却没有苛求,她一直在耐心等待着。因为她相信时间会改变一切。萨哈拉终于又找回了原来的自己,她在努力实现着自己的作家梦,新的生活就在她面前展开了。

  从中我明白了每一个人都有自己的长处,就象萨哈拉,学习成绩虽然不好,但她爱看书,爱写作,坚持每天写日记,她改掉了不写作业的坏习惯,最后和班里同学们成为好朋友。

《特别的女生萨哈拉》读后感10

  在老师和同学眼中,萨哈拉是个需要“特别帮助”的笨学生,她是“特别的萨哈拉”,她特别在不写作业,不开口读书,不学习。但是实际上她并不笨。萨哈拉热爱阅读,疯狂地喜欢写作,甚至还写了一本属于自己的书,偷偷地藏在图书馆里,期望有一天有人能看到自己的作品。我认为萨哈拉是一个思想丰富、不爱说话,但喜欢写作的女孩。

  波迪小姐讲寓言故事来帮助同学们,让同学们写日记记下每天有意义的事情,她鼓励萨哈拉“作家需要写作”。在波迪小姐的帮助下,萨哈拉改变了以前不爱说话、不爱写作的缺点。忘记了自己的烦恼,认真地学习,收集词汇,写出了一本属于自己的书。

  萨哈拉非常喜欢她的名字,我也非常喜欢我的名字。我的名字的意思是茁壮、快乐,也就是在快乐的生活中茁壮成长。我要像萨哈拉一样认真学习、平时多注意收集词汇,写出优美的文章。

  我喜欢萨哈拉,我也要成为一名作家,做一个快乐的女孩。

《特别的女生萨哈拉》读后感11

  《特别的女生萨哈拉》这本书太好了,平时我不是个爱读书的孩子,老师推荐我们在里读了这本书,让我受益非浅。

  这本书讲述了这样的一个故事:萨哈拉是个差学生,不开口读书,不爱学习,被史丁校长安排在学校大厅接受“特别教育”。最后,她妈妈让她留级。萨哈拉一直有个美好的愿望,就是当作家!她热爱读书,疯狂喜欢写作和写一些奇怪的信,甚至还写了一本自己的书藏在图书馆内。当她上第二个五年级时,遇到了一个叫波迪的新老师,波迪老师热爱诗歌,喜欢讲故事,她不认为萨哈拉是个差学生,鼓励让她把长处展现出来!最后,萨哈拉的作文得到了全体同学们的认可,老师们也越来越喜欢她了。

  通过读这本书我明白了每一个人都有自己的长处,就象萨哈拉,学习成绩虽然不好,但她爱看书,爱写作,坚持每天写日记,她改掉了不写作业的坏习惯,最后和班里同学们成为好朋友。想到这里我觉得很惭愧,平时同学们有点小毛病我就爱说他,现在想想自已真的太不对了。我不该去嘲笑别人的短处而忽略了他们的长处。

  萨哈拉有个当作家的理想,她也是朝着这个理想去努力的。我们每个人都应该有自己的理想,而且要为实现自己的理想去努力。

《特别的女生萨哈拉》读后感12

  寒假里我读了一本书《特别的女生萨哈拉》,看完后我觉得我很喜欢里面的这个很倔的小孩—德里。虽然他很倔,做事总比别人人慢半拍,但他还是坚持学下去,没有放弃。萨哈拉是一个爱做恶做剧,还爱写作文的一个小女孩,她的爸爸很早就和她的妈妈离婚了,所以故事里的萨哈拉不断的给爸爸写信,比如“爸爸你不要我了吗?”“爸爸我想你”,“爸爸你快回来吧!”……直到有一天,她的信被校长看见了,他把那些信锁在一个大大的柜子里,并要她进行特殊的教育。无论萨哈拉怎么想办法也打不开,只能每天边看着被锁的大柜子,边想爸爸。还有他们的老师——波迪小姐。她还做了一个“烦恼收集器”来收集她可爱的学生的烦恼。萨哈拉在波迪小姐的帮助下更爱写作文了。

  我喜欢这本书,因为它带给我无限的快乐,让我拥有一种想出书的想法,给了我很多道理和好词佳句,我喜欢这本书,我长大也要出本《特别的男孩》这本书。

《特别的女生萨哈拉》读后感13

  《特别的女生萨哈拉》这本书讲述了这样一个故事,起先,萨哈拉是在学校里被认为是一个差生,不开口读书、不爱学习,被史丁校长安排在学校大厅接受“特别教育”,最后,她妈妈让她留级。萨哈拉一直有一个美好的愿望,就是当作家。她热爱读书,疯狂喜欢写作和写一些奇怪的信,甚至还写了一本自己的书藏在图书馆里。当她上第二个五年级时,遇到了一个叫波迪小姐的老师,波迪老师热爱,喜欢讲故事,她不认为萨哈拉是个差生,鼓励她把长处展现出来!最后,萨哈拉的得到了全体同学的认可,老师们也越来越喜欢她了。

  这篇故事中,我认识了聪明的萨哈拉,负责任的“特别教育的”碧丝老师、美丽的波迪小姐,调皮的德里等等,从中我明白了每个人都有自己的长处,就像萨哈拉,学习成绩虽然不好,但她爱看书、爱写作,坚持每天写,她改掉了不写作业的坏习惯,最后和班里的同学成为好朋友。

  萨哈拉,她不是个大沙漠,但她有一个像沙漠一样大的愿望—当作家!她告诉我们拥有理想,对一个人是多么的重要!我们每个人都要有远大的理想,并且要努力实现自己的理想!

《特别的女生萨哈拉》读后感14

  “啪”,我合上了一本书,看了这本书后,醒目的大字“萨哈拉”让我想入非非。

  萨哈拉?好奇怪的名字,这不是沙漠的名吗?哦,不,不是沙漠名,原来是个女孩的名字。可是这个女生的心里却有着比撒哈拉沙漠还要大的理想——当作家。

  在学校里,她被老师视为笨学生,其实不是这样的。她认为写作业能有什么用?如果写了,还不是去喂那个大箱子?让妈妈看了自己的作业要多生气就有多生气。所以,她常常不写作业,就这样被留了级。

  在开学的第一天里,她们的新老师波迪小姐打开了同学们新的快乐生活。她的教学方法和规定跟其它老师的不一样,规定就是:一定要看、一定要听、一定要推已及人。教学方法有写作、有游戏、有故事、有知识。她还经常给同学们好的建议和鼓励,还让同学们把梦想和经历记在日记上,这既能提高写作水平,又能让心里话说出来,让心情舒坦,真是一举两得。就这样,波迪小姐的行为让同学们一天天的进步,特别是萨哈拉,她改掉了不写作业的坏习惯,加上她热爱写作,她的作品最终被大家认可。

  我从这本书学到:每个人都有优点和理想,只要改掉坏习惯,再努力一点就能达成自己的理想。

《特别的女生萨哈拉》读后感15

  这本书可真好看!书名叫《特别的女生萨哈拉》。哎,可不是撒哈拉大沙漠,而是一个女孩的名字萨哈拉。

  整篇文章讲述了这样的一个故事:萨哈拉是个差学生,不开口读书,不爱学习,被史丁校长安排在学校大厅接受“特别教育”。最后,她妈妈让她留级。萨哈拉一直有个美好的愿望,就是当作家!她热爱读书,疯狂喜欢写作和写一些奇怪的信,甚至还写了一本自己的书藏在图书馆内。当她上第二个五年级时,遇到了一个叫波迪的新老师,波迪老师热爱诗歌,喜欢讲故事,她不认为萨哈拉是个差学生,鼓励让她把长处展现出来!最后,萨哈拉的作文得到了全体同学们的认可,老师们也越来越喜欢她了。

  这篇故事中,我认识了聪明的萨哈拉、美丽的波迪老师、负责“特别教育”的碧丝老师、调皮的德里等等。从中我明白了每一个人都有自己的长处,就象萨哈拉,学习成绩虽然不好,但她爱看书,爱写作,坚持每天写日记,她改掉了不写作业的坏习惯,最后和班里同学们成为好朋友。

  萨哈拉,她不是个大沙漠,但她有一个像大沙漠一样大的愿望——当作家!她告诉我们拥有理想,对一个人是多么的重要!我们每个人都要有远大的理想,并且要努力争取实现自己的理想!

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