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《老人与海》读后感

时间:2022-10-25 17:25:29 读后感 我要投稿

【推荐】《老人与海》读后感

  读完一本书以后,你有什么体会呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编帮大家整理的《老人与海》读后感,希望能够帮助到大家。

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《老人与海》读后感1

  胜利是什么?是一件事顺利完成后的喜悦之情?然而,《老人与海》却给我们诠释了一种全新意义上的精神胜利。

  《老人与海》写了古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到一条鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼。但这鱼实在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,最后被渔夫杀死了,绑在小船的一边。在归程中,渔夫一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时,只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

  这虽然是个故事简单、篇幅不大的作品,但含义丰富。老人尽管一开始便处于不利的地位,但他的英勇正在于知其不可为之而为之。在第八十五天,老渔夫决定驶向远方去钓鱼,历尽千辛万苦之后,终于钓上了一条大马林鱼,却又一再遭到鲨鱼的袭击,最终鱼也被吃光了。人们会想,鱼被吃了,那么他此次出航便是毫无意义的了。但是,我觉得他是胜利的,从他钓上大马林鱼的这一刻起,他便成为了一个胜利者,一个已经成功的人。尽管后来鱼肉都没了,但一路上他的顽强意志给我留下了深刻的印象。“然而人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”这句话所言极是,这是一个成功者的乐观主义人生观,更是全文的中心。

  你真的胜利了吗?我不禁想问。一件事的顺利完成使你得到了丰厚的报酬,这便是胜利?还是像那位老人一样,凭借自己的力量钓上一条大鱼,历尽千辛万苦却一无所获?我想,看了《老人与海》后,大家一定也会选择后者吧?尽管,大鱼只剩下一具残骨,却显示着一种胜利,一种真实意义上的精神胜利!

《老人与海》读后感2

  人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。————题记

  一叶渔船默默驶入苍茫大海中,一位老人孤立于小船之上,佝偻着身子,衣着单薄,骨瘦如柴,仿佛一不小心就会被风吹倒,手持渔网,等待机会到来。已经连续八十四天没有捉到一条鱼,老人显得有些心灰意冷,这也更加坚定了他要捕到鱼的信念。

  奋斗了三天三夜,终于把这条大马林鱼给捕住了,当老人兴高采烈地将鱼拴在船尾开始返回的时候,一个巨大的危机等待着他,鲨鱼!老人顽强地与鲨鱼搏斗,虽然平安到达港口,但是船尾只剩一具鱼骨,鱼叉和渔网全没了。有人嘲讽他,也有人被他不屈不挠的执着精神所感动。

  一位老人,一片喜怒无常的大海,还有几十条鲨鱼,一位老人究竟是怎么做到的?是精神,是他的坚持不懈,顽强不屈的精神。

  “一个人可以被毁灭,但是不能被打败。”没错,他是捕鱼输了,但他战胜了自己,并没有向困难屈服,创造出了奇迹。

  我曾看过一个故事:二战时期,一个为自由而战的美国士兵,在被处死前,向众人伸出了两根手指,代表着“胜利”!可是刽子手看见了,残忍地将他的手指砍断,而这位士兵又顽强向上竖起他的双臂,展示出大大的“V”字。他为什么会做到的?是他心中唯一不变的信念支撑着他,即使到了最后一刻也不放弃!这位桑地亚哥老人不也正是如此吗?

  诗人臧克家说过:“有的人死了,他还活着。”老人凭借自己坚定不移信念战胜了困难,也战胜了自己。

  我们要记住“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”为了自己的信念坚持不放弃,这样的人生才会更精彩。

《老人与海》读后感3

  《老人与海》是美国著名作家海明威的杰出作品,也是荣获诺贝尔文学奖的经典之作。书中描写了一位勇敢、执着的老人,面对着各种艰难险阻和强大的对手,最终用自己的行动获得了人们的尊敬。

  故事中讲述的老人圣地亚哥消瘦憔悴,脊背有些弯,脖子上的皱纹很深,脸上长满褐斑的孤独老人,他的朋友除了一个小时男孩几乎没有。但是他的眼睛却像海水一样蓝,仿佛充满着快乐。

  老人有一次84天没有捕到一条鱼,在别人的嘲笑下,他依然坚信他会捕到大鱼。孩子给他送来了两条金枪鱼,用以做鱼饵,这也让老人更加坚定了自己的目标。在第二天,就和别的渔民一起出海了,他为了可以捕到大鱼,就去了远海。下了鱼饵,他就开始耐心等待,真的等来了一条十磅的鱼,他又用这条鱼捕到了一条大鱼,但是这条鱼实在太大了,竟然带着鱼钩和老人游向深海。这时候老人想起了孩子,如果孩子在这可以干很多事情,又想起了别的事,最后又自言自语:“要是那个孩子在这儿就好了,他可以帮帮我,也能长长见识。”从这里可以看出老人对孩子的喜爱和老人的孤独感。

  老人在被拖走的路上,通过捕到的鱼来给自己充饥,终于在海上的第二天,他把那条鱼给插死了。但是,它的血腥味慢慢来散发开来,很快就会有鲨鱼来,果然,就来了鲨鱼。有一次来了一群鲨鱼,老人拿起舵拼命的打着鲨鱼,这条大鱼被吃的只剩下了一个头,鲨鱼也死了不少,最后一条鲨鱼啃食着鱼头。老人用力打着,舵也断了,他又把断开的尖头部分插进去,鲨鱼死了,大鱼也没有了,他也放弃了,最后有些失望地回到了家。我从这个部分可以看出老人坚强不屈的精神,即使鲨鱼已经将鱼吃的差不多了,但他还是想放手一搏,因为孩子等着他满载而归。

  我觉得老人这种做法也不是完全对,俗话说“留得青山在不愁没柴烧”,老人没有想到别的事情,不过他的这种执着的精神确实是令人敬佩,读了这本书我受益匪浅。

《老人与海》读后感4

  一只小船要越过太平洋,经过滔天巨浪,恶鱼相斗,它终于看到地平线,可是,这是它的起点,现在它残败不堪。但它知道,它,并没有失败。

  题记

  桑提亚哥就是一个典型的悲剧主人公,他已经有八十四天没有捕到一条鱼,作为一位老渔民,是极为痛苦的。所以,他毅然决然出海,去更远的地方捕鱼。终于,桑提亚哥经过殊死搏斗,捕到了一条比他的船还要大的大马林鱼。但在回家的路上由于大马林鱼的鲜血引来了凶残的鲨鱼。一条一条鲨鱼的到来,大马林鱼身上的肉已经一块不剩,只剩下庞大的鱼骨架。

  谁说风雨过后见到彩虹?风雨过后未必见到彩虹。也有人说桑提亚哥出海捕鱼完全是个错误。亚里士多德有这样一句话:“悲剧主人公之所以陷入厄运,不是由于他为非作恶,而是由于他犯了错误。”的却,造成这悲剧的原因就是就是出海太远了!也就是这样无意中的过错,造成了以后一系列悲剧的产生与结果。

  在常人看,桑提亚哥失败得彻底。

  这,就是这本书的奥秘所在。到底什么是真正的胜利。

  却不知,桑提亚哥在精神上收获了成功。在现实中,桑提亚哥无疑是孤独的,在海上,他自言自语,自己唱着歌,有时候,跟大马林鱼“谈话”,一切都显得有些孤寂。孤独是最可怕的,它会吞噬人的理智,而桑提亚哥却硬生生地把孤独克服过去。这也是他胜利的原因。

  并不是强者必胜,有时候一个真正的强者是不能用胜利来衡量的。强者,更多的是指那些敢于挑战困难,勇于面对人生挫折的那些人。所以,胜利者真正的含义则是:可以被摧毁,但不能被征服。

《老人与海》读后感5

  生活来不是要被打垮的,人可以被毁灭,但不可以被打垮。这是我读《老人与海》悟出的道理。

  文中的老人失败过,也怕过,怕再一次出海捕鱼空手而归,怕再一次遭人嘲笑,怕埋葬海底当老人筹备好粮食,看好天气,他又一次选择奔赴茫茫未知的大海。这一次,无论他是不是能捕到鱼,是不是能安全回归。他出发了,就意味着胜利,意味着战胜自己缺点的勇气和信心。

  14天的海上漂泊,却没捕到一条鱼,以至于回到陆地时被觉得倒了血霉不说,还被别的渔夫看成是失败者。“老人消瘦而憔悴,勃颈上有的非常深的皱纹”,但“他身上的所有都看上去古老,除去那眼睛睛,它们像海水一样蓝,更看上去喜洋洋而不服输。”“不服输”,让我赤裸裸的看到了老人面对失败时的不气馁,依旧坚强的生活着的宽容与开朗,与刚强不屈的性格特点的闪光。一个人,一条船,便只顾风雨兼程。

  我只知晓,奋斗过才会有期望,就如风雨过后见到彩虹,埋下的种子会破土而出。虽说生活一直让大家遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方必然会慢慢变成大家最强壮的地方。困难是什么,不是随意的拦截堵塞,更不是自怨自爱的借口,而是一种面对难点的坚持,面对悲伤的勇敢,更是超越自我的挑战。老人把握住了生活的苦难,一次又一次将其超越,由于他只有一个信念“自强不息”

  老人一路走来,虽说比不了唐僧西天取经的磨难,但却也是经过一番生死挣扎。漂泊大海,经历风雨,老人掌握了从容。

  人心生一念,自强不息。生活在纷扰之中,人还是要有我们的梦想。只不过当梦想即将来临,大家就要出发,义无反顾。就像雄鹰看到奔跑中的野兔顺势出击;像白鹭见到鱼儿毫不畏惧冲入水中。海明威在书中结尾写道:生活来不是要被打败的,人可以被毁灭,但不可以被打垮。

  出发吧,不要被太多理由锁住了心灵,再远的路,再美的风景,也只有自己走过才能真切领悟和满足。

《老人与海》读后感6

  今天上午,我读完了《老人与海》这本书。这本书讲述了老人已经100多天没有捕到鱼了,终于他在一次远航中钓到了一条大鲨鱼,但这条鲨鱼受伤了,流了许多血,引来了一群鲨鱼对老人的围攻。于是老人坚强地与他们搏斗,最终,战胜鱼群,胜利地回到了家,但鲨鱼已经被群鱼吃得差不多了,只剩下一堆白森森的鱼骨头。这是多么了不起的一个奇迹啊!一位高龄老人,竟然斗败了一群鲨鱼。他没有什么先进的武器,仅有一杆鱼叉,是什么力量支撑他打败鲨鱼的呢?力气?勇气?都不够!是信念,是毅力!老人坚信:凭自己的智慧和毅力与鲨鱼搏斗定能取胜!于是,他老人顽强抗争,永不放弃。正是这种不屈不挠的精神,使他打败了一条条彪悍的鲨鱼。

  其实许多有成就的人身上都有这种精神。海伦凯勒,虽然双目失明,双耳失聪,但她坚持不懈地学习,一生写了12部著作!自传《假如给我3天光明》家喻户晓,她的这种不屈不挠的奋斗精神也永远铭刻在世人心中。

  我的身边也有许多这样的人。我的一位堂哥,他已经上高三了。在这个暑假过后他就要考大学了,这个暑假,他天天埋头苦练,总是把自己关在家里,一个人做练习题、试卷……他每天除了学习还是学习。不断的复习、学习、补充知识。从早上开始,就一直在那复习,直到晚上黑夜降临了,他才肯放下书本。他每天都会起早贪黑,我相信功夫不负有心人,他一定会考上大学的。

  在我们身边,像这样的人很多。他们努力地学习、工作,坚强勇敢地面对困难,坚持不懈地战胜困难,成为生活的强者。我们也应该向他们学习,学习这种不屈不挠的奋斗精神。

《老人与海》读后感7

  看了《老人与海》这本书,都有它我们的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在无声无息当中,陷入了那个书中所构想的世界。大家会由于那些感人的书,而潸然泪下,或由于那些记录屈辱历史的书,而热血沸腾,甚至由于那些武侠、玄幻的书,而将自己想象成天下第一的人。

  《老人与海》却是一本能被人知道,什么才是真的的生活,什么才是坚强的书,一本实实在在的好书。在现实日常,大家会不断地遭到挫折、失败还有很多负面的情绪,很多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。大伙应该记得,在书中提到过,老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒厄运气。但,他没放弃,仍然出海捕鱼。而在日常,某些人却不可以坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,那些逃避的人真的是不知晓什么才是挫折。大家可能会由于考试的失利,而对自己失去信心。或者由于其他人的批评,而自暴自弃。在那时候,想想这个坚强的老渔夫,他是怎么样面对生活的。我们的心,自然就会释然很多。其他人与大海,与自然界的强大力量对抗,而大家目前只不过面临一些学习上、生活上的挫折,与老渔夫相比,真的只不过小巫见大巫。但,老渔夫那种不言败的精神,虽然最后失败了,但他勇敢去付出的那种行为,却是大家应该学习的。

  看了这本书,我的心久久不可以平静,这位一般而又可敬的老人使我深深的知道了:“做人不应该被任何困难所压服,应该尽自己最大的努力与日常的磨难做不屈不挠的斗争。

  做人也应该如此,不要一副贪生怕死的样子,要对自己有信心。即便大家遇见重重困难,也绝不应该让它给打倒,应该勇敢地去消灭它。我相信,在我的努力下,我必然会变得像桑提阿果爷爷那样勇敢,那样勇于拼搏。

《老人与海》读后感8

  记得一位伟人以往说过:“仅有精神的胜利才能使我们感动,为其悲壮而落泪。”

  《老人与海》讲的是这样一个故事:老人圣地亚哥是古巴一个经验丰富的老渔夫,他有一位忘年交,小男孩马洛林。由于运气原因,他连续84天都没有捕到一条鱼,孩子也因为父母的原因离开了老人,去了另一条渔船。但他仍然坚信下一次自我总会钓到一条了不得的大鱼。的确,他成功了。在费尽千辛万苦,经历了无数次失败之后,他最终凭借着惊人的毅力打败了大鱼,钓上了一条长达十八英尺,比他渔船还大的马林鱼。但命运之神

  似乎仍没有眷顾对方,在他用尽全力,花费了两天两夜捕获到这条大鱼,正准备返航时,鱼的鲜血散发出血腥味却又引来了成群结队的鲨鱼。在精疲力竭赶走了全部鲨鱼之后,他才发现那条十八英尺的大鱼已经被撕咬得只剩下一条脊骨……

  费尽周折,却只带回一具残骸,历尽艰辛,却只留下了一身的伤。但尽管这样,老人仍然与孩子相约一齐去打鱼。看到那里我潸然泪下——这是一种多么值得人敬佩的精神啊!这篇文章给我带来了感官上的刺激,但更多的则是反思。敢问在我们这些从小娇生惯养的00后可曾有这样的精神?作业稍多,便叫苦连天;受点挫折,便萎靡不振;甚至有许多成年人都无法做到这一点!写到那里,作为一名少先队员,我感到深深的惭愧,不禁扪心自问:这种本应当长久留存下去的优良品质去哪了?海明威笔下一个普普通通的老人圣地亚哥却让我感受到了这种永不腐朽的品质。

  此刻中学生阅读的普遍是一些所谓的“青少年流行读物”,那些真正的名著却堆在家中的'书柜里无人问津。在那里,我要向全世界儿童呼吁:那些“少年读物”无法带给你任何东西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界几千年文化积累的精华!其它只是转瞬即逝的风景,仅有那些经典之作才是经久不衰的!

《老人与海》读后感9

  一个人有再大的权利,再多的财富,再高的智慧,如果没有学会去关怀别人,去爱别人,那他的生命还有多少意义呢!《老人与海鸥》这篇课文就向我们诠释了爱的意义。

  《老人与海鸥》主要讲的是:有一位老人,每天不畏路途的遥远,跋山涉水,每天步行二十余里路,给海鸥送食。他这样一如既往的坚持了十多年,后来老人去世了,海鸥都来瞻仰他的遗容,为他守灵。

  可想而知,老人不畏严寒,坚持不懈的喂海鸥送食,足以表现老人是多么关爱、呵护海鸥,久而久之,他们之间就产生了深厚的感情。老人对海鸥是一片爱,海鸥对老人是一片情。老人他有一颗善良、无私、纯洁的心,他通过自己的实际行动换取了海鸥对他的依恋、爱戴、不舍的情意,这是我们常人做不到的事情。赠人玫瑰,手有余香;爱人者,人恒爱之;惊人这,人恒敬之。所以我们要关爱别人,别人才会关爱我们,关爱别人,就是关爱自己。

  我与这位老人相比也有一些相似的地方,我也有过这样的经历。有一天,外面狂风暴雨,电闪雷鸣,我哈妈妈一块去接爸爸。再回来的途中,我们看到地上有一丝丝血迹,我们顺着血迹找到了一只慢吞吞爬着的小刺猬,我们把它带回了家放在箱子里面。我们给它吃的、喝的,还给它疗伤,待它伤痊愈后,我们把它放生了。以后,我还要去关心更多的小动物,让它们也能健康快乐的成长!

  有了爱,我们每个人的脸上才会洋溢着灿烂的笑容;有了爱,动物才能与我们人类和睦相处;有了爱,我们的世界才会更加美好!

《老人与海》读后感10

  《老人与海》的作者海明威曾获得过诺贝尔文学奖,这本书的确是一本好书。

  它讲述了一个老人出海捕鱼,但直到第八十五天才在远海中捕到了一条大马林鱼,与其搏斗两天两夜后终于杀死了它。然而,等待老人的是更大的考验。在归途中遇到鲨鱼的围攻,筋疲力尽的他,在一无帮手二无武器的情况下,仍不服输,最后鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人凭着顽强的意志胜利返航,而拖回的却是光秃秃的大马林鱼的骨架……

  老人这个形象告诉我们:不管做什么事都要坚持、努力、执着,哪怕面对的是失败……

  记得三年级时,父母在老师家旁租了房子,为的是让我能考入音乐学院。六月初,老师突然要求我考十级,但只给两个月时间。我内心很抵触,每天在妈妈的督促下,浑浑噩噩地练琴八个小时……以前,我觉得练琴好玩,没想到会这么艰巨。练了几天后,我累到极点,整天在家欲哭无泪……这时,我读了《老人与海》,内心一震,不禁质问自己:书里的老人八十四天打不到鱼,仍不肯返航;打到鱼后,与鲨鱼搏斗了两天两夜,虽然鱼在归途中被吃光,可他仍把鱼骨头拖回岸边!-------你只是考钢琴十级,这点困难都克服不了?我幡然醒悟,改过自新。在此以后的一个多月,我专心致志地狂练,忘乎所以地一遍遍么复琢磨……尽管我的手指隐隐作痛,但我通过吮吸它减轻痛感,仍坚持每天练琴八小时,妈妈心痛极了。

  在考级当天,我信心满满地步入了考场,琴弹行云流水,谱也倒背如流!最终,我花了两个月的时间,就考出了十级……今后若再遇困难,也以老渔翁为榜样,不服输,坚持到底。

  《老人与海》是一本好书,它鼓起了我的斗志。你们也赶紧去看看吧!

《老人与海》读后感11

  “一个弓着腰,穿着一身旧的褪色衣服的老人迈着蹒跚的步子,手里拿着饼干丁,喂海鸥的老人”这几天总浮现在我眼前。他活灵活现,那样生动,他就是我们课文《老人与海鸥》中的主人公——海鸥老人。海鸥老人与海鸥相依为伴,老人对海鸥产生了真诚而深厚的感情,海鸥也对老人报以深厚的感情,老人死后,海鸥依依不舍的围着老人的照片鸣叫,久久不肯离去。

  正是因为老人对海鸥付出了真情,海鸥才能对老人如此依恋。真情无处不在,真情无处不需要,人与人的和平相处需要真情,朋友之间的互相信任需要真情,人与动物产生感情需要真情。真情就如一只无形的手,能将两者相联合。

  我想起了前一段时间,我们班发生的一个故事:KL是我们班上一个智力上有缺陷的同学,每天说话都说不清楚,写字也让人有些看不懂,而且特别脏,口水流的到处都是。为了促进同学间的友谊,老师让后面的女同学,每人都必须和他坐两周。ZX是我们班一个女生,这次是轮到她和KL坐,她当然非常不愿意。下午她要方块队训练,正好不愿意和KL坐在一起,赶紧早早的走,晚晚的回。放学了,教室里乱哄哄的,忽然KL沙哑的说:“嘿,我帮ZX抄作业。”他的声音模糊不清,但是却异常响亮,把我们惊了一跳,纷纷回头看他,只见他认真地握着笔,眯着眼睛看着作业,看一下低头写一点。ZX回来后,没想到竟然又哭了,她不希望KL动她的东西,更不希望他写她的本子。但是KL依然对ZX很好,有时作业堆到讲台上,KL都会上去拿走两份作业,一份是自己的,另一份是ZX的。ZX也渐渐地对KL好了起来,有时还帮助他。当两周过去了,老师却忘了给ZX调座位,人人都提醒ZX换一下,可是ZX却笑着说:“没关系,KL蛮好的。”

  就连这样的两个看似水火不容的人,通过几个没有言语的真诚动作,都能产生友谊。真诚是多么重要!我相信,只要对别人付出了真诚,别人也总会回报与你真诚!

《老人与海》读后感12

  每本书都有本人专有的魂魄!近期,我看了海明威的演义《老头与海》,读完这本书,我不由思路万千:告捷在这部演义里已不显得那么得重大,重大的是一个人的生命价格,老头勇于挑战做不到的事,一次次地超出自我,不能不令我们感觉到尊重,它所带给我们的是一种信托,一种重大的精神力量,一种招架的意志。

  初读,我的脑筋立刻诱惑了:一个孤单的渔翁是何如与澎湃的大海施行搏斗的呢?演义刻画的是一名年老六十的老渔人,他凭着永不言败的精神在大海上生在世。他连结八十四天没捕到鱼,就在一次出海捕鱼时,钓到了一条大鱼,但因为鱼实在太重了,拉不上来,以后他明白这是大马林鱼,老渔人同鱼应对了几天大鱼,鱼才总算力倦神疲浮上水面,被谋杀死,在途中常常受到沙鱼的突击,但都让他逢凶化吉,让其余渔人尊重不已。

  要有着始终如一的精神,才能告捷,可书中的老头—常常都是坚持着,平素衰落。读完后,我持续议论着,以后我又明白:他标记着稳如泰山的精神,生活上,他衰落了,但是在精神上他一直是告捷者。他那坚韧抗击的精神,展示了人的昂贵和威严。而我却恰好相悖。

  每逢我碰到难题是就头疼了,都没议论就领教他人。但而今看了这本书,我不由感觉到羞愧,一个老头都有着执着的精神,况且我们这些青年呢?从今日起,我们要学会坚持!由于有了坚持,我们才会朝着目标坚毅地前行;由于有了坚持,我们才会勤奋钻营处理痛苦的方法;由于有了坚持,我们才能够把空想变成实际。惟有这样,我们才会看见人生的璀璨!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人活路上,条条路崎岖,充溢不公正。生命老是上前的,你唯独能做的惟有坚持!我们虽不能—决策生命的长度,但肯定可以拓宽生命的宽度!不管碰到啥故障啥滞碍,都要贯彻始终,站在人生高峰,呐喊:“我是生命的强人!”

《老人与海》读后感13

  国庆假期间,我阅读了茅盾文学奖获得者、当代著名作家张炜长篇儿童文学新作、一首唱给野生动物的赞歌、一部表现人与自然和谐关系的长篇生态小说《少年与海》。

  故事主要讲述了海边上有三个聪明伶俐、心地善良、对一切都感到好奇的少年。传说中村子里有可怕的妖怪,一个个嗜血故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。然而,三个少年总想探个究竟。他们历经艰辛,终于接近了传说中可怕的小妖怪、老狍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等,经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪,还试图制服老狍子精,探索荒原上残酷征战的历史……

  这本书分别由五个小故事构成,分别是《小爱物》、《蘑菇婆婆》、《卖礼数的狍子》、《镶牙馆美谈》、《千里寻芳邻》。我最喜欢的是《卖礼数的狍子》这个小故事。故事讲述了三个“少年知己”发现村里的二转儿不打猎了,人也变得和和气气的,不像原来那样凶巴巴的了,就觉得很奇怪。他们几个就一合计,准备一探究竟。经过多方打听终于得知,原来,村中传说他在森林中遇到了可怕的“狍子精”。于是三个人决定去林中找那个可怕的狍子精,后来发现那所谓的狍子精却是一位和蔼可亲、热爱动物的、懂礼数的老人。三个少年知己开始不服气老人的礼数,就找来二锅腰跟老人比赛礼数,结果最后老人赢了三个少年知己并和他们成为好朋友。

  从这个故事当中,我明白了人类不仅要爱护、保护动物,还要学会和动物交朋友。动物、植物都能做好自己的本分工作,成为一个有礼节的人,那么人类更要懂礼数、做好本分工作。对于我们中学生来说,学习知识,掌握知识,是我们的本分工作与首要任务。搞好学习是我们的天职。每个学生都应该主动地、积极地、刻苦地学习,只有在学生时代学到更多过硬的本领,长大以后才能成为社会有用的人,才能为伟大祖国的建设做出更大的贡献。

《老人与海》读后感14

  升旗仪式上的发言给了我一个问题:“人为什么要奋斗?”在看似牢不可破的困难面前,是什么让我熬过了漫漫绝望之夜?显然,支撑我的不是金钱和名声,也不是兴趣,因为兴趣不足以鼓励我坚持这么久。那我们为什么要吵架?

  学长给出了自己的解释:我拒绝接受。我想超越比我强的人。

  《老人与海》给出了它的答案:证明它存在的意义。

  故事很短,像海明威老人一样简单,但每一个字都很强硬,像老人的铮铮铁骨,告诉我一个普通的道理。老人告诉我:人放不下自尊。即使他们处境不好,也不会借用别人的好处,向别人寻求帮助。"我今天借了两美元,明天就要当乞丐了."老人用实际行动告诉我:千万不要向困难屈服!老人选择去深海钓鱼,而不是待在浅湾,这让他更加渴望证明自己的决心。

  有时候,生活是一条大鱼。如果你不打败它,它就会打败你。当我们的手抽筋,当我们陷入饥饿,当我们失去武器,当我们遇到鲨鱼,我们绝不能忘记人可以被毁灭,但绝不能被打败。让我们用身边的一切做最后的武器,向生命宣战。人不是为失败而生的。我们生来就是为了证明自己的意义,证明人永远不会被生活打败!

  有人说《老人与海》是悲剧。但我不这么认为。虽然老人钓到的鱼被鲨鱼吃了,但又有什么关系呢?他证明了自己。我想:只要你努力过,奋斗过,努力过,就没什么好后悔的。我们活着是为了证明自己。如果我们战胜自己,我们就会成功。所以,我宁愿难过也不后悔,想在开心的时候好好享受。

  我觉得《老人与海》想告诉我的是要有不服输的精神。在我的梦里,老人梦见了狮子。每个人心中都有一头狮子,是勇气、坚韧、努力的体现。让我们唤醒心中的狮子。

《老人与海》读后感15

  轻舟一扁,在一望无际的大海边缘,一位白发苍苍的老人孤独的身影置身在小船中。这是在《老人与海》中主人公一位平凡的老人圣地亚哥给我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖颈上有非常深的皱纹。腮帮上还有很多的褐

  斑。”作者海明威将他刻画得这样一般,可是在我读完后却再也不敢说他一般了。

  老人圣地亚哥以捕鱼为生,却有一次连着84天一条鱼也没捞到,在凭着着坚定的信念与高超的技术,在一无所获的84天后,他终于钓到一条巨大无比的马林鱼,这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还要长两

  英尺的一条大鱼,取得了物质与精神的双重胜利。但鱼大劲也大,马林鱼拖着小船游走了非常远,漂走了整整两天两夜,圣地亚哥在这两天两夜中经历了从未经受过的艰难的考验,终于把马林鱼刺死并拴在船头。然而却遇见

  了鲨鱼,将老人辛苦的成就吃的只剩下骨架。

  作者海明威为何要让老人失败,按书中老人曾说过的一句话来讲“一个人并非生来就被打败的,人尽可以被毁灭,但却不可以被打败。”我想这大概就是作者想要告诉大家的道理吧。

  难能可贵的是,他在用我们的心血宁城的劳动成就丧失的情形下,还能乐观的说要造一个及监事的铁锚头,以它来应对那些让人厌恶的败类,显然这是让人惊讶的。我想:大家这一代莘莘学子不也是在书本这片海洋里,

  用每个都不一样的学习技巧编织成一张大的渔网,来捕捉常识这条大鱼吗。假如在学习中遇到像鲨鱼一样偷吃鱼肉的状况,大家要如何解决?“前车之辙,后车之鉴。”在至关要紧的岔路口,大家难道不会像圣地亚哥那样战胜自我

  吗?

  在念书的同时,我更是感觉到了什么叫幸福:“一个人在做事的时候并不是最后成功才是幸福,幸福在于追求之中。”老人圣地亚哥不也是这样么?

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