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长成一棵树读后感
认真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的长成一棵树读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
长成一棵树读后感1
《长成一棵树》，作者张文岳，是一本以山东潍坊为背景，诉说祖孙三代之间亲情的小说。书中主人公祖父赵芳，以顽强的毅力、可嘉的勤劳，工作勤勉、励精图治，在乡下一步步建起了一个“家”，并种下一棵“树”，象征着他们的家庭，也代表着生活的坚韧。书中祖父赵芳和孙子赵洋之间的亲情，温暖而又深刻。祖父赵芳把他坚持的.梦想传给孙子赵洋，他不仅让他知道了什么是家，还教会他如何才能把家庭建起来，让他明白生活不仅仅是坚持，更是勇往直前。最后，赵洋最终发奋学习，考上大学，追寻他的梦想，并对家园做了更多贡献，赵芳的梦想也实现了。这本书让我感受到家庭的重要性，一棵树的成长就像家庭的成长一样，需要孝敬父母，尊重老人，让孩子从小就懂得勤奋努力的精神，让家庭充满爱和温暖。
长成一棵树读后感2
《长成一棵树》是一本以一棵树为主要线索的儿童文学作品，以它的一生展开，带领读者游走在古今中外，历史悠久、文化深厚的国度，让读者感受历史文化的积淀，也感受到树的活力，它挺立不倒，经受着岁月洗礼，依然乐观坚强。这本书也教会了我们，一个人要有一颗坚定的信念，即便山崩地裂，也要坚持不懈，如果可以，一定要像一棵古树一样，勇敢承受一切，经受住洗礼，并且不断前行，最终可以成长为大树，枝繁叶茂，激励更多的人追求梦想，不断前行。本书的作者以简短的文字，把历史悠久的古树，通过它生命的一个个细节，让读者感受到它的灵性、力量，从而激发了读者对于历史文化的热情，让读者觉得自己是历史的一部分，也激发了读者追求梦想的'热情，学会坚持不懈。《长成一棵树》的文字清新自然，内容生动形象，非常适合儿童阅读，也可以让大人们重温儿时的美好回忆，欣赏历史文化的积淀。
长成一棵树读后感3
”没有一棵树是没有用的，只有不会识别和利用树的价值的人。我们的孩子，如果长成一棵棵树该多好！”在这个世界，许多孩子从很小的时候，就被赋予了清晰的目标：要好好学习，长大干什么……有时候，孩子心理想得不是这样，可父母把这些说”为你好”的说法加在孩子身上，孩子只能去做，即使他们长大了，也很难再想起自己最初的梦想。
在这本书里，安静雅就是被妈妈美化的“好孩子”作比较，而改变了她，还逼走了她快乐活泼的性格。当她发现自己被骗了，才发现，她丢失了多少东西。
在生活中，有许多父母把孩子同别人的孩子作比较，还说”是为了你好”这种说法会导致孩子自卑，但也有些孩子会不服输，但当他变好时，他自己不在是以前的.自己了。我们要让自己的孩子去学习别人的优点，而不是同他们对比。
没有人会去催一棵树快点长大，它们会自然生长，而孩子就不会了，生活中许多“不可以”像一把剪刀，修剪着孩子，把孩子变成自己想要的模样，当你剪完时会发现，他们不再是自由的”树”，而是没有生气的“艺术品”。
”让孩子更像孩子，让孩子像树那样成长，那该多好！”
长成一棵树读后感4
“没有一棵树是没有用的，只有不会识别树的价值和不会利用树的价值的人。”就如人一样，无论什么样的人，都是与其他人不同的，每一个人都有着别人所没有的`特长。或许它暂时并没用展露出来，只要用一双善于发现的眼睛去寻找，就一定会出现。
以一种成人的心理去要求孩子做那些他们并不愿意做的事。或许只是对孩子未来的一种期望吧，一切最好的都给他：最好的环境；最好的教育；最好的生活……可这并不是孩子们真正想要的，他们想要的只是一个和别的孩子一样普通的生活，一个能让他们自由发展的权利。不像孩子的孩子不叫孩子了，失去了童真，喜怒哀乐就如同一个机器人一般，没有了活力。只有茁壮的树才能完成人类给予它的巨大使命，而这样的树是需要经历了风，经历了雨，经历了严寒，经历了酷暑才能产生的。在温室中成长的人；一路上都受到保护的人是不可能发挥他天生的能力。人就如同一棵树一样，只有在自然环境中才能“枝繁叶茂“让孩子更像孩子，让孩子像树那样成长，多好！”
长成一棵树读后感5
《长成一棵树》是一本有关家庭的小说，讲述了一个有梦想的男孩从小到大的成长历程。小男孩的梦想是把自己的家庭变成一棵树，他用心灵努力去实现，最终，他的梦想得以实现，家庭也变成了一棵树。这本书让我感受到了一种可贵的力量，就是爱和勇气，它可以让一个人超越自我，克服困难，实现自己的梦想。小男孩拥有着坚强的信念，勇敢地去追求自己的梦想，最终把家庭变成了一棵树，这种普世的意义让我动容。此外，这本书也教会了我一个重要的道理，就是要勇于担当，努力去实现自己的`梦想，不要因为困难而放弃，要勇敢地去面对，相信自己一定可以实现自己的梦想。总之，《长成一棵树》这本书教会了我很多，让我感受到了爱的力量，感受到了勇气，学会了勇敢去担当，去实现自己的梦想。
长成一棵树读后感6
“没有一棵树是没有用的，只有不会识别树的价值和不会利用树的价值的人。”就如人一样，无论什么样的人，都是与其他人不同的，每一个人都有着别人所没有的特长。或许它暂时并没用展露出来，只要用一双善于发现的眼睛去寻找，就一定会出现。
小孩不笨，“笨”的只是那些“揠苗助长”的大人。以一种成人的心理去要求孩子做那些他们并不愿意做的事。或许只是对孩子未来的一种期望吧，一切都给他是最好的：最好的环境；最好的教育；最好的生活……可这并不是孩子们真正想要的，他们想要的只是一个和别的孩子一样普通的生活，一个能让他们自由发展的`权利。
不像孩子的孩子不叫孩子，失去了童真，失去了喜怒哀乐就如同一个机器人一般，没有了活力。只有茁壮的树才能完成人类给予它的巨大使命，而这样的树是需要经历了风，经历了雨，经历了严寒，经历了酷暑才能产生的。人也是这样，拥有成就的人不都是经历过大大小小的风雨吗？在温室中成长的人;一路上都受到庇护的人是不可能发挥上天所赐予他的能力的。
人就如同一棵树一样，只有在自然环境中才能“枝繁叶茂”，不然就如同缺了氮磷钾一般“枝细叶黄”。“让孩子更像孩子，让孩子像树们那样成长，多好!”
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