爱的教育读后感合集(15篇)
看完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编整理的爱的教育读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱的教育读后感1
爱，一个多么伟大的字眼。这个世界里有了爱才变的温暖。《爱的教育 》主要讲一个叫安利柯德男孩的成长故事。记录了他在学校家庭 社会的所见所闻。其中我最爱的故事《小抄写员》，讲述了一个生活 在贫困家庭的'孩子 叙利奥，为了减轻爸爸 的负担，玩上偷偷起来帮爸爸抄文件，但却导致上课无法认真 听讲。
爸爸知道了很生气，屡屡责骂他，后来爸爸发现这个小秘密 十分感动你，我觉得爱是相互的，不仅仅老师 长辈需要对我们付出爱，同样，我们也要多多体谅他们，尽自己的努力 去关心他们。
爱的教育读后感2
寒假里，我读了《爱的教育》这本书，其中一篇为“绅士与烧炭工”,有一次，绅士的儿子诺比斯和烧炭工的儿子贝蒂吵架了。诺比斯骂贝蒂的'爸爸是穷叫花子，贝蒂把这件事情告诉了爸爸，他爸爸去向老师提意见。而诺比斯的爸
爸听到有人叫他，就问了问怎么回事。老师说：“是这位工人向你提意见，因为您的儿子诺比斯跟他的儿子说：”你爸是穷叫花子“.”绅士问儿子：“是不是？”诺比斯站在中间没有回答。绅士父亲让儿子向贝蒂道了歉，最后他们和好了。
这个故事告诉我们：穷人和富人是平等的，富人不能瞧不起穷人，要成为好朋友。
爱的教育读后感3
暑假里我读了一本书《爱的教育》其中扫烟囱孩子，让我印像深刻。
这个故事讲了一个扫烟囱孩子把劳动所得到十三个铜子儿丢了，在学校外街道上非常伤心地哭泣，这时，一群三年级小女孩过来，一个个把钱给了小男孩。
这个故事让我明白一个道理：大家都要助人为乐，如果每个人都有一颗纯洁无瑕心，这个世界就会更美好。
爱的教育读后感4
《爱的教育》由三部分组成：一部分是主人公里科的日记；一部分是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的信；还有一部分每个月发生的故事。后两部分交叉在前一部分当中。几位同学性格具有象征的.意义，如班里的学习最好的德罗西象征善良，加内罗象征着慷慨，斯塔尔象征着执着，沃蒂尼象征着嫉妒，诺比斯象征着傲慢。
《爱的教育》还浸透道德说教，推老从老，颂扬牺牲精神，鼓励忠于职守，宣传博爱思想。每篇故事的主人公都是孩子，分别来自于意大利不同的地区，以自己的行为表现出热爱祖国、热爱家庭自我牺牲等优良品质。
爱的教育读后感5
我翻开《爱的教育》这本书，一眼就看到了爸爸的话：我的妈妈。这个故事讲述了一个叫安利柯的小朋友对他的妈妈说了一些失礼的话，他的爸爸很生气，就对安利柯说起了以前的事情。安利可得了一场大病，他的妈妈整夜都坐在她的床前，安利柯的病情稍微有一点变化，他的妈妈就会心疼的哭泣。
这个故事告诉我们，不能骂自己的妈妈，不能对自己的母亲说出失礼的话，因为母亲是最伟大的、是最神圣的。我以后也要尊敬我的.妈妈。在我生病的时候是妈妈照顾的我，在我没有信心的时候是妈妈鼓励的我。所以我要尊敬妈妈，多帮他做一些力所能及的事情。让妈妈多休息休息，以后再也不让妈妈生气了。
爱的教育读后感6
《开除弗兰谛》这篇文章主要讲：弗兰谛爱同病相怜，欺负小的学生。弗兰谛对谁都肆无忌惮，敢冲教师，偷东西还矢口承认。
我的感受：我觉得弗兰谛十分厌恶，看他人的爸爸来批判儿子，他在一边同病相怜。在卡隆面前胆怯如鼠，却在比他弱小的同窗面前气状如牛。还经常打架，必需要使他人受伤才罢休。又经常毫无道理的骂人，从家里拿锥子到学校来扎人。教师对他好，他便讪笑教师。
有这样的'学生我们都很厌恶，我们不能像这种学生学习。我们要把这种坏缺点改掉，要好好学习，不能随意骂人，要有一颗同情心，不要随意打架。要尊崇师长，礼貌待人，做一个好学生，不让爸妈操心。
爱的教育读后感7
我读了爱的教育这本书，印象最深的一篇文章是爱国，讲了一个小乞丐在一艘船上那些人们给给这个小乞丐钱，他们不知道小乞丐是意大利人他们讨论的意大利人十分龌龊，小乞丐听后十分愤怒，把他们是说给他的.钱甩到他们脸上，并且大吼一声，我不收侮辱我祖国人的钱我十分感动，因为这个小乞丐，并没有因为收了他们的钱而不管自己的国家就像我是中国人不会允许别人说我的国家一样，我很佩服他那样爱国的精神。
爱的教育读后感8
今天，我读了这本书，深深被感动了。那种种关爱，哪种是我们不需求的呢？
关爱，这位暖和女神，带给人们暖和；关爱，这位希望女神，带给快失望的人们一丝丝希望；关爱，这位快乐女神，她来到哪里，哪里就有一串串欢笑，她带给悲伤的人们一缕缕欢乐。
关爱，人必需学会关爱，只要关爱，才干使人们感到暖和、希望与快乐；只要关爱，才干使你我认识更多朋友；只要关爱，才干使大家认识整个世界。人不能没有爱，想象一下，没有爱的世界，该是多么冰冷与无助。
朋友，“关爱”这位美丽、仁慈的女神，时时辰刻都在你的身边。只需你去寻觅她，就一定会得到她的报答。人们需求关爱，关爱他人就等于关爱本人。关爱他人是永远不会错的.。
爱的教育读后感9
《爱的教育》的确是一本好书，我还没看到最后就已经感动不已，虽然它写的是生活中的平常事，却让你感受时时刻刻存在爱……
本书以小学生日记的形式描述了各个阶层的状况：有老铁匠，卖菜妇女，卖炭人，卖柴人……还有形形色色小学生的形象：有好的，差的.，但他们都有可爱和善良的一面。书中还写老人对父母的爱，对老师的敬重和终生难忘，对同学的关心，对穷苦人的同情，对祖国的热爱。总之它让我们知道有爱就有力量，要我们有一颗感恩的心来对待社会，对待身边的每个人!
爱的教育读后感10
我看了《爱的教育》这本书，主要写了安利柯是一个小学三年级的学生。在学校里，他有可爱，善良的同学和亲切，宽厚的老师，在家里，他有关心，爱护他的父亲和姐姐。安利柯用笔记本记录了一个学年中，在学校和家里发生的一件件虽然平凡、细微但有趣、感人的事情。
书里还写了很多关于《爱的教育》的小故事，这些真实的记录和故事体现了人和人之间纯洁的爱心，也写了老师对同学的爱。让我感受到只有爱才是打开人们心灵的钥匙。
我要感谢爱我的`老师，尊重我的老师，不让老师生气。其次我要感谢同学们带给我无数的快乐，在新的学期里大家团结友爱，共同进步。
爱的教育读后感11
《爱的教育》这个书名是我思考，爱究竟是什么?带着问题，我和伙伴们一起在书中探寻未知的答案。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形总被忽略，如果说爱是一次旅行，也许有人会异议，但爱正是没有尽头的'读《爱的教育》，我走入安柯利的生活，目睹了他们是怎要学习生活，在感动中，我发现爱中饱含着对生活的追求。
爱的教育读后感12
这本书是以一个小男孩安利课的日记来透视生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母兄弟姐妹间的关系。
教育文字虽然简单朴实，所描写的也是非常平常的人物，没有跌宕起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是其中流露出人与人之间的.真诚的。情感会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章成功的之处，《爱的教育》，虽然没有眼泪。可是我的心已经承认。这是一本发自心灵的书籍，吸引我的并不是其中的文学价值有多高，而是在于那细腻的笔触中体现出来的几乎是。亲子之爱字里行间。
爱的教育读后感13
这学期我们读的课外书是：《爱的教育》。这本书让我懂得了和亲人，朋友之间的团结友爱。
这本书里最让我喜欢的是《争闹》这篇文章，因为这个故事在课文里也学过，里面讲了“小石匠”病了，老师叫安利何帮“小石匠”抄写《洛马格那的血》，因为克莱蒂不小心把安利何的本子弄脏了，所以安利何想报复，于是他也故意把克莱蒂的'本子给弄脏了。下课了，安利何想拿戒尺打他一下，可是克莱蒂说：“让我们重新做一个好朋友吧！”安利何说：“好！让我们重新做好朋友吧！”所以他们就重新和好了！回到家，安利何也受到了爸爸的批评。
通过这个故事，我学会了朋友之间发生矛盾要互相包容，知错能改就好了，珍惜朋友之间美好的友谊。
爱的教育读后感14
爱的教育讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的'信，老师讲的每月故事。读了这本书，我懂得了如何去给予爱，更懂得了自己的一举一动都会影响到他人的思想与行为。爱包括热爱劳动，热爱祖国，热爱学习，乐于助人，同情弱小，体贴父母等。人人都希望追求爱，并拥有爱，让我们携手共创人世间最美好的爱。
爱的教育读后感15
爱的教育读后感是一本我非常爱的书，它里面有非常多的每月故事，非常好看。
我记得里面有一篇千里寻母记，是一个不满18岁的小男孩找自己的母亲。一路上跟上船和车受了多少苦，这有几个男人嘛小男孩的国家是败类，小男孩气的就把他给他的钱给扔到哪几个人的脸上就走了。到了母亲以前的地方，后来就去了伯父那里，伯父就把他母亲以前住的`地方给他说了，并把他带到母亲李前主动在哪里，后来发现她母亲已经不在那里了住了，他就去一个地方去找母亲了，课表现出作者的爱心是最美的心灵。
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