《活着》读后感合集(2篇)
当阅读了一本名著后，大家一定都收获不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的《活着》读后感，希望能够帮助到大家。
《活着》读后感1
童年，在很多人的印象中是美好的，但是在作家余华的有名小说《活着》中的三个孩子都过着磨难的'童年，在那个年月的孩子和此刻的孩子不可以比，经济不好，条件不好，甚至连肚子也填不饱。
书中的三个孩子，分别是凤霞，有庆，苦根。凤霞是一个女孩子，为了让自己的弟弟有庆能上学，被迫到其他有钱人家去干活。有一次，在三年大饥荒的时候，为了不被他人抢走一个地瓜，差点出人命。有庆是凤霞的弟弟，冬时节为了不磨坏一双布鞋，每日都光脚跑到学校，又光脚跑回家。有时空了就会帮父亲干点活。最不幸的是苦根，因为家里穷，从前没有零食吃，有一天苦根患病了，外公给他炒了一大盆豆子当零食，他吃多了，最后被撑死了。上边三位孩子的磨难生活和此刻美好的生活根本无法比。
在此刻，就拿吃饭来说，书中的孩子为了一个地瓜会跟人拼死，听到有粥喝会快乐得跳起来等，都表现了那时食品的宝贵。再看看此刻，吃饭不不过是吃饱了，有些孩子只喜爱吃昂贵的肉或一些山珍海味，只有个别不挑食的孩子。就是这样，有些
孩子常常吵着闹着去大酒店，大饭店吃饭，对一些自认为不好吃的菜指指点点。假如在过去，这些〝不好吃的菜〞必定是美味佳肴。
这么美好的童年，这么快乐欢喜的童年，有些孩子还会连连叫苦，他们有真实领会到这些过去孩子的磨难吗？没有！我们从此刻向来到未来，我们必定要珍惜此刻的美好，不可以再浪费粮食和资源了，不然未来我们会变得难过。
《活着》读后感2
我赏识活着，活着这样美好，活着这样快乐。我看过余华作家写的《活着》 ，讲了主人公徐福贵的`一世经历了中国历史的变迁。社会的动乱，三年自然灾祸。等等。以及福贵暮年对生命沉静和自然的态度。告诉我们人是为了活着自己而活着，而不是为了活着以外的任何事物而活着。
当你走出困难时，感觉的是活着的美好，活着的快乐，那时你就会感觉挫折其实不可怕。
当你帮助他人时，感觉的是活着美好，活着的快乐，那时你就会感觉帮助他人是多么快乐。
当你功成名就时，感觉的是活着的美好，活着的`快乐，那时你就会感觉成功是多么骄傲。
霍金是一位不幸亏又好运的人，他热爱生活，热爱生命，使原来年青时就患了绝症的他，突破了全部困难，成为了一位伟大的物理学家，遇到世人的赞叹。是什么使他成功的呢？是乐观地对待生活，体验生活。
当小小的嫩牙抽出枝干；当重生儿发出响亮的哭喊。当病人已经痊愈。当鱼儿在水中快乐地玩耍，当鸟儿在枝头发出委婉悦耳的歌声。就会感觉，活着的美好，活着的快乐。这全部都预于着生活的美好，美好的生活永久陪伴着我们。
郭沫若曾说过： 〝存亡本是一条线上的东西。生是奋斗，死是歇息。生是活跃，死是睡眠。 〞就让我们过得快乐，活的美好吧。
【《活着》读后感】相关文章：
《活着》读后感[经典]08-04
（经典）《活着》读后感08-16
《活着》读后感(经典)08-21
《活着》读后感05-10
活着读后感05-11
【精选】《活着》读后感07-18
《活着》读后感【精选】07-28
活着读后感06-15
《活着》读后感06-13
《活着》读后感[精]08-02