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《爱因斯坦的故事》读后感

时间:2020-12-05 09:24:49 读后感 我要投稿

《爱因斯坦的故事》读后感

  当看完一本著作后,相信你心中会有不少感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家收集的《爱因斯坦的故事》读后感,欢迎大家分享。

《爱因斯坦的故事》读后感

《爱因斯坦的故事》读后感1

  “天生我才必有用”我觉得这句话对爱因斯坦很有用,因为,在这个故事里,爱因斯坦他一出生就和普通的小孩一样而已,甚至还有一些迟钝呢,并不像有些人说他一出生就是一个天才来的,他从小就究根问底,很善于思考,会提出一些奇奇怪怪的问题,他不耻下问,就是他那不耻下问的精神让我感到惊奇,他就因这个道理才成名,所以他并不是一出生就是个天才来的。我读了这片文章的第五自然段,因为,爱因斯坦他茶饭不思的去想叔叔给他的`一个问题,过了三个星期以后终于给爱因斯坦他想出了答案来了。其实爱因斯坦3到16岁之间有个故事,就是:“爱因斯坦3岁时还不会说话,甚至还有些迟钝,连老师都说他笨了,12岁那年,爱因斯坦的某一个叔叔给他出了一个问题,就是AB1+CB1=AC2这是一个勾股定理,然后爱因斯坦就被这个问题吸引住了,弄 的他3个星期都茶饭不思,就是因为他究根问底才找了出答案来了,最后他的叔叔还赞扬了他,16岁那年他在班了提了一个奇怪了问题,“我门人可以跟着光一起跑吗?班里的人一个人都不会,而且连爱因斯坦和老师都不会,然而爱因斯坦就被同学们笑了,这就成的“讽刺”爱因斯坦还是究根问底,最后他才知道原来我们人是没可能快过光的。”这就是关于爱因斯坦的一些事情了!

《爱因斯坦的故事》读后感2

  今天,我看了一篇文章,这篇文章名叫《爱因斯坦的故事》。这篇文章主要讲了爱因斯坦在小时候的事情,分别是四岁时问父亲罗盘里的指针一直指向北方,12岁时叔叔给他出了道勾股定理,跟爱因斯坦说了一些道理,就被吸引主了整整三个星期,16岁时他给同学出了一到他自己也不知道的题”。

  读了这篇文章我知道了:“爱因斯坦从小就爱动脑筋,一遇到不懂的问题就冥思苦想,如果他解决不了问题就会睡觉不安稳.吃饭没味道”。这让我联想到了一句名言:“真理诞生于一百个问号之后”

  我觉得爱因斯坦非常热爱学习、不懂就问,一但遇到不懂的问题他就一定要解决掉的。这使我想起了,有一次我在看一本实验书,突然我看见了一道题“放在碗里的瓶中水为什么会喷出水来 ”?我被这到题吸引住了,我就到处找答案。最后我终于找出了答案,原来碗里的热水加热了瓶子里的空气。随着空气的加热,空气分子的流动速度加快,并进行扩散。这时空气就会膨胀,向下挤压有色水。这就迫使水沿吸管上升,并从瓶口喷射出来。

《爱因斯坦的故事》读后感3

  爱因斯坦——一个伟大的物理学家,也就是“相对论”的创立者:阿尔伯特。爱因斯坦。有可能会有人觉得爱因斯坦会比别人稍微聪明一些;也有人觉得他可能是别的普通人的能力强很多;其实不然,爱因斯坦出生时还要比普通人迟钝许多呢!

  当时,很多人都觉得他很笨,可是,他们谁也没有想到,当时呆头呆脑的爱因斯坦会成为如今闻名世界伟大的物理学家,是啊!他们都只看到了爱因斯坦的缺点,谁也没有去注意他的过人之处,虽然爱因斯坦3岁时还不会说话,可是就是4岁时,父亲给他的一个罗盘,给了他启发,改变了他那(我自己认为)‘枯燥’的命运……

  爱因斯坦虽说不是很聪明,可是他也有他的过人之处,那就是:他很爱动脑筋,遇到不明白的问题他会问老师,同学,或者家长,如果实在找不到解决问题的根源,那他便连续几天饭吃不饱,穿不暖…这样的情况直到维持到把这个办法解决为止。

  12岁那时,爱因斯坦的叔叔又给小爱因斯坦出了一道物理难题,叫做勾股定理,让爱因斯坦来证明这条定理,爱因斯坦花了3个星期的时间,终于“功夫不负有心人”,把这个难题解决了,要知道,爱因斯坦那时才12岁啊!

  爱因斯坦也曾经自己回忆过:“主要的弱点是记忆力差,特别苦于记单词和课文。”爱因斯坦虽然有少许的不及它人,可是,爱因斯坦却懂得勤学苦练,乐于探索,有所发现,更能究根问底——善于探索,乐于发现,也是爱因斯坦的成功秘诀之一。

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