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《天才少女》观后感
当品味完一部影视作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。观后感你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的《天才少女》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《天才少女》观后感1
一个天才少女，在姥姥那儿她是传承母亲数学天分的工具，好像很伟大，但不快乐。而在舅舅那儿她是一个自由自在的小女孩儿，每天都与一个普通人一样，过着平凡的日子。
玛丽就是这个天才少女，这是一部电影《天才少女》。我刚开始看这部电影的名字时，心想：天才少女？那讲述的一定是她不平凡的一生吧！她一定为人类的进步贡献了很多。但是直到我看完这部电影时，我才知道玛丽不这么想，玛丽不想当天才少女，她只想当一个普通人，有爸爸妈妈的疼爱，有朋友之间的友情，有一个幸福美满的家。
但是上天并没有满足玛丽这个小小的恳求，她的家庭被搞得支离破碎，但也不是没有温馨，至少舅舅和这个小外甥女有一个美好的小家。在这个小家里就就能够给予玛丽真正想要的，舅舅是一个善良的.人，我想：如果没有弗兰克，玛丽这境况可能更糟，不！是一定更糟。但是如果弗兰克没有抚养玛丽，弗兰克的生活也会更糟。
每个生命降临在这个世界上都是有意义的，大家会欢呼雀跃，恭喜这个小生命的来到，可能玛丽以前不明白，但她现在一定比谁都明白，因为当年她降临在这个世界上的时候，大家也祝福她，我想玛丽一定不希望这部电影的名字叫做《天才少女》，她一定更希望影片的名字叫做《快乐少女》。
《天才少女》观后感2
冲着美队CE去看的这部电影，很小清新，有点文艺，是一部温馨为主，又很难去定义它是属于什么类型的电影？
励志，不可能。虽然主角是大人和小孩，但是小孩是一百万里才有一个的天才，不是靠努力获得成功的例子啊
温暖向，更不是了。弗兰克和母亲伊芙琳之间敌对冰冷的关系让人心寒，玛丽的身世甚至可以说是其上一代人关系不好的直接结果。尽管对天才少女的同样是天才的母亲正面描述甚少，还是不难看出其一生并不平顺的坎坷的经历，在外祖母的眼里学术高于一切，我甚至觉得伊芙琳并不比玛丽的那个甩手父亲好多少，她对玛丽的关心也多是出于对学术的热望，否则在之前的数年，她和外孙女又何以从未相见？整个影片展现的弗兰克的原生家庭就是一种乱糟糟的不正常的感觉。片尾甚至有某种暗示，其实弟弟在数学方面的造诣可能不低于姐姐，但是过于叛逆所以后来去当了哲学老师？
以弗兰克为中心，他的`家庭本质是支离破碎的，但他和小侄女玛丽这个小家却是完美而温暖的。整部影片的故事其实很小，概括起来就是给小孩她真正想要的，不要代替以自己觉得什么对她是好的。弗兰克起初很坚定绝不想玛丽走她母亲的路，做一个普通的小孩，但是当玛丽进入普通小孩都要进入的教育系统，他又不坚定了，甚至变得对自己产生了否定，让人唏嘘！情感和世俗伦理之间的矛盾挣扎，也是本片的看点。幸好后来也是因为玛丽，弗兰克作出了人情意义上的正确的选择看完惊叹于家人对一个人的影响，我甚至猜测如果不是要抚养小侄女，弗兰克的境况可能会更糟吧。
《天才少女》观后感3
小女孩玛丽从开始就展现了她数学的天赋，和跟其他同龄小朋友的格格不入，这是感觉周围都是的厌烦感，可是我赞同舅舅的做法，虽然她的知识已经超过同龄人甚至成年人，但是她只有7岁而已，需要去学会相处，解决人际关系的问题，她可以为弱小挺身而出，打了欺负小孩的大男孩，也坦白了自己的真心话，接受了原来这群自己厌烦的小孩，他们身上也有闪光的地方，比如承认的那个小孩做的动物是最棒的。
可以看出小女孩在开头会让人感觉冷漠没有耐心，但是舅舅用女孩在乎的猫猫成为女孩的榜样，希望女孩想猫猫一样不会伤害那些鸟。在争夺抚养权的过程中，女孩对于亲生父亲对自己不闻不问很伤心，舅舅没有过多言语的安慰，而是去医院让她自己见证自己的出生时，亲是像他们一样开心兴奋的，而不是作为拖油瓶嫌弃的存在。
在把小女孩寄养到别人家，和舅舅分别的那段，让我莫名想到了另外一个《我是山姆》那部的父爱稚拙但是真诚和简单，是打动我们的关键。这场分别小女孩的哭泣真的心酸，一种不理解欺骗但是又舍不得分开夹杂的.生气。当然最后舅舅终于把小女孩接了回来，外婆也拿到了那份证明过程，当她知道这个真相的时候，她终于回到了那份母亲的角色和心情吧。
最后小女孩和舅舅在一起长大，学着自己喜欢的数学，也没有失去孩子的童真，真好！
在家庭里，父母是重要的存在，缺一不可，但不是不缺就没问题了，争取做个合格的父母，抛却自己原生家庭的伤害，变成更好的自己，教育更好的下一代。
《天才少女》观后感4
今天我看了一部令我感触很深的电影——《天才少女》。
一位从小就天资聪颖的小女孩——玛丽，从小就和舅舅生活在一起，可以说是相依为命。一天，舅舅把玛丽送到学校里，玛丽用她自己厉害的数学惊到了老师和同学。过了一段时间，玛丽的外婆来到舅舅家看望玛丽，并给了玛丽一个笔记本电脑，还说电脑里有许多高等数学题。外婆希望玛丽可以和自己一起生活，希望可以争夺到抚养权，把玛丽培养成数学家，来继续解出自己女儿未解完的数学题。舅舅不同意，认为玛丽还很小，应该活得像个孩子，并不是坐在各种公式前算来算去。就这样，舅舅和外婆为了她的抚养权而对付公堂。
经过一段时间的挣扎，玛丽最后被送到了寄养家庭。安稳了一段时间，外婆来到寄养家庭，教玛丽数学，还把玛丽的猫送走了。舅舅带着玛丽的母亲解出的题和玛丽的猫赶来了。玛丽被舅舅带走，舅舅也把玛丽母亲解出的所有东西交给外婆。外婆一直以为自己的女儿并没有解出，没想到在玛丽的舅舅这。她翻着纸，哭泣着，接下来的时间，她就要去证明这个东西，所以将玛丽交给了舅舅。这就是电影所讲的故事了。
每一个小孩都应该做自己年龄该做的`事，不要因为他的天赋，家人就按照自己的期望剥夺了属于孩子的生活。就是我们，学习也要按着节奏和成长的规律来，不能总想着有什么捷径可以走，或者牺牲健康进行抢跑。人生的路要一步步走，不要为了所谓的优秀而急功近利，最后丢失去的可能比获得的更多。
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