《西柏坡》观后感范文
认真观看完一部影视作品以后，相信大家一定领会了不少东西，何不写一篇观后感记录下呢？可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的《西柏坡》观后感范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在学校的安排下全体师生在阶梯教室观看了电影《西柏坡》，这是一部有关抗日战争的影片。这部电影主要讲了儿童团核桃带着妹妹枣花和伙伴大金瓜，瞒着大人们偷偷上前线参军。途中意外遇见正在山里寻找西柏坡村的敌人奸细，得知了敌人打算里应外合轰炸西柏坡党中央指挥所的阴谋。核桃决定立刻返回村子报信。在核桃的带领下，孩子们翻山越岭，与一路追踪而来的敌人周旋。最终，核桃冒着生命危险，在掩护伙伴们逃脱的同时完成了报信任务。
这部电影使我受益匪浅：它让我感受到了当时儿童的勇敢、坚强。那时的人，有危险的时候第一个想到的就是他人，最后想到的才是自己，这种舍己为人，把自己生死置之度外的作风，怎能不令人敬佩？有危险的时候都争着要当掩护，让他人撤离，这种先人后己，把危险留给自己的性格，怎能不令人仰慕？
电影中最令我感动的部分就是那一幕：核桃让枣花和大金瓜回村报信，把最安全的任务交给他们，自己引开敌人，把最危险的任务留给自己，况且他的腿上还有伤。敌人的轰炸机要扔炸弹的时候，他又让动物们逃走，只留下他自己。他用自己的智慧与敌人作斗争，为同伴争取了时间，报信的任务完成了，人们都以为核桃牺牲了。几天后，核桃头上、胳膊上绑着绷带回来了，伙伴们都很高兴。不久后，新中国成立了，中国人从此站起来了，在西柏坡纪念馆里，还留着那支被炸变形的钢笔。电影结束了，我的心久久不能平静，我的脑海里还回想着那一幕……
作为教师我们要关心热爱每一位学生，从“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”的角度去思考问题、理解孩子，始终把全面关心孩子的成长看作自己的职责，努力放下师长的架子，蹲下身子与学生说话，以宽广的胸襟热爱每一个学生，以发展的眼光看待每一个学生，用尊重、理解、真情善待每一个学生，与他们建立朋友般的友情。无论孩子学习优劣、家境贫富都一样地教育、关爱。家访、谈心，让单亲家庭的孩子鼓起生活的信心。在生活上，要嘘寒问暖，从细节上去关爱学生。公正无私地爱孩子，真诚朴实地与家长沟通，赢得了家长的信任、理解，赢得了孩子的认同。
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