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大学生暑期社会实践报告

时间:2021-01-07 13:25:52 社会实践报告 我要投稿

【推荐】大学生暑期社会实践报告10篇

  我们眼下的社会,越来越多人会去使用报告,其在写作上具有一定的窍门。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的大学生暑期社会实践报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】大学生暑期社会实践报告10篇

大学生暑期社会实践报告1

  学习了两年的会计,虽然还有一些知识未能掌握,但是关于会计核算的一些基本知识和具体方法以及程序都应该掌握的差不多了。可是当我们真正操作起来的时候,很多问题也随之而来了,这才发现以前学的很多知识都是一知半解的,无法将专业理论知识与实际操作结合起来。这次学校组织了会计模拟实训,我们受益匪浅。通过实训,我们比较系统的掌握了制造企业会计核算的基本程序和具体方法,加强了对所学到的专业理论知识的理解和对基本方法的运用,以及基本技能的训练,我们的实际动手操作能力得到了提高。我们将所学的专业知识进行整合,综合运用于会计实务中,为以后的就业打下了良好的基础。

  在本次学校组织的会计实训和老师的指导中,我们以***厂12月份的全部经济业务为实训资料,,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等,进行账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等各项操作。我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。实训的具体内容有:

  1.熟悉信恒保温瓶厂的概况,有关的会计政策和内部核算办法;

  2.根据提供的“建账资料”的各账户期初余额,建立各科目的总账和对应的明细账,现金及银行日记账,在账簿的余额栏里填写期初余额,并在摘要栏里写“承前页”

  3.依据发生的;经济业务编制会计分录,填写原始凭证,据以编制记账凭证,并在背后附上原始凭证(由于业务较多,故分三次进行前十五天,后十五天以及31日的业务)

  4.将记账凭证按照日期;和业务发生的顺序进行排序编号,再依据记账凭证登记各明细账及日记账;

  5.根据记账凭证编制科目汇总表,据以登记总账;

  6.依据有关会计核算方法和具体程序,根据收料单,领料单,退料单以及材料采购,委托加工物资,材料成本差异等明细账,编制原材料,低值易耗品收发存月报表,再分类计算其材料成本差异率,据以编制汇总收料,结转材料成本差异,汇总发料,分摊差异的记账凭证;

  7.按照实际耗用修理工时分配机修车间的辅助生产成本,按照产品定额工时分配基本生产成本,生产工人工资薪酬,制造费用,然后分配结转编制记账凭证;

  8.按照要求采用逐步结转分步法结转制壳车间和塑料车间的自制半成品成本以及装配车间的完工产成品,而塑料车间的自制半成品成本类内分配采用系数法,依据计算出来的产品成本计算表等表编制记账凭证;

  8.计提税金,计算结转损益,进行利润分配,均编制记账凭证,编制科目汇总表,据以登记总账;

  9.将总账和明细账结出余额,画通栏红线两根,以及对账;

  10.编制会计报表:资产负债表和利润表;

  11.将凭证,账簿装订成册并写实训总结。我们按照具体流程下来时,深刻的发现会计是一项非常繁琐和复杂的工作,有一套比较科学的、统一的、定型的会计处理程序和方法,并没有想象中简单容易,必须要有相当大的耐心和细心,做账一定不能粗心大意。在实际操作中,我们要分清原始凭证,就是各种各样五花八门的发票,跟我们理论学习中的文字叙述的题有着天壤之别。还要注意金额大小写,日期,收付款人等等的填写,不能遗漏或者写错。漏账、错账的更正,都不允许随意添改。登记账簿时发生错误,要采用划线更正法,红字更正法,补充登记法。好在这是我们的第二次实训,所以其上的问题在第一次中就得到了教训和经验,这次几乎没有发生。最让我们纠结的也是本次实践的难点就是如何进行成本计算,如何采用一定的方法编制各种表格,如收发存表,自制半成品成本计算表,完工产成品成本计算表等;如何归集分配各项成本项目,如何进行生产成本,工资薪酬,制造费用的分配结转。我们已经学习了成本会计的理论知识,但实际操作中我们还是无法完全清楚各项数据的来龙去脉,不能一次性正确的完成成本核算,老是遗漏各种数据或者甚至无法找到所需的数据。经过老是的精心指

  导和多番纠正,才得以完成。这次的实训可是算是我们会计生涯的一次投石问路的举措,我们才刚刚扬帆起航,还有很多东西需要我们自己去挖掘。会计学科是一门实践操作性很强的学科,重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,才能证明作为一个会计人员的实力。经过这些天的手工记账,使我的会计知识在实践中得到了验证,虽具备了一定的基本实际操作能力,也发现了许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在实训中业务分录的编制上还有着疑问和不懂之处需要在老是的帮助下完成,今后还得加强练习。另外还有许多知识点已经忘记了或者一开始就没有掌握住,在这次的实训也体现了出来。通过实训,我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。

  我对会计核算的认识进一步加强了,加深理解了会计核算的基本原则和方法,对基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,掌握了如何进行从理论到实践转化过程;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,融会贯通,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础,为我们一年以后的就业增加了竞争优势。

大学生暑期社会实践报告2

  正是20xx年这样的盛夏时节,当大多数学校的学生们都陆陆续续地踏上回家的路途的时候,我们“关注和谐”小分队行动起来了,我们顶着烈日酷暑,走进了历史文化名城绍兴,就这样,我们的实践活动拉开了帷幕...

  实践前我们做好了充分的准备,正所谓“知己知彼,百战不殆”,我们前期选拔了一批优秀的队员,到互联网的图书馆收集了大量的资料,通过n次的会议讨论对实践有了非常明确的了解。

  此次我们实践的主题是“关注弱势群体构建和谐社会”,平时我们在大学校园了只是天天听说什么构建和谐社会,其实什么才是真正的和谐社会我们一无所知,本次我们将积极响应党中央国务院的关于组织青年学生向弱势群体宣讲“三个代表”重要思想和科学发展观,加强当代大学生与弱势群体的沟通,增进相互之间的了解,构建和谐的人文社会。最重要的是在此之中还能培养我们团结协作的精神。在学校我们仅仅学到一点点课本知识,而作为当代大学生,此次我们将走出学校,关注社会,了解社会,服务社会,关注那些社会中特殊群体,用我们的知识热情和行动来诠释一种真正的和谐社会。

  我们到达绍兴的当天晚上就有幸见到了绍兴市著名残疾人骆润法和丁京华,一个身高不足一米,靠着两条凳子,走出了一条属于自己的人生之路,而另一个则是无臂才子,用嘴巴写出精湛的书法,他们二人用自己的切身经历向我们介绍了他们的坎坷之路,他们身残志坚,之后丁京华还赠送了我们小队“自强创辉煌”几个字,他们在我们实践的开始就给我们上了生动的一课,为我们实践提供精神支持。

  我们的对象不仅仅是残疾人,还有一些老年人,儿童啊,更重要的是正常人和全社会,因为只有全社会都在关注这些弱势群体时,才能真正构建一个和谐社。我们去孤儿院看孩子,看他们一张张天真无邪的面孔,只有无奈,毕竟我们能力时间有限,只希望他们能得到更多的关爱,让他们的未来不是梦。然后我们还去社区走访了一些残疾人并与他们进行了亲切的交谈,从他们的话语中可以知道他们的是生活还是不错的,邻里关系融洽,政府给的福利也还好,其乐融融,很和谐。地震使四川的同胞失去了家园,但是他们并不感到无助,因为有我们大家在一起重建家园,7月12日我们给当地医院的灾民送去了水果鲜花和问候,他们激动不已。

  当然也有不和谐的一面,也是队员们比较难度的工作,看起来貌似简单的发问卷其实蕴藏着巨大的困难,只有亲身经历过了,才能深有体会。上前向行人攀谈、准备好接受别人的拒绝抑或是不理睬,这一切的一切,都需要莫大的勇气。有些人则对关于残疾人的问卷就完全不理不睬,但我们还是坚持做完所有的问卷,尽管很类很辛苦,但我们心里还是甜的。

  每天实践回来都会很累,队员们一躺下就睡着了,天很热,我们的热情更加高昂,十天很快就结束了,在整个实践过程中我们投入,所以得到很多;因为得到很多,所以我们快乐,总之,这次的活动,让我们觉得很满意,让我们知道了生活的真谛,让我们知道了工作的精神.一切一切,让我明白了要敢于面对挫折,面对现实,面对生活,要敢于挑战自我,相信自我,做生活的强者...

大学生暑期社会实践报告3

  暑期来临的一段时间是令人很兴奋的时间,也是很重要的一段时间,因为在这两个月的时间里面我们可以暂时的放下枯燥的学习生活,做我们一直都很想做的事情。所以我们应该很好的把握这一段时间。

  在上学期临近暑期的时候,我已经计划好了我的暑期生活。一放假我就已经买好了去xx的车票,从 7月16日到8月20日我得到了在xx市宝安区xx镇佳士达办公设备服务行实习的机会,感觉很幸运。在这次实践活动中我主要负责公司中办公设备的销售和售后服务工作。从中学到了不少的社会经验。

  我很庆幸我能得到这个实习的机会,因为这次实践工作不仅专业对口而且最重要的是能从中学到很多工作经验。在这40多天的实习工作中我严格要求自己,有不懂的地方及时向有经验的同事提出并得到了满意的答案,从而从中学到了知识。认识到工作中不要害怕犯错误,不要隐藏自己工作中的缺点,虚心听从长辈的指教甚至批评,因为这也是一种财富,它能够让你学到你很难学到的东西。在实习工作期间我也没有忘记学习专业技能,通过查找大量的资料和请教同事我学到了很多技能,并把这些技能应用到实践中去。

  虽然实习工作只有短短的几十天,我却觉得学到了很多在大学里面学不到的知识,这都有助于我在以后的大学生活和社会实践。

  在大一的学习生活中,我一向都很注重对专业技能的学习且忽视了理论知识,所以在刚开始的工作中不是很清楚这个行业的一些专业术语,对一些工作无从下手,导致闹了很多的笑话,最后慢慢明白理论知识同样也十分重要,只有通过理论结合实践才能才能有很深的理解,才能从工作中获取知识积累工作经验。

  在工作中我们会遇到形形色色的问题,有的需要通过别人的帮忙才能解决它,但是有的必须自己独立完成,这就要求我们有独立的思维能力,工作中也需要有这种能力,但这种能力不是天生具备的,需要通过后天的学习和培养,万事开头难,不要认为你没有做过的事你就一定不会做,这是懦弱的表现,你只有这了第一次以后才会做,没有经过尝试你永远也不会做,做完后你会觉得“原来这么简单啊!”然后就会有一种成就感。

  这是我的第一次暑假实践工作,通过这一次的工作,我认识到以前自己都在虚度光阴,人生短短几十年,我们应该活得精彩,尽可能创造更多的价值,不要让每天的生活千篇一律,平淡无奇。

  7月13日我坐上了去xx的火车,虽然这不是我第一次去xx,但是我觉得这一次应该过的精彩。应该为自己的梦想奋斗。xx市东方纽约,摩天大楼像雨后春笋,而在这个经济繁荣的城市我将成为一粒灰尘做着自己的一份微小的贡献。突然间觉得自己是一个打工仔,在为生活而奋斗。

  7月16日,经过爸爸的介绍我来到了xx市宝安区xx镇佳士达办公设备服务行做一名实习生,刚开始是一种兴奋而紧张的心情,高兴地是自己终于能工作了,害怕的是怕在工作中遇到自己结局不了的难题。我实习的单位是一家小型的办公设备销售店面。它经营的产品有电脑及电脑周边设备,打印机,复印机,数码耗材等产品,它是一家电器集销售和维修的单位,虽然规模不大,但是经营的范围很广,所以我能从中学到一些知识。老板是一个30岁左右的男士,我们经常和他一起聊天,他很和蔼,时常关心员工们的工作和生活,能让员工觉得很温馨,他对我说,员工是企业最宝贵的'资源,我们应该尊重他们,让他们有发展的空间,要发掘员工的创造力,为公司创造一定的经济效益,但也一定要注重自己的成长,刚开始我并不知道他说这些话的意思,后来通过工作和学习我明白了企业和员工的关系是紧密相连的,员工在为企业创造财富的同时,企业也在为员工带来了一定的价值,包括以后的成长。大学生不要好高骛远,不能认为自己比普通的员工高一等,认为自己的价值比别人的高,只是错误的想法,很多大学生觉得自己的工资和普工一样就有点心理不平衡,他们有的放弃自己的岗位寻求高薪的单位,认为自己的水平拿高薪是应该的,他们不知道自己的价值就是自己在为企业创造的价值,这必须成为正比,所以我们在就业时要有这样的考虑。要知道钱不是很容易得到的。

  最后,我觉得这个周末过得还是比较充实的,既学到了知识又学到了如何做人,关键是得到了工作经验。

  管院计算机系计应q0931

  周xx

  8月30日

大学生暑期社会实践报告4

  面对着大学生涯的最后一个暑假,我在也坐不住了。当今社会的就业压力很大,在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活,从中获取一点工作经验,从而可以在以后的就业时有一定的基础,可以减少就业的压力。并且老师们也鼓励学生们深入到社会去参加社会实践活动。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。

  通过家人的介绍我进入了一家房产开发公司实习,实践持续了20天。

  在这次实践中,让我感受很深的是学生的实际操作能力与在校的理论学习一定的差距。

  在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,很多时候会遇到书本上没学到的,更可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化。有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。

  虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了公司能够应付得来,但是在公司里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工作里,数字绝对不可以错.因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工作里出错是要负责任的,这关乎公司的利益.

  总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟。……

  在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。

  因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

  我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

  打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。

  现在想来,20多天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。经过假期短暂的社会实践,虽然很是疲惫,但当每天的工作得到周围工作人员的赞赏我还是多开心的,也感觉自己变成熟了好多.在校期间只有学,加好专业知识,这次实践让我课余了解更多就业信息,注重组织及人际关系能力的锻炼,为以后就业做好充足的准备,也不至于面试时没有信心和敢于挑战高薪的勇气了.

大学生暑期社会实践报告5

  20xx年的暑期,我参加了本年度的暑期实践活动。我们团队是来自沈阳师范大学国际商学院的赴沈阳市东陵区王滨乡魏家村文化下乡暑期社会实践服务团。我负责团队里的策划、文件处理和一些后勤工作。

  已经不是第一次参加实践活动了,但是此次的活动非同一般,它是在我所经历的实践活动中最特别也是我为其付出最多的一次。首先从实践队伍整体来看,我们团队是一个跨院系的团队,队员不仅来自国际商学院的各个年级、各个专业,更有来自科信软件学院的成员,而且此次活动我们还与师大的创业孵化基地的“飞人科技”进行了合作,这一系列合作的举动在商学院的此次实践活动中是唯一一例,而且在师大的实践团队中也应该是少有的。团队的多样性与新颖性吸引了我的目光,决定加人这个团队,是我这个假期作的最明智的决定。

  一、指导篇―师恩似海。情比海深

  这次实践活动的指导老师是国际商学院团委书记宫箭老师。宫老师作为指导老师对我团队寄予了很大的期望。在下达文件精神和活动要领的时候更是给予我们细致人微的指导,百忙之中无时无刻不关注着我们团队活动的进展情况。在活动伊始,宫老师就提出要随队出行活动。活动之初,队友们对于老师随队指导还都比较拘束,但是在与宫老师朋友式的接触和在她师长般的照顾之下,不仅拉近了她与我们之间的距离,更以典范的作用使大家变得亲密、团结。

  这次活动经费很紧张,只有从学校申请下来的500元,但是捐赠图书、建设网站、制作牌匾,等等,都是一笔不小的开支,所以每一个步骤大家都尽量节约,甚至在一开始还自己掏腰包搭经费。这件事被宫老师知道之后,马上提出要为我们解决经费问题,并且帮助我们联系了牌匾和条幅等制作的地方,以

  帮助我们节省经费。虽然这些在老师眼里也许算不上什么大事,()但是对于我们却是莫大的帮助。

  有时候白天见面不方便,宫老师会在晚间的时候通过上网和电话的方式关心和指导我们的活动。这一系列的指导对于后来我们能成功举办启动仪式有着不可或缺的作用。老师啊,在活动中我们从来没对您说过感谢之类的话,您也不让我们说,说这些都是客套话,但是我们同行十人却是一直怀着感激的心情在为这次活动努力着、拼搏着。希望我们能以这次活动的优良成果来报答您的恩情!我们永远记得,师恩似海,情比海深。

  二、团结篇―同历风雨,友情至上

  如果要说这次实践活动的收获,那么收获友情是必须要提到的一点!我们团队的人员来自不同专业、不同年级,甚至来自不同的院校,彼此都不相识,却因为一次活动走到了一起。成员们在一起的日子充实而快乐。特别值得一提的是,我与队长戴君超的合作。君超有着南方人特有的认真和独到的坚韧,这一点也是我特别要向他学习的。合作之初互相不熟悉,也根本没想过会和他相处得如此融洽,几乎没有磨合期。在他的带领之下,整个团队变得生龙活虎,每一次的活动出行,如同一个大家庭风雨同舟,没有抱怨,没有愤慨。我们曾经彻夜未眠地讨论活动流程和细节;曾经一同坐2个多小时的车到魏家村与村委会进行交流;曾经因为要节省经费而辗转于各个图书市场跟商贩讨价还价。这一切虽己成为记忆,但是这些难得的经历见证着我们团队的团结,闪耀着我们团队凝聚的光辉!队友们啊,我们每个人都是一个孤单的个体,因为理想让我们走到一起,因为友谊让我们彼此团结,无论今后走在哪里,请记得你身边有你的队友,有你的朋友,同历风雨,友情至上!

  三、感恩篇―传承无限,大爱无疆

  如果说这个世界上有一种说不清道不明但是又极其让人感动的感谢,那就是萍水相逢的帮助。像是一种宿命,在无助失措的时候总是有人帮助我们,我把这些人称做恩人。在我们第一次联系村落却苦于没有地方打印文件的时候,好心的出租车司机在知道我们的苦衷之后便放慢了车速,在前往魏家村的途中替我们留意路边的打印社。当我们最初辗转于各处联系图书的时候,很多书店老板为我们指点,告诉我们在哪里买农业用书更便宜,哪个店里科技用书最全。这样的事情有很多,但是最令我感动的是第一次在村委会洽谈时魏家村妇女主任的帮助。在我们联系到魏家村村支书的时候,村支书是位老同志,不知道什么是网站,也不理解为什么我们会平白无故地帮助他们,甚至怀疑我们骗他们钱财。在一些年轻村民的劝说下,才没赶我们走,但是对这件事情也根本没放在心上,摆摆手说让我们自己去搞吧。正当我们茫然失措之时,村里新一代年轻干部―妇女主任―走近了我们,来了解我们一行的情况。她让我们叫她姐,还热情地把我们接到家里去商谈活动的事宜,并且在之后的一系列工作中,她一直帮着我们跟村里协调,在最后的活动启动仪式和基地落成当日还主动担当了主持人。萍水相逢的信任是何等的珍贵,真诚的帮助是何等的伟大。他们什么也不求,什么也不要。恩人们啊,谢谢你们的大爱无疆,我们会谨记心间,把这份爱心传承。

  看似简单的实践活动,其实做起来并不那么容易。这次活动是我们学生自主联系村落进行的活动。没有学校的证明,没有大量资金的支持,只靠我们几个学生凭着几张嘴和一些自行准备的师大材料来说服村委会。这期间受到过村委会的质疑,感受到了村干部的不信任。本来怀揣梦想的我们不辞辛苦去帮助人家,却只能被人当做消遣之谈,心里很是难过,甚至有的时候会萌生放弃的想法。但是一直支撑我们将活动进行到底的是老师辛苦的付出,队友坚定的信念和村民期待的眼神。在这过程中我们经历过坎坷但收获友情,我们经历别人的白眼但坚定前进的步伐,我们可以为两个小时的启动仪式准备半月之久,我们可以放弃所有去实现自己的承诺。所有的一切顷刻间都变得闪闪发光,这是 一次不可多得的经历,是一次对于心灵的洗礼。我相信它将会在我们每一个人心中留下一粒梦想的种子,它被岁月的长河所浇灌,终有一日会变成苍天大树,荫及千里!

大学生暑期社会实践报告6

  一、实践目的:

  大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了广东燕京啤酒有限公司,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  二、实践内容与经历

  在20xx年xx月xx日,我来到了xxxxxx啤酒有限公司。在负责招聘的陈小姐的安排下,我大概了解到自己的宿舍、工作地点、工作岗位等等。xx日。我和同学分别被领到不同的车间,分配到不同的生产班中。这一天也是我下车间的第一天,面对那各色各样的生产机器,我东张西望,心中充满好奇。我的工作岗位是三包车间人工验瓶,这是一项相对比较简单和轻松的工作。每位新来的员工都有自己的带教师傅,工作上的问题都有师傅的指导和帮助。人工验瓶岗位的主要工作就是检出不合格瓶子,并将不合格瓶子分类处理,此外,还要保持岗位卫生,确保微生物合格。人工验瓶这岗位的工作虽然简单,每天都是重复着同样的工作,但工作环境不是什么人都承受的了的。车间的一般温度在四五十度左右,湿度高达98%,而且车间是密闭的环境。那时候我真的想在这样的条件下我能坚持么,我的带教师傅告诉我“打工是苦是累的,还是学校轻松啊!你们有机会不要步入打工行列。不过来吃吃苦对你还是有利的……”。师傅说了好多,我也认真的听着她的劝戒,虽然都是已经烂熟于胸的道理,但是现在却别有一番深层含义。除了岗位上的工作外,我们还要定时参加一些培训,例如:安全培训、5s卫生培训、设备检修培训等等。遗憾的是我们实践的岗位与我在大学学习的专业完全不沾边。“人工验瓶”这岗位虽说也属于“检验类”,但是和我学习的“食品营养与检验”这专业的检验是完全两码事。人工验瓶是属于物理检验,但靠检验员的眼睛就可以检验出来了,而“食品营养与检测”则是化学检验,必须借助一些仪器,化学药品等才能检验出来。

  三、实践感想与体会

  古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过两个月的实践期,回首这两个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。 这两个月,在磨砺自己的同时,我对自己的能力有了更深的了解,我深切意识到,生活在象牙塔里的大学生不要以单纯的想法去理解和认识社会,只纸上谈兵是远远不及的,而是要步入社会,进行深入地探索。在学校学会更多得书面知识,在实践中好好利用知识进行运作。接触、了解社会,从实践中检验自我。

  我在实践中得到许多的感悟!

 1、挣钱的辛苦

  在xx啤酒厂的包装车间做一名普通的检验工,每天都要工作十二小时,还要日夜倒班。在实习的这两个月里,我感受最深的是:在xx啤酒厂,只有上下班之分,没有白天与黑夜之别的。白班是:早上7:00—晚上7:00,夜班是:晚上7:00---早上7:00。吃饭都是在车间吃的,每顿饭规定在半个小时内完成。我的工作是人工验瓶,岗位职责是检验出不合格的空啤酒瓶,每天大概会有四十万个瓶子在我眼前流过。在刚刚开始工作的第一个星期,是最辛苦的,不适应工作环境,不适应工作内容,看着那些空啤酒瓶在眼前流过,我感觉是在晕车似的,有要晕倒呕吐的感觉,那感觉真的很辛苦。每天在车间辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,做的事情也是一样的,时间一长了,真的好无聊啊!然而,工作时间那么长,所的到的收入却不多,在这两个月我终于体会到父母的挣钱的艰辛。在以后我一定要在生活上节约用钱,好好的珍惜在学校念书的最后不多的日子。

  2、学会吃苦

  在实习的这两个月,我最大的收获就是学会吃苦。首先,在车间工作的环境很辛苦。密闭的车间温度高达四五十度,湿度也高达98%。一进车间,汗就不停的流,衣服很快就会湿透的了。在这样的环境下工作,一天十二小时下来,整个人都会虚脱了。其次,就是工作强度大。在没出来实习前,我在家是“十指不沾阳春水”的,但是在燕京实习,我就跟男孩子一样,每天都要搬搬抬抬的。每天除了在验瓶,我还要处理那些不合格的瓶子。一箱箱的不合格瓶子要搬上车,又要一车车的拉到指定的地方。在这里实习,真的很辛苦,有些时候我真的以为自己坚持不下去了,很想要放弃。和我一起来实习的同学,有些已经坚持不下去,离开xx了。有时候我也想像他们一样,不再坚持下去了。很庆幸我没有像他们一样半途就离开了,我一直坚持到现在。在这两个月里, 日子虽然很苦,但是我坚持到现在了,在苦中寻找乐趣,我更懂得了,苦,是一剂催化剂。催化着我的心灵愈加坚实,催化着我积极奋斗的信心,催化着我人生的步伐更加稳健!学会吃苦,便是我面对考验继续坚持与努力的保证。

  现在很多企业把“吃苦耐劳”明确的写进招聘要求,有点甚至还放在了第一条。我学会了吃苦,对我以后的应聘与就业都有很大的优势。我可以很骄傲的对企业说,我能吃苦耐劳,在xx那么苦的环境我都能承受,坚持到最后了,相比一些“瓷娃娃”的大学生,我更有能力去做的更好。

  3、我学会了沉淀自己

  在车间是很考验一个人的耐性的地方,每天面对的人和事都一样的,时间长了就会感觉到乏味。刚到车间的时候,我的心很燥,做事和做人都不能够令人满意。但是现在我慢慢学会淡定了,在很多时候遇到问题都会很平静,都会先思考了再去决定怎样做。很开心,我能在车间里慢慢的成长,慢慢的沉淀自己!!“心态放平点,姿态放低点”,我想用这句话来总结我现在的状态。

  4、人际关系的处理

  在这次实践中,让我还很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,我们不能改变他人,只有改变自己。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。我们虽然是个大学生,但是身边的每一个同事都有可能是你的老师,我们要把姿态放低一点,虚心请教他人。在人与人之间的交流,个人心态一定要放平。

  5、管理的哲学

  在任何的企业都有管理者与被管理者,不想被管理,就要有能力去管理。但是想成为一名好的管理者,就必须要有好的管理方法。在xxxx啤酒有限公司里,有一套很好的管理方法,叫“绩效飞轮”。在没来实习前,我从来没有听过这个名词。“绩效飞轮” 是一套简单实用的绩效管理工具,企业达成绩效就象飞轮,要启动、推动、检修、加油、循环往复,直至自动运转,飞速前进;刚开始会不容易,一旦转动起来绩效飞轮将势不可挡。我觉得这套管理方法很适合目前企业。在以后我有机会做管理者的时候,可以借助这个工具,把企业和员工管理的更好。

  6、团队精神

  xx是一个非常注重团队精神的企业,在这里,我能感受的什么是集体,什么是团队。在这里的团队很多,分小组,班组,生产线组,车间等等。每个人在这里的角色都不是个人,而是集体的一份子,都是先集体后个人的。集体的荣辱关系到个人的荣辱。在进车间的第一个月,车间的领导就组织我们观看《冲锋陷阵》这部电影,教会我们要有团队精神,让我懂得了团队在工作中的作用。

  四、结束语

  在xx实习的两个月,我在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强。

  这短暂的两个月,不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

大学生暑期社会实践报告7

  XX年暑假社会实践报告,7月14日—27日我们赴雷州附城中学进行义务支教,短短的13天的支教实践,如同白驹过隙,留给我的不仅仅是社会实践中所取得的收获。更让我感动的是情意绵绵,师生之情的浓厚,在这其中有太多的辛酸与汗水。我想这是一次不平常的13天的支教生活,因为其中有尝试、拼搏、有坚持、有失落、。。。更有收获。这次的支教,它犹如一面镜子,从它我发现了自己的不足,这样的实践让我联想到,昔日的我也走向三尺讲台,在上面“耕耘”首坚自己的“责任田”。没有经历过任何过度期的我,一转眼就换了身份,颇有些不安与紧张。

  实践的第一天,登上讲台,扫视台下的学生,面对一双双眼睛,讲课的声音有些许的颤抖。平日里缺少表现的没有胆量的我,如此的经受不起这样小小场面。实在是令台下的学生既担心又在嘴边喃喃道“老师别紧张”有捣蛋的学生还开玩笑缓解老师的心情。虽然上台前有些紧张,但在教学中我克服了这种心理。清晰明了的讲解知识点,激情而有活力。把我的知识装进学生的脑袋里。感到从未有过的喜悦浇灌着我干涸的心房。此刻的我从容镇定,紧张之感随着课堂的活跃气氛打入冷宫。真的感到自己越来越有老师的范儿了。在教学经历中,从备课选材到教学,我无不认真的对待着。上完课后进行教学反思,改变一些不适合学生的教学方法。与教员们共同探讨教学内容,交流教学心得与体会,解决教学难点,以便提高自己的教学水平。

  我总结了支教当中的收获与不足,也许这对我明确目标,未来走向工作岗位有个更大的借鉴作用。能够使我更快的提升认识自己。成为向一名真正的教师而努力,完善自己。从支教以来我将自己所学的内容与实践相结合,认真的做好实践中的各项工作。收获了不少,也进步了好多。

  从实践的目地上看。通过支教,使我在实践中接触到了与我的专业有关的实际工作。增强了认识,培养和锻炼了我,综合运用所学的理论基础,基本技能和专业知识的能力。去独立分析和解决实际问题的能力。在其中我认识到了教师不仅仅是教学,更重要的是关心了解每位学生。教师要有敏捷的思维能力,能言善道,解决学生提出的问题。这次实践将为我毕业走上工作岗位打下一定的基础。同时也是检验我教学效果,为进一步提高教学质量,培养合格的人才积累经验。并为自己能顺利与社会环境接轨做好充分的准备。巩固我的学习,具备教师行业所具有的实际才能,丰富实际工作中的社会经验。掌握教学技能,将所学的知识运用于实际工作中去。

  从社会实践的内容上看。按照我的教学安排,我制定了相应的教学计划。支教长达13天。其中有教学理论认知。这是对专业知识进行巩固和提高的。达到根据理论知识指导教学工作。以做到真正的“好老师”,为目的。有一天我去上晚修课,看到黑板上写着“老师您辛苦了,我们都爱你”让我感动与欣喜。最起码得到学生的认可,而感到欣慰与激动。此刻的我已经像是个真正的老师了。

  在教学中我曾经遇过很多难题,也发现了不足之处。就比如说有些知识点讲的含糊不清,没有照顾到较差的学生的接受能力,一概而讲。但是通过请教我的老师,我在教态上,有了很大的进步。做到严谨扎实,备课充分,规划课堂主要知识点等,让学生知道本节课要完成的内容和要学的重点。有时就算有突发情况也能自行控制好时间。没有课时,就去听听教员们的课,了解不同的教学的上课手段和形式的不同。都是值得我学习的地方。便于我完善我的教学。我深深感叹当教师的默默无闻,工资的微薄,这微薄而默默的耕耘真不容易呀!这次实践让我认识到,所有的工作光纸上谈兵是不行的,同样的教学内容,面对不同的学生进行教学,方式可以有多种。如授课法、师生互动方式教学。也可结合做练习加深印象。对学生的回答老师要适当的给予鼓励。

大学生暑期社会实践报告8

  炎热的暑假,火热的心情,这个暑假因为有了社会实践不再寻常,不是在家吃喝玩乐,衣来伸手饭来张口,而是真正去体验生活,实践自我价值。这次社会实践我本着为教育事业做贡献,体悟教师生活的目的,去到XX省XX县一个中学去参加支教活动。这次支教我姑且把它称作我的“追爱之旅”,追求人世间最单纯最美好的一种东西。

  一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华,谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?

  社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,是大学生接触社会、服务社会的有效平台,也是社会了解学校的重要窗口。能帮助大学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”,对促进大学生了解社会,了解国情,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。

  时值盛夏,酷热难耐。而在这样的季节里,我们踏上了去农村支教的旅途。我是一个从小在农村长大的孩子,对农村有着深切的感情,我深深的为自己能为农村的孩子带来更多的知识,为农村的教育事业做出应有的贡献而感到骄傲和自豪。这一个月中我教授初一学生英语,数学。在这短短的时间里,我深切体会到作为教师的辛酸喜乐,从而进一步理解了我老师们当初应对调皮的我们时的不容易,在和学生沟通的过程中,我对当代初中生有了一个更为全面的理解。我确立了自己的目标,那就是让他们的孩子学到更多的知识,对外面的世界有更多,更广的了解。虽然时间有限,但是我们会尽我们那一份微薄的力去给他们我们所知道的。

  见到孩子们,你最先受吸引绝对是他们那双双闪亮的眸子,我找不到任何词来形容它们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通,但我们很快进入角色和孩子们打成一片,他们的质朴和纯真让我们非常感动,我想,我一定要在短短两周时间好好爱他们,让他们知道人世间有许许多多美好的事情,让他们知道爱,学会爱。

  当然,生活总不是一帆风顺的。支教的生活是溢满酸甜苦辣的。我们也会恨铁不成钢,也会发怒,也会因上课效果不好而失落自责,当然,也有得到孩子们掌声回报我们微笑的时候,有孩子们赞赏时我们内心欣喜的时候……在这一过程中,我亲眼看到了孩子们对知识如饥似渴的渴求,对梦想不舍不弃的追逐;亲身感受到一个团队中合作的必要,协作的技巧,集体的力量;作为一名大学生,七月的骄阳,沸腾了我们青春的热血;无悔的选择,我们带着朝气蓬勃来到了人民最需要的地方,奉献我们的美丽青春,燃烧我们的激情;伴随着这短暂而充实的实践,定格在时间的长廊中,亘古不变。在这一个月里,我们除了平时给学生上课之外,还在课余时间组织学生开展各种课外活动,和他们一起吃饭,一起学习,一起玩耍。和这群朴实的孩子们建立了深厚的友谊,我们约定,以后要常保持联系,随时给他们在学习和生活中遇到的问题答疑解惑。

  1、打好基础非常重要;因为基础知识是工作的前提。

  2、实际工作与书本知识是有一定距离的,需要在工作不断地学习。即使毕业后所从事的工作与所学的专业对应,仍会在工作中碰到许多专业知识中没有的新知识,所以要想胜任工作,必须边工作边学习,通过不断的学习获取更多新的知识。

  3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,犹如运动比赛,有开心,有失意,要经得起考验,需要不断的拼搏。通过实习,让我看清自己需要什么,同时也让我吸取了许多工作和社会经验,这将对我以后踏足社会,谋生立业有很好的借鉴和帮助作用。今后,我会带着这些宝贵的经验,在人生的旅途中勇往直前,迎接时代的挑战。

  4、学习这东西学无止境,必须要有毅力和坚持,只有不断的学习和研究才能不断的进步,不断的朝着专业的高层知识专家发展。

大学生暑期社会实践报告9

  主办单位:济南大学

  时间 :20xx年7月20日

  一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华,谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?

  七月流火,酷热难耐。正是这样的盛夏时节,济南大学的第一次暑期社会实践正在火热进行中。我想自己不是因为一时的好奇和冲动而参加这次义务支教的!听过很多大学生下乡支教的故事,我常常被他们感动。他们为了帮助贫困的孩子,从城市来到了农村,远离了舒适的生活,仅仅是了心中那份美好的信念——帮助他人。同时在我心里,始终有一个梦想,那就是长大后能成为一个好老师。但是自己心里又不清楚是否会是一个好老师,所以想借这次机会证实一下自己。

  早晨,在学校为我们举行完暑期社会实践出征仪式后,我们就踏上了去三明湖村中学支教的路。看着校领导对我们充满期望的眼神,耳边回响着他们的再三叮咛,我们都下定决心一定要把这次支教活动做好。经过十个多小时的颠簸,晚上八点我们终于到达了目的地。因为那山路正在修理当中,变得更加的崎岖了,大家晕的晕,吐的吐,一个个有气无力的。我们把行李拖到我们住的地方,望着破旧的宿舍,我们心里不禁有些犯堵,因为这里就是我们即将生活的地方:远离了家的温暖,没有电风扇,床只是木头做的,用水、上厕所都很麻烦。虽然条件艰苦,但是当地人的热情弥补了一切。

  10天的支教生活从第一天晚上到湖村的那顿饭开始,我们就和那里的村民打上了交道。他们的淳朴,热情使我们很快融入他们的集体中,虽然语言有时存在一定的障碍,但我们的心是彼此相通的,那就是让他们的孩子学到更多的知识,对外面的世界有更多,更广的了解。虽然时间有限,但是我们会尽我们那一份微薄的力去给他们我们所知道的。

  一路的疲劳经过第二天的休整早就烟消云散了。第三天早上我们开了动员大会,学生们都很踊跃地报名,接着我们几个班主任就到自己负责的班级开班会,选班委,打扫班级卫生,各个科任老师做自我介绍等。下午我们的支教生活便正式开始。那天走进教室给我们印象深刻的是那群孩子渴望知识的眼睛,还有村里孩子那份质朴与纯真。看着这样一群孩子,我们怎能不尽我们那份力。在教学过程中我们试图打开学生的视野,开设了丰富多彩的课程:语文、数学、英语、物理、书法、音乐、健美操、手工制作、绘画、奥运知识、西方文化等,让他们通过学习了解外面精彩的世界,学会以一种更加开放、包容的心态来看待生活、看待人生、看待自己生活的环境,这才是泱泱大国国民的胸怀。外面的世界不是伊甸园,但也绝不是洪水猛兽。我们希望学生能更加自信,从厌恶学习到喜爱学习。

  很让人感到欣慰的是每天都有新学生加入到我们这个暑期夏令营中。原来只设初二和初三班,根据家长的反应我们又增设了小学班。小学班的人气实在太旺了!到最后一个班竟然有一百多人,都做不下了,只好三个人做一张桌子了!在这里我要跟所有报名参加暑期夏令营的学生们说谢谢了!谢谢你们对我们的支持!

  在支教期间,我们除了每天有课的老师去上课外,没课的老师也要去旁听并做好听课记录。每个班的班主任还要每天都到班点名,这样学生有什么事情也可以及时向老师反应,老师也可以深入学生了解他们的需求,对授课老师的意见及建议等。此外我们实行每天一会制,这些都是我们的领队胡老师提出来的,我觉得是个好主意,对我们的帮助也很大。每天上完课,大家就集中在一起开个简短的会议,谈谈今天上课的感想,自己觉得有那些不足需要改进,去听课的老师也发表自己的见解,觉得授课老师哪里做的比较好,哪个地方做的不好,有什么值得我们借鉴的,都可以提出来。只有这样我们才可以不断地进步,做到每天都有新的收获,对第二天上课的同学也有帮助。我们除了白天上课外,晚上还有几个老师帮一些学生补课,像真真、陈荔、岩峰,他们顾不上白天上课的辛苦,晚上还坚持为学生补习。特别是真真,她那股肯干、认真的劲,真的让我佩服得五体投地,她做什么事情都很积极,一旦做了就要把它做好,这才是我们实践队的老师,我真应该向她好好学习!

  济南大学

  20xx年7月20日

大学生暑期社会实践报告10

  七月份最让我印象深刻的莫过于我们名叫“圆梦之旅”的暑期社会实践了。我们实践的目的地是衢州开化的华埠中学。我们在那里停留了三天,体验了很多也收获了很多,得到了一段很深刻的回忆。

  记得第一天去的时候很兴奋。早早地起床出发,路上一直幻想着那是个什么样的地方,会遇见什么样的一群人。坐在大巴上看着沿路的青山绿水,心情一片晴好。四个小时的颠簸后我们停在了华埠中学的大门外。放眼望去,首先吸引我注意的是学校操场——没有八百米跑道,只有不知名的小草肆意生长着。学校没有围墙,是用一圈竹篱笆围着操场另一边的。在食堂前,我们看见上方挂着欢迎我们的横幅,小小地惊讶了一下,没想到校方会如此关注。进入食堂内间,竟然意外发现三个校长同时出动迎接我们,很是受宠若惊。

  后来终于见到了我们活动的对象,一群很腼腆的高中生,自由活动的时候尽管经过自我介绍并玩了一些小游戏后气氛开始轻松起来,但他们还是有些拘谨,问一句才答一句,真是很内向的孩子们。

  第一天大家都不是很熟悉,所以也没有很亲密地交谈或打闹,就在游戏中慢慢过去了。而第二天,则给了我很大的震动。第二天是走访家庭。以前对贫困并没有什么概念,不知道什么样的才算贫困,直到看到一位同学的家,才发现以前都太身在福中不知福了。那是一幢毛胚房,三个房间,都放着简单粗糙的家具,众多的杂物,厨房的外半间有个灶台,里半间养猪,有股难闻的味道。学生的妈妈是哑巴,只会边发出“啊”的声音边打手势。尽管语言不通,她还是很热情地用手势和我们聊天。通过“翻译”和猜测,我们大概了解了她家的一些情况。他们一家四口,爸爸是伐木工人,早出晚归,出门的时候带一个饭盒,中午并不回家吃饭,工作很辛苦;哥哥在杭州打工,妈妈在家务农,生活很艰苦。我不由得想,如果换成是我,我会怎么办?一整天都很辛苦,却是收获颇多。了解了生活的艰辛和乐观。跟他们相比,我们真是惭愧。身在福中不知福这么多年,很少感恩,太多抱怨。圆梦之旅”最后一天,心里有了一丝不舍,尤其是在参加最后一个游戏时,这种不舍得情绪被渲染到了高潮。在那个游戏中每个人都拉着绳子一头,再将一团红绳对角传递,而在传递前必须讲一句话,最为三天活动的总结。不知道从谁那里开始,说话人开始哽咽,然后红眼圈的人便越来越多,一片悲伤的气氛。这种悲伤伴着张学友的《祝福》最终演变成抱头痛哭,场面甚是感人。从来没有想过短暂的三天相处可以让我们如此深刻地联接在一起,也没有想过会哭着离开。这是很难忘的一段回忆,让我学到很多,也很佩服同学们,真的,每一个都是好样的!离别意味著下一次的重逢,所以我们会再见的!祝福所有!

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