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主任述职报告

时间:2020-09-29 20:00:10 述职报告 我要投稿

精选主任述职报告模板6篇

  在日常生活和工作中,报告对我们来说并不陌生,报告成为了一种新兴产业。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的主任述职报告6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选主任述职报告模板6篇

主任述职报告 篇1

  我就高一年级部的情况做一总结,主要分三个方面来谈。

  一、亮点

  高一年级有一支年青有为的教师队伍,有一支优秀精干的班主任队伍,在所有老师的共同努力下,在教育和教学上取得了一定成绩:

  1、教学亮点。

  高一学生进校时整体基础非常薄弱。虽然大部分的学生学生学习态度较为端正,但整体来看学习成绩普遍较差差。不少家长是抱着拿一本高中毕业证的态度送孩子来读书的。面对如此严峻的形势,高一年级部还是在学校的领导下,在高一全体同仁的共同努力下,严把教学质量关,开展集体备课和公开课,积极准备和参加教师教学基本功大赛。日常教学过程中,全体同仁认真备课上课,并且在课后热情关心和辅导学生。高一年级部积极组织培优班,认真开展培优教学,加强培优管理,让好生成绩更上一层楼。另外,本着全面提升学生素质和决不让一个学生落伍的原则,高一年级积极组织特长教学,并抓好特长管理。有些家长和学生对年级部抓特长工作很不理解,以为这是学校在赚钱。有一次我在高一八班随口提到高三有一位学生美术专业课考了全省第11名,马上就有学生说这是老师在做广告。面对这样的情况,高一年级部专门召开家长会,宣传特长高考的强大优势。同时,高一的班主任也积极与学生和家长交流,从家长和孩子的前途大计出发,晓之以理,得到了绝大多数家长和学生的认可。高一特长一开始共有45人,经过动员,下学期学特长人数估计能达到80多人。

  2、管理上各种工作有条不紊,扎实推进。

  在所有老师特别是各班班任的共同努力下,高一年级各班已经和正在形成一种较好的班风和学风,学生的学习习惯和行为习惯的养成取得了一定的效果,学生学习的自觉性大大增强,有不少学生正在理性地设计着自己的高中生活。高一正在平稳、有序、扎实地前进着。

  3、改革取得了初步的成效。

  本学期以来,学校深入推进改革,学校面貌日新月异。高一年级部坚决拥护并积极落实学校各项改革方案,各项工作上了一个新的台阶。学校发展目标明确,教师们更有奔头了。

  二、工作中的不足和今后努力的方向。

  虽然如此,仍然有不少工作需要继续努力,加以改进。有以下几方面:

  1、学生养成教育上还需加大力度。

  虽然高一整体上有一种较好的风气,但仍存在一些不容忽视的现象,有的学生不会与人和谐相处,有的学生不懂得文明礼貌,有的学生思想境界低下,有的学生的追求、世界观、人生观粗俗不堪,还有少数学生道德败坏。针对这些不好的现象,第一应加强管理,第二应在这些方面开展一些有针对性的教育工作。

  2、因材施教,分层评价,力求使每一个学生树立对学习的自信心。

  我们应努力克服过去常出现的一种现象,高一所有学生都在学,高二有百分之六十的学生在学,而到了高三就只剩下百分之二十或者二十也不到。这或许也是我们学校这几年高一成绩还较好,而一到高三就不行了的主要原因。对此,我们应在分类型教学、分层次教学和评价模式多样化上作点文章。

  3、积极探索,大胆试验,深化课堂教学模式的改革。

  在课堂教学的改革上,高一已经迈出了第一步,准确讲,主要是在形式上作了一些简单的模仿,下一步迫切需要深入思考和探索,把这种模式和我校的实际情况、和我校面临的外部环境结合起来,把对这种模式的思考沿伸到每一个细节,并大胆启用一些新的评价模式,最终形成适合我校的一种模式。

  总之,我们还有很多工作要做,还有很长的路要走。

主任述职报告 篇2

  本学期,根据学校的安排,我主要负责学校食堂的管理工作,兼印务工作。食堂工作主要包括食材的采购,加工,组织学生,餐厅管理和服务,学生午休等。学校于本学期进一步加强了食堂管理,把食堂工作纳入了学校整体工作的一部分,对食堂工作提出了更高的要求,让学生吃的满意,让家长放心,让社会认可,逐步提升食堂的知名度。对此,本学期我们主要做了以下工作。

  一、完善管理制度,规范食堂管理。

  为规范食堂管理,成立了食堂管理办公室和食堂管理领导小组、工作小组。重新修订了《食堂工作流程》、《食堂管理制度》、《食堂工作人员考核细则》和《食堂岗位责任制》等。规定了每周一下午例会制度,总结上周工作,安排本周工作。对食堂每天的工作,从早晨到下午每个工作环节都有具体规定。对各岗位工作人员进行了明细分工,责任到人。如厨房工作肉食类、蔬菜类、面食类都有具体责任人。这样,即使工作运作有序,又强化了工作人员的责任心。对每位工作人员,每月进行一次考评,实行了绩效工资,我和崔老师每周不定期的进行二至三次的全面检查,每月进行一次全面考核,以此确定工作人员的绩效工资。调动了员工的工作积极性。

  二、采取多种措施,严把重要环节。

  1、控制进货渠道,不进劣质低价菜、不进来路不明菜。在原料的采购上,我们采取“定点加多点制”,即确保了采购的稳定,又能货比三家,相互制约。坚持了索证制度,没有或缺少各种证件的单位,不采购。在确保质量的基础上,确保价钱相对合理。对送来的原料,由责任人验收,严把

  质量关,过秤、监秤、开收据,各负其责,相互制约。

  保管员负责经常检查食堂仓库,确保食物不变质。对厨房人员要求加工精细,味道可口,小学生愿意吃。

  2、加强学生管理,看护好每一位学生。本学期在校吃饭的学生有460名左右,比以往多出了160余名,学生多给管理看护带来一定的困难。值班的教师比原来少了很多。为此,我们调整了工作人员的分工,加强了带队、餐厅服务、午休看护。确保学生的安全。

  三、加强卫生管理,增强忧患意识。

  食堂卫生隐藏着安全隐患,对厨房、餐厅、宿舍卫生实行定人、定点、定时间、定要求,必须做到逐日清扫、周末大扫。严格执行食品留样制度,并做好食品留样记录。对加工工具、餐具、严格按照要求消毒。工作人员要确保自身卫生检查,我们每周进行一次卫生全面检查。确保卫生管理到位。

  四、强化服务意识,提升服务质量。

  我们餐厅的服务对象是学生,我们对员工以教师的职业道德来要求,同时我们对员工都是以老师称呼,学生叫老师,我们要求员工之间也叫老师。使每一位员工都有一种自豪感,同时也相应的增强了他们的责任心。我们要求所有的员工都像我们的老师、我们的班主任一样关心、爱护、体贴、照顾好每一位学生。使学生呆的安心,吃的舒心,家长才感到满意放心。

  尽管食堂管理工作有一定的提高,但也存在一些问题。如有的家长反映分菜不均匀;有的老师在管理中大声喝斥学生等,毋容置疑,家长反映问题,指出工作中的不足,是对工作的一个促进。在今后的工作中,只要

  进一步规范管理,进一步抓好制度的落实,解决好存在的问题。再有各位领导的帮助和老师们的积极配合,就能更好的办好食堂,就能让更多的家长放心。就能使更多的学生愿意在餐厅吃饭。就能把我们的食堂越办越好。 .

主任述职报告 篇3

各位领导、同志们:

现任ql镇党委副书记。XX年7月由县招商中心派驻无锡,任招商办事处主任。驻外三年来,办事处共摸排信息1200余条,上报信息280条,组织客商前来考察上百人次,引进多个项目落户。XX年,办事处被市人事局和招商局授予先进单位荣誉称号;XX年年,我个人先后被县委、县政府和市委、市政府评为招商引资先进个人;20xx年,办事处三位同志又同时作为招商引资功臣,被县委县政府表彰奖励。现将三年来的学习和工作情况个人述职报告如下:

  一、强化学习,全面提高招商水平

  一是深入学习招商专业知识。办事处经常利用晚上或者没有外出的时间,组织成员认真学习县委县政府出台的招商引资各项政策,深入领会各级领导关于做好招商工作的讲话精神,全面熟悉项目库中每个项目的具体内容,密切关注县内相关网站信息,准确把握县情、县力。同时,办事处要求全体成员,抓住关键,学以致用,把平时积累的知识和信息,真正用到招商实践工作中去。

  二是熟练掌握多项现dai技能。三年来,大家都较好地掌握了电脑知识,充分发挥网络快速便捷的优势,积极开展招商工作;有的同志还利用业余时间学习英语口语,直接用英语同外商进行沟通;还有同志利用自身的专业优势,加强与金融企业界人士的接触,通过交流,获取有价值的招商线索。

  三是积极研究相关产业政策。办事处密切关注国家宏观产业政策,充分把握苏南地区企业的发展动态,及时了解产业转移趋向,经常比对我地与苏南地区的差异化,认真分析项目库中的具体项目,有针对性地开展招商工作。

  二、多方联络,全程搜集招商资源

  一是经常拜访县籍名人。办事处与本县籍的实业家以及在苏知名人士,保持着长期的交往,并依靠这些人脉资源,服务于招商工作。

  二是密切联系安徽商会。办事处通过网络、电话、上门等方式,和无锡、常州、常熟、昆山等地的安徽商会进行着紧密的联系,适时参加商会的活动。通过商会平台,结交朋友,获取信息。

  三是积极参访当地政府。尽管苏南地区对外地的招商行为有排斥,但办事处还是利用各种渠道,结识了多个市区、乡镇和街道的工作人员。并经常参访,保持互动,从而不断地壮大招商资源,真正地做到为我所用,为招商所用。

  三、创新方法,全力寻求招商突破

  一是主攻大企业招商。通过网站或城市黄页,找有实力的集团公司进行接触,努力接近企业的核心人士。如XX年,掌握到无锡某钢铁企业准备搬迁的信息后,办事处通过多方努力,直接与董事长取得了联系,并获取信任。该集团后来曾多次派员来我地考察。

  二是依靠项目库招商。在招商过程中,办事处坚持做到有的放矢,既有针对性,又有实效性。对照项目库,带着有比较优势的项目,选择适当的企业,上门选商,坚决杜绝没有目标只要是企业都上门的错误做法。如污水处理项目,办事处就根据项目库的信息,分别同香港惠记集团和无锡联亚控股进行了沟通。

  三是运用多渠道招商。由于招商经费有限,办事处尽可能多的利用网络、亲情、电话、信息等低成本方法开展工作,也适当地运用上门、广告和参加节会等方式进行招商。通过多举并用,多头突破,这些办法都取得了一定的实效。如已在我县投资的jt食品,就是办事处充分运用亲情,成功招商的生动事例。再如常熟部分纺织客商,参加XX年年常熟zy投资环境说明会后,经办事处力邀,多次回乡考察。目前,已有客商开始选址,正积极筹备建厂事宜,这就是节会招商的具体效应。

  四、服务大局,全方位丰富招商内容

  一是当好服务员。办事处积极支持配合县内多个乡镇和部门,在苏南地区开展相关工作。并尽力提供方便,做好服务。如XX年年,县委县政府组织各乡镇分管负责人去无锡培训,办事处就及时介入,周全考虑,周密安排,周到服务。

  二是做好联络员。办事处利用自身对苏南地区熟悉的优势,积极联络,在两地政府间充分发挥桥梁和纽带作用。如20xx年,县委组织部和招商局领导指示办事处,为县内两位乡镇长去无锡挂职联系接收单位,办事处经过认真排查,多方斡旋,最终选择了新区梅村镇,出色地完成了任务。

  五、端正作风,全新营造招商形象

  一是作风换档。在江苏,办事处dai表着家乡的形象。全体成员彻底改变了在家时的工作节奏,始终保持苦字当头、连续作战的作风,有力地促进了工作。

  二是干劲提速。办事处成员时刻绷紧招商这根弦,满负荷地开展工作。即便遭遇挫折,干劲也丝毫不减。没有招商线索,力求钻得出;摸到投资信息,坚决缠到底,从而取得了较好的工作实效。

  各位领导、同志们,三年的驻外招商有期限,但围绕招商谋发展无穷期。虽然现在重新回到乡镇,离开了招商一线,但我仍然心系招商,仍然会把自己视为招商队伍中的一员。我将以实际行动,积极支持招商,全力服务招商,为县域经济的发展,做出自己应有的贡献!

主任述职报告 篇4

  首先感谢全体教职工和领导,感谢你们对总务工作的支持和关心,感谢你们对我本人的信任和诚肯的帮助。

  在总务处二年的工作中,可以说由知之甚少,到逐渐适应,真可谓有苦也有甜,总务处工作是服务性的工作,虽然复杂、繁琐,但都是学校工作的重要环节,搞好总务工作,是学校教学工作正常进行的条件。这次竞聘上岗,是干部队伍优中选优最好的途径,我愿意接受挑战,继续应聘总务处主任一职。

  在一年多里,总务处的同志与全体教职工一起,用辛勤的劳动换取了长春八中的种种荣誉,感教师产繁忙地进行教学工作时,我们要做好各项后勤保障工作,在假期期间还要维护好学校的各种设施,保证学校安全,虽然我们做了一些工作,但与战斗在一线的同志们比我们的工作毕首长竟是辅助性的,毕竟长春八中的种种荣誉还要靠在座各位的努力。

  自从我做总务工作以来,从几个方面进行了工作,首先制定完善了总务处各项规章制度,并严格按制度执行,在人员的安排调动中,根据工作能力和特长分工分配,做到人尽其才,人尽其责,这里我要感谢朴校长的指导,感谢总务处的同志们及给我推荐临时工的同志们。

  食堂工作是总务处的一项重要工作,关系到师生的具体问题,所以一值是我的工作重点,尽管可能大家在许多方面不尽满意,但我们可以说是控空心思在营养搭配、品种调动,在这里要感谢给我们提出宝贵意见和建议的同志们。

  检修维护学校的各项设施,也是总务处的生要的工作,我们在不影响正常教学工作的.前提下,努力做到不等不靠,主动及时,为保证教学工作正常进行和处长学校财产的使用寿命做出努力,在这里我要感谢政教处的配合,感谢全体班主任。

  学校综合治理工作在20xx年受到上级部门好评,这是总务处和各处室相互协作的结果,我一直坚持,每日一小查,每周一大查的工作原则,在消防、楼台、灯光使用设施方面进行严格检查,发现问题及时处理,防患于未然,我知道,总务工作,学校工作做得再好,如果出现安全问题,便会影响教学,影响八中在社会上的声誉,安全重于泰山,在这里我要感谢全体班主任,感谢关心热爱八中的同志们。

  在一年半的工作里,总务处良好的完成了学校及各个社会职能部门的协调工作。如水电部门、卫生防疫、工商、税务质量监督部门,保证了学校工作正常进行,为长春八中取得良好的社会声誉做出了自己的努力。

  20xx年我校购买了班车,尽管在试运行期间有许多不尽人意的地方,但我们今年将调整运行路线,尽最大可能满足教师的要求,解决好交通问题,这也是我20xx年上半年的工作重点。

  总务处工作虽然苦了一点,累了一点,很少有休息时间,但在这我还要说声谢谢大家给我机会,让我享受工作带来的快乐。每当完成了一天的工作,每当完成一项任务,得到领导同志的认可,可以说最快乐的是我们,那真正感受到工作充实和幸福,我喜欢为你们服务,希望你们继续支持我,我将更好地为学校管好家,为全体老师服好务。

主任述职报告 篇5

  “时光如水,岁月如歌”,忙忙碌碌中,一学期又过去了。首先感谢各位领导和学校老师对我的信任和支持,使我们的政教工作地以顺利开展。一年来,政教处在小学部李校长的指导下,各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,立足于“培养个性,和谐发展”的培养目标,优化环境,遵循少年儿童思想品德,心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍建设,切实加强对学生的思想品德教育,安全和文明礼仪教育,行为规范教育,法制教育等。积极拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德和身体心理素质,为学生的未来发展服务,为学生德育的可持续发展奠定基础,现从几个方面汇报工作:

  一、个人思想和学习方面:

  1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞特殊化,不以公谋私。

  2、坚持“低调做人,高调做事”原则,在教师、学生面前,虚心学习,诚心接受领导的批评教育以及老师们对我的意见与建议,认认真真做事,踏踏实实做人。

  3、加强学习,不断提升自我。

  德育工作纷繁琐碎,需要很多的技巧与艺术,因此,就要不断从网上,书籍中吮吸这方面的营养,同时还虚心向有经验的老领导求教,取经。使自己不断完善。

  二、加强班主任队伍建设。

  1、根据班主任的建设和要求,组织班主任进行各种形式的培训工作,每月一次的班主任工作例会,每学期一次的班主任工作经验交流,效果都颇佳,本学期的“班主任技能大赛”更是如火如荼,受到上级领导的认可。

  2、进行“五心教育”要求班主任要做到五心:细心、责任心、宽容心、公平心和爱心。要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化以及缺点甚至是错误,增强了班主任“以人为本”的服务思想。

  3、对班主任的日常工作进行规范和细化。要求早签到,大课间跟操,午签到,晚签到制度,班级突发情况要及时与政教沟通,协商处理,本学期无一安全事故发生。

  4、严格落实了班级管理细则,班主任量化考核方案,大课间考核方案,并认真落实,有的放矢,有章可循,进行公正的量化。

  三、加强养成教育。

  养成教育是学校德育工作的重要组成部分,为了将成规教育落实到学生的学习、生活各个细节中,政教处、少先队通过政教值周领导,值周学生,大队干部等对全校学生行为规范进行定期检查,内容涉及两操,课间活动,仪容仪表,文明进出校门,上下楼,班容班貌,校报及走廊文化,班级卫生,就餐和午自习,违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯,并将条条框框内化为自觉行动。

  同时,我们在工作中不断改革,增加学生违纪和好人好事登记项目,由值周生每天抽查记分,并纳入班级考核,充分利用校园广播的宣传作用,对优秀学生及光荣事迹进行大力宣传,树立榜样。

  另外,每学期至少利用两个月进行学生良好行为习惯养成的强化训练,上下一心,齐抓共管。

  四、健全“三结合”教育网络。

  本学年,我们进一步完善“三结合”教育网络,办好家长学校,通过家长会,加强学校联系,提升家长素质,提高家庭教育的功能。

  五、成绩点点,任重道远。

  在校委的正确领导下,在班主任和各位任课教师的共同努力下,本学年政教处工作取得了一些成绩,学生行为的规范、特色大课间、整洁的校园环境、英姿飒爽的会操表演、如火如荼的“冬三项”活动,几次令领导满意的迎检,更使人欣喜。

  近两年的政教主任职位,既锻炼了我,又积累了点滴经验,现在做起工作也有些得心应手,常规工作也了然于心,安排工作也善于统筹,各方面能力也得到了提高,而工作中仍存在着许多不够到位的地方。因为政教工作细小繁杂,几乎每天都在重复着昨天的故事,而其间艰辛与真谛又不尽在此。但我有一颗谦卑的心与不服输的倔强性格,加之诸位的竭力支持与理解,我一定会永远沉浸于无限快乐的工作之中的。

主任述职报告 篇6

  我于XXXX年X月毕来于XXX师范学院英语系,XXXX年8月到XXX中学任教,从参加工作第一年起,我连续X年担任班主任,其中X年是初二的班主任,X年是初三的班主任。

  初三毕业班的教学工作终于结束了,顺利且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。

  我们初三年级共有学科老师28位,其中高级教师位,另有十几位富有多年经验的资深教师。可以这么说,师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。此外,我们还有8位青年教师,在初三工作时间最长的也只不过三年,其中5位青年教师是第一年教初三。青年教师都非常珍惜这次机会,平时工作相当努力、认真,一有不懂的问题就能及时向老教师请教。而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。在我们年级组里,老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题,凡事大家都有商有量,互相帮助,其乐融融,因而出现了新尊老,老带新可喜局面。在这期间,作为初三年级的一份子,我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。

  初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清楚:教初三,就意味着要牺牲的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标,为了表达我们的决心,在初三学年开学伊始,每位任课老师就向校领导递交了教学计划书,每位老师都详细制定了自己的教学计划,列举了需重点帮助的学生的名单,制定了帮教方案。事实上,老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地,实现着自己的诺言。开学的第二个星期,我们就开始实行早自修制度初三教师的工作量是相当大的,回家后,老师们还要批改试卷,出试题,经常要熬到深夜才能休息。

  工作强度大、任务重、压力大,是我们每个初三老师的切身体会,但是,没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言,更没有人因此而退缩,病,一如既往地工作。既然选择了初三,就一定要做出成绩!这是我们初三全体教师的誓言。

  这使我们老师,特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多。老师眼中的学生已经没有了班级的区分,老师的时间帮助学生复习,可以把问题讲得更深、更细、更透彻,可以把工作做得更好。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

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