当前位置:范文派>报告体会>述职报告>主任述职报告

主任述职报告

时间:2020-10-15 11:03:26 述职报告 我要投稿

【必备】主任述职报告模板集合十篇

  在生活中,需要使用报告的情况越来越多,不同种类的报告具有不同的用途。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的主任述职报告10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】主任述职报告模板集合十篇

主任述职报告 篇1

  一、回顾及成绩

  今年不负学校重托,在学校的安排下,我担任六年级班的班主任工作。从思想认识上来说,通过其它各位教师的帮助和自己在工作中得到的启示和思考,使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解,透过这普通的称谓,我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。直到自己确确实实承担了这一责任,才能体会从小学到大学,自己的各位班主任对自己不计回报的付出一学期来该班通过我的努力和学生、科任教师的共同努力、配合,有让人高兴的也有让人作进一步思考的问题,但总的来讲是较好的,我能顺利地把他们平安的送出了校门。这一年中不出现任何有损学校利益、名声和让人积极痛苦的事情。

  二、为人师表,率先垂范。

  我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答

  三、加强思想品德的教育

  班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于六年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。

  四、鼓励学生展示自我,树立自信

  六年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展一些小活动,诸如:查字典比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。

  五、加强家校联系。

  孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用家长会、或是平时放学时与多位家长进行交流。

  当然我做的还很不够,班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中,

  六.经验教训

  开学不久在我的带领下,学生积极配合选出我班的班干部,并明确各班干部自己的职责。并制定了班级公约,这一条是很重要的,因为班级纪律的好坏直接影响到学生成绩的好坏。

  全班学生在老师的带领下能按时完成学校布置的规定任务和临时布置的任务,在各种劳动和活动中学生积极主动,只有少数学生不太认真,但是在老师的监督下他们也在尽力完成自己的工作。在参加我校举行的春季校运会中荣获奖项很多,各种小型活动很多,总之我班乐于参加各种活动,是团结向上凝聚力好的班。

  各班干部都积极认真履行职责,都积极发言,勇于检举不良行为的学生,同学之间相互帮助和监督,使原先少数有点调皮的学生都不能觉有“英雄”无用武之地,这是良好班风建成的重要原,总之前面的这些能够这样顺畅的发展依赖于我的前期计划。

  1、开学之初选好班干部,制定好班级公约,使他们各施其责。培养他们的良好品质。

  2、落实卫生区域到个人。

  3、期末评出班级优秀学生,并表扬好的学生。

  七、不足之处

  我班的差生较多,学期快要结束时,有几个同学经常无故旷课,对于这种学生我们只有加强教育和引导,增加他们的信心,从而能顺利地把他们送出校门到初中学校接受教育。

  以上是我本学期担任六年级班主任工作的总结。

  述职人:

  20xx年xx月xx日

主任述职报告 篇2

  作为教导副主任,我具体落实学校的精细化管理部分工作。做到了规章先行,过程优化,操作简单,记录详实,有据可依,有案可查。

  作为高三年级组长,我主要服务于高三师生,服务于高三教学。与同事们一道,出谋施策,保驾护航,终于让20xx年XX中学的高三大舰满誉而归,

  作为高三的语文教师,我努力提高课堂效率,为其他学科让路;汇集各种教学资源,与同学科老师共享。

  我勤勉而懒散,直率而懦弱,好感性的空谈而轻理性的反思。我一贯缺少上进心,对很多事,随性而动,不想干,也懒得干;同时,我又是一个追求完美的人,做事就想做得至少让自己满意,这样又必须费些心力,偷懒又是肯定不行的。我说话很直率,让人听了如吃饭遇到了沙子,有了不经意的惊痛;但有时觉得这样得罪着人没有意思,于是不愿太较真,一些要出口的话就转为了内销。我喜欢反思自己工作的实践,但懒于进行教育教学理论的研习,于是,在实践中如果有一些自已觉得是灵光一现的想法,因为没有理论的收编,最终成了散兵游勇,归于了沉寂。

  金无足赤,人无完人。一个人,做最好的人,太难;但做最好的自己,应该是可以的。四十而不惑。人过四十,波动浮躁的心因为时间的按压而趋于了平静。在担任教导副主任与年级组长的六年时间里,我的工作无风无雨,波澜不惊。不过,我觉得,在平静的生活中,在平凡的岗位上,能这样永远保持着平常的心态,完善着平实的工作,也好。在不惑已过年龄上,不被诱惑、不被迷惑地努力着,科学地发展着,从而成就最好的自己,则是我永恒的追求。

主任述职报告 篇3

  作为车间主任,在公司领导正确的指导和帮助下,及车间员工的大力支持,再加上自己不断努力下,完成公司下达的各项生产任务。我在公司做车间主任快5年了。在这5年来始终把安全文明生产放在第一位,管控质量,减少事故发生。身为一名车间管理人员,虽然能力有限,但肩负员工生命安全的重任从未放松,坚持每周一开早会,跟员工沟通上周出现的安全、质量、现场环境的好坏等问题,及时整改,同样的事情不允许再出现。公司下达的各项任务都能顺利完成并取得领导的信任和较好的成绩。现将任车间主任以来的工作情况述职如下,请领导评议。

  车间主任负责整个车间的生产安排、质量控制、生产成本、效益、效率、质量过程控制、安全现场文明施工及员工工作安排;作为一名车间主任必须明确自己的工作职责,服从公司领导安排这个前提下:

  1、 加强员工的安全生产、指导、培训;

  2、 应保质保量,按时完成公司的生产任务;

  3、 对员工进行各项制度、宣传、培训;

  4、 积极配合其他部门的工作,并接受公司领导的监督、检查、考核;

  5、 合理安排车间班组长的工作,并对班组长进行培训和考核;

  6、 负责反馈员工的意见,解决车间的内部问题;

  7、 对物料的领发、使用、放置合理安排;

  8、 应保证车间的环境整洁卫生、设备的正常运行,排除各种安全隐患。

  这是我的8点,至于车间的加工工艺、流程、安全、质量怎样节能降耗,物料怎样领用,一个工程图纸下来图纸总说明有何要求,焊缝等级,领用钢板,钢板对接,排板、下料,钢板有没有定宽、定长,怎样代料、组立,板厚是否需要开剖口,埋弧焊主焊缝焊角的大小,焊缝等级要求,火焰矫正、机械矫正的角度,平直度是否达到要求,二次装配板厚大于8mm以上必须用半自动开剖口,钢柱、钢梁、桁架制作长度控制,是否需要放地样制作、割头、氧化铁有没有清除干净,为下道工序创造良好的施焊条件,电焊部位哪些是一、二、三级焊缝,清磨表面达到什么要求,这是我做车间主任这几年里一直在做的,希望通过这次自述得到领导的点评,也是对我今后的管理提高一个台阶。

  作为一名生产管理人员,安全工作要抓的细,安全是生产的重要点,安全就是稳定,安全就是效益,安全无小事。自从轻钢出现一次伤亡事故,对我的打击很大,近三年来始终把安全工作放在第一位。每个星期一开早会总结上周存在的安全隐患及时解决,决不在发生第二次,以对事不对人的态度,通过沟通,早发现早解决,车间安全生产得到有效控制。

  保证和提高产品质量,我深知作为一名生产管理人员,自己的工作和对待工作的态度直接影响车间的工作质量,所以在质量方面一直不敢松懈。对于生产过程中出现的问题,从不轻易放过,主动与质检沟通解决问题,同时加强员工对质量重要性的认识,要求大家认真做好自检、互检工作,确保不让同样的问题出现。

  通过近五年来工作做法主要存在以下几个问题:

  1、 部分员工对公司的各项制度不能有效执行,具体为,上班时间抽烟、上班时间迟到、早退、不穿工作服。

  2、 质量意识不高、安全意识不重视的现象时有发生。针对以上存在的问题,主要是执行力度及落实质量须进一步控制。如何让员工能很自觉地执行公司相关规章制度,加强工艺要求内容。

  首先,我把安全文明施工实施细则上墙张贴,彻底让员工每天都能看到,必须执行的内容以及内容的重要性;也在班前会着重强调安全生产重要性以及发生安全事故的严重性;针对每个工序加工流程也张贴上墙,操作规程指示牌,规范员工必须按操作规范要求进行加工生产,同时也制定了各个工序加工要求指导书,严格要求每个员工必须按工艺要求指导书内容严格执行;针对特殊工程要求组织班组长,技术骨干在加工前详细进行技术交底。个别班组随意更改工艺要求、质量意识不高,再给他们灌输质量要求重要性,必要时也要严厉处罚;个别员工上班时抽烟,抓一个罚一个,而且要求他们写检查,书面保证。还有个别员工上班迟到,早退等现象都会在班前会议上点名批评。有些在考核过程中体现出来。让班组内部互相监督,把整个车间形成上下团结、互相帮助的氛围。

  下步工作基本思路:

  1、 要在操作规则推行与落实上下苦功,真正将安全文明生产细则、条款落实到工作中去,落实到细节中去;

  2、 要在车间环境、堆放上下大力气,常抓不松懈,持之以恒以彻底改变车间面貌;

  3、 要主动与相关部门沟能,及时撑握原材料、图纸的情况,确保工作顺畅运转。

  我相信只要一心扑在工作上,诚恳做人,扎实做事,尽职尽责把公司下达的每项工作内容正确落实到每个员工心中去,以强烈的事业心与责任感去努力克服困难,迎接挑战,相信自己的各项工作就会有喜色。特别是在目前公司处于转折的一年,借鉴好的工作方法,努力做好生产工作,也一定能为公司的腾飞做出自己的贡献。

主任述职报告 篇4

各位领导、家长朋友们:

  大家好!

  时间如白驹过隙,一个学期一晃而过,在这近五个月的工作中,有喜有忧,有乐有痛。最最感到欣慰的是:我和孩子们又一次迎来了学期末的考验及领导、同事及家长朋友对我这学期来工作的指导。下面我就这学期所做的工作向大家汇报一下,希望各位不吝赐教。

  喜

  这个学期,我和孩子们有很多欢笑。本学期我们二一班37个活泼可爱的孩子在成长,在进步:

  一、学校方面

  1、我们班在学校开展的常规比赛中获得纪律和卫生两面流动红旗。

  2、在会操比赛中荣获二等奖。

  3、荣获手抄报比赛一等奖。曹晓雪、孙鑫颖、王一博三位同学经常获奖。

  4、荣获国庆节诗歌朗诵优秀奖。

  5、县领导及外校领导和老师参观班级文化首推展示班。

  6、全班参加了学校“快乐阅读”展示活动。

  二、班级内部

  1、班内开展了每月习惯的培养和评价。

  2、进行三次书法展示。曹连坤、曹郅凯、曹晓雪在学校书法比赛中获奖。

  3、每月借阅图书50册,开展课外阅读活动。孩子们的说话和写话能力明显提高。

  4、自主庆元旦活动:螃蟹夹球游戏和才艺展示。

  5、班内个别学生在家长的支持下绿化班级,励志,美化教室。

  6、利用一年的晨读时间,诵读《弟子规》

  三、家长支持

  1、班内一学生家长主动帮扶焦天成,为这孩子准备了过冬的棉鞋和部分衣物。

  2、班内一学生家长为班里学生缝制沙包,更好的促进孩子们锻炼身体的兴趣和热情。

  3、班里的家长在孩子打架及游戏中出现的受伤事件中总是找自己孩子的原因,从不推卸责任,很大的支持了班主任工作。

  4、多媒体的建设,靠的是大部分家长都无私奉献,为孩子们享受到更好的教学条件毫无怨言。我利用暑假把二年级语文上册课件整理好,开学初跟同级老师共享。

  四、学校帮助

  1、喝水问题,天热时,领导安排孩子们可以到办公室里喝水。

  2、领导大力支持我外出学习及11月份参加全县班主任工作经验论坛。

  忧

  一、学校方面

  1、安全问题。学校硬件条件有限,空间有限,孩子活动范围小,安全存在隐患。要按时排查安全隐患。特别是校园里的硬质物。

  2、喝水问题。孩子喝水到办公室里不是办法,应该在教室里安装饮水机。

  3、生活用水问题。用水极不方便,特别是冬季,水龙头冻住,只有一个可以用,很多时候是抢不上涮拖把。教室里尘土较多,对孩子身体不好。

  二、班级管理方面

  1、班级文化建设还不够精细,需要继续设计和装扮。

  2、我个人管理不全面,特别是纪律方面不够严格和规范。

  3、班级活动举行的还不够多,需要继续努力。

  4、每月精心到图书室给孩子们借阅图书,但没有很好的管理好,丢失3本。

  5、班里时常有孩子磕碰受伤,我本人提醒力度不够。

  三、家长方面

  1、部分家长认为老师的话比家长管用,家长把教育孩子的问题推给老师,其实这是不合理的`,家长是孩子的第一任老师,自己的孩子在家自己管好,可以跟老师交流孩子存在问题,但不要完全把责任推给学校。

  2、个别家长常无故带孩子旷课,对孩子学习不重视,无视校规。

  3、缴费拖拉,我们班缴费最拖拉,这与我要求不严有关。孩子常说忘了,我就可以明天交,又忘了,那就再明天交,同时家长也不重视。

  以上是我本学期工作中的喜和忧,在这个过程中我和孩子们都得以成长,感谢领导和同事,感谢家长朋友和孩子们,还得感谢家人对我工作的支持!

  又是一年春到时,让我们向春天出发,跟孩子们一起成长!

主任述职报告 篇5

  一、基本情况:

  时间如过隙白马,中国传统的“狗”年就要结束了,“猪”年马上就要来了。回首这一年的工作,感慨万千,收获满满。

  20xx年的上半年我担任两个五年级毕业班的英语教学任务和英语大组长工作,下半年我担任三个一年级的英语教学任务和课程教学部副主任工作,并兼任英语大组长的工作。

  从20xx年9月开始的课程教学部的工作对我来说是一个很大的转变,从教师岗位转换到了中层管理岗位,从一名老教师变成了一个岗位新兵,经过半年的实践,我觉得的确需要改变好多,从思维方式到工作模式上都有太多需要学习的东西。

  二、德、能、勤、绩、廉情况:

  1、努力学习,提升自身和教研组专业素养

  “学而不厌,诲人不倦”是一直指导我的工作和学习的教育理念。因此,我始终把学习放在首位。非常感谢实小联盟校春城校区的马彩虹和马燕蓉老师教师给我的无私帮助,让我有机会参与到实验小学春城校区的英语组活动中,学习她们如何有效开展教研组活动,如何进行专题的研究与讨论。

  我们xx市英语教学在市研训员朱浦老师的引领下,始终在不断的完善理论体系和实践教学改革,因此,作为一名英语学科教师,从文本再构到单元整体教学,再到单课有效实施等最新教育理念不光要不断熟悉这些最新理论框架,更要在课堂中不断实践。而作为一名学科大组长还要带领英语组的全体小伙伴们一起进步。因此,我们通过教研组活动,一起学习《课程标准》,《单元整体教学手册》等。

  2、不断实践,提升自身和教研组课堂教学能力

  为了将我们组的课堂实践带上一个新的台阶,我带领着组内老师不断挑战新高度,积极申报区级课堂教学研讨的平台,虽然20xx年初的收获第一次申报区研讨课没有成功,但是我们没有气馁,20xx年4月区研训员瞿丽蓉老师来校指导工作时对我们教研组给与了许多的表扬,并做专题讲座,20xx年6月我们继续申报区级研讨任务,并与11月20日正式承担课堂研讨任务。

  下半年学校面临五年一度的综合督导工作,我们英语组从开学调研开始,每位老师都精心准备。从两个维度来提升自身的课堂教学能力,首先是基于上学年课堂教学调研中自己薄弱的地方,进行课堂教学的三年改进措施,从明确自己课堂教学中不足之处下手,比如有的教师单元整体教学中对于重难点的把握不是很清晰,有的老师板书的意识和对于板书的运用不清楚,有的老师在师生互动上不够有效,有的老师教学的重心比较高,不能把重心放下去,老师们不断完善自身的课堂教学能力;另一个维度就是课堂教学中的生长点,也就是在不断完善自己教学能力过程中的新的方法和手段,可以是从同事那里借鉴过来的,也可以是参加区级教研活动中学习而来的。老师们只有通过不断地学习才能让自己的课堂教学能力有新的突破,新的生长,给学生一种新的体验。

  在督导课试教阶段,我们英语组通过了小组讨论内部试教,大组研讨共同研究,再到分组修改并模拟上课的三个阶段,来努力做好课堂教学的试教过程。而的确在督导过程中出现了全年段一到五的覆盖和全体组员9位老师覆盖的情况,虽然我们不知道专家团打出的成绩,但是我们通过这样的三磨过程,对于课堂教学的研究落到实处,对于课堂教学的提升落到实处,我们觉得本次督导活动中我们英语组是呈现了最好的状态。

  3、不断研究,提升学生综合英语水平

  质量决定了学校办学的口碑,质量左右了家长择校的选择,质量体现了教师教学的水平。从20xx学年开始校长就提出了全心全意抓质量的要求。

  因此,我们教研组从20xx学年开始把快速提升学科教学的质量作为重点工作,以学生作业的设计位抓手。三到五年级的教研组从分析教材入手,罗列每个单元的核心单词,核心词组以及核心句型,设计了重点单词的默写过关卷,在一个单元的教学过程中不断的复现核心知识点,让学生不断的巩固核心知识,提升学生的书面输出能力。通过一学年的反复实践研究,的确让学生的学业质量有了飞速提升。其中五年级毕业班的平均成绩相比前一届学生进步了十多分,三四年级的区级质量监控成绩与兄弟学校并没有很大差距。

  4、不断适应,提升自身的管理工作效度

  下半年开始我担任课程教学部工作,主要工作是负责语数外学科的教学管理工作,并负责课务工作。首先八月底开始的就是直接影响学校日常教育教学工作的课务工作,我从党务办xx老师手里接手这项工作,从对课程设置的一无所知开始,逐步学习各项课时安排,教师外出,日常教学常规等。两三天内将全校的课表初步排定,但是在试行了一周后发现了不少问题,所以我及时调整不同的班级和教师课表。因为十月开始学校的教师有一定的改变,因此,基于学科均衡和教师工作量均衡的角度,我重新调整了全校的课表,力求老师们能对自己的课表能满意。10月30日,学校面临五年一度的综合办学督导工作,我及时完成两个不同督导日的课程表,交给督导组的专家进行选课。

  我们学校的管理领导模式有一定的创新,是校长室领导下的一办三部两中心的管理机制,我们课程教学部是统筹语数英艺体科和两类课程建设。而语数英学科都有大组长负责,因此,我和罗宏主任在日常管理的工作中始终强调与大组长的有效沟通,把工作做到实处。

  首先是从课堂教学改进入手,始终把课堂教学作为部门工作的重中之重。在开学课堂调研工作,我一共听了4节语文课,4节数学课,1节品社课,4节英语课,后面的中级职称评教工作中我又听了1节语文课。在督导课的研讨中我听了5节英语试教课,4节英语模拟课,自己上了一节课。通过走入课堂,我开始慢慢地走入自己不熟悉的课堂教学领域,开始了解其他学科的同事,同时也发现了各个学科当中也有相同的内容,发现之前学习的新基础理论能很好的指导我观课、评课。

  其次抓好日常常规管理工作。学科教学的工作相当复杂,又时常在变化之中,而我们首先要做好的就是教学五环节的工作,为此,我们不光日常性的检查教案、作业、教研组记录等常规性工作;我和罗老师还在工作中加入动态抽查的项目,比如我们检查了教师专课专用的情况,观摩了部分学科教研活动,检查了学生家作记录本情况等。通过对于课堂教学五环节的工作检查,来帮助教师们发现容易疏忽的地方,来督促教师们改进工作中的不足之处,并指导教师们如何规范地开展教育教学工作。

  三、存在问题与努力方向:

  作为一个刚刚走上管理岗位的新兵,我还存在着许多问题,只有通过不断地学习,不断的实践,提升自身的专业素养和管理水平,才能更好地为老师们服务,更好地为学校服务,我觉得在以下几个方面需要努力:

  1.跨学科指导课堂教学的能力亟待提高

  本学期我开始主管的语文、数学和英语学科,相比较英语学科,其他两个学科对于我来说是隔行如隔山,这就需要我对这三个方面的情况快速的了解。一是语文数学两个学科教师的教学能力我需要初步的了解,二是这两个学科课堂教学的模式我需要初步了解,三是这两个领域区域课堂教学研究的方向我需要初步了解。我这种跨学科指导教师课堂教学的能力需要亟待提高。

  2.英语学科特色品牌的创立亟待开拓

  我们的英语学科目前队伍已经齐备了,那么我们学校英语学科的长远发展规划是什么,我们如何通过顶层设计来确立教师队伍发展的方向,我们学校英语学科的品牌如何创立,青年教师如何快速地成长起来。这些都是迫在眉睫亟待解决的问题。

  3.部门管理工作的水平和方法亟待提升

  从大组长到管理岗位,接触的面更广了,要处理的事情也更多了,对于管理的水平和方法要求也更高了,这也是我急需要解决的问题。要通过不断实践来积累经验,通过不断地学习来提升自我。

  最后,希望老师们能给予我更多的意见和建议,帮助我更好的成长,更快的进步。

主任述职报告 篇6

各位领导、各位同志:

  我自今年4月份被聘为综合办主任以来,工作中我严于律己、严格管理,在公司领导的直接领导和全体同志的大力支持下,紧紧围绕公司的经营工作,积极做好服务、管理和支撑工作,现作述职报告如下:

  岗位职责:

  1、负责办公室的全面工作和日常管理工作。

  2、负责组织起草综合性的工作报告、总结、会议纪要、决议、规章制度等文件。组织编写公司的年鉴和大事记。

  3、负责各部门的沟通、协调工作,承办上级部门交办的各事项;承办同级职能部门和基层单位转办的有关事项。

  4、负责文字核稿及各类文件、文书处理、信息管理和公司的保密工作。

  5、负责公司的外事接待和后勤工作。负责公司的车辆管理、安全保卫和安全生产工作。

  6、负责公司各种大、小会议的组织、筹备工作。

  7、完成公司领导交办的其他工作。

  职责履行情况:

  一、文秘及后勤工作

  1、制定全年工作计划,草拟各种规章制度,安排各种会议。为保证公司各项工作的正常运转,根据集团公司和省公司工作会议精神组织草拟了《20xx年行政工作报告》,筹备召开了20xx年工作会议。制定了包括安全保卫、卫生、车辆、文秘及信息管理等在内的各项工作制度,同时还负责协调安排召集了公司内部的各种大、小会议20余次。

  2、全面整理各种档案、资料,保证文件传阅的及时、到位。今年整理、归档各种合同文本110份。将20xx年的档案进行了整理归档。确保了公司自动化办公系统的顺利进行,全年共收到、处理各种文件、资料1123件,起草重要文稿及核校、下发各种文件98件。

  3、强化后勤服务工作。建立了严格的车辆出入库登记制度、物业管理制度和办公用品领取制度,物品采购实行了定点集中采购,对库房的物品按种类、用途进行了分类管理,按时向各部门发放办公用品,保证了公司各部门正常所需。定期巡视水、电、热等设施,对出现的问题都能做到及时、快速处理。物业大型维修都严格执行了招投标制。

  4、改善公司服务工作环境。对公司综合楼和五区营业厅进行了粉刷,并为主营业厅和各区营业厅配备了鲜花。狠抓了综合大楼的办公环境及室内卫生,办公楼卫生实行了分片包干,卫生员实行定期轮换制度,对门卫、卫生间、院内等重点部位进行了死看死守,并定期进行监督检查。

  5、扎实做好公司的信息、保密工作。今年4月份综合办成立了记者站,并出台了《记者站通讯员管理(考核)办法》,采取按季度考核的方式,每季度通报通讯员的上稿数量和质量,对被采用的信息进行奖励,发放稿酬,以调动通讯员撰稿的积极性。截止11月末,共上投信息稿176篇,其中被采纳144篇。公司保密工作做到了不失密、不泄密。

  二、安全保卫工作

  1、加强安全防范措施,保持良好秩序,确保资金安全

  一是加强安保队伍建设,根据实际需要成立了经警小队,上岗人员都经历了严格的安全培训,每季度还进行一次法制宣传教育。二是加强重要害部位的技防措施,全市主营业厅均实现了与110报警联网,并安装了无线遥控恐吓报警设备。三是加强值班、值宿工作,做到不脱岗、不漏岗,全年更换了4名不符合标准的更职人员。四是加强营业场所的安全管理,打击和制止商贩在营业厅内非法交易干扰正常营业,为用户营造一个安全舒适的服务环境。五是加强资金的管理,严格遵守取送款经警押款制度,遇大量现金实行双人押送,确保了企业资金的安全。

  2、结合企业实际,扎扎实实做好安全防火工作

  一是督促各单位、各部门每月开展自检自查,公司每季度组织一次联合防火大检查,全年共查出火险隐患30余处,全部及时进行了整改;二是更新、充填消防器材100余台,为新建基站全部配备了消防器材。三是积极按照省公司和市政府要求开展冬防工作,制定冬防工作方案,成立冬防工作领导小组。

  三、自身建设方面

  实践证明,作为部门主任,我的一言一行对本部人员的精神面貌、工作水平及工作作风都起着置关重要的作用,所以工作中我不断加强学习,不断提高自己的政治理论水平、文化专业知识和业务能力,不断改进自己的工作方法和工作作风,努力提高工作效率。

  我只摘其重点进行了汇报,不可避免有许多疏漏,上述工作如果说取得一些成绩,也是公司领导的关怀、各部门的支持以及综合办全体员工共同努力工作的结果。

  四、工作中存在的问题

  一是协调平衡工作不太理想。主要表现在有些事情协调不全面,协调不到位,平衡得不尽合理,影响了工作效率;二是有些文件质量不高,主要表现在核稿、校稿不严,该修改的而未修改,时常出现错别字现象;三是安全保卫落实不到位,虽采取了一些措施,但仍不得力,应当特别加强安保工作;四是车辆的管理不够严格,特别是对兼职司机的安全教育落实不到位,时而出现出私车现象。车辆保养还需进一步加强,五是管理工作粗放,不够精细,落实不到位,缺乏监督检查的力度。

  五、下步工作设想

  1、巩固成果,吸取教训,进一步明确综合办工作的指导思想,细化综合办的职责分工。指导思想是紧紧围绕公司的经营工作,牢固树立服务思想,为公司各部门服好务。

  2、掌握特点,总结规律,提高综合办公室的整体工作水平,综合办工作的基本原则就是服务、求实、高效。

  3、增强改革意识,充分发挥参政作用。一是继续保证公司办文、办事等各项工作的正常高效运转;二是充分发挥沟通、协调作用,积极协调内外、沟通上下、联络四方;三是进一步做好督促检查公司各项决议、决定、指示的落实情况,并及时做好信息反馈;五是做好领导和各部门临时交办的事宜,按领导意旨及时处理好突发性事件。

  因时间所限,只做以上汇报,在汇报中可能有许多不当之处,请批评指正。谢谢大家!

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

主任述职报告 篇7

  我于2xx-x年9月起任xx中心小学德育主任和教育科研室主任至今。现根据学校的有关要求,述职如下。

  一、完成的主要工作

  任职以来,自己始终明确职责、摆正位置。积极协助主管校长搞好学校管理,抓好德育工作和教育科研工作,使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作:

  1.德育工作。

  由于在新班子的正确领导下,学校强化了德育常规管理,使学校的校园环境、室内环境、校园文化、学生基础文明素质得以改进和提高。学校主要开展了如下德育活动:迎奥运、讲文明、树新风活动;教育无界、爱心无界捐资助学活动和向地震灾区捐款活动;9月份,民族精神教育月系列活动,召开了“欢乐金秋颂祖国”主题大队会。

  “十要十不要”的宣传教育活动和“十要十不要” 中队会评比活动;继续开展了感恩教育活动。对德育校本教材进行了增补,由10课增加到16课,23000多字。文明学生、优秀学生、优秀班级和优秀少先队员的评选活动;童眼看辽宁征文活动;纪念沈阳解放60周年征文活动;组织开展了丰富多彩的假期实践活动;完成了学生品德评定工作。进行了安全教育和综合治理工作。会同体卫艺处进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣传教育工作。

  组织班主任培训16次。参加了市区组织的德育培训。组织教师认真学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》。完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计工作,贫困生的调查摸底和资料上报工作,使部分贫困学生得到了资助。

  2.教育科研工作。

  开展了中央教科所《和谐德育》实验课题的申报开题工作;继续开展了省级家长学校实验校的研究工作。解答了教师业务的咨询。完成了学校《20xx年教育年鉴》的编写工作。

  3.对外宣传工作。

  完成了沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网的信息上报工作,共发表信息40余条,论文4篇,调查报告1篇,校本教材1篇,学生作品15篇。出版《德育月报》6期并在市中小学德育网发表。红领巾广播站定期播音,少先队板报及时更换。为学校社会形象的改善做出了自己的贡献。

  4.政务公开工作。

  及时上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校网页的相关内容,达5万字以上,130余条文件和信息。校务公开板报的内容及时更新。

  5.领导交办工作。

  为德育科完成了《沈北新区传统美德示范区创建方案》的起草工作,长达14000多字。完成了沈阳市中小学德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了沈阳市文明学生名单的汇总上报工作和其它任务。完成了学校领导交办的其它临时性工作。

  6.工作成绩。

  学校荣获全国青少年(丰田)生态环保日志大赛组织奖,区寒假工作先进单位;本人被评为沈阳市社区教育先进个人;学生获得省区市征文奖励10人次。

  二、存在的主要问题

  自到中心小学工作以来,自己对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。不足之外,有待于今后进一步改进。

  由于自己的工作要面对教育局德育科、青教办、行政办(政务公开办)、贫困学生资助中心和教育基金会,教师学校教育科研室、德育研究室、教育学会、教育志办公室(校志办)等9个部门,处理业务性事务耗时较多,难免顾此失彼。今后要加强自身管理,协调好德育处的工作关系,继续提高工作效率。

  克服学校在硬件方面的客观困难,继续加强校园文化建设,继续以提高学生的基础文明素质为核心,强化德育特色,与安全保卫处、体卫艺处密切配合,努力使我校成为学生文明、校园整洁、教师舒心、环境安全的农村小学。

主任述职报告 篇8

  各位领导、各位老师:

  新年好:

  我的发言两个部分:(一)过去工作的回顾;(二)本学期的工作思路。

  (一)过去工作的回顾

  在过去的一年里,我能紧紧围绕学校的中心工作,认真履行工作职责,在教学、教研、管理几方面都取得了较好的成绩,现将有关情况汇报如下:

  教学工作方面:我能认真研究两纲一本,仔细分析班情学情,在教学方案的设计,教学方法的选择上狠下功夫;在练习的精批、面批、课后的跟踪辅导上也一着不让,经过我的努力,我所任教班级的学科成绩在原有基础上有明显提升。

  在抓好教学工作的同时我也能积极投身教改教研,加强自身的业务进修,认真研读手边的教辅资料,虚心向同仁学习,珍惜每一次外出学习的机会,认真研究名校名师的成功做法。工作之余,坚持撰写教学心得,20xx 年7月我的一篇习作《几何概型中区域D的确定方法》在曲阜师大主办的《中学数学教学杂志》上发表。积极参加省级立项课题《新课程背景下示范高中教师自主发展的研究》的研究工作,并撰写了相关论文。

  作为高三年级数学学科的牵头人,我与数学组同仁一起摸爬滚打,从复习方案的制订到教学案的设计,各种练习的命制,我们都认真研讨、仔细推敲,经过我们的努力,在市一摸考试中我校数学总均分位于全市第五名,期中理化类数学均分位于全市第三名。

  教务工作平凡繁杂,无一日可以懈怠,从内改津贴的核算到教务、考务的安排,哪一样都很繁琐,从教师的专业发展到有效课堂的构建,哪一样都很困难。我与教务处一班人一起,边工作,边摸索。积极开展具有我处特色的各项工作,取得了明显的成效。一年来,我们主要抓了五个方面的工作:

  (一)加强教师的队伍建设,在这方面我们主要开展了以下几项活动:

  a.组织所有教学一线的老师参加高三年级调研考试;

  b.组织三十五周岁的青年教师“苦做千题”;

  c.出台了《教师专业发展培养方案》对不同层次的教师制定相应的奖励措施;

  d.先后组织了“五四杯”、“而立杯”、“不惑杯”系列教学比武活动;

  e.组织三十五周岁以下的青年教师进行“试卷命制”比赛和“课件制作”比赛;

  (二)开展高效课堂的研究工作,在这方面我们主要开展了以下几项活动:

  a.组织教师学习县局印发的有效课堂的结构模式及栟茶中学开展有效教学的相关做法,讨论形成了“十大无效教学行为”和“高效课堂的六大特征”等共识;

  b.组织高三年级教学指导小组成员对高三年级每位老师的有效教学情况进行过关验收;

  c.走出去,请进来。本学年来,我们一方面组织教师参加上级主管部门组织的专业培训,组织教师参加兄弟学校的教研活动,尤其是一些苏南名校开展的大型教研活动;另一方面积极延请市、县教研部门的领导、专家、盐中的名师深入我校的课堂,参加我校的教研活动,为我校的有效教学工作问诊把脉;

  e.会同教科处组织了对外教学开放日及面向全市的公开教学活动。

  (三)重视教学管理工作

  在教学管理方面我们主要做了以下几方面的工作:

  a.会同教科处、督导室等有关部门组成教学一线的中心值周组,全天候检查各项教学常规的实施情况,及时反馈教学过程中存在的不足;

  b.多渠道了解课堂教学常规的落实情况,各项检查工作制度化、常态化。以听课、问卷调查、教学视导等方法,及时了解教学过程中存在的不足,对共性问题大会通报,对个性问题个别交流,努力将各类问题消灭在萌芽状态;

  c.严格考课考勤纪律,加快反馈节律,有关工作人员能认真按照学校的有关规定做好考课考勤工作,不偷懒、不循私、认真记载,对出现的情况能及时与有关部门联系,及时处理、及时反馈。这里,我想特别感谢各位老师对我处工作的支持与理解,每一次通报都落实到具体人具体事,但相关老师都能正确对待,哪怕是因为我们工作上的粗心或疏忽造成了冤假错案,我们相关老师也能大度包容。

  (四)重视“听课特色校”的打造工作

  积极响应县局的号召,认真做好“听课特色校”的打造工作,根据每个老师的工作量,确定每个老师最低的听课标准,按照先登记、后检查、再反馈的方式,对各位老师的听课情况进行认真统计,及时反馈。

  (五)认真做好各项考务工作

  考务工作是教务处的主要工作之一,各种考试十分频繁,从校内的月考、期中、期末考试到英语口语测试、信息技术考试、高二学业水平测试、高考、中考,一年下来有几十次,每一次我们都认真组织,一丝不苟。尤其是几次大型考试,各个环节我们都周密安排、未雨绸缪,行动步步到位,督查环环紧扣,严防死守,万无一失,教务处(二)室的同志为做好这项工作,加班加点做出了很大的努力。

  (二)本学期的工作思路

  本学期的工作思路是突出一个中心,强化两个意识,做实四项工作。

  一个中心就是以教学质量的跨越发展为中心,以“明星工程、桩基工程、强师工程”为主抓手,务实求真、[NextPage]开拓创新。

  两个意识:即服务意识、改革意识。

  a.服务意识:

  教务处就是教学上的服务处,教学上的后勤处。教务处及所属的司室一班人要进一步强化服务意识,提高服务水平,增强服务能力,做好师生教与学的后勤工作,努力做到后勤不“后”,图书室要保证书籍簿本的及时发放。阅览室要根据师生的不同特点,错时上班,确保正常开放。教师阅览室的开放时间与教师的坐班时间同步,欢迎老师到阅览室去阅读现期报刊和借阅过期期刊,实验室的各位老师要根据大纲要求结合我校情况,主动与课任老师联系,开足开全各种实验,文印室要进一步提高文印效率和文印质量,在教务考务的安排,工作量的核算等方面,要充分考虑各位同志的具体情况做到公平公正、准确无误。

  b.改革意识:

  在课程设置方面,我们要认真落实课改精神,积极贯彻“五严”要求,开足开全各类课程,充分利用现有的校本资源在基础年级拟开设阅览课、实验课,鼓励老师利用周末时间举办各种学术讲座,开设各种特长班、培优班;在学科教学方面,我们要实现四个转变:①是教师角色的转变,教师要由讲师逐步转变为导师;②是教学目的的转变,要从注重知识传授逐步转变为传授知识与提高能力并举;③是教学方法的转变,由注重灌输的“填鸭式”向注重研讨的启发式转变;④是评价方式的转变,从注重结果评价逐步转变为过程评价与结果评价并重。

  四项工作:即教师队伍建设工作、有效教学的研究工作、常规教学的管理工作、“听课特色校”的建设工作

  1.教师队伍的建设工作

  一方面进一步做好常态工作如专业培训工作、校际交流工作、师生同考工作、苦做千题工作等;另一方面要积极开展各种活动,以活动为载体,促进教师的专业发展,本学期我们打算继续开展不同年龄段的系列“杯赛”活动,组织去年新进的老师上汇报课,在“五四”青年节前后组织青年教师开展读书知识竞赛;

  2.有效教学的研究工作:

  打算开展以下几项工作:

  a.组织教师开展“我谈有效教学”的征文活动,谈自己对有效教学的认识,有效课堂的结构、模式,有效课堂的评价方法等;

  b.组织各年级教学指导小组成员对课堂的有效教学情况进行验收;

  c.延请市、县教研部门的专家深入课堂,具体指导,邀请名校的名师来校示范;

  d.结合系列“杯赛”活动进行同课异构的研究。

  3.强化教学管理工作

  打算开展以下几项工作:

  a.进一步加强教学一线的中心值日工作,细化管理,快速反馈;

  b.进一步做好坐班考勤工作,确保工作时段每位同志能出满勤,出全勤;

  c.进一步严格考课工作,坚决杜绝迟到、早退甚至旷课的现象,严格规范调课手续,杜绝私自调课;

  d.进一步通畅信息反馈的渠道,以日教学反馈、问卷调查、常规检查、学生座谈等方式,及时了解教学过程中的得与失。

  4.继续做好“听课特色校”的建设工作

  a.继续实行课前登记、过程跟踪、每周反馈的方法,确保对听课工作督查到位;

  b.设立听课工作专项奖,对听课工作表现突出的老师进行表彰;

  c.结合系列“杯赛”活动,组织教师进行“评课征文”比赛。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在新的一年中,我们教务处一班人,将紧紧围绕学校的中心工作,不用扬鞭自奋蹄,严谨务实、开拓创新、周到服务、规范管理,为学校的跨越发展作出我们应有的贡献。

主任述职报告 篇9

  时间过的很快,xx学年即将过去。本人在学校的工作安排下,担任了一(2)班的副班主任,和低、高年级的美术教学工作。一学年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责,努力做好各项工作。现具体总结如下:

  一、副班主任工作

  在担任一(2)班副班主任工作中,认真做到了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与班主任唐老师配合,努力管理好这个班集体,并及时发现问题及时处理。在课间操时间,我努力做到和学生一起跑步一起出操。在美化教室方面,我总是和学生一起合作,出色完成各项布置任务,如黑板板、六一节教室布置、学生美术作品上墙展示等。同时我和唐老师也努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在学校各项比赛中取得了好成绩。

  二、教学工作

  在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解我校学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期教学计划,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

  尝试各种教学的方法,以如何培养儿童创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加区教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类美术专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。

  艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。我经常在上课中说这样一句话“人无我有,人有我新”,来激励我的学生要不断的去创新,所以我在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的艺术风格,不强求千篇一律。

  三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。

  抓好第二课堂,让学生学到更多课外知识。根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们开展美术创作活动,并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班、提升班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。初级班以基础训练,观察能力为主,提升班则发挥技能,通过观察生活、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛,构思新颖、色彩丰富,具有一定的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的美术展厅和艺术长廊,并接待各级领导和兴趣小组成员家长共262人次,在一定程度上提高了我校的美术特色教育的知名度。

  四、教研组及其它工作

  除了日常的教学工作之外,我还兼任校体艺教研组组长一职,虽然我教研组已被评为06——07学年鄞州区先进教研组,但是我深知我还有很多地方做的不是很到位,还需要不断去研究,不断去总结。平时除了组织开展教研活动以外,我还和我组教师开展各种形式的艺术活动,并按照要求记录成册。每到学期末,学校要开展教研组工作评比,整理教研组资料是一件非常复杂而细碎的工作,我都会加班加点认真负责地把他做好。同时我也要负责校内部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨,按时保质完成工作。如校内的宣传窗,学校各项活动开展的拍摄照片工作、校园环境布置等。

  五、主要成绩

  1、由本人撰写的论文《面对绘画危机帮助学生走出困惑》在20xx年鄞州区美术学科教学论文评比中获得一等奖。

  2、本人还被评为鄞州区20xx年度“优秀工会工作者”。

  3、指导三位同学分别是301班xxx、302班xxx、303班xxx的美术作品发表于20xx年第12期《小主人报上》。

  4、指导2位同学分别是xxxx的美术作品发表于鄞州区学生书画作品集上。

  5、在20xx年5月指导7位同学参加银亿杯第二届宁波市少儿创意美术大赛,7位同学的美术作品全部获入围奖,其中602班郑恺慧、502班刘成获得了小学组铜奖的好成绩

  6、在20xx年5月举行的“哥白尼”杯鄞州区第三届风筝比赛中,指导四位同学获奖。其中,501班吉庆龙获一等奖、602班李跃鹏获二等奖、602班季晨光获得三等奖、502班陈天宏获得三等奖。

  在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,扩大了我校的美术特色学校的知名度,并取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高个人自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平,营造校园的艺术氛围,促进我校素质教育的发展作出更大的努力!

主任述职报告 篇10

  我于93年参加工作,在第一年教初中地理,那一年有着出生牛犊不怕虎的精神,在市统考中优秀率,及格率,平均分取得了1:3:3的成绩,中学班主任述职报告。95年由于工作的需要,我担任高中历史教学工作。在高中我遇到一批好同事,好领导。在他们的指导下,我于98年获得市优质课一等奖,同年又有两篇论文获得市的一等奖,同年我带的高三文科三班,高考成绩优秀,获得市高考优秀班主任的称号。在领导的信任和爱护下,于1997年至05年我连续带高三毕业班,并担任班主任工作。在同事的支持和帮助下,于01年03年两次被评为市级骨干教师,07年被评为区级骨干教师,08年被评为理财历城区青年岗位能手。于04年、05被评为市级教学能手,在01年被评为市优秀教师,同时在自己的工作之余实践了魏书生的手贴报及学生的自主管理,并且写了大量的心得,有多篇教育论文分别获得盛市教育厅1等、2等、3等奖。

  20xx年的8月是一个丹桂飘香的季节,我离开了我曾经挥洒多年青春与汗水的小城,来到了风景如画的这里。心中有兴奋,更有诚惶诚恐的后怕,自己离开了熟悉的环境,原有的成绩,自己还能出色吗?自己不住的问自己。

  当一切从零开始时,自己才知道困难是多大。好在这是一个事业留人、感情留人的大家庭。历史组有李校长、蒋世金老师、王玉柱老师帮助。年级里有刘校长、田主任、张主任的的关怀。所以在二中这片热土上我学习着、探索着,有心酸、有苦闷、有想法。

  首先要:做一个合格的班主任

  著名教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯” 我深深的知道班主任工作是一个高难度、高复杂性的工作。

  多年来,做到在“细、实、活”上下功夫,力求收到较好的成效。细即从小处着眼,班级无小事,处处是教育。拿破仑·希尔说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运”。希尔说的多好,教育是什么?是习惯,是养成教育,最后才是收获。所以我做的小事很多。①细:例如从高一开始,我训练学生把课桌上的书整理的要有序,那些是常用的,那些是不常用的;那些是今天课程要用的,早上一定要整理好,避免老师上课了还在找书影响了听课。比如书写问题我从高一到高三这是我常抓不懈的日常工作,每次考完试,我向任课教师要试卷,把字迹潦草的、书写有问题的学生叫到办公室,细心的向学生解释我们为什么要抓书写,一次、两次、三次……常抓不懈,甚至有时也挺过激,把长期书写不规范的学生点名批评。②实:就是处处要实在,绝对不玩虚的,班主任工作是一个长期的工作,来不得半点的虚假。要做到“嘴勤、腿勤、手勤”勤向班里跑,勤向宿舍里跑,勤跟学生在学习上、思想上交流。42级高三毕业后,三班学生流传着我的一个笑话,XX说:“老班在高三一个月和我谈过的话,比原来的班主任和我两年的谈的话都多”看来我是比较笨的一个班主任。实,要对学生实实在在,今年的复读班位置偏,为减少学生的浪费学习时间,我趁自己回家机会,几乎承包了学生买药等小事。实,要与管理领导实,42级和复读班我班无论发生什么事,我总是让领导最先掌握第一手资料。③活:我们面对的是活生生的个体,处理什么事,一定要注意分寸,我有过成功,例如:42级考入清华大学程同学,是我从高一发现的苗子,述职报告《中学班主任述职报告》。这个学生音乐的素质特好,成绩一般,在班级排名在20来名上。一方面我和学生的家长做工作,说明学生的长处,有利条件,不利条件,经过近十几次的交流,终于打动了学生家长,我们在高一已经确定好,特长关家长跑;学习关,我来负责。看似轻轻的一句话,其实对我来说,一是孩子的前途,二是自己的好多东西,都于此挂上了钩,弄不好自己会身败名裂,不在其中的人难以体会这中感受。孩子学习在班级20来名,我研究了我校近几年的高考文科重点录取情况,40级11个,41级应届毕业生39人,二是程在级部排名150多名,我自己跟自己说,我是在赌博,我是一个赌博的狂徒埃在这个变化无穷的世界里,等待意味着死亡,我几乎一周至少要和程在致远楼的储物间里谈一次话。到高二期末考试的成绩已经最好到过级部第五名。家长笑了我也露出笑容。

  高三时,面临艺术考试和学习的双重压力。孩子的情绪变化特别的大,我在这时伸出了求援之手,向刘校长回报了程的情况,刘校长大力支持,深入的找谈心、交流。李校长组织我校最精英的团队来补课,我还是轻松不了,孩子的情绪时常变化,又哭又闹,我多次陪到深夜,忘了老婆和孩子,直到情绪好转。在特长过关的日子里我和在清华大学教书的同学在“煲电话粥”一方面家长找人,另一方面我在找人,这段令人窒息的日子,不光是金钱上的消耗,更是身体和精神上的消耗,自己从来未向那个领导诉苦过、从未喊累过。到特长过关后,在这一年4、5月份自己的老父亲病倒在医院里住了一个月多的院,我只是趁星期天回家了一次,我远在上海的姐姐,和在老家的大姐,都请假照顾老父亲,她们对我十分的不满,我和他们解释,等我高三毕业就来照顾,我从未向别人提起过。在一个多月里,我是程、班级、备课组、错题集、历史课,我自己都忙昏了头。脾气变的很大,在家不给孩子好脸色、不问孩子的学习,我的岳母在我家养伤都看不过去说我太过分。在这段时间里由于自己的性格大变,出了好多的笑话,也得罪了不少的人。高三最后的日子里,很多老师看到第二次济南市统考,75名的成绩,都大摇起头。我的压力更大啦,我连续的失眠长达两个余月,头发掉的比长的快,没有失眠的不知道失眠的厉害。但我没有退缩,和一道分析原因,找不足,找出路,找老师。有人说想清华想疯啦,我不在乎。当刘校长查出程的成绩时,我自己激动的哭的一塌糊涂,我们把手放在一起,都是“向看只有泪眼”。现在想来,自己都后怕。一句歌词唱的好,“不经历风雨怎么能见彩虹”。活还表现在如何根据班级情况,处理学生的学习,今年我教的文科复读班气氛比较死,我多方调研制定切实可行的方法,在今年的高考中我班考13人,比目标多出5人。二批线以上有51人之多。

  二.思想上,做一个合格的工作者

  自己能够以诚待人,尽管生活中往往遭受挫折,但我会一直做下去。在行动上听从领导的安排,积极落实领导的安排,从没因为个人的私事,请过一天假,旷过一节课。20xx年的冬天按照学校的安排回家办调动手续。在滕州办完已经5点多,为了不耽误第二天的课,晚上乘火车回济南,已是晚上12点多,打出租车,由于05年的冬天雾特别的大。出租车送到王舍人镇政府那一带,再也不送,我一个人生地不熟的人,从王舍人徒步,冒着大雾一步步摸到学校已是凌晨3点多。好在没有耽误上课。今年在复读班,母亲病倒,我的姐姐干脆没跟我说,病好后,才给我打的电话。我的心里难受可想而知。同时今年自己的身体不好,失眠又已经连续很长时间。面部神经有问题,医生说,在不注意要深度面瘫。但我都没有因为自己的私事影响工作。我觉的自己在思想中没有做最短的木板。

  三.自己努力的方向

  回顾多年来的学校生活,感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是:生活在一个团结的、充满人情味的教师群体氛围中。有尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到“家”的温暖。惭愧的是由于自己工作能力有限。

  在未来的班主任之路上,自己也不断的探索,求新,实现自己的转型,最近几年我从高考研究入手,先后有多篇教育论文分别获得山东省教育厅1等、2等、3等奖,自己在《中小学心理教育杂志》发表了国家级论文《运用心理辅导;减轻高考焦虑》被多家杂志、心理学研究机构引用;20xx国家百种重点期刊《中小学心理教育杂志》发表了国家级论文《情商——中学生教育的关键》是从心理学的角度来诠释当今中学生教育的方法和方式,被很多的大学和中学教育和教研机构引用,今年我教高一,我准备了一个班主任工作的研究方向,如何从心理角度实现有初中生到高中生良性转变的课题,假如老师有兴趣我们可以合作研究。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我一定会付出我的汗水。在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,对工作高度负责。在态度上脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作,不辜负领导和同志们对我的期望,不足之处敬请领导批评和斧正。

【【必备】主任述职报告模板集合十篇】相关文章:

1.【必备】主任述职报告模板集合六篇

2.【必备】主任述职报告模板集合10篇

3.【必备】主任述职报告十篇

4.【精华】主任述职报告模板集合十篇

5.【必备】工作述职报告模板集合十篇

6.【必备】主任述职报告集合5篇

7.【必备】主任述职报告集合7篇

8.【必备】主任述职报告汇总十篇

上一篇:主任述职报告 下一篇:教师述职报告