当前位置:范文派>教学范文>教学反思>《20以内数加减法的复习课》教学反思

《20以内数加减法的复习课》教学反思

时间:2020-05-18 00:01:05 教学反思 我要投稿

《20以内数加减法的复习课》教学反思

  复习目标:

《20以内数加减法的复习课》教学反思

  1、借助数墙对学生学过的知识分与合、组算式、加倍一半、推算进行梳理。

  2、培养和提高学生用学过的知识去解决问题的能力。

  复习重点:

  利用数墙对学过的知识分与合、组算式、加倍与一半、推算进行梳理。

  复习难点:

  培养学生的有序思维。

  教学反思:

  一年级的孩子初步接触总复习,对知识的整理是没有经验的,作为一年级总复习的一种尝试。我认为更重要的应该是教给学生整理知识的方法,建立知识网络图的概念。因此在今天的课上,通过回忆,发现知识的'无序,再通过查阅书本,找目录,边找边思考哪些内容与二十以内的加减法有关,当内容较多,或记不清具体内容时,通过翻书查阅小标题,对知识进行回忆整理让孩子经历这一过程,培养学生整理知识的能力,然后通过逐一复习图中的知识点,沟通知识间的联系,再进行梳理,加深了孩子们的知识理解。

【《20以内数加减法的复习课》教学反思】相关文章:

1.《亿以内数的写法》教学反思

2.《20以内的进位加法》教学反思

3.亿以内数的读法教学设计

4.《认识10以内的数》教学设计

5.《千以内数的认识》教学设计

6.《千以内的数的认识》教学设计

7.10的加减法教学反思

8.《数的世界》教学反思