小班美术教案：螃蟹
作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的小班美术教案：螃蟹，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小班美术教案：螃蟹1
小保罗有麻烦，丢了工作，吃不饱；
小兔子有烦恼，没有一个耳朵可以被人笑；
小螃蟹有毛病，钳子太重，不能去；
小宁宁有麻烦被踢妈妈抛出。
我的烦恼问题就是我们想买什么东西妈妈不同意，有的学生时候还要被妈妈追着打。
今天早上，我刚醒来朦胧，我有第一件事我想做：向妈妈要钱买玩具。我偷偷跑进妈妈的房间，心里一块大石头掉了下来，我摇了摇妈妈的身体，妈妈问：“这么早，还让人睡不着！”我说，“我想要个玩具。”妈妈说：“什么，这几天赚钱不容易，家里有几盒玩具！”我说，“但这些都是碎片你不能也拼一下吗？妈妈说。但我会的。我喊了一声，换来的是一顿揍，妈妈生气的眼睛瞪得圆圆的，像两个火球，我的心情变得有些不好了。
现在，我教你任何一个可以去除一些烦恼的方法：你尽量去玩一会儿，忘记这件事，你就去工作除了这些烦恼。
我不认为我应该向我妈妈要任何东西，因为他们付钱了。
小班美术教案：螃蟹2
活动目标：
1、学习穿孔用打单结的方法制作小螃蟹的脚。
2、体验编织活动的乐趣。
3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动重难点：
学习穿孔并套上吸管。
学习打单结的方法制作小螃蟹的`脚。
活动准备：
已塑封好打孔好的小螃蟹、中国结绳、已剪好的吸管。
活动过程：
一、出示小螃蟹，激发幼儿的兴趣
1、今天老师请来了一位好朋友，它是谁呀？（与小螃蟹打招呼）
2、小螃蟹有几只脚啊？
3、教师小结：小螃蟹有八只脚和两个大钳子。
4、今天我们用编织的方法中的打单结来制作小螃蟹的脚。
二、启发幼儿做小螃蟹的脚
1、介绍做小螃蟹的脚的材料：绳子、吸管。
2、绳子可以怎么用呢？请幼儿大胆表述。
3、吸管和绳子怎么利用？
4、教师讲解制作的方法：用一根绳子穿孔，将绳子对齐后串上吸管后再打个单结。
5、请一位幼儿尝试打单结。
三、幼儿操作
1、幼儿操作，教师巡回指导。
2、幼儿自主选择材料进行编织活动。
四、作品展示
我们一起来看看哪只小螃蟹最开心？
活动反思：
在活动前，我琢磨着教案还只是边讲边示范，之后我思考觉得这是我们第一次接触打单结，会不会太难？于是在课前我又画了单结图谱，用图谱结合现场操作双管齐下，效果非常的显著，幼儿在活动中学习的很开心，乐在其中！拿着自己做的小螃蟹非常有成就感。
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