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安全坐电梯大班教案

时间:2022-06-08 19:10:51 教案 我要投稿

安全坐电梯大班教案

  作为一位杰出的老师,通常需要准备好一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的安全坐电梯大班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

安全坐电梯大班教案

安全坐电梯大班教案1

  活动目标

  1、了解不同的电梯,认识电梯里的标识。

  2、学习电梯的乘坐方法,学会谦让,遵守公共场所的礼仪行为。

  3、初步了解乘坐电梯的急救措施。

  4、体会实践活动的有趣。

  活动准备

  课件事先和附近高层的保安联络,分组做电梯的安排。

  活动过程

  一、谈话引入。

  1、师出示楼梯图片给孩子认识。提问孩子这是什么(楼梯)我们从教室到操场就要走楼梯,那你们觉得走楼梯累不累。

  2、出示第二张图片(高楼大厦)。提问这幢楼高不高,你觉得我们从一楼走上去累不累?

  3、小结:人们想了一个办法来解决这个问题,那就是电梯。

  二、认识电梯里的标志。

  1、你们乘坐过电梯吗?

  2、老师这里有一些不同的电梯图片,出示图片升降梯(这种一般是在建筑工地上用的,扶梯,观光电梯,一般电梯,孩子们说说坐过哪些电梯,都在哪里坐过)

  3、看来小朋友们都坐过电梯。那你们有没有注意过电梯里有一些标志,下面我们就来认识下这些标志。

  出示图片,认识电梯里的标志,说说这些标志都有什么作用?

  三、学坐电梯。

  我们接下来看看视频中的小朋友是怎么来坐电梯的,看时候请大家仔细看仔细听,待会老师有几个问题,看看哪个小耳朵听得最仔细。

  1、播放视频。

  2、提问:视屏中的小朋友要犯了那几个错误:

  ①用身体挡住电梯门;

  ②乱按电梯按钮,这样做会怎么样?

  ③在电梯里又蹦又跳,这样会碰到别人,让电梯发生故障,那我们应该怎么做呢?

  3、教师小结:乘电梯既要注意安全,也要相互谦让。

  四、学习急救措施。

  1、如果电梯出故障了应该怎么办,看看我们的急救超人是怎么做的?

  2、播放视频。

  3、你们来说说看应该怎么做。

  4、教师总结:首先应该保持冷静,不要慌。然后我们可以使用报警铃。打119,或者脱下鞋拍打电梯门,向外面的人求助。如果我们发现电梯运行突然加快时,我们要迅速按下每一层楼的按键,做好自我保护的动作。

安全坐电梯大班教案2

  【活动目标】

  1、了解不同的电梯,尝试认识电梯里的标识。

  2、学习安全电梯的乘坐方法。

  3、初步了解乘坐电梯的急救措施。

  【活动准备】

  图片

  【活动过程】

  一、谈话引入。

  1、教师提问:你们坐过电梯吗?在哪儿乘坐的呢?说说你乘坐的`电梯是什么样的。

  2、今天,我们一起去电梯城参观,好吗?

  二、通过图片,了解不同的电梯。

  1、自动扶梯

  有扶手的,能自动上下楼的电梯,叫自动扶梯。

  2、升降电梯

  像一个长方形的大箱子一样,四面封闭起来的电梯。

  3、观光电梯

  用透明玻璃做成,人站在电梯里可以看到外边的风景,这样的电梯叫观光电梯。

  4、喜欢乘坐电梯吗?为什么?

  三、认识电梯里的标志。

  小朋友们都喜欢坐电梯。那你们有没有注意过电梯里有一些标志,下面我们就来认识下这些标志。

  出示图片,认识电梯里的标志,说说这些标志都有什么作用?

  三、学坐电梯。

  我们来看看视频中的路路熊是怎么坐电梯的,看时候请大家仔细看仔细听,待会老师有几个问题,看看哪个小耳朵听得最仔细。

  (一)1、播放乘坐自动扶梯视频。

  2、提问:视频中的路路熊坐的什么电梯?他犯了什么错误?

  妈妈是怎么提醒的呢?

  (二)1、播放升降电梯视频

  2、提问:乘坐升降电梯时急救超人是怎样提醒我们的?

  3、教师总结。

  四、乘坐电梯安全小测试

  五、乘坐电梯安全须知:

  用手按钮,严禁撞击。

  不许吸烟,勿靠箱门。

  运行之时,挤门危险。

  危险物品,禁止进梯。

  保持清洁,勿吐勿丢。

  若遇意外,请按警铃。

  超载铃响,后进退出。

  儿童乘梯,成人跟随。

  楼内火警,切勿乘梯。

  六、活动结束。

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