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大班安全教案:《溜冰安全》

时间:2024-02-06 07:37:38 教案 我要投稿
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大班安全教案:《溜冰安全》

  作为一名人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的大班安全教案:《溜冰安全》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班安全教案:《溜冰安全》

大班安全教案:《溜冰安全》1

  活动目标:

  1、让幼儿认识禁止滑冰的标志,知道不能随便到野坑里去滑冰的原因。

  2、养成良好的礼仪习惯,建立幼儿的安全意识。

  活动准备:

  PPT课件,音乐歌曲,滑冰视频。

  基本过程:

  (一)导入活动:

  提问导入主题。教师:“冬天是我们最喜欢的季节,因为我们就可以到户外去玩雪了,可是,冬天除了堆雪人,我们还可以玩什么啊?你们滑过冰吗?”

  (二)关键步骤:

  1、向幼儿介绍一些有关人们到不安全的地方滑冰、结果发生伤害的事例,引起幼儿对安全问题的重视。

  2、通过幼儿相互交流,使幼儿明白哪些地方可以滑冰,哪些地方不可以滑冰。

  3、认识禁止滑冰的标志:

  (1)请幼儿说一说在不能滑冰的地方有没有见过禁止滑冰的标志?禁止滑冰的'标志是什么样子的?

  (2)出示禁止滑冰的标志。

  (3)让幼儿认识禁止滑冰的标志并知道其代表的意思。

  4、带领幼儿大声地、有韵律地朗读三字儿歌:

  溜冰时,不冲撞,

  人拥挤,让一旁,

  为安全,守规则,

  禁止地,我不去。

  (三)结束部分:

  给幼儿播放一段滑冰的乐曲,让幼儿模仿滑冰的动作,做音乐律动。让活动在愉快轻松的氛围中结束。

  活动延伸:

  1、请幼儿设计禁止滑冰的标志。

  2、播放花样滑冰视频,欣赏表演。

  3、欣赏歌曲《滑冰歌》

  家园互动:

  请家长带幼儿到正规冰场滑冰,让孩子体验滑冰的乐趣。

  注意事项:

  能认清禁止滑冰的标志,带孩子到正规冰场所滑冰。

大班安全教案:《溜冰安全》2

  活动目标:

  1.让幼儿认识禁止滑冰的标志,知道不能随便到野坑里去滑冰的原因。

  2.养成良好的礼仪习惯,建立幼儿的安全意识。

  3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  4.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

  5.促进幼儿身体的协调性和灵活性。

  核心要素:

  溜冰时不冲撞人拥挤让一旁

  为安全守规则禁止地我不去

  活动准备:

  禁止滑冰的标志滑冰的图片。

  基本过程

  (一)导入活动:

  提问导入主题。教师:“冬天是我们最喜欢的季节,因为我们就可以到户外去

  玩雪了,可是,冬天除了堆雪人,我们还可以玩什么啊?你们滑过冰吗?”

  (二)关键步骤:

  1.向幼儿介绍一些有关人们到不安全的`地方滑冰、结果发生伤害的事例,引起幼儿对安全问题的重视。

  2.通过幼儿相互交流,使幼儿明白哪些地方可以滑冰,哪些地方不可以滑冰。

  3.认识禁止滑冰的标志:

  (1)请幼儿说一说在不能滑冰的地方有没有见过禁止滑冰的标志?禁止滑冰的标志是什么样子的?

  (2)出示禁止滑冰的标志。

  (3)让幼儿认识禁止滑冰的标志并知道其代表的意思。

  4.带领幼儿大声地、有韵律第朗读三字儿歌。

  (三)结束部分:

  给幼儿播放一段滑冰的乐曲,让幼儿模仿滑冰的动作,做音乐律动。让活动在愉快轻松的氛围中结束。

  活动延伸:

  1.请幼儿设计禁止滑冰的标志。

  2.播放光盘,欣赏“花样滑冰”表演。

  3.欣赏歌曲《滑冰歌》

  4.通过讲述故事,让幼儿知道到非正规滑冰场滑冰的危害。

  家园互动:

  请家长带幼儿到正规冰场滑冰,让孩子体验滑冰的乐趣。

  注意事项:

  能认清禁止滑冰的标志,带孩子到正规冰场所滑冰。