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小心肥胖教案

时间:2024-01-09 10:28:15 教案 我要投稿
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小心肥胖教案

  作为一名教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的小心肥胖教案,希望对大家有所帮助。

小心肥胖教案

小心肥胖教案1

  活动目标:

  1、关注自己体重的变化,初步感知体重与健康的关系。

  2、了解一些控制体重、保持健康的方法。

  活动准备:

  1)经验基础:幼儿在园集体体检之后;幼儿有下棋、看表格的经验。

  2)物质准备:二块大板;幼儿体重表;健康卡;图片;棋子;PPT等。

  活动过程:

  一、学看表格,关注变化学看体重表--关注自己体重所发生的变化

  1、出示体重表一:根据体检结果,说说自己现在的体重。

  2、看看比比,自己体重有什么变化?

  3、出示体重表二:解读符号“--”。

  4、将自己此次的体重数字卡贴在表二中相应的格子里。

  二、讨论交流,提炼方法讨论交流--提炼一些控制体重、保持健康的方法

  1、观察表二,提问:体重是轻好还是重好?

  2、请保健老师来说说答案,同时解答幼儿的提问。(突出体重过重会影响健康)

  3、提问:是什么原因会使我们的'体重增加过快呢?(出示PPT)

  4、提问:有什么好办法能控制体重、保持健康?(出示PPT)

  三、参与游戏,巩固知识玩“健康棋”

  --在游戏中巩固所学到的方法

  1、老师介绍健康棋。

  2、将体重增加过快的原因与控制体重好办法的图示予以制定规则。

  (如:吃油炸食品退三格;每天运动进四格等。)

  3、幼儿放棋谱、数字卡、图片等,共同玩“健康棋”。

  4、小结:鼓励幼儿将所学到的方法运用到生活中去,使自己的身体变得更健康。

小心肥胖教案2

  活动目标:

  1、关注自己体重的变化,初步感知体重与健康的关系。

  2、了解一些控制体重、保持健康的方法。

  3、初步了解健康的小常识。

  活动准备:

  经验准备:幼儿在园集体体检之后;幼儿有下棋、看表格的经验。

  物质准备:PPT课件,幼儿体重表,健康卡,棋子等。

  活动过程:

  一、学看表格,关注变化

  学看体重表——关注自己体重所发生的变化。

  1、出示男宝宝女宝宝标准体重对照表:根据标准体重对照表,看看自己的体重检查表结果,说说自己现在的体重,对比一下与标准体重是否有区别。

  2、出示体重统计表,看看比比自己体检出的体重去年到今年有什么变化?

  3、将自己此次的体重数字卡贴在表中相应的格子里的横线上。

  二、讨论交流,提炼方法讨论交流——提炼一些控制体重、保持健康的`方法。

  1、幼儿各自观察表格,提问:体重是轻好还是重好?

  2、请保健老师来说说答案,同时解答幼儿的提问。(突出体重过重会影响健康)

  3、提问:是什么原因会使我们的体重增加过快呢?(出示PPT)

  暴饮暴食,吃垃圾食品过多,吃甜食过多,不运动不锻炼等。

  4、提问:有什么好办法能控制体重、保持健康?(出示PPT)

  少吃垃圾食品,多运动锻炼,少吃甜食,吃饭适量等。

  三、参与游戏,巩固知识玩“健康棋”——在游戏中巩固所学到的方法。

  1、老师介绍健康棋。

  2、将体重增加过快的原因与控制体重好办法做成图片卡,随机抽取。

  (如:吃油炸食品退二格;每天运动进三格等。)

  3、幼儿发放棋谱、卡片、棋子等,共同玩“健康棋”。

  4、小结:鼓励幼儿将所学到的方法运用到生活中去,使自己的身体变得更健康。

小心肥胖教案3

  活动目标

  1、关注自己体重的变化,初步感知体重与健康的关系。

  2、了解一些控制体重、保持健康的方法。

  活动准备

  1、图片

  2、二块大板;幼儿体重表;健康卡;棋子等。

  活动过程

  一、学看表格,关注变化学看体重表

  关注自己体重所发生的'变化

  1、出示体重表一:根据体检结果,说说自己现在的体重。

  2、看看比比,自己体重有什么变化?

  3、出示体重表二:解读符号"--"。

  4、将自己此次的体重数字卡贴在表二中相应的格子里。

  二、讨论交流,提炼方法讨论交流

  提炼一些控制体重、保持健康的方法

  1、观察表二,提问:体重是轻好还是重好?

  2、请保健老师来说答案,同时解答幼儿的提问。(突出体重过重会影响健康)

  3、提问:是什么原因会使我们的体重增加过快呢?

  4、提问:有什么好办法能控制体重、保持健康?

  三、参与游戏,巩固知识玩"健康棋"

  在游戏中巩固所学到的方法

  1、老师介绍健康棋。

  2、将体重增加过快的原因与控制体重好办法的图示予以制定规则。

  (如:吃油炸食品退三格;每天运动进四格等。)

  3、幼儿放棋谱、数字卡、图片等,共同玩"健康棋"。

  4、小结:鼓励幼儿将所学到的方法运用到生活中去,使自己的身体变得更健康。

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