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安全无小事的教案
作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的安全无小事的教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
安全无小事的教案1
教学目标：
1、了解细节决定成败的道理。
2、掌握搞卫生中的安全细节问题。教学方法：
讨论与案例分析法结合教学过程：
一、 导入新课：
“古人有一字值千金”一说，我们在座的同学也许不相信这句话，现在我讲一个 20世纪80年代发生的一个真实的故事：乌鲁木齐某粮油进出口公司，要向某国出口一批粮食，包装袋上将“乌鲁木齐”的“乌”字，写成了“鸟”字，成了“鸟鲁木齐”，显然我们国家没有“鸟鲁木齐”。结果这批包装袋报废，当时损失了十几万人民币。这一个字何止千金？这个故事后面给我们启示：告诉我们应该重视细节，更要重视安全中的一些细小事。
二、 新授：
（一）、在学校搞卫生或在家做家务时，遇上哪些细小的事，由于疏息不重视造成严重后果？（可以写在纸条上，再传给老师）
（二）师示出自己准备的案例，收集学生的案例并板书，供学生讨论，这些案例会造成哪些后果，造成后果的原因是什么？
案例一：学校搞卫生时烧学生公寓后面的.杂物杂草，残留的灰烬暗火燃烧到地下每年积聚的树叶，将学校水管烧断。
案例二：学生扫天花板上蜘蛛网，一脏物掉进眼睛里，虽及时弄出脏物，但未到医院去清洗。案例三：学生清扫环境卫生时，穿凉鞋，踏到杂物的木板生锈钉子，锈钉刺穿鞋底，刺入肌肉，流血。但伤口不大也不深，此生没把此当一回事。案例四; 学生搞卫生时发现窗外高处上方有马蜂窝，此学生未经老师允许，去捅马蜂窝，被马蜂蜇伤。
（三）分析讨论案例，师归为小结。
案例造成的后果：
1、案例一、造成用水中断，导致水管烧断，水白白流失。若烧到电缆，会烧断整个学校的电线电缆，导致火灾。
2、案例二、由于未去医院清洗，导致眼睛红肿，后来虽打针吃药，但因未及时诊治，导致眼睛视力下降。严重者会导致眼睛失明。
3、案例三、锈铁钉有毒，伤口虽不大也不深，但其锈铁毒较大。由于未及时清洗，后导致伤口发炎，脚肿的不能走路，更严重的会导致破伤风，危及生命。
4、案例四、虽被马蜂蜇伤，来打针吃药也不碍事，但我们也听到马蜂蜇人致死的案例。
（四）、师点拨：这些日常劳动卫生中经常发生的事，有的化险为夷，有的导致严重后果。这些恶果的原因是什么呢？哪就是我们的学生劳动卫生时不重视细节，让我们感到不安全。
（五）、学生讨论怎样预防这些在校劳动卫生中潜伏的安全隐患?
分析归纳总结：
1、遇上案例二，一是要及时上医院清洗受伤部位，吃药打针消炎。另外，打扫天花板的蜘蛛网应戴上太阳镜保护。
2、搞环境卫生应穿上厚底皮鞋或解放鞋，这样可预防铁钉类的东西，以及其它虫子的叮咬。遇上案例三之事，应及时打破伤风之类的药物消炎等。
3、捅马蜂窝要在老师的指导下，穿上厚衣裤，戴上摩托车帽去捅，万一蜇伤也要及时上医院。
4、遇上案例一，烧杂物后要及时将火全部浇灭，一点也不能残留，要记住“水火不容情的”警示。同学们，生命诚可贵，安全无小事，珍爱生命，从细节抓起。这样，我们在校每天的学习劳动卫生都会快乐。
安全无小事的教案2
活动目的：
通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：
讲解、游戏、表演等。
活动过程：
一、引入
1、同学们，你们好！“安全无小事 人人讲安全”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的`新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、敲醒安全警钟
3、明确“安全”是什么？
4、了解本节班会课的重点内容：（校园安全；交通安全；消防安全；人身安全）
二、作好以下几个方面的安全教育：
1、校园安全；①出示幻灯片，湖南育才学校发生的踩踏事件发人深省。②如何做好校园安全，出示相关幻灯片。
2、交通安全；①引入交通安全教育。②如何做好交通安全，出示相关幻灯片。
3、消防安全；①引入消防安全教育。②如何做好消防安全，出示相关幻灯片。
4、人身安全；①引入人身安全教育。②如何做好人身安全，出示相关幻灯片。
三、安全标识游戏环节。（课件出示）
1、认识交通安全标识我最行？出示五个安全标识，以小组竞赛累分的方法进行。
四、安全三句半表演
请4位同学上台表演《安全自护三句半》。
五、总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。祝同学们一生平安。