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荷花荷花几时开大班教案

时间:2020-11-06 08:00:27 教案 我要投稿

荷花荷花几时开大班教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编整理的荷花荷花几时开大班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

荷花荷花几时开大班教案

荷花荷花几时开大班教案1

  目标:

  1、启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的'游戏。

  2、继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。

  材料准备:

  1、几种花的头饰

  2、认识了解迎春花、桃花等花儿。

  流程:

  一、游戏:荷花荷花几时开。

  1、请一幼儿扮荷花,集体游戏,提醒幼儿避免互相碰撞。

  2、再次游戏

  规则:(1)、须等儿歌念完才能逃。

  (2)、不跑到远离老师的地方。

  二、创编游戏歌谣。

  1、师:除了荷花,你们还认识哪些花?(幼儿自由讲述花名)。

  2、启发幼儿创编歌谣。

  师:有两位花宝宝想和我们做游戏,看,这是什么花?几月开?

  师:刚才我们怎么问荷花的,我们试试问桃花好吗?

  桃花桃花几时开?一月开;

  一月不开几时开?二月开;

  二月不开几时开?三月桃花朵朵开。

  (1)、引导幼儿说出花开的月份。

  (2)、提醒幼儿有节奏地念儿歌。

  三、游戏

  1、教师扮桃花,师生游戏。

  2、幼儿自由选择花儿并游戏。

  师:这是什么花?几月开?

  (提醒幼儿记住花开月份)。

荷花荷花几时开大班教案2

  活动目标:

  1、增强快速奔跑和互相追逐的能力。

  2、提高动作的反应速度和敏捷性,激发对体育游戏的兴趣。

  活动准备:荷花头饰。

  活动过程:

  一、开始部分。

  1、组织幼儿分成六路纵队站好,进行队列练习大圆、小圆、S形走,快走、慢走。

  2、小朋友在进行队形练习的时候,要一个跟着一个走,保持队伍整齐。队伍走成一个大圆。

  二、基本活动。

  1、今天我们要玩一个游戏,游戏的名字叫“荷花荷花几时开”,现在老师讲解游戏规则,请小朋友仔细听。老师要选一个小朋友戴上荷花头饰站在圈内,扮演“荷花”,圈上的小朋友边念儿歌边围着“荷花走”当念到“六月荷花朵朵开”的时候,圈上的小朋友就做开花的动作,然后四散跑开,扮演“荷花”的小朋友就要立即去抓,当抓到一个小朋友后,就互换角色,然后游戏重新开始。

  2、小朋友你们知道怎么玩了吗?

  3、教师再次讲述游戏的重点,只有念到“六月荷花朵朵开”时,圈内的小朋友才能去追,否则游戏停止,在追的过程中,圈上的小朋友要注意躲闪,别让“荷花”抓到自己。

  4、现在老师请一组的小朋友来示范游戏的玩法,其他组的小朋友看。

  5、组织小部分幼儿示范游戏。

  6、小朋友你们知道怎么玩这个游戏了吗?

  7、现在我们开始游戏,老师请小朋友分成两队。(并强调游戏的规则,增强幼儿快速奔跑和互相追逐的能力。)一、二、三组的小朋友为一个队,四、五、六组的小朋友为一队。这个队伍的小朋友在这边玩,四、五、六组的小朋友在那边玩。

  8、组织幼儿进行游戏活动。

  9、刚才老师看到小朋友都玩得很开心、快乐,小朋友在进行游戏的时候要注意安全不要碰到其他小朋友了。我们再来玩一次游戏!

  10、再次组织幼儿进行游戏。

  三、放松活动。

  1、刚才我们做了游戏,现在我们一起来放松放松。组织幼儿甩甩小手、扭一扭腰,踢踢腿。

  2、回到家里小朋友也可以和自己的好朋友玩一玩这个游戏。

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