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《圆圆的肚脐》中班健康公开课教案

时间:2020-12-13 12:58:41 教案 我要投稿

《圆圆的肚脐》中班健康公开课教案

  作为一位杰出的教职工,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编帮大家整理的《圆圆的肚脐》中班健康公开课教案,希望对大家有所帮助。

《圆圆的肚脐》中班健康公开课教案

  活动目标:

  1.了解肚脐的作用,体会生命的传承与血缘的联系。

  2.知道正确的保护肚脐的方法,养成良好的.卫生习惯。

  3.加深对妈妈的情感,愿意爱护自己的身体。

  4.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

  5.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

  活动准备:

  故事课件,胎儿发育图和胎儿生长视频,"高人矮人"的游戏牌,背景音乐,玩具娃娃若干。

  活动过程:

  一、谜语导入,看图揭晓谜底。

  教师:一只小眼睛,不会看东西,长在肚子上,衣服藏好它。

  二、结合课件,了解正确保护肚脐的方法。

  1.观看图一,猜测腹痛的原因。

  教师:请你猜一猜他为什么会肚子痛呢?

  2.观看图二,讨论腹痛的起因。

  教师:医生给他做了检查,检查结果很快出来,看看诊断书上都写了什么呀?

  3.观看图三,了解肚脐与腹痛的联系。

  教师:为什么用手抠肚脐、睡觉露肚脐会肚子痛呢?听听医生是怎么说的。

  4.观看图四,了解保护肚脐的方法。

  教师:我们应该怎样保护肚脐?

  5.幼儿讨论,掌握其它保护肚脐的方法。

  教师:除了不用手抠肚脐、睡觉时用被子盖好肚脐,你还知道哪些保护肚脐的方法?

  三、集体游戏,掌握衣服护脐的方法。

  1.集体游戏:高人走矮人走。

  2.发现问题,讨论解决办法。

  教师:随着天气越来越冷,假如白天小肚脐露在外面吹到了风,我们的肚子也会痛的,那怎么样在白天也不露肚脐呢?

  3.个别幼儿示范,教师指导。

  4.幼儿操作,掌握衣服护脐的方法。

  四、观看图片,简单了解肚脐的作用。

  1.自由讲述对肚脐作用的了解。

  教师:你知道肚脐在我们的身上有什么用?

  2.幼儿自由参观,教师指导。

  3.幼儿讲述自己的发现。

  4.情感升华,爱妈妈爱自己。

  五、体验活动,加深宝宝爱妈妈的情感。

  教学反思:

  此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

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