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计算机教学计划

时间:2023-10-14 07:29:21 教学计划 我要投稿

[优]计算机教学计划

  时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的计算机教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[优]计算机教学计划

  作为中等职业技术教育的学生,都应该了解计算机,掌握计算机的各种常规操作,并能应用于各行各业。本学期我任教中职一年级计算机应用基础课程教学,为了更好地完成本学期的教学任务,特将教学计划安排如下:

  一、课程的性质和教学目标

  计算机应用基础课是中等职业学校的一门基础技能操作课程。在本学期中主要任务是掌握计算机基础知识,具有熟练的汉字输入能力,掌握Windows操作系统,重点掌握Word文字处理软件,具有一定的文字排版能力;Excel电子表格软件的应用以及PowerPoint基础入门操作和简单的网络应用。

  教学目标:

  1、培养学生的计算机基础操作能力;

  2、能满足基本打字要求;

  3、了解计算机计算机基础理论知识,初识计算机基础应用技术;

  二、教学方法

  1、讲授、演示、实践、任务驱动法;

  2、教学与实践同步,即时反馈课堂信息;

  3、加强技能操作训练;

  4、每节做小结,每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。

  三、教材分析教材特点:

  1、教材内容。这套《计算机应用基础》教材内容较为丰富,重点章节突出。我主要教授一、二、三、四、五和七这六章。主要内容是基于目前广泛应用的Windows操作平台,包括信息技术与计算机基础知识,WindowsXP的基本操作,计算机网络基础,并简单的介绍了文字输入方法,信息在计算机中的存储和处理等内容。

  2、教材重点突出。本教材以基本知识,基本操作和基本应用为主,重点介绍WindowsXP的基本操作,突出了实际应用和实践操作,能够注重于学生的能力培养,这是本教材的最大特色。

  3、充分考虑计算机技术的发展,体现教材的先进性,以保证学生所学技能在以后的实际工作中得以应用。在教材的力求介绍最新的计算机技术及其应用,对于常用的算机软件,力求选用最新的版本。

  4、坚持以能力为本位,根据计算机专业的需要,确定学生应具备的能力结核与知识结构,在保证学生必备专业基础知识的同时,加强实践性操作内容。

  四、教学安排及教学考核方法:

  本学期教学计划安排18周,约计授课90学时。其中课堂讲授35学时,实践55学时。期末以上机实践操作为主要技能考察,占该课程的70%,平时作业和上机操作占该课程的30%。学生期末总成绩=期末成绩+平时成绩。

  五、教学内容和要求

  第一章计算机基础知识

  教学内容:

  1、了解计算机

  2、认识微型计算机

  3、微型计算机的输入/输出设备

  4、计算机软件及其使用

  5、数制与编码

  教学要求:

  1、了解计算机的发展、应用和特点。

  2、掌握数制及其转换,掌握计算机的数据单位,了解计算机的编码。

  3、掌握计算机的系统组成,了解计算机硬件系统的作用,了解计算机软件系统的作用。

  4、了解多媒体的基本概念、多媒体计算机的组成、多媒体技术的应用。

  第二章WindowsXP操作系统

  教学内容:

  1、WindowsXP入门

  2、管理文件

  3、管理与应用WindowsXP4、维护系统与使用常用工具软件

  5、中文输入

  教学要求:

  1、掌握Windows基本操作;

  2、熟练掌握文件和文件夹的复制、移动、查找和重命名等操作;

  3、了解计算器、记事本、画图和多媒体应用程序、掌握Windows系统中的屏幕显示设置、日期和时间的设置、打印机的设置

  第三章因特网(Internet)应用

  1、连接Internet

  2、获取网络信息

  3、收发电子邮件

  教学要求:

  1、掌握因特网的常用接入方式及相关设备

  2、IP地址的表示方法,会配置TCP/IP协议的参数

  3、会配置浏览器的常用参数及使用搜索引擎

  4、会申请电子邮箱,发送和接收电子邮件

  第四章文字处理软件应用

  教学内容:

  1、Word入门

  2、格式化文档

  3、设置页面与输出打印

  4、制作Word表格

  5、图文表混合排版

  教学要求:

  1、了解Word基础知识;

  2、熟练掌握Word文档基本操作、编辑、格式化。

  3、能熟练地应用Word的表格功能进行表格的创建、编辑、调整、修饰、计算和排版。

  4、能熟练地应用Word图形功能,进行图形的插入和绘制,能熟练地插入艺术字。

  5、能掌握Word其它功能,如插入艺术字、页面设置、打印文档、使用公式编辑器

  第五章电子表格处理软件应用

  教学内容:

  1、Excel入门

  2、电子表格基本操作

  3、格式化电子表格

  4、计算与数据处理

  5、制作数据图表

  6、打印工作表

  教学要求:

  1、熟练掌握Excel的基本操作。

  2、学会建立与管理工作簿和工作表的方法。

  3、能对工作表进行简单编辑、格式化。

  4、能用Excel的公式与函数进行常用的运算。

  5、了解数据库管理方法。

  6、学会创建和编辑表格。

  第六章多媒体软件应用

  1、获取多媒体素材

  2、处理图像

  3、处理音频与视频

  教学要求:

  1、掌握获取多媒体素材的基本方法

  2、了解并使用ACDSee10版本对图像进行加工处理

  3、熟悉会声会影的操作界面、常用功能及特点

  4、编辑整合不同素材,添加效果,完成方案

  第七章演示文稿软件应用

  教学内容:

  1、PowerPoint入门

  2、修饰演示文稿

  3、编辑演示文稿对象

  4、播放演示文稿

  教学要求:

  1、掌握PowerPoint编辑区的组成,各窗格的功能

  2、会对PowerPoint背景进行修饰

  3、掌握在幻灯片中插入各种对象的操作

  4、学会在播放PowerPoint时切换到其他幻灯片

  根据以上教材分析,除认真完成教学大纲所要求的基本知识和技能外,同时也要结合本校学生的实际情况,学校硬件建设,努力让学生实践机会相对多一些,学生理论知识的掌握,不但要在课堂完成,同时,也要在上机操作中及时贯彻,基本技能和实践操作能力需要在任务的驱动下得到提高。

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