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教师表扬信

时间:2022-03-08 08:31:38 表扬信 我要投稿

教师表扬信

  在社会一步步向前发展的今天,表扬信不再是罕见的东西,表扬信是侧重表扬被表扬者,表扬其做了什么好事,可以不是当事人自己写。怎么写表扬信才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的教师表扬信,欢迎阅读与收藏。

教师表扬信

教师表扬信1

尊敬的老师:

  xxx的背带裙有些肥,吊带老往下掉。

  以前看到妈妈在处理这样问题的时候总是在上面系个带子,稍微揽一下就不脱落了,这次也用了同样的方法。

  效果还可以,只是有些难看。

  下午放学后xxx转身的当儿突然看见后面的带子没有了,取而代之的是捏起来的一个类似蝴蝶结的东东。

  xxx告诉我,是郭老师缝上的。

  不禁暗自称奇:又自然又贴服,一点也不像手工缝上的,而是原本就这样。

  趴在上面仔细研究了半天,才发现只了了几针而已。

  当着xxx的面说了无数个老师了不起之类夸赞的话,xxx一脸的神气,样子好像在夸她一样。

  从这件事可以看得出,老师在孩子身上下了多大的心思。

  我们没有做到的,老师总能想得到。

  我们面对的只是一个孩子,可老师呢?三十多个小毛头,又是吃又是睡,还得培养他们的习惯,拓展他们的思维,引导他们认识世界,有这样的耐心和细心是多么的难得。

  只能说孩子们遇到这样的老师是幸福的,我幸福着他们的幸福!

xxx

20xx年x月x日

教师表扬信2

尊敬的xxx幼儿园的老师们:

  你们好!我是小一班xxx的妈妈,在此借着xxx幼儿园的育儿网站对幼儿园的全体老师,特别是小一班的老师们表示由衷的感谢!

  随着孩子的慢慢张大,孩子的启蒙教育也逐渐提上日程,在家里每个人都当孩子(xxx)是宝,特别是我,已经把他惯坏了,只要他一哭闹,我就手足无措,更别说是什么有计划的对孩子的进行的培育了。之前我的心总是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年龄了,一方面确实有点舍不得,因为孩子小,自理能力差,更怕他心理承受能力差,不会吃饭怎么办?不会大小便怎么办?可是一想到孩子的未来,就不得不忍下心来,把孩子送进幼儿园。经过我多方的打听,家长们对xxx幼儿园的评价很高,于是我便把孩子送到了这里。虽然我家xxx入园刚刚两个月,但我感觉到了他的很大变化。每当他高高兴兴的走出幼儿园时,我就打心底的感谢老师们,是他们的崇高的敬业精神和博大的爱生情怀改变的我儿子。在宋老师和李老师的耐心照顾和正确引导下,孩子像变了一个人似的,突然张大了许多,懂事了很多,改掉了以前的坏习惯。他们从来都不和孩子大吼大叫,而是像对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真的进行引导。现在孩子吃饭可以自己吃不用喂了,我表扬儿子说:“儿子你真棒!吃饭吃的真好,是个乖孩子!”孩子回来后还会向我们炫耀在幼儿园孟老师和于老师教的舞蹈,尤其是数鸭子舞,儿子跳的棒极了!还有老师们教的儿歌:“幼儿园像我家,老师像妈妈。”看着儿子开心的笑脸,我真的很欣慰,心中的石头也落地了,我从心底庆幸将孩子送到了xxx幼儿园,感谢贵幼儿园的教师们对孩子的教导,由衷的真诚的感谢xxx的启蒙老师们,你们是伟大的。

  我相信每个孩子的家长都会像我一样感激你们!再多的华丽的话语也表达不了我对你们的感激之情,在此献上我最真的祝福,祝福你们的教育事业蒸蒸日上!

  致辞

敬礼

教师表扬信3

  各位老师好:

  冯xx小朋友,自从入幼儿园后,在各位老师的辛勤教育、培养下懂事多了。

  说话的逻辑性较以前强多了,讲话时文明的语言用的也比以前多了,还能把每天学到的知识、舞蹈在家里兴奋的表演,博得了全家人的掌声。

  每次也能将玩过的玩具都收起来,放在储物箱中。每天放学后,接到家。冯石琪能把衣服脱下来,边按步骤边说:“两个大门关住,袖子弯一下??”放在衣架里。

  特此表扬

  表扬人:全家

教师表扬信4

  亲爱的老师:

  您好!

  请原谅我这样称呼您,我之所以用亲爱的而不用尊敬的,是因为我不想拉远您和我们之间的距离,因为您就像一位大姐一样时刻关心着我们的学习和生活。在此我向您表示感谢。

  老师,在我印象中,您是一个认真负责的人.在这××即将来临之际我们向你献上最真诚的问候

  白驹过隙的光阴一闪即逝我们步入××即将过去这其间您的辛勤付出我们每个人心里都有一杆秤无论刮风下雨还是大雾弥漫您总是踩着晨曦来踏着夜幕归你用语言播种用粉笔耕耘用汗水浇灌用心血滋润您为我们点燃的知识火花照射在我们心灵深处你就像一只载渡的航船带着我们在知识的海(洋里遨游这就是您的劳动与付出

  我们从自己的点滴进步中看到了您辛勤的汗水从同学们的欢歌笑语中看到了所付出的爱心祖国的明天要靠我们去建设我们的明天要靠您去塑造您为了培养祖国明天的建设者献上了自己的一腔鲜红的热血一页宝贵的青春无论我们明天成长为参天的大树还是平凡的小草我们的身上都浸透着您的劳动与付出无论我们今后走到天涯海角我们都永远不会忘记您为我们的成长所播下的种子

  再一次向您道一声:辛苦了老师谢谢了老师

  向您表示忠心的感谢。虽然"感谢"二字谁都能说出口,但学生我是发自肺腑的。

  祝您身体健康,青春永驻,工作顺利,心情愉快!

 xxx

  xx年x月x日

教师表扬信5

中国扶贫基金会及五矿集团:

  您们好!

  首先,请接受湖南省湘西自治州花垣县雅桥学校岩科片村小全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!

  今天,一个个装满爱心的“爱心包裹”来到了岩科片小,每一位同学的手中都有一份“爱心包裹”,当同学们打开装满了各种学习用品的包裹时,从他们笑开了花的脸上可以看出内心的喜悦,他们纷纷在回音卡上向捐赠者们书写了发自肺腑的感谢信,并表示一定不辜负社会各界的关爱。我们相信:通过这样的爱心熏染,同学们一定会真切的感受到这个充满爱的世界的无限美好,一定会激励同学们加倍发愤学习、刻苦锻炼,将来用一颗感恩的心勤奋工作、感恩祖国、回报社会。

  在此,岩科片小的全体师生,向中国扶贫基金会及五矿集团表示衷心的感谢并致以最崇高的敬意!感谢你们,这些踊跃捐献“爱心包裹”、满怀爱心的好心人,是你们的慷慨相助,倾注着同舟共济的无价情谊;你们的无私奉献,彰显着世界最美好的爱心接力。

  我们相信,这些饱含着爱心与希望的包裹会给同学们带来更多笑脸,必将为他们注入更多放飞理想,探索前行的`动力。

  再次衷心感谢你们,祝愿你们身体健康,事业兴旺,家庭幸福,万事如意!你们的爱心捐赠将为中华民族的传统美德增添新的光辉!

  xxx

  xx年x月x日

教师表扬信6

  尊敬的小王同学:

  见信好!

  您的孩子,小王,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

  特别是在学习《角的度量》这一单元时,小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

  总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!

  希望在今后的学习过程中,小王能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

  此致

  敬礼!

  xxx

  20xx年x月x日

教师表扬信7

尊敬的各位教师:

  新学期开始了,听同学们说我们班要换新的班主任了。我想:可能他是一位年轻的,也许是一个戴着一副眼镜的老师。

  上课铃响过,教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛,看上去他是一位很有学问的老师吧!经过自我介绍,同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想:他这么有学问那管得了我们吧!开学没几天,发生了这么一件事……新报纸发下来了,诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说:“发报的名单呢?”这下班长可傻了眼,名单不知扔到哪里去了。“班长……曾理……” 诸老师见班长吞吞吐吐的样子,不用说已明白了。

  下课了,班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对,总算把订报的同学名单找了出来。

  为了调动班干部的积极性,诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的内容,每天周末,有时候要找题。班长的妈妈说:“你们班的期末语文考试从第六名,升到第三名啊!你们班的班主任真厉害呀!”

  我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸老师上课完了的时候,总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的,那亲热劲儿,简直如同一家人。

  感谢你老师,我最亲爱的老师!

  此致,

敬礼

姓名:

日期:

教师表扬信8

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  你们好!

  衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。

  老师系xxx镇中学高中一名优秀的骨干教师,长期以来恪守教师职责,认真笃学。然而,就是这么一位值得人敬重的好老师,却偏偏碰上了人世间最为不幸的事情。

  XX年11月4号,老师的丈夫因车祸造成腿骨骨折,入院动手术治疗。11月8日公爹因癌症病逝。后来,老师10岁的儿子xxx,突然出现抽搐、颤抖等症状。先后住进新疆各大医院,也没查出原因。儿子的病情越发严重。于是又转院到北京儿童医院,初步诊断为椎体外形变异。医生说:这种病症目前在我国还没有有效治疗的药物,只能用成人的药物试用,若起效,也只有终身服用才能防止肌肉萎缩。现在,小xxx生活不能自理,说话含糊,动作缓慢,双手僵硬,连袜子都不能自行穿脱。吃饭、上厕所都需要专人护理。因此每日护理费、住院费与治疗费特别贵。老师在携儿子前往北京救治的日子里,已向亲戚朋友借款五万余元。“屋漏偏逢连夜雨”,丈夫xxx车祸手术后四个月,腿的伤势一点没有好转,反而开始发炎。医生告诫如再不转院,受伤的腿可能被截肢。无奈,年迈的婆婆只好陪丈夫前往乌鲁木齐住进军区总院。经检查要再次手术后才可治愈,可入院费用就得贰万元。对于这样一个优秀的人民教师所遭遇的儿子将要终身服药才能控制肌肉萎缩,丈夫车祸腿断两次手术的不幸,我校领导、同事深表同情。仅用两天时间便自发捐款9490(玖仟四佰玖十元整)。我们的捐款对于急需用钱的老师而言,可谓是杯水车薪,但却表达了我们浓浓的牵挂,深深的祝福。

  在学校领导的关心下,xxx镇中学德育处在全校范围内发起了“人人献出一点爱”的募捐倡议活动。这犹如冬日里最灿烂的一缕阳光,照亮了我们每个北镇学子的心怀,那如波涛汹涌般的爱的暖流久久地在我们每个人的内心深处涤荡。

  此次捐款活动共募集善款xxxxxx元人民币,我们感谢所有捐献善款的老师同学们,感谢你们的爱心捐助。老师是不幸的,命运的打击让她身心俱疲。然而老师更是幸运的:

  因为她幸运地生活在xx;因为她幸运地生活在我们xxx镇中学;因为她幸运地生活在我们这些敬爱的老师,可爱的同学们之间,生活在温暖的真情之中!

  都说大恩不言谢,但除了谢谢,我们不知道还能做什么,我们不能一一向老师和同学们说声谢谢,就在此向所有伸出援助之手的老师和同学们表示衷心的谢意,向所有关注xxx的老师和同学们表示感谢!是你们用爱心温暖了校园,谢谢你们!祝愿好人一生平安!

  xxx

  xx年x月x日

教师表扬信9

  感谢信

  尊敬的金豆豆学前班校长、国二班老师及全体教职工:

  您们好!

  我孩子柴XX是20xx年9月份来贵校学习的,就读于国际二班。光阴似箭,日月如梭,不知不觉已在贵校度过了一个春秋,在贵校领导和老师们的辛勤教育及帮助下,我孩子在拼音识字、数学口算、逻辑思维、语言表达、生活自理、礼节礼貌、安全防护和体质健康等方面都有了很大的进步和提高,我们全家对他在较短的时间内能取得这样的骄人成绩感到由衷的高兴。对此,我们对你们的辛勤付出表示衷心的感谢!

  首先,要感谢金豆豆这个优秀的团体,从拿到课程表的那一天起,从课程体系的设置上看,我们就坚定地认为金豆豆的教育理念、教育方法能为孩子的发展做出最好的保障。数学、语文、英语、科学、体育、音乐、美术、全脑、围棋、奥数、软陶、感统、手工、快乐语言、跆拳道等,这些课程相互交叉、合理组合,使孩子对每天的课程都有所期待、学而不厌。

  其次,要感谢学校领导和老师对孩子的关心、照顾和体贴。孩子在金豆豆的近一年里进步之大,完全出乎了我的意料。

  (1)、在学习语文、英语时,老师从口形、从发音,一点点讲起,耐心细致,不厌其烦,通过新知、巩固、应用等教学环节,给孩子打下了坚实的基础。通过学习,孩子学会了汉语拼音、自己能够主动阅读带注音的读物,现在能够认识400-500百个汉字,不带拼音

  的《幼儿画报》也能够自己阅读;在英语方面能够基本的口语表达,发音标准,听力比我还要好,英语词汇量也达到上百个,大段的英文短文也能够熟练背诵。

  (2)、在学习数学、奥数等科目时,老师总是循循善诱,让孩子理解涵义,从图形图象入手,不断地在孩子心中建立从形象到抽象的数学模型,不断地把知识内化于心。孩子不仅知道怎么做题,而且还能够讲出为什么来,在家里听着孩子给我当小老师,心里别提多高兴了。

  (3)、在学习写字、绘画、做手工时,老师能够手把手的教,心贴心的带,直到孩子听懂、学会、理解、牢记为止;一天天看着孩子的字越来越漂亮,画的画越来越多彩,做的手工越来越精致,还真是变成了心灵手巧的小姑娘了呢。

  (4)、在学习金豆豆设置的音乐、美术、围棋、感统、全脑、快乐语言、跆拳道等多姿多彩的课程中,孩子不仅得到了全面发展,同时也让家长和老师发现了孩子的长处及爱好,更难能可贵的是孩子从细声细语、不声不吭变得活泼开朗了。

  (5)、在生活中,老师像孩子的母亲一样,每天对她嘘寒问暖。体贴入微,尤其是孩子在校期间的午休、就餐、饮水、课外活动和安全等问题,老师们始终能以强烈的事业心责任感,盯在一线,守在身边,精心呵护,细心照料,时刻帮助孩子解决学习和生活中遇到的困难和问题,让孩子始终在安全、愉快、舒适、和谐的环境中得到成长和进步。

  再次,感谢贵校领导和老师对待孩子不仅能够耐心细心的言传身教,答疑解惑,而且能够从严管理,热情服务,潜心教学,尤其是教育的方式方法更具特色,让孩子乐于接受,让家长感到满意。如:为激发孩子学习兴趣,调动学习热情,老师对学习认真、积极上进,表现突出的孩子实施小贴画奖励,批改作业时,不忘附上激励的话语:为提高孩子责任心和表率意识,让孩子们轮流当组长,协助老师负责班里的日常小事,孩子反映较好;为督促孩子完成作业,让家长及时了解孩子学习情况,每天放学时,老师都要交流孩子当天的学习情况,共同实施共教共管;为锻炼孩子自理能力,并让其开阔视野,接触生活,热爱自然,贵校定期组织孩子走出课堂,走进生活,进行社会活动,让孩子在社会实践的耳濡目染中观察事物,思考问题,汲取营养,学到知识。

  总之,近一年来,孩子在贵校不仅学到了知识,提高了本领,增强了素质,得到了锻炼。而且在日常养成、礼节礼貌、动脑做事、析事明理、安全常识、主动学习等方面都有了很大的提高,“德、智、体、美、劳”得到了全面发展。有时孩子说他所学的一些典故、谚语、成语、字句、字经、英语和书本内外的知识,让全家倍感欣慰和自豪,我们为孩子能在金豆豆这样好的环境中学习、成长、进步感到特别的幸福。我想孩子半年来之所以能够取得这样大的进步,是贵校领导和老师们团结一心,不懈努力,不辞辛苦,热心爱护,精心培养的结果!

  天涯海角有尽处,唯有师恩无穷期。最后,再一次衷心感谢金豆豆的校长、国际二班的全体老师及全校的教职员工对我孩子的关心,培养和教育!深情的道一声“你们辛苦了,谢谢您们”!!

  国际二班:柴XX

  爸爸妈妈:柴XX、成XX

  20xx年6月13日

教师表扬信10

尊敬的各位教师:

  清风送爽,丹桂飘香,第32个教师节在无边的秋色中悄然而至。值此佳节来临之际,学校校长某某某携领导班子全体成员特向全学区62名教师致以节日的问候和美好的祝愿!

  过去一学年,在全体教师的共同努力下,学校各项工作再上新台阶:“两基”工作高质量通过市的复查验收;队伍建设成果进一步巩固;校园文明卫生建设呈现出新势态;以教学管理、学生管理和村小管理为主要内容的常规管理进一步规范化;课改工作扎实深入推进;教学成果《构建学生自主管理的实践模式》获得省二等奖;教学质量稳步提高,毕业班综合质量再获县级奖。

  学生住校工作得到市县领导和广大学生家长的充分肯定;学校债务进一步化解;校领导班子连续两年被局党委评为“四好班子”,上述成绩的取得,主要是全体教师的忘我工作、不懈努力和无私奉献。实践再一次证明,我们玉峰小学的教师队伍,是一支师德高尚、素质全面、有战斗力的队伍,是一支喜欢做事、能够做事、做得好事的队伍,是一支值得信赖和依靠的队伍。我们坚信,有了你们,我校工作必将一年迈上一个新台阶,迎来更加辉煌灿烂的明天!

  新学年,新挑战。更多的工作又在等待着我们去完成,教材教法过关考试、教学“六认真”、控流、课题研究,等等。为此,学校希望全体教师进一步发扬不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕难的敬业精神,不用扬鞭自奋蹄的主人翁精神,直挂云帆济沧海的进取精神,努力做好岗位工作,为学校的发展做出新贡献。

  老师们!“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。碧云天,桂花飘,是收获的季节,更是播种的日子,让我们一起挥洒拼搏的汗水,播种理想的种子,以饱满的精神状态,昂扬的学习斗志,事半功倍的工作方法,十足的勇气去应对工作和生活上的每一个困难与挑战,去拥抱一个更加美好的未来!最后,恭祝全体教师及家属身体健康、万事如意、事业有成!

  此致,

敬礼

  姓名:

  日期:

教师表扬信11

各位家长:

  你们好!

  我们小学一年级的英语学习已经有一段时间了,孩子们也渐渐熟悉了英语学习的过程。有些孩子在英语学习上取得的成绩特别突出,这从他们上课认真听讲的表现上就能反映出来,还有很重要的一方面就是家长的积极配合。

  我现在上课特别强调所有孩子都要跟上眼睛,即看黑板、看屏幕、看课本,把认读抓好。从期中考试、单元测试和口语对话中的反馈来看,凡是上课听老师的话认真去做的孩子,反应速度快,学习效率高,准确率也非常高。而自制力差,总需要提醒的孩子,由于缺乏自主性,没有上进意识,就容易掉队。希望家长们加强对孩子的教育,重视课堂效率。

  小一英语学习没有写的要求,因此听磁带显得特别重要。孩子们自觉性不够,这就需要家长的监督

  请各位家长务必每天抽出一定的时间督促孩子跟读磁带、指读课本。孩子们学新单词、新句型,课堂上学会后很容易忘,课后复习尤为重要。

  另外一点就是,如果孩子不会或者忘记单词怎么读,请您鼓励孩子勇敢向我提问,我很乐意给孩子们讲。有些学生读英语很标准,也很好听,可就是声音小。希望家长们与我一起帮助他们勇于表达,大胆开口。表扬一6班上英语课听讲认真的学生:刘旭清、姜茂林、檀乐阳、范亦非、刘彤、刘拓、张锦菲、陈思雨、吴亦杰、安凯、李欣潼、丁博瑶、李金林、耿冀宁、孙嘉璐、林浩峰、夏添、马欣怡。进步特别大的学生有:王政皓、张依楠、徐煜苁、尹子昕、王硕、黄宇齐、徐加星。

  希望其他学生努力向表现好的小朋友学习,不断进步!

英语老师

  XXXX年XX月XX日

教师表扬信12

xxx:

  11月17日上午,在学校工会的号召下,向我校全体教师生发出倡议,为佘娇老师的孩子钟妍妮小朋友捐款。倡议书一经发出,全校教职工自愿捐款,一周时间共募得爱心捐款32245.90元。此项善款经工会整理后,当天下午工会已经打入佘娇老师的账户(广发银行)。我校同学的爱心深深温暖着病痛中的钟妍妮。病魔无情人有情,一方有难八方助,献出一片爱心,撑起同一片蓝天!自倡议发出以来,同学们纷纷伸出温暖的双手,踊跃捐款。

  钟妍妮同学是不幸的,在本该快乐成长的时候,却与病魔羁绊前行。但他又是幸运的,因为有我们全校最纯洁的爱心伴他同行。

  在此,学校工会对全校师生助人为乐的高尚品德给予高度赞扬,对所有慷慨捐款的好心人表示深切的感谢!同时,也带去我们最衷心的祝愿,祝愿钟妍妮小朋友早日康复!

  捐款如下:

  全校教职工共捐款:10414.8元(其中烟民捐款340元)

  全校学生共捐款:21831.1元

  全校共捐款:32245.9元

  xxx

  xx年x月x日

教师表扬信13

尊敬的校长:

  您好!

  我是贵校学生XXX的家长。今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信,恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个:感谢学校领导,感谢XX班班主任XX老师!

  XXX年XX月XX日,上午早自习期间,XXX同学由于最近身体不适,突然流鼻血,晕倒了。学生们乱做一团,并及时通知班主任X爽老师。X老师知道后,第一时间赶到现场。在通知家长的同时,她没有一丝耽搁,自己掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会,X老师不怕担责任、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!

  等我们学生家长赶到医院后,X老师并没有丢下一切不管,而是及时与我们沟通、介绍孩子情况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫,作为孩子的家长,见到如此负责、如此无私的老师,我们又一次被深深的感动。

  教师,被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然今天XXX同学并不是病的很重,只是贫血晕倒,但X爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法,再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!

XXX

  XXXX年XX月XX日

教师表扬信14

尊敬的园长,老师:

  您们好!

  我仅以此信表达我们全家人对xx班张老师,赵老师,李老师的衷心感谢!

  我的孩子xx在贵校读书,至今在幼儿园生活,学习已近半年的时间,在这三年中,我们高兴的看到xx在老师的培养下一点一滴的进步,记得三年前,他刚入幼儿园,还不适应幼儿园的生活,每次送他上学时,他都不情愿离开家,而现在即使是周六他也会主动提出要去幼儿园和老师,小朋友在一起。

  xx在学习上的进步更加突出,在老师们的精心教育下产生了极大的兴趣。以前她很贪玩,现在回到家会主动地完成作业,并且养成了爱看书的好习惯。同时xx在家里变得非常懂事,还学会了主动关心别人,自觉地帮我们做家务,陪我们聊天。亲戚,朋友都十分羡慕我有一个懂事的儿子。这些都是老师们对她的教育结果。

  让我们再次向辛勤工作的园丁们说声:老师,您辛苦了!感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!

  此致

敬礼!

  xx家长

  20xx年xx月xx日

教师表扬信15

xxx学院:

  智者择校而读。xxx学院是一所设施齐备,功能齐全,培养各类技能型人才的摇篮。气势恢宏的教学楼布局合理,教室宽敞明亮,散发着书香的图书馆是同学们吸取知识的殿堂,幽雅的环境是名副其实的生态校园。学院不仅有优美的校园环境,且有良好的人文环境,通过各种文化活动激发学生读书,服务于祖国的豪情,时时鼓舞广大学子不断拼搏进取,营造了浓厚的校园文化氛围,对学生产生潜移默化的教育功效。校园环境为莘莘学子们的学习与生活提供了保障。

  特色的“三元制”教学模式和“双证”就业“订单学院”的特色提高了学院的知名度,成绩突出,获得社会的认可和好评。

  冬去夏来,转眼间学生就要离校走上实习岗位。入学以来,在学院教师培养教育下,学生的思想品德、文化技能和综合素质得到全面提高,成为一技之长的有用之人。这个客观存在的事实,说明舍近求远当初的择校是无悔的选择。

  古人云:“好酒不怕巷子深”就是这个道理,花开技师学院省外香。

  一、文明窗口里几位热心人

  在升学道路上,每个学生家长都会根据个人条件有自己的选择,尤其是经过认真对比后的选择。__学院招生办的几位老师工作都主动热情,接电话首问老师更是有问必答,有求必应,且效率快。其中的一位温老师和另一位李文朝老师给人留下亲切、热情的良好印象。招生办老师之所以能互相配合,把团队精神发挥好,一定有一位身教胜于言教的好带头人。

  学院汽车工程系班主任王建老师,也是一位工作认真负责的好老师。他管理的几个班共有100多名学生,而作为一名学生家长,每次打电话想了解学生在校情况时,他总能把学生思想品德、纪律、学习情况给予详细介绍,这是很不容易的。“冰冻三尺,非一日之寒”,这位王建老师日常工作只有做到以班为家,能深入细致地和同学们谈心,交流,做好思想工作,才能心中有数,了解学生情况。

  从家长角度看,学院招生办和王建老师是学院文明窗口的代表。从外省人角度看,学院招生办和王建老师又是山东文明窗口的代表之一。

  二、鲜明的办学特色与订单

  从目前情况看,我国大多数企业已逐渐由依靠传统的资本劳动力等基础生产要素转向倚重于知识信息、技术专业化的人才力资本等生产要素,企业人力资源管理不断重视。

  学院好比一座工厂,学生就是产品,学生素质差,不适销对路,就不会受市场欢迎。学院不仅把学生招得进,而且必须让符合条件的学生就业有望。学院根据市场需求,立足于办学应该办有特色学院,设有特色的专业,培养有特长的学生,以经得起市场的检验。

  学院在完成正常教学任务的同时,通过课程整合,利用现有几个实训中心来满足各专业学生实习实训的需求。使学生们既是拥有一定理论功底和身怀一门或多门技能的中级工、高级工和技师。学院与省内外多家知名企业联姻交流合作,使学生持“双证”毕业,能选择到自己较满意的企业就业,增加学生就业的竞争力,为学生构筑更为广阔的就业空间。

  订单学院“双证”就业特色,是技师学院把招生、毕业、就业完美的结合,解除了学生入学的后顾之忧,做到市场需求满意,用人企业满意,学生家长满意。

  技师学院党委、技师学院在省党委、省的正确领导下,经过全院教职工的努力,用他们辛勤的劳动交了一份完整的答卷。

  三、一位外行人的建议

  国以才立,政以才治,业以才兴,人力资源具有战略性,决定性,基础性的作用。人才强国战略促进经济发展,技术进步。经济持续增长对人力资源提出质和量的要求。可以说,人力资源与经济发展是互相促进,相辅相成。我国对技术力量需求已从初级型转向高级工、技师、高级技师,这就是市场的变化和需求。从历史看,虽然技师学院在过去的几年里为社会培养、输送大批高级工、技师,取得了较大成绩,但在现有的教学层次上增设一至两年制高级技师进修班是可行而必要的。目前,在全国高等技能教育院(校)开设高级技师进修班尚属少有。

  另:建议技师学院在现有基础上,开设下列短期培训班:

  1、已获得中级工需向高级工升级的;

  2、已获得高级工需向技师升级的;

  3、已获得技师需向高级技师升级的。

  个人认为,现有的有利条件是:

  1、有雄厚的师资力量和潜力,有一支高素质“双师”型教师队伍,有全体教师爱岗敬业和踏实努力工作的作风;

  2、学院拥有先进的教学和实训设施;

  3、信息化建设在同类院校中居领先地位;

  4、多年积累和努力有完善的管理制度和良好的后勤服务。

  学院的资源优势和两个假期的利用都是办好短期培训的有利条件。回顾技师学院多年努力工作所取得的各项成绩,展望技师学院明天美好的前景,都是省委、省领导的必然结果。

  今天的技师学院正以其管理严、教风良、学风好、校风优、质量高而闻名海内外,得到了社会各界和广大家长的赞誉。

此致

敬礼!

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

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