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工作计划

时间:2022-09-11 04:29:46 工作计划 我要投稿

【热门】工作计划模板汇编7篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,一定有不少可以计划的东西吧。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编整理的工作计划7篇,欢迎大家分享。

【热门】工作计划模板汇编7篇

工作计划 篇1

  一、指导思想

  根据市、区教研室工作思路和学校整体工作安排,紧密联系我校教育教学实际情况,深入分析和研究教学出现的新情况、新问题,加强教学指导,积极参与教育教学改革。围绕提高课堂效率,加强教学管理,积极开展校本教研,提高课堂教学质量等方面开展工作。

  二、工作要点和措施

  (一)继续加强和完善教学常规管理工作

  落实学校各项教学常规管理制度,重点加强教师备课、上课、作业批改以及考试等环节的规范管理工作。

  1.各科教师在备课和上课时要体现出新课程的理念,培养学生的创新精神和实践能力。同时还应坚持提高课堂效率,向课堂要成绩。教导处将于本学期第八周、第十五周进行备课检查,

  2.严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及把学生赶出教室等教学事故。

  3.教师布置作业要遵循精选适当的原则,提倡教师编写补充作业,反对“题海战术”,增加学生负担。教师要认真及时批改作业,提倡有计划地面批,要求学生及时订正错误。教导处将于第十三周召开学生会议,进行作业检查,第十七周进行学生评教活动。

  4.认真做好质量监控工作。根据本学期实际,在初三年级安排二次月考工作,初步定在第八、十五周。初一、二年级在第十二周实行期中考试。通过质量监控, 及时了解教与学的实际情况,解决教学中出现的问题。

  5.做好学籍管理工作。组织班主任认真学习学籍管理方面的`新政策,严肃学籍制度。学期初认真核实学生报到情况,对没有按时报到的学生记录在册,要求班主任及时了解情况,杜绝出现流生情况。期末班主任要按时认真完成学籍表的填写工作,教导处做好学籍自查工作。

  (二)重视并推进教学研究工作

  教研活动是提高学校教育教学质量和提升教师专业水平的重要途径和方法,必须高度重视并大力推进。

  1.夯实加强教研组建设。教研组长要根据市区教研要求和学校实际及时编写教研计划,按时组织教研活动,及时收集并上交教研活动资料,配合教导处定期检查教师教案,并做出评估,指导教师备好课、上好课、命好题。

  备课组以教材分析为主,做到备课、练习、测评全组统一。完成各备课组教案上传工作,以此为载体,推进集体备课。

  期末教导处继续加强教师参加教研活动的考勤工作,并根据教研组的教研活动和常规管理的情况将评选出优秀教研组和优秀教研组长。

  2.加强高效课堂研究,提高课堂教学效率

  贯彻区教育局《关于开展20xx年雨山区中小学中青年教师赛课及第三届高效课堂验收活动的通知》(教研函【20xx】 39号)要求,认真组织好学校中青年教师全员赛课,完成区教育局高效课堂达标任务。拟在第十四周开展教学周活动。本次教学周活动主题为“先学后教,以生为本”,实现“轻负高质,好做易学”的目标。

  3.积极开展课题研究工作。各组在十月底前向学校报送一个校级课题方案,在此基础上,确保有一项市级课题立项。

  4.重视毕业班教学研究工作。认真研究中考试卷,把握中考方向。学校分别于第八周、第十五周组织两次月考。教师要认真评卷,及时调整教学策略,确保中考成绩年年有升。

  5.鼓励教师利用现有的电教设备,采取多种教学手段,提高课堂教学的效率,同时利用好学校的图书资源,拓宽学生的知识面。

  6.鼓励教师积极申请参加区级名师工作室,组建校级名师工作室并开始工作。

  (三)办好学校少年宫,促进学生全面发展

  在按照国家规定的课时计划,开足开齐各类课程的同时,办好学校少年宫,用丰富多彩的课程,促进学生全面发展。

  1.立足学校资源,针对学生发展需要,开设艺术、体育、科技等类型课程,供学生选修。教导处将汇总开课老师开课计划、教案、学生考核记录。对上课情况实行按月考核。

  2.在初一年级开设书法、跆拳道等两门校本课程。

  3.组织好大课间、运动会和学生体质健康测试与上报工作。认真总结学校大课间工作,强化学生出操意识,完善考核方案。组织并办好学校第七届秋季田径运动会。认真组织国家学生体质健康测试与上报工作。

  (四)完成语言文字示范学校等创建活动

  坚持素质教育,积极开展或协助其他部门开展各类创建活动,全面提升学校教育质量。

  1.正式申报市语言文字规范学校,全力以赴,确保验收通过。全体教师要自觉规范用语和用字,按照学校申报方案,完成各自任务。

  2.发挥课堂教学主渠道作用,积极协助有关部门开展绿色学校、消防安全示范学校、交通安全示范学校等学校的创建或验收工作,将德育、美育、安全教育、环保教育等有机渗透于课堂教学之中。

  附:花园初中20xx——20xx学年度第一学期行事历

  马鞍山市花园初级中学教导处

  二0一二年九月

工作计划 篇2

  第一季度,办公室将围绕本单位中心工作,努力发挥工作职能,抓好协调,搞好服务,重点做好5方面工作:

  1、信息工作:制定具体实施细则,将下达到我单位的信息目标任务分解到各科室、各下属单位,重点是各科室和工作有特色的下属单位每月要向办公室报送一定量的'信息,将我单位的工作成效和良好形象通过信息渠道充分展示出来。

  2、公文处理:近期办公室将聘请有关人员到机关为工作人员讲课,规范文件印发。

  3、抓好机关卫生:对机关人员卫生职责重新明确划分,各科室不定期进行卫生评比,对评出的卫生先进科室适当给予物质奖励。新明确划分的机关卫生职责是:x楼各科室门口各自负责,楼道由值班人员负责。办公室将制定出机关环境卫生管理制度,使机关环境卫生得到明显改善。

  4、机关考勤:按照单位党委要求,严格执行机关考勤制度,严肃纪律,奖惩分明,加强机关考勤管理,强化机关人员服务意识、创新意识和工作危机感,提高工作效率和工作效能,展现工作精神新面貌,为本单位工作出新成就、新成效提供必要条件。重要时期,坚持每天一查岗一督查,确保本单位中心工作的顺利开展。

  5、做好上级党委、政府督查和本单位领导动态的上报,做好本单位领导干部周工作安排、党委会议纪要的编发和下发。

工作计划 篇3

  为了搞好我园的教学和保育工作,特制定本园的家长工作计划如下:一、为加强学校也家长的思想沟通,更多的吸取家长对办园的建议和意见,每学期召开两次家长会,通过向家长汇报学校工作,听《》取家长的反映,以利于教学、保育工作的改进。

  二、发挥家园联系卡的作用,通过联系卡,让家长了解幼儿在园情况,也便于让幼儿园、教师知道幼儿在家的表现,以便于对幼儿进行有的放矢地教育。

  三、利用“家教宣传栏”向家长宣传有关的及教育孩子的科学方法,并及时向家长展示幼儿的学习及成长情况。

  四、实行“家访”制度,对生病或其他特殊情况的幼儿及时进行家访,及时了解幼儿的情况。

  五、举行“开放日”活动,每学期至少举行一次开放日活动,让幼儿家长参观幼儿园,并观赏幼儿园编排的各种节目,开展各项活动,让家长放心,让社会满意。

  六、为了了解社会对办园的态度,幼儿园可选择在社会上有代表性的家长,作为幼儿园了解群众意见的代言人,对这些人定期或不定期地请到幼儿园来交谈社会、家长对幼儿园的反映,幼儿园也可以把上级的办园思路和工作情况向他们阐明,以便互相了解。

  七、为达到更好地教育幼儿,教师要做好家访工作,每周至少家访两名幼儿,在家访工作上,要做到有计划、有目的、对幼儿要从关爱出发,与家长共商教育方法。

  八、对于幼儿园提出的合理化建议的幼儿家长鼓励,从而督促幼儿家长参与到园所建设与管理中来,更好的做好幼儿园的各项工作

  家长会议记录

  一、老师对本班幼儿家长进行点名,查清出勤人数

  二、向家长介绍园所情况

  首先我向家长介绍我园的任课情况,全园有2名教师,一名园长,再介绍一下我园的班级情况,共有33名幼儿大班19名、中班4名、小班10名,来自东中、西中、晋疃三村的幼儿。

  三、向家长讲述今学期的发展规划

  1、我园按照国家教委《幼儿园教育配备目录》配备必要的玩具及活动设施,最近我们新购置了一组大型玩具,及部分玩教具,力争达到配备标准,丰富幼儿的生活,室内外墙壁进行装饰,购买部分区域活动材料,丰富幼儿的区角活动。还将购买一些适合幼儿年龄的图书,人均5册以上,并经常更新配备供教育和教学研究使用的各类参考教材,以满足工作需要。

  2、向家长讲述我园的服务宗旨

  我园坚持“孩子交给我,家长请放心”的宗旨,对幼儿实施体、智、德、美、劳全面发展的教育,面向全体幼儿,注重个体差异,使每个幼儿都有进步,都有提高。教师寓各种知识于游戏中,激发幼儿的兴趣,使幼儿在玩中学,学中玩。养成良好的学习习惯,并注重培养幼儿爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学,善于观察,勤于动手、动脑、诚实、勇敢、活泼、开朗、讲文明、懂礼貌等良好的行为习惯,使幼儿成为在园全面发展、健康、活泼的好幼儿,在家尊老爱幼、聪明懂事的好孩子。

  4、向家长讲述安全措施

  幼儿的安全关系到每个幼儿家庭的幸福,我们本着对幼儿负责,对社会负责的精神,实行幼儿家长制度,如果家长不按时接送幼儿班主任要带好孩子,切实保证幼儿的人身安全。

  经常排查各种房屋,设备的不安全性隐患,发现问题及时排查,幼儿在园活动时间,教师要随幼儿一起活动,做到先幼儿入园,晚幼儿离园。节假日桶家长签订安全责任状,并注重幼儿的体育游戏,往返途中的安全教育,努力吧幼儿的安全工作做好。

  5、搞好家园联系

  为了教师家长及时了解幼儿在家在园情况,我们一定搞好家园联系,家长对幼儿在家情况及时告诉老师,以便教师对幼儿进行教育,同时幼儿在园情况教师要及时反馈给家长,以便家长了解孩子的在园情况。同时教师一月一次填好家园联系卡,发给家长,将每个孩子这一月内在园情况反馈给家长,希望家长认真看,看后要认真填写孩子在家情况,这样有利于幼儿的健康发展。

  6、向家长讲述本学期的收费标准

  7、向家长介绍每个幼儿的在园情况

  张义涵、张明浩这两个小朋友活泼好动,非常聪明,但是上课有点坐不住,因此对活动内容掌握的不太好,希望家长也能关注一下孩子的自制力。

  张雅琳、张宇轩这两个小朋友聪明又大方,上课积极参加老师组织的各种活动,因此对活动内容掌握的也很好,老师希望他们继续努力,争取更出色。

  张熙涵、吕蒙恩、李若维这三个小朋友比较文静,做事非常认真,团结小朋友,就是有点胆小害羞,希望家长在家多锻炼一下孩子,让他们变得勇敢又大方。

  杨浩博、张钧贻、张子涵这三个小朋友非常聪明,懂礼貌,热爱劳动,每天都主动地帮老师打扫卫生,只是动手能力有点差,希望家长在家多给幼儿提供动手的机会。

  8、最后向家长提出要求:你们要用正确的方法来教育好你们的孩子,要培养孩子的自理能力,使他们从小养成自己的事情自己做。谢谢家长对幼儿园工作的支持。

  家长会议总结

  这次家长会是20xx.9.14,在农村正是农忙季节,但是很多家长接到通知后,放下手中的活赶到幼儿园参加家长会,有的甚至从很远的地方赶回来参加家长会,这对我是一个很大的鼓舞,也是对我工作的支持。我很感谢他们。我班一共21名幼儿,这一天来了21名家长,没一人缺席,也许是家长对幼儿园工作内容的关心吧!或许很想知道自己孩子在幼儿园的学习情况,他们都来到了幼儿园,看到家长这么支持幼儿园的工作我充满了信心。

  通过这次的家长会,听取了很多家长的宝贵意见,如:多领孩子到大自然中去学一些在幼儿园里学不到的知识,让他们多认识一下自然界中的发展规律;还有的家长说多对孩子进行一些爱国教育等等,我表示一定听取家长们的意见,改进一下我的教学内容,使孩子们学到更多的知识,让家长们满意。

  有的家长也反映了孩子在家的情况,如:孩子在家不听话,很任性,好吃零食,爱看电视,希望老师多教育教育孩子,我表示让我们携起手来共同教育他们,让孩子们迈好人生的第一步,家长们也非常的赞同。

  再就是家长们抱怨幼儿园经常布置任务,孩子回家让大人做,我告诉他们这样做可以增进孩子和家长的感情,多陪陪他们,因为孩子们特别需要家人的关注。

  总之,通过这次的家长会,解除了家长与老师之间的许多误会,增进了家园之间的沟通,使家长了解了幼儿园的工作内容,教会了家长正确教育孩子的方法,得到了家长们的`认同。

  工作顾名思义就是为了生存而去做事情,也就是为了生活的而去拼命地工作,工作有轻松的,也有繁重,有体力的也有脑力的,无论是什么工作都只是为了那份薪水,就像我刚参加工作时的心态,为生活而工作,每天的工作就是来到幼儿园打扫卫生、给孩子们上课、放学回家,对教学中出现的问题也不去探究,只要看好孩子,不出现安全问题就行,这是开始我对工作的理解。可是,自从我读了一本书《你在为谁工作》以后,我对工作有了新的理解,那就是在为他人工作的同时,是在为自己而工作,为自己的理想、将来、成功而奋斗。也因此我调整了工作态度,重新燃起了工作的激情。

  每天工作之余,我都会拿起这本书认真地阅读,通过阅读此书,使我懂得,只有在追求“自我实现”的时候,人才会迸发出工作的热情,才能最大限度地发挥自己的潜能,最大程度地服务于社会。这种热情不只是外在的表现,它发自内心,来自你对自己工作的真心喜欢。有了这种心态,我开始喜欢我的工作,每天都会精神饱满的来到幼儿园,认真地开始了一天的工作,对工作中出现的任何问题,都会认真的去解决,对每个孩子付出我的爱心,让他们感到在幼儿园就像在家里,爱上幼儿园,愿意上幼儿园。同时这本书还使我对薪水有了更深入的认识和理解,开始的时候,我认为我们工作你就得付我们薪水,随着物价的升高,感到我们的薪水有点低了,经常抱怨不给我们涨工资。自从我读了这本书真正了解到,薪水只是工作的一种回报方式,年轻人更应珍惜工作本身带给自己的报酬,比如:每学期的优质课,能锻炼自己的上课水平,使孩子能接受更多的知识,举行的各种比赛,

  能拓展自己的才能,才能有更多的知识去教孩子们,与同事的合作能培养我们的社交能力。工作能够丰富我们的经验,增长我们的智慧,与在工作中获得的技能和经验相比,微薄的薪水就显得不那么重要了。带着这种心态去工作,我们的心情也就自然开朗了,工作也就积极了,只有这样才会觉的眼前的工作机会是多么的难得,才能激励自己树立远大的目标。在工作中不管做任何事,都将自己的心态回归到零,抱着学习的态度,将每一次的任务都视为一个新的开始,一段新的体验,带着一种从容、喜悦的感恩心情去工作,就会获得最大的成功。

  人就是这样,只有你真正了解了工作的含义,才会没有任何负担地去认认真真工作,就像现在我已经没有了以前抱怨,带着对工作的执着和热情,去面对那些天真活泼的孩子,无怨无悔地为她们付出,用真诚的心去对待每个孩子的家长,这样他们才会放心的把孩子交给你,也只有这样才真正实现了你工作的价值,你人生的价值也得到了充分体现。

工作计划 篇4

  一、切实抓好质量安全,筑牢产业发展生命线

  工程质量安全是工程建设的永恒主题。今后一个时期,随着国家和我市城镇化对基础设施投资的加大,一大批面向基层、惠及群众的民生工程和重点项目陆续上马,确保工程质量安全尤为重要,必须常抓不懈。

  (一)全面加强工程质量管理。以落实工程质量责任制和健全质量信用体系为重点,实施"精品工程"战略,开展鲁班奖、国优工程、"泰山杯"和"天衢杯"奖评选活动,树立行业质量标杆,不断满足市场需求。20xx年力争实现我市"鲁班奖"或国优工程零的突破。

  (二)严格落实安全生产管理。认真贯彻国家、省关于加强安全生产一系列文件精神,积极开展"安全生产基层基础建设年""安全生产月"和"安全生产齐鲁行"活动,全面落实安全生产责任制,进一步提高建设、施工、监理等市场主体安全生产责任意识。今年是市建委提出的三年消灭不合格工地的最后一年,要加大监管力度,确保如期完成目标任务。深入开展深基坑、高支模、脚手架和起重机械等专项整治活动,突出抓好各类开发区、城乡结合部、村镇建设等重点领域的安全治理工作,加大违法违规行为处罚力度,确保安全生产形势持续稳定。要切实保障安全生产资金投入,提高企业安全生产条件,继续推进农民工工伤保险和意外伤害保险,提高企业安全事故赔付能力。强化重大危险源监控,有效遏制施工安全事故发生。认真落实《安全生产许可证条例》和《安全生产许可证动态监管规定实施细则》,以安全生产许可证延期换证为契机,淘汰清除不具备安全生产条件的施工企业。牢固树立"以人为本、安全发展"新理念,促进安全管理水平不断提高。

  (三)强化施工现场综合管理。积极开展创建"十大样板工程"活动,全面提升施工现场综合管理水平。认真落实建设部《建筑施工安全质量标准化指导意见》,完善安全质量标准化机制,广泛开展创建安全质量标准化工地活动,丰富提升安全文明工地创建内涵,打造临时设施标准化、安全防护规范化、现场管理人性化的'新型施工现场,提高安全防护水平,改善现场作业环境,保障职工合法权益,推动全市安全质量标准化工作走向深入。

  二、大力推进科技培训,提升产业核心竞争力

  科技进步是提升企业核心竞争力的有效支撑,人才开发对产业发展具有战略意义。要依靠科技培训,抢占技术制高点,提高队伍素质,扩大市场占有率,不断增强产业可持续发展能力。

  (一)大力提高产业科技创新能力。建立以市场为导向、以企业为主体、产学研相结合的技术创新体系,强化原始性研究和集成创新,加大引进消化吸收再创新的能力,提升产业整体技术水平。鼓励我市有条件的建筑企业研发具有自主知识产权的专利和专有技术,创制具有自身特点的企业技术标准和工法。支持企业加强节能、环保、智能化等重大关键技术和尖端施工技术的联合攻关。在德建集团取得省级技术中心和天元集团取得市级技术中心基础上,支持所有企业建立企业的技术中心,以增强企业自主创新能力。

  (二)加大科技成果推广力度。选择一批先进、成熟、适用的产业科技创新成果,加快引进转化和推广应用,重点推广资源节约、生态环保、新型墙材、太阳能建筑一体化技术和产品;推广应用高性能、低材耗、可再生循环利用的建筑材料和先进适用的装修成套技术;加快太阳能光热系统和可再生能源建筑的推广应用。组织实施建筑业科技示范工程,发挥示范带动作用,促进科技成果向现实生产力转化。

  (三)大力开展多层次的人才培训。适应当前技术创新和产业发展要求,大力实施立体化人才培训,努力培养造就一大批以企业家、职业经理人、建造师为主体的高级管理人才队伍;以关键岗位人员、企业技术骨干、特种作业人员为主体的专业人才梯队;以技工、高级技工、技师为主体的一线作业队伍。深入开展普遍性的岗位练兵活动,组织多种形式的技术比武、劳动竞赛和技能大赛,提高普通工人技术等级,提高一线人员操作技能。要严格落实持证上岗制度,积极争取相关政策支持,加强培训机构管理,确保教育培训工作高效有序、健康发展。

  三、规范建筑市场秩序,营造良好的发展环境

  以规范市场主体行为为主线,以加强工程承发包行为管理为重点,加大违法违规行为查处力度,促进建筑市场秩序进一步好转,努力改善建筑业生存发展环境。

  (一)严格查处市场主体违规行为。积极开展整顿规范建筑市场秩序执法检查,查处建筑企业围标串标、转包、挂靠、违法分包和拖欠工资行为,切实解决企业管理层和作业层脱节、以包代管等问题;严肃查处装饰装修过程中破坏结构安全和使用有毒装饰材料的行为,严格控制粉尘、污染物、噪声、振动等对居民的影响。

  (二)强化工程施工总分包管理,进一步规范企业劳务用工行为。

工作计划 篇5

  20xx年梨埠初中学校运动会计划方案 为全面贯彻落实学校体育工作计划要求,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现我校学生精神风貌,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,丰富学生的体育文化生活,于20xx年12月份27、28日召开我校第五届学校运动会,特制订此方案。

  一、竞赛项目

  男子:50米、200米、4×100米、1500米、跳远、跳绳、跳高、实心球、 女子:50米、200米、4x100米、800米、跳远、跳高、实心球、跳绳

  二、参加办法:

  1、各班选派运动员按规定参加集体、单项的'竞赛,每个单项每班最多允许2人参加。

  2、每名运动员最多可参加两个单项的比赛(不含集体项目)

  3、不经报名的运动员不得参加比赛。

  4、凡参赛运动员在规定时间内不到场的作弃权处理(如有比赛项目冲突的,班主任应提前向裁判组汇报,好另作安排) 注:任何人不得代替他人进行比赛,若发现或他人举报,一经查实,按其所参加比赛项目的最高分倒扣班级团体总分。

  三、奖励与计分方法:

  1、单项奖前五名,第一名9分,第二名8分,第三名7分,第四名6分,第五名5分。

  2、集体项目奖前五名,第一名18分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分。

  3、团体总分计分办法:各参赛队按规定参加比赛项目的名次得分计算(总分=队形队列比赛得分+各项比赛得分)。

  4、团体奖按名次分别发给班级奖状,并按政教处考核规定进行加分。

  5、如遇团体总分相等,则按田径记录得分多者名列前,仍相等则按参加全部竞赛的第一名多者名列前。

  四、校运会开幕式程序

  时间:

  主持人:

  (一)各班列队进场进行队形队列

  (二)宣布校运会开幕

  (三)领导讲话

  (四)裁判员代表宣誓

  (五)运动员代表宣誓

  (六)宣布退场,进行田径比赛

  五、运动会组织纪律与工作要求

  (一)运动会组织纪律

  1、严格遵守运动会日程安排,不迟到,不早退。

  2、尊重裁判,不得顶撞、纠缠裁判。

  3、各班入场前均要清点人数,不得无故缺席,缺席者按旷课处理。

  4、在比赛场地不乱丢垃圾,保持场地的清洁卫生。

  5、各班在指定位置就坐,不随意进出比赛场地。

  6、注意安全,严防各种事故发生。

  (二)工作要求

  1、各部门要在田径领导小组的统一领导下,一切行动听指挥,各工作组相互配合、协调,

  确保运动会圆满成功。

  2、各裁判组判罚要公正、公平,同时要灵活应变使比赛顺利进行。

  3、各班班主任要负责本班学生安全,入场前,各班要清点人数,比赛期间,安排本班在

  指定位置就坐,随时了解本班学生的活动情况。

  4、各班赛后作好总结工作。

  六、本规程若有疑问由体育组负责解释。本规程未尽事宜,由大会组委会决定。

工作计划 篇6

  少先队员是小学生的主要组成部分,少先队工作也是小学德育的重点,为了满足少先队员在本阶段的活动要求,更好地完成小学德育的工作目标,我们制定了如下工作计划,为学生准备了丰富多彩、尚德益智的队活动。

  一、进一步做好少先队宣传阵地建设。

  (1)做好日常宣传阵地工作,按时、就事出好宣传版,至少每月一期,根据实际情况改变。

  (2)开展学生广播站,在培养小广播员的同时,也丰富学生的课余生活,寓教于乐。

  (3)继续办好校报《蓝天报》。

  (4)加大宣传优秀学生的力度,制作广告栏,设立学生宣传栏,评选优秀学生,向全校师生宣传他们的优秀事迹,使学生有榜样可学。

  (5)站好文明岗,每周评选优秀的少先队员站岗,为队员树立文明行为的榜样。

  二、加强养成教育,强化学生各方面良好习惯的养成。

  1、继续推广“德育早餐”,坚持对学生的德育工作日日做,时时做,而且不断改变方法、形式,把老知识换上新形式,使“小学生日常行为规范”和“小学生守则”深深的扎根学生心中,行为有据可依。

  2、以红旗评比为载体,强化学生养成教育。本学期我校制定的.严格的“纪律评比”和“卫生评比”制度,学生在日常生活中的一言一行,一举一动都做了具体明确的要求,就连穿衣服、佩戴红领巾这些细微的小事都做了要求。在文明礼貌行为方面,我们下大力度整顿说话不文明,行为不礼貌的现象,杜绝把一些社会上的脏话带进校内。同时我们分清了动、静区,规定在静区内不准跑、跳、打闹、大声喧哗。通过评比使学生养成自觉的良好的生活学习习惯。

  三、继续强化和改进升旗仪式。

  (1)打破原有固定升旗班级,每周轮换升旗的老制度,在全校范围内选取每周的升旗手,使升旗手是真正的给大家做榜样的优秀学生,使升旗手工作更庄重、更光荣,从而激发学生争做优秀少先队员,争当升旗手。

  (2)同时使“国旗下讲话”内容与本校的德育工作同步,结合学校德育工作实际,自行编写,灵活安排讲话内容,可以结合重大节日,可以结合学校的大型活动,也可以结合学校德育工作中的优势和缺点,可以是大队辅导员,也可以是大队长进行讲话,在庄严的升旗仪式上,在鲜艳的五星红旗下,加深学生对“国旗下讲话”内容的认识和重视,对学校的德育工作起到辅助和督促作用。

  四、切实开好班会,强调班会的学生主动性、参与性,提倡由学生自己选题,由学生自己组织安排,学生参与性强的班队会,突出教育中心,倾向于讨论会、辩论会、学生小品表演等学生自行处理,提高学生自身认识的活动。

  五、耐心感化转变德育差生,认真了解,耐心说服教育,随时跟踪研究,最大限度的改变德育差生,用队组织的大家庭温暖他,用队员们的爱心和行为感化他,并做好转变记录。

  六、 提高小干部个人素质,加强队干部队伍的工作能力。

  每单周的星期三下午组织小干部集体学习,每双周自学一次。学习内容包括:

  (1)讨论现在同学中出现的好的发展趋势,不正确的思想和行为,制定倡优去莠的行动方案。

  (2)研究探讨好的工作方法。

  (3)宣读课外资料,学习丰富的课外知识和外校少先队工作经验,开拓视野提高自身素质。

  七、进一步完善队室建设。

  (1)、温馨、美丽、丰富、队员们喜欢的家。

  (2)、开放队室,充分利用这块地方,使它成为队员学习、生活可以依靠可以依赖的乐园。

  八、抓住重大节日或纪念日有利时机,深入品德教育。

  1、在“十一”举行“祖国颂”大队会。

  2、在十月十三日队日当天进行队史教育。

  3、在元旦前举行“憧憬美好明天”主题大队会。

工作计划 篇7

  一.人文社科基础教学部礼仪队简介

  人文社科基础教学部学生会礼仪队成立于20xx年,在文科部学生会的指导下开展工作。主要负责一些大型的颁奖典礼和各种大型的重要接待活动,在其中担任礼仪、礼宾、颁奖等工作,为同学们提供了一个展示自我锻炼自我的舞台。以服务为宗旨,以提高学生综合素质为目的,充分体现了我人文社科基础教学部的风采。

  二.本学年工作计划

  1.纳新

  纳新时间:

  纳新地点:

  纳新人数:男8人、女20人(初定)

  纳新条件:女165以上 男170以上 体貌端正

  2.培训

  旨在增强礼仪队的专业技术,提升各成员的纪律感、责任心,为我部培养一支高质量的礼仪队伍。

  3.日常工作

  负责人文社科基础教学部各项活动的礼仪部分,配合各部室做好

  学生会工作。

  安排好礼仪队各成员的换班交接工作,争取做好公平、公正地对

  待每一位成员。

  4.奖惩

  做好优秀礼仪的表彰证书颁发工作,以兹鼓励。

  三.培训细则

  负责人:罗雨迪、杨文源

  培训时间:初定一周一次,熟练后一月一次

  培训内容:

  1.站姿训练

  (1)使身体背靠着墙,使后脑、肩、腰、臀部及足跟随均能与墙壁靠紧,此的.站立姿势是正确的。

  (2)利用顶书的方法来练习,为使书不掉下来,颈部自然会挺直,下巴向内收,上身挺直。

  (3)按标准要求站立时,是队员用心体会这样几个要领:一是上提下压(指下肢、躯干肌肉线条伸长为上提,双肩保持平下,放松为下压),一是前后相夹(指在腰部肌肉收缩的同时,臀部肌肉收缩且向前发力),三是左右向中(指人体两侧对称的器官向正中线用力)

  (4)注意使膝盖挺直。

  (5)注意调平双肩。

  (6)微收下颌,目光平视,面带微笑。

  2.几种站立姿势

  (1)标准站姿。

  应身体正直站立,双臂置于身体两侧,双腿自然并拢,双膝靠紧,脚跟随并拢,双膝靠紧,两脚呈“V”字型。

  (2)身体立直,双手在体前相握,左手放在右手上,轩于腹前,双腿自然 并拢,双膝靠紧,两脚呈“V”字型。此外,女士双脚可呈“丁”字型。

  (3)身体立直,双手背在体后,两腿左右开立,两脚间距离应比肩宽略窄些。此站姿适于男士。

  3.坐姿训练

  (1)入座。入座时,走到座位前,转过身来背对坐椅,左脚向后撤一步,右脚向后撤半步,从容不迫地慢慢坐下,动作要轻;然后,右脚与左脚并齐,在座位前放好。此时 注意不要将双脚放在椅子下面,也不要把腿向前伸出很远,女士入座前,用手把 裙子向前拢一下,入座动作要优雅。

  (2)练习坐姿。注意上半身挺直,不要东倒西歪。此时,上半身的动作要领与站立时很相似,应做到挺胸、收腹、立腰,微收下颌,脊柱向上伸直。一般人应坐满椅面,服务人员工作时则只坐椅子三分之二。如果用靠椅背;如果是沙发,只坐沙发的二分之一或三分之一即可。以保证双脚可以自如地平放在地面上,此时背部不应再靠椅背。总之,背部与臀部要成一直线。 坐时双手、双脚的摆放。双手可以平放在双膝上,也可以双手相叠,放在一腿的中间部,也可以一手放在扶手上,另一只手仍在腿上,掌心应向下,两腿也可以同时侧向一方,比如侧向右侧,则右脚向前,右脚跟与左脚掌内侧中心相靠,双膝并拢;还可以将一腿叠在另一腿上,但不要翘的太高,一定注意翘起

  的腿脚尖朝向地面;也可以双膝并拢,把右脚从左脚外侧伸出,使两脚外侧相靠。

  (3)练习离座。右脚步后收半步,以后搞通的脚尖点地,身体借力顺势向上站起,随即向前走一步,再转身离开。注意站起时动作要轻。

  4.走姿训练

  走姿训练可分解进行。

  首先,在原地练习正确的躯干姿态。全身应伸直,背和腰都不能弯曲,挺起胸部,注意膝盖不能弯曲,肩要平,不要一高一低。要立腰、收臀。 其次,可以对着镜子练习自然地前后摆臂,幅度不要过大,不要左右摆臂,肩部要放松,不要僵硬。但摆臂时肩部不要来回摆动。

  第三,向前迈出一步,用心体会重心的转移。行走时,身体重心宜稍向前倾,全身重量移动前脚掌。同时,抬起一只脚,方法是脚后跟很快地抬起,让脚前携,脚跟先着地,再至全掌,如此将重心推向前。走每步路都是从胸膛开始向前移,千万不要让整条腿独自伸向前方,这种姿势很难看。

  第四,将动作连贯起来。如果考虑到不能走成一条直线,可以用地上的砖缝特意放一条直线,用余光(只能是余光,不能低头)调整自己的行走轨迹。 第五,为了使走姿富于节奏,可以边扣进行曲边练习。

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