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工作计划

时间:2021-06-15 09:24:23 工作计划 我要投稿

精选工作计划模板合集10篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编精心整理的工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选工作计划模板合集10篇

工作计划 篇1

  一、班级概况:

  我班这学期共有41名学生,其中女生8人,男生有33人,通过一年的学习,每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯,其中大部分学生平时上课都比较认真。具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,自觉性差,没有良好的生活习惯。根据班里孩子的情况,培养学生良好行为习惯和学习习惯,热爱学习,团结友爱,做个文明的孩子,提高学困生的成绩是我工作的重点。

  二、管理目标

  1、行为习惯目标:培养孩子正确的读书写字姿势,认真听讲, 排队快、静、齐, 认真做眼保健操,保护教室、宿舍校园环境卫生的良好行为习惯。

  2、学习能力目标: 培养孩子善于思考,积极发言,作业规范书写,准确率高 ,勤于阅读的能力。

  三、 工作重点:

  1、加强班队建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。

  2、培养学生良好学习、卫生等行为习惯。

  3、加强沟通,促学生心理素质健康发展。

  4、狠抓转化后进生特别是双差生工作。

  5、加强安全教育,确保每一位学生健康快乐的成长。

  6、通过丰富多彩的班队活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

  四:具体措施

  1:加强班队建设,狠抓落实班风建设。加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,树立我为班级服务光荣的集体主义精神,人人争做班级小主人。培养良好的班风,加强学生的纪律,树立孩子较强的自信心,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

  2:培养学生良好的学习和卫生习惯。针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,加强检查作业书写的检查力度,提高课堂提问效率。卫生方面,我将培养一名能力较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进行检查、督促,组长认真负责督促,做好值日工作。

  3:加强沟通,促进学生心理素质健康发展。多和他们交流,发现问题,解决问题。从关心、爱护的角度出发,对班干部进行严格要求。 给予微笑的面容,鼓励的话语,激励的目光。扫除学生参与学习的各种心理障碍。

  4:狠抓学困生工作。 善于发现闪光点发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。进行适当的表扬和批评开展“一帮一”活动,并在安排座位时实行优生带困生,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。

  5:利用班队会、晨会提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。

  6:利用晨会、班、队会,学习《小学生守则》,进行爱学习、讲文明讲道德教育,树立正确的学习观,养成良好的学习风气,调动学生的积极性,重视发展学生的创造能力,养成讲文明讲礼貌的好习惯,

  五、具体活动安排:

  八月份:

  1、组织新生入学、老生返校及班级,宿舍的搬迁

  2、制定班级工作计划

  2、出好第一期黑板报,完成好班级环境布置

  3、进行学生日常行为规范教育

  4、发课本作业本教学用品

  5、班级领取劳动工具

  九月份

  1、参加开学典礼,召开第一次班会,建立正常的教学秩序

  2、对学生进行文明礼仪教育,养成良好的文明走路的好习惯。

  3,开展“西山是我家,卫生靠大家”主题活动,全面清理环境卫生

  4、举行教师节庆祝活动

  6、举行班队干部培训会议

  7、组织新生参加摸底考试

  8、组织学生外出参加社会实践活动

  9、组织开展体育活动,筹备第六届校运会

  10、开展行为习惯养成教育月主题活动

  十月:

  1、庆祝国庆节活动

  2、筹备一日常规优胜奖评比赛(含班级陈设规范化、教室卫生、晨诵、眼保健操,学生宿舍卫生)

  3、组织参加第六届田径运动会

  4、组织学生外出参加公益劳动

  5、开展爱国主义主题教育月活动

  十一月:

  1、准备半期复习考试、阅卷、质量分析

  2、参加体育单项比赛:跳绳比赛。

  3、组织学生外出参加社会实践活动

  4、开展“理想信念教育”主题月活动

  十二月:

  1、组织学生参加庆元旦“我的新年、我的奥运”年段绘画比赛。

  2、准备“十佳”常态作业簿(语文、数学)评比。

  3、组织学生外出参加社会实践活动

  4、开展“安全教育”月主题活动

  元月:

  1、参加期末复习考试

  2、进行三好生、特长生、优秀生评比。

  3、开展“礼仪教育”月主题活动

  4、以创建“和谐班级”为契机,开展“大手拉小手”活动,进行“礼仪”教育和“心中有他人”教育

  5、开展“喜迎新春佳节”礼仪教育主题班会

  6、进行工作总结

  7、清理财产、整理各种资料

  上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

工作计划 篇2

  一、学生基本情况:

  从本学期开始,八年级学生要增加一门新学科——物理。因为是新课程,学生都有非常浓厚的兴趣和较强烈的好奇心,期待学习这门新鲜的学科。同时,物理是一门自然科学,跟平时的实际生活比较接近,因而学生对物理研究的基本内容和现象有了一定的感性认识和初步印象,通过引导也能挖掘一些学生潜在的探究既能和方法。相信本着“生活中的物理”这一思想来进行教学,必能让学生在形象生动中体会到物理的乐趣,也为以后的学习打下基础。

  二、教育教学目标

  (1)德育目标:

  通过一学期的教育教学,使学生能进入物理的世界里来,在掌握基础知识的同时,对周围的自然世界有一个重新的,更加科学的认识。让充分理解学好物理对促进科学技术的发展和在社会生产生活中的重要作用,从而激发学生学习科学技术的热情。

  (2)双基教学要求:

  1、积极探索开展物理实践活动,强化学生的实践环节。要尽可能地扩大物理教学空间,扩大学生的知识面,发展他们的兴趣爱好和个性特长,发挥他们的主动性、自主性和创造性。物理实践活动要以问题为中心,初步训练一些科学工作方法,如社会调查、参观访问、资料查询、科技制作、科学实验等。物理科普讲座的内容,主要是介绍与物理相关的现代科技常识

  2、加强物理观察、实验教学。教学中教师要多做演示实验或随堂实验;落实学生实验,认真思考和操作;并适当增加探索性和设计性实验;鼓励学生在课外做一些观察和小实验。加强实验意识和操作训练。

  3、突出应用物理知识教学,树立知识与应用并重并举的观念。物理教学要“从生活走向物理,从物理走向社会”,注重培养学生应用物理知识解决简单实际问题的能力。

  4、必须把培养学生的创新精神和实践能力,把培养学生运用所学知识认识和分析社会生活的能力放在重要地位。单纯地掌握知识,不是教学的最终目的。

  “教是为了不教”。通过教学使学生在掌握基本知识的前提下,使其能力和情感尤其是创新精神和实践能力获得充分地发展,并运用已经发展起来的能力和情感去积极主动地探求未知,获取新知,使知识、能力和情感相辅相成、协调发展。

  5、贯彻理论联系实际的原则,培养学生的优良学风以及运用所学知识分析和认识社会生活的能力。

  三、教材分析:

  本教材为人教版(20xx)八年级物理上册,教材在内容选配上,注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能,积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上,积极创造条件让学生主动学习参与实践,通过学生自己动手、动脑的实际活动,实现学生的全面发展。

  教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁,以学习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律,又保持了知识的结构性。

  教科书承认学生是学习的主体,把学生当作第一读者,按照学习心理的规律来组织材料。全书共6章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座,每章开头都有几个问题,提示这一章的主要内容并附有章节照片,照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性,使学生学习时心中有数。章下面分节,每节内都有些小标题,帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,以及实验、插图、练习中,编排了许多启发性问题,引导思考,活跃思维。许多节还编排了“想想议议”,提出了一些值得思考讨论的问题,促使学生多动脑、多开口。

工作计划 篇3

  四月份行政人事部工作大体上可分为以下两个方面:

  一、人事管理方面

  根据部门人员的实际需要,有针对性、合理地招聘一批员工,以配备各岗位。

  规范各部门的人员档案并建立电子档案,严格审查全体员工档案,对资料不齐全的一律补齐。

  配合采购和财务部门,严格把好促销员的进、出关。

  有步骤的完善培训机制,不断的外派员工学习并要求知名公司来培训员工,同时加强内部的培训管理工作。

  二、行政工作方面

  1、办理好各门店的证照并如期进行年审工作。

  2、和相关职能机关如工商、税务、药监、社保、银行等做好沟通工作,以使公司对外工作更为通畅。

  3、联系报刊、电视台等媒体做好对外的宣传工作。

  4、对内做好办公用品的采购,严格审查各部门的办公用品的使用状况,并做好物品领用登记,以节约降低成本为第一原则,合理地采购办公用品。

工作计划 篇4

  据平川教育局和魏矿学校xx年工作要点,结合我校小学教学工作的实际,以及上学期工作出现的漏洞,特制定本学期教研室工作计划要点:

  一、指导思想

  以先进教育教学思想为引领,以教育信息化推进为契机,以教师队伍的专业成长为抓手,以教学常规管理的精细到位为基础,以常态课堂教学效益提高为重点,以质量管理的目标为核心,努力做好内涵发展,专业引领,提升形象,提高效益。

  二、工作目标

  1、鼓励教师以“在职研修”为重点,以“自主学习”为前提,以校本培训为主渠道,通过多种途径,在教育教学实践中不断提升业务水平,使其由“教学型”向“研究型”转变。

  2、引领全校教师“关注课堂、聚焦课堂、研究课堂”,在课堂改革中牢牢抓住课堂教学质量,打造“效率课堂、智慧课堂、灵动课堂”,全面提高教育教学质量。

  3、以校本教研为依托,以教研课题的开题为契机,将课程改革和课题研究紧密结合,创新教育科研运行机制,努力探索符合我校实际情况的教研之路。

  4、组织开展多种形式的教师技能竞赛活动,积极组织教师参加市、区组织的各种观摩、研修、竞赛等活动。努力造就一批“名教师”、“特长教师”。

  三、工作措施

  1.进一步抓好常规管理,形成良好的教学风气。

  1) 开学收交上学期的工作总结、本学期的工作计划、教研组工作计划、暑假学习心得等材料,检查书写质量,登记书写等级。不断提高材料的书写质量。

  2)加强教研组活动。发挥教研组的功能,提高教研组长开展日常教研活动的能力。各组按教研室的安排,定期组织教研活动,严格考勤,教研活动做到时间、内容、人员“三落实”,做到活动内容有安排、有落实、有检查、有考核。教研活动原则上不请假,保证全员参与。

  3)进一步加强对集体备课组的管理。按照“魏矿学校集体备课方案”对9个集体备课组的备课活动加强指导,使其更规范、实用;督促备课组提前一周备课、议课、定课、复课并签字;加大对议课、复课环节的检查力度。努力使集体备课成为学校教学工作的一个亮点。

  4)组织安排教师课文朗读竞赛、“三疑三探”教学模式教案展评,教师粉笔字竞赛,“三疑三探”优质课竞赛等给教师提供展示才华的平台。

  5)以各种公开课、训练课为载体,开展说课、听课和评课活动。教师之间互相学习,取长补短。要求教师每学期听课18节以上,主任30节以上,校长40节以上。

  6)通过检查使教师养成书写课后反思的良好习惯,使每节课都有书面反思或总结,每学期期中考试出一份高质量的试题,写一份高质量的试卷分析。

  2、进一步深化课程改革,全面提升素质教育水平。

  1)加强“三疑三探”教学模式的学习、研讨工作,使这一教学模式渗透到每节课的教学中。以教研组为单位,利用教研活动时间组织教师进一步学习课程标准,学习魏书生教育思想,学习“三疑三探”教学模式理论;进一步领会新课标的深刻内涵,不断优化课堂教学结构,转变教师的教学行为,变学生被动学习为主动学习,培养学生的创新能力。

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  2) 引导教师利用业余时间自学,不断提升自身素质。高度关注课程实施进程中学生的学习过程和方法,在教会学生知识的同时更要教会学生方法,把学得知识的过程变为获得方法的'过程。要以有效教学为抓手强化教学精致管理,注重过程跟踪与反馈,优化教学方式方法,增强课堂教学魅力,不断提高学生积极参与、主动探究、合作学习的兴趣和能力;同时还要关注学生情感、态度、价值观的培养,注意激发学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,确保课改的深入实施。

  3) 加强课堂教学设计的研究,研究影响课堂教学效率的各种因素和各个环节,在引导教师组织好课堂教学的同时,要特别重视优化课堂教学设计,优化目标、优化过程、优化方法,关注预设和生成,特别要关注目标的达成度。

  4)通过参加区上的优质课竞赛,向兄弟学校的教师学习,学习他们的教学艺术,感受他们的教学风格,取长补短,为己所用。以课堂教学为主阵地,以教学方式和学习方式的转变为核心,通过课题研究推动课改深化。

  3.进一步加强教师的校本培训和学习,建立一支研究型的教师队伍

  1)为提高教师的教研能力,学校利用周一例会时间和放假、开学时间进行集中学习,学习魏书生教育思想、教育理念,学习“三疑三探”教学理念等,书写一定数量的学习笔记;建立教师培训和学习的长效机制,提升教师的教育科研能力和课堂教学水平。

  2)开展校际交流,加强不同学校教师之间的学习。本期拟定和平川区的学校之间进行一次校际交流,两校互派教师做课,并进行教研活动,开展两校互动式的说课和评课活动。

  3)开展校级教研交流活动。组织教师在第七周进行一次校级教研交流活动。

  4)贯彻魏书生教育思想。

  (1)从小事做起,在平时的教学中研究教学中存在的小问题。

  (2)树立服务意识。教师是为学生服务的,牢记校训“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”。

  (3)加强课堂“一分钟”训练,增加学生知识积累。让学生感受到学习是享受,提高学习兴趣。

  (4)尝试“三疑三探”教学模式培养学生的质疑,探究,创新能力。

  四. 本学期教研室重点工作安排.

  月份

  工 作 内 容

  二月份

  1. 收交、检查教师书写的各种材料。

  三月份

  1.召开教研组长、年级组长会,督促各教研组组长制定教研活动计划。

  3.召开六年级教学工作分析会。

  3.组织教师参加全区中小学教师粉笔字书写大赛活动。

  4.配合学校做好平川区三类城市语言文字工作迎评准备工作。

  5. 配合学校启动“三项活动”。

  6.开展“两基”迎国检准备工作。

  四月份

  1. 检查集体备课。

  2.组织开展小学英语竞赛活动;组织优秀教学论文、教学案例、录像课评选(含“三疑三探”运用)及推荐上报活动。

  3.组织参加全区小学教师优质课(含“三疑三探”运用)竞赛活动。

  4. 参加各教研组教研活动。

  5.开展“有效备课”、“有效批阅作业”观摩会。

  6.上好“三疑三探”示范课。

  8.组织学校中华经典诗文诵读竞赛活动。

  五月份

  1.组织召开毕业班学情分析会

  2.迎接平川区三类城市语言文字工作的验收评估。

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  3.组织教师参加省市课题申报立项、评奖工作。

  4. 检查学生课业负担,课外阅读情况。

  5.检查集体备课议课环节。

  6. 上好“三疑三探”组内训练课。

  7. “三疑三探。”优质教案展示。

  8.开展小学语文教师课文朗读竞赛

  六月份

  1.庆祝“六一”国际儿童节活动。

  2. “三疑三探”优质课竞赛。

  3. 检查教研组活动 。

  4.组织小学六年级质检考试。

  5. 小学生钢笔字竞赛。

  6. 教学经验交流活动。

  七月份

  1. 集体备课抽查。

  2. 教研活动检查。

  3. 收交应书写的各种材料。

工作计划 篇5

  加快防洪工程建设,完善防洪减灾体系。

  一是加快城市防洪工程实施进度。加快推进新村枢纽、窑头枢纽等在建工程,实施蒋家荡枢纽、油榨头节制闸和花园头节制闸建设,完成城市大包围节点工程建设任务。二是深入推进中小河流治理。完成茶亭河在建项目,实施大溪河、竹箦河、戴埠河、周城朱淤河治理,加强中小河流连片治理重点县项目的审批协调,力争项目在20xx年立项并实施。三是实施市防汛物资仓库建设,确保20xx年投入使用。四是实施前宋水库配套工程,20xx年汛前投入运行。五是加快重点塘坝加固前期工作。按上级实施计划做好11座重点塘坝加固的初设工作,力争早申报,早审批,早开工,早发挥效益。

  加快农村水利建设,改善农村水环境。

  一是实施小农水重点县项目建设。完成第三批项目区天目湖、上兴、上黄镇项目建设,20xx年4月底全面完成小农水重点县项目建设。二是实施中央财政20xx年新增千亿斤粮食项目——末节渠道建设,改善天目湖、埭头、上兴、南渡4个镇农田2万亩农田的灌溉条件。三是实施中央财政小型农田水利设施专项工程—河塘清淤整治工程建设,提高“双挂双促”结对帮扶成效。四是实施市补助的45座2万方以上塘坝达标建设,确保在20xx年汛前投入运行。

  推进城乡治污和区域供水工作,提升发展环境。

  一是推进中心水厂建设,加快厂房土建和设备安装进度。二是实施城区控源截污工程,计划对xx个老小区实施雨污分流改造,对城区3469家沿街商铺的污水纳管,对护城河沿线污水进行截流,拆除护城河污水管道2。16公里。三是根据市政道路建设同步新建雨污水主管道。四是开展城区水环境治理,在条件具备的前提下,重点实施城中河、护城河、北环河共11。4公里河道清淤。五是做好花园污水处理厂建设前期工作。

  加强防汛防旱措施落实,确保安全度汛。

  在加快防汛工程建设的同时,加强防汛工程的日常管理和防洪调度,加强应急措施落实和管理,提高防汛防旱工作成效。

  深入开展水利行业管理,提高工程绩效。

  一是继续做好河道长效管护扩面增效工作。二是推进水库工程规范化管理,积极创建省级水利工程管理单位,力争前宋水库建成省一级水利工程管理单位,8座小水库创建成省级规范化管理单位。三是加快城市排水规划编制,实施雨污水管网管护、清淤和改造,提升城市排水能力。四是完成水利现代化规划编制、评审工作。五是推进水利普查成果运用转化,积极谋划成果开发,初步建立全市水利工程“一张图”信息系统。

工作计划 篇6

  一.指导思想

  本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导,全面落实学校工作计划,坚持后勤为教育教学服务的思想。以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为教科研服务,为师生服务为宗旨,以提高后勤职工队伍素质为抓手,强化总务后勤工作的规范管理,确保后勤工作保障有力,服务到位,努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作和学习环境。

  二.工作目标

  1、坚持“以人为本”,强化队伍建设。后勤服务人员是学校组成的一部分,他们的素质关系到学校的整体素质,后勤工作人员也要加强学习,努力提高自身素质。总务处经常组织后勤工作人员认真学习岗位规范,使他们思想观念与时俱进,跟上时代步伐,思维方式与时更新,思维层次与时提升,进一步增强服务观念,明确服务宗旨。鼓励他们以自己的作用换地位,用自己良好的言行,优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。继续完善后勤保障的各项规章制度。

  2、加强保卫人员的安全教育。

  3、加强校园环境建设,完善学校发展规划。

  4、关心师生生活,抓好师生用餐管理。今年暑假期间教职工餐厅装修一新,用膳环境得以改观。切实提高伙食质量,努力使师生满意。总务处要经常深入了解师生需求,及时尽力解决师生生活中的一些实际问题。

  5、坚持勤俭办学,严格财务管理。严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。严守财务制度,办事坚持廉洁奉公,严格采办手续,用心推行财务公开,增强财务工作的透明度。

  6、加强校产管理,充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责,做到室室有人管,物物有人管,建立物产保管使用职责制度,坚持谁使用谁负责保管,谁损坏谁负责赔偿的原则,对一些损耗品的领用,登记与核销,做到合理规范。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长促用寿命,提高使用效率。

  三.主要工作安排

  1、做好课簿本的发放工作,保证学生的课簿本到位。

  2、配备好办公用品,卫生用具,为各班配备好课桌椅。

  3、检查班级,各处室的电灯,门窗玻璃,课桌椅,发现问题及时进行维修,保证能正常使用。

  4、做好学校饮水机消毒工作,保证教师、学生能饮到清洁卫生水。

  5、经常了解师生的伙食状况,有问题及时向托管餐饮公司协调并加以解决,保证师生就餐的卫生和质量。

  6、抓好购物管理,在各方面管好用好每一点钱,每一笔钱,凡是购物要货比三家,尽量批发。同时抓好库存物资的管理,采用教学用品领用登记制度,减少浪费。

  四.常规管理与服务工作

  1、加强校园管理,提高校园环境卫生,对花草,树木定期除草,施肥,修剪。

  2、加强校产管理及专用教室的设备、设施管理,定人,定岗,职责到人。

  3、加强学校保卫人员管理。

  4、总务处做好防电、防火、防盗工作,确保学校财产及师生的人身安全。

  5、加强对班级,各处室电教仪器和设备的管理,杜绝开无人灯和电扇,强化节约用电、用水的意识。

  6、经常检查各办公室、教室及公共场所的门窗、电扇、水管、灯、线路、开关、插座,做到损坏及时进行维修。

  7、加强学校校产的管理,做好学校财产的维修、安全和固定资产造册登记工作;加强教学仪器、图书、电教器材的管理。坚持各处室财产保管专人负责制,定期核查,防缺少,开学后与各班主任、专用室负责人、各处室负责人签订公物财产职责书,加强检查,期末公布公物保护状况,并与班主任的年度考核挂钩,使物品保护意识深入每一位师生心中。

  五.具体工作安排:

  六、八月份:

  1、落实暑期修缮事宜。

  2、完成教室、办公室的布局调整。

  3、教材、书簿发放到位。

  4、购置洁具、办公用品并安排好核发工作。

  5、做好暑期维修工程收尾工作。

  6、做好绿化区除草、治虫、浇水等工作。

  7、检修好校内的水、电、网络等系统,做好开学准备。

  8、召开门卫人员会议,加强开学前的门卫管理。

  9、制订新学期总务处工作计划。

  九月份:

  1、发放教仪、教具、洁具,办公用品等。

  2、做好教师教材、教参、学生教材、簿册的发放工作。

  3、做好学生进餐登记、收费工作。

  4、加强水电管理和安全管理。

  5、安排好开学典礼、教师节、国庆节等各项工作。

  6、做好各室校产登记、汇总工作。

  十月份:

  1、继续做好用水、用电、绿化与安全卫生、健康教育等工作。

  2、搞好校园安全稳定工作,迎接进博会的召开。

  3、安排国庆长假值班保卫工作。

  十一月份:

  1、做好进博会的维稳工作。

  2、做好固定资产的登记、核查工作。

  3、加强中餐管理,确保师生吃上清洁卫生的热饭菜。

  4、做好预算执行工作。

  十二月份:

  1、对校舍和设施、设备安全作一次检查。

  2、做好庆祝元旦和元旦休假的值班工作。

  3、加强冬季水电管理工作。

  一月份:

  1、做好安全卫生教育工作。

  2、安排好期末考试的后勤工作。

  3、布置好寒假校园卫生整洁工作。

  4、安排好寒假安全保卫工作。

工作计划 篇7

  时间过得很快,我代理2号厂房备料班长的工作已经有一个月的时间了。在部门领导及各位同事的支持与帮助下,我以一位班长的标准严格要求自己,按照公司及车间的要求,较好地完成了本职工作,并且通过努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改进。现就这一个月主要完成的工作,做以下总结:

  1. 完善备料的物料日报表

  备料班开始运作时间还不是很长,所以每天上报的物料日报表总是会有这样那样的漏洞。我的第一工作职责就是抓物料,所以我从代理班长的第一天便开始对物料日报表进行审核,遇到不懂的问题,多学、多问、多想。经过一段时间的努力,2号厂房备料的物料日报表已经基本实现了帐、卡、物相符,并对车间的物料消耗情况有了一个真实、直观的反应。

  2. 保证发放物料的品质

  备料是车间的物料源头,发放品质合格的、规格符合工艺要求的物料,是每一位备料员工的职责。在正常生产的阶段,生产是不间断连续进行的,备料必须做到物料供应不间断且物料必须是合格物料。为此,我对备料员工进行自互检的教育,同时加强了对作业指导书上所标明的工艺参数的培训,使大家提高了自互检意识,同时做到了心中有“数”,保证了从备料发出的物料都是品质合格的。

  3. 熟记作业指导书,提高员工的工艺纪律意识

  作业指导书是生产车间各工序的“法律”,不论在哪家生产企业,按照作业指导书操作都是员工必须要做到的。在生产不忙的时候,我便安排各备料的员工,以组为单位,集中学习本工序的作业指导书。而且,由于公司产能提升,新员工非常多,特别是2号车间。所以我又组织由备料组长牵头的“师带徒”,由老员工手把手地教。从而,实现了学习与实践相结合,使新员工迅速成长为技能熟手、技能好手。

  4. 完善组织梯队建设

  备料的班组与其他工序的班组不同,有一定的特殊性,从某种意义来讲备料可以分为EVA/TPT裁剪、焊带裁剪、玻璃清洗以及二级库房等四个小工序。根据备料的这一特点,我要求三位备料组长,积极培养、选拔人才。从而实现了各备料组有组长,有副组长(第二负责人);各裁切室及库房有主要负责人,同时通过“师带徒”使新员工的技能水平迅速提升。从而,2号厂房备料班的三个组的组织梯队已经基本构建完成。

  5. 完善备料班内部管理制度和工作流程

  国有国法,家有家规。公司有公司的管理制度,我们备料班也要有自己的管理规定。在我代理备料班长期间,我制定出一系列的备料班组内部的管理制度和工作流程,并且在工作实践中,总结经验,吸取教训,使制度和流程不断得到完善。这一举措,增强了备料员工工作的目的性、规范性、条理性,提高了工作效率,保证了产品品质。

  6. 现场6S初见成效

  前一段时间2号厂房生产不忙,我抓住这一机会,对于现场6S进行了全面的整改。我很高兴,有三位老员工担任我的备料组长,在6S整改过程中,他们的经验发挥了巨大作用。在部门领导的关心、指导,以及备料班全体员工的共同努力下,2号厂房的备料区及二级库房的面貌焕然一新,物料区域规划井然有序,货架托盘摆放整整齐齐,标签标识标志一一到位,工作区域划分有条有理。

  7. 加强自身学习,提高业务水平

  备料班作为一个新的生产班组,它的建设任重而道远。我感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与一名优秀称职的班组长都还有一定的距离,所以总不敢掉以轻心。列宁曾经说过:学习,学习,再学习!我一直在学习,向书本学习,向周围的领导学习,向同事学习,积极提高自身各项业务素质,努力提高工作效率和工作质量,争取工作的主动性。通过这一个月的代理班长工作,我感觉自己还是有了一定的进步,能够比较从容地处理备料班日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面都有了很大的提高,保证了备料班各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,具备较强的专业心,责任心。

  在这一个月的代理班长时间里,也遇到过一些问题,例如物料发放不规范,条形码打印错误以及现场整改不到位等。在领导的批评指导下,承认错误,认清现实,并迅速纠正错误,亡羊补牢,制定问题的解决方案,以及后续的整改措施。在大家的共同努力,将损失降到了最低

  在2号厂房即将恢复正常生产的大环境下,我将迎来新的机遇,新的挑战。我会再接再厉,迎难而上,带好这个备料班。全面提高自己的业务水平、技能水平、工作水平。加强学习,实事求是,全面完成车间、部门交给的各项任务,为公司和车间发展,贡献自己的力量。

  

工作计划 篇8

  提高基层执行和操作能力。要深入基层调查研究,加强宣传引导。继续加强医改政策培训。认真总结医改工作好的做法,提炼推广一系列改革样板。要坚持正确的舆论导向,有计划、有重点地开展医改宣传工作,统一思想,凝聚共识,及时解答社会各界关心的问题,合理引导社会舆论。使社会各界和广大人民群众更加理解、支持和参与医改,为深化改革创造良好的舆论氛围。

  全面完成医改工作任务,为深入贯彻落实20xx年全国和市深化医药卫生体制改革工作会议精神。进一步满足群众医疗卫生需求,现就加快推进20xx年医改重点工作提出如下意见:

  一、总体要求

  继续围绕“保基本、强基层、建机制”统筹推进医药卫生体制五项重点改革。坚持公共医疗卫生的公益性质,为深入贯彻落实《国务院办公厅关于印发医药卫生体制五项重点改革20xx年度主要工作安排的通知》国办发〔20xx〕8号)和《市人民政府关于加快推进20xx年医改重点工作的意见》渝府发〔20xx〕16号)精神。以人为本、改善民生;坚持政府主导与发挥市场机制相结合;坚持基层体系建设与公立医院发展相结合。加快公立医院改革试点,加快推进卫生基础设施建设和基层医疗卫生人员培训,实现基本药物制度基层全覆盖,促进公共卫生服务均等化,完成国家医改近期五项重点任务,让广大医务人员和人民群众满意。

  二、工作任务

  (一)加快完善基本医疗保障制度

  参保率达95%以上,1.做好扩面提标。扩大城镇职工基本医疗保险(以下简称“职工医保”城乡居民合作医疗保险(以下简称“城乡居民医保”覆盖面。实现全社会应保尽保,政府对居民医保的补助标准提高到200元/人·年。责任单位:县人力社保局、财政局)

  儿童白血病、先天性心脏病医疗保障覆盖全县所有乡镇;将耐药结核病治疗费用的医保报销比例提高到90%最高限额提高到5万元/人·年。责任单位:县人力社保局、财政局)2.提高保障水平。职工医保、城乡居民医保在二级及以下医疗机构政策范围内的住院费用报销比例分别达到70%城乡居民医保一档、二档报销封顶线分别提高到7万元、12万元。提高重大疾病医疗保障水平。

  将资助困难人群参保范围从低保对象、五保户扩大到低收入重病患者、重度残疾人、贫困大学生、低收入等特殊困难群体。完善门诊救助,3.加大救助力度。健全医疗救助制度。取消医疗救助起付线,政策范围内住院自付费用救助比例原则上高于50%完善医疗救助信息系统,提高医疗救助的及时性。大力实施低收入困难群体重大疾病临时救助。责任单位:县民政局、财政局)

  强化政府对医保基金的监管职责,4.加强基金管理。严格基本医疗保险基金管理。明确各级医疗机构控制医药费用责任,确保基金安全。责任单位:县人力社保局、财政局)

  转变医疗服务行为,5.加强费用控制。大力推行总额预付、按病种付费、按人头付费、按床日付费等多种医药费用支付方式。强化医疗机构和医务人员主动控费责任。加强医疗服务监管,完善医用设备和医用耗材管理、采购和价格等政策,规范公立医院临床检查、诊断、治疗、使用药物行为;推行医疗机构间检查结果互认制度,开展临床路径管理,加大对大处方的查处力度。强化行业自律和医德医风建设,坚决治理医疗领域商业贿赂,加大对违法违规行为的惩处力度。加强公立医院财务管理和成本核算,定期公开医疗机构相关医疗服务信息,接受社会监督。责任单位:县卫生局、人力社保局)

  (二)加快推进基本药物制度建设

  基本药物全部实现市级采购配送,1.实现基本药物制度基层全覆盖。政府举办的乡镇卫生院和社区卫生服务中心继续实施国家基本药物制度。零差率销售。按照全市的统一要求启动全县所有村卫生站实施国家基本药物制度,并实行基本药物“零差率”销售。责任单位:县卫生局、财政局)

  全县所有政府办基层医疗卫生机构要配备和使用基本药物,2.加强基本药物配备和使用管理。执行基本药物配备政策。其他各类医疗机构要按比例配备基本药物,并首选基本药物。规范基本药物使用,继续开展基本药物临床应用指南和处方集培训,严格执行《市基层医疗机构常见疾病诊疗及基本药物使用指南》指导基层规范使用基本药物。完善基本药物报销和医疗保障支付政策,全面落实基本药物全部纳入医保目录报销。将实施基本药物制度情况纳入基层医疗单位考核体系,与财政补助和绩效工资等挂钩,提高基层单位执行制度的自觉性。责任单位:县卫生局、人力社保局)

  强化基本药物质量监管,3.加强基本药物质量监管。充分利用县药品监管平台。对基本药物进行全品种覆盖抽验和监管,提升对基本药物从生产、流通到使用全过程追溯的能力,控制用药安全风险。责任单位:县食药监局、卫生局)

  (三)加快卫生基础设施建设

  今年完成9个标准化乡镇卫生院改扩建项目。推进一个民营三甲医院建设;新建27个标准化村卫生室。责任单位:县卫生局、财政局)加快乡镇卫生院标准化建设。

  (四)加强基层医务人员业务培训

  整合培训资源,全面实施基层卫生人员三年轮训计划。科学制定培训内容,提高培训的针对性和实效性。建立农村卫生人员岗前规范化培训制度,对考聘到乡镇卫生院工作的医护专业毕业生实行规范化培训,使其达到相应技术水平。20xx年,选派乡镇卫生院医疗技术人员38名到县级医疗机构进修一个月到一年;选派乡村医生514名到乡镇卫生院短期见习;通过网络培训基层医疗卫生人员300人;培训乡镇卫生院和社区卫生服务中心医技和公共卫生人员78人;安排15名基层医疗卫生机构在岗人员进行全科医生岗位培训;对38名乡镇卫生院院长(副院长)进行管理知识培训,提高卫生管理水平;继续实施“万名医师支援农村卫生工程”选派10名二级医疗机构技术骨干到乡镇卫生院现场帮扶工作1年;免费为乡镇卫生院定向培养16名本科医学生。责任单位:县卫生局)

  (五)推进基层医疗卫生机构综合改革

  调整镇卫生院的工作重点和服务模式,1.深化人事制度改革。强化基层医疗机构公益性。落实“公共卫生服务、基本医疗服务和综合管理”三位一体的职能,切实发挥好乡镇卫生院作为群众健康“守门员”职责。足额核定乡镇卫生院、社区卫生服务机构人员编制,实行人员编制总量控制、统筹安排、动态调整。实行定编、定岗、定责的全员聘用制度和岗位管理制度,按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理,推行院长竞聘制和目标责任制,逐步建立优胜劣汰、能上能下、能进能出的用人机制。探索医学毕业生到农村基层医疗卫生机构服务的激励机制,对长期在基层工作的卫生技术人员在职称晋升等方面给予适当倾斜,稳定基层队伍。责任单位:县卫生局、人力社保局、编办、财政局)

  合理确定基层医疗卫生事业单位绩效工资水平和调节基金调控线。完善绩效考核办法和考核标准,2.健全绩效考核和分配激励机制。完善基层医疗卫生单位绩效工资考核办法。根据工作数量、质量和服务对象满意度等指标对基层医疗机构及医务人员进行综合量化考核,考核结果与基层医疗卫生单位绩效工资总额和医务人员收入水平挂钩。坚持多劳多得、优绩优酬,拉开医务人员收入差距,并向关键岗位、业务骨干重点倾斜,调动医务人员积极性。加强绩效工资政策培训和宣传,指导基层医疗卫生机构加强内部精细化管理,发挥医务人员在绩效考核和收入分配中民主管理的作用。责任单位:县卫生局、人力社保局、财政局)

  理清政府补助的内容和方式,3.完善基层医疗卫生机构补偿机制。细化对政府举办的基层医疗卫生单位及村卫生室的补助政策。增强可操作性,确保基层医疗卫生机构公益性的发挥。对基层医疗卫生机构实施基本药物制度后药品零差率形成的减收和实行绩效工资的增支,要多渠道筹集资金,按照“核定任务、核定收支、绩效考核”予以足额补助。责任单位:县卫生局、人力社保局、财政局)

  (六)加快公立医院改革试点

  明确各级医疗机构布局。加快建立县、乡镇、村医疗机构的分工协作机制。鼓励二级以上医疗机构和基层医疗机构之间建立纵向的业务合作关系,1.完善公立医院服务体系。制定“十二五”卫生事业规划。引导二级以上医院医务人员到所在医院有分工协作关系的基层医疗卫生服务机构开展执业活动,逐步实施首诊在社区,建立社区卫生服务机构(乡镇卫生院)与县医院之间双向转诊制度,发挥县级医疗机构技术和管理优势,提高基层卫生服务能力。责任单位:县卫生局)

  方便患者就医。继续推进临床路径试点,2.广泛开展便民服务措施。推行优质护理服务、预约诊疗、先诊疗后结算、便民门诊等措施。增加实施病种数量,扩大临床路径实施范围,促进合理规范诊疗。开展“弘扬白求恩精神,做人民健康卫士”主题活动和“服务好、质量好、医德好、群众满意”三好一满意”活动,改善服务态度,提高服务质量。责任单位:县卫生局)

  有效控制门诊、住院次均医药费用增长,3.积极探索公立医院改革。加强成本核算与控制。研究建立公立医院绩效考核体系,完善院长选拨任用、激励约束措施,推进医院管理队伍建设,提高医院管理科学化、精细化水平。将实施便民惠民措施与推进综合改革、探索解决体制机制问题相结合,使两者相互支持、相互促进,形成持续内在动力,建立长效机制,使人民群众享受到改革成果。责任单位:县卫生局)

  (七)促进公共卫生服务均等化

  配齐乡镇卫生院和社区卫生服务中心专职公共卫生工作人员,1.落实人员和经费。按照辖区每万名常住人口配备12名专职公共卫生人员标准。并对全体人员实施公共卫生服务项目的技能培训,提高公共服务能力。基本公共卫生服务补助标准提高到每年每人25元。责任单位:县卫生局、编办、财政局)

  使工作重心从诊治疾病为主向预防为主,2.完成各项公共卫生服务项目。调整乡镇卫生院工作重点。防治结合转移。严格按《国家基本公共卫生服务规范》免费向全县人民提供9项基本公共卫生服务项目,确保全面完成国家和市下达的任务。居民健康档案建档率城镇达75%以上,农村达60%以上,公共卫生服务项目考核合格率达95%以上。加强乡村医生从事公共卫生服务的培训和管理,制定出台《乡村医生从事公共卫生服务管理办法》严格考核措施,落实补助政策,确保工作实效。责任单位:县卫生局)

  三、保障措施

  (一)加强组织领导。切实加强组织领导。由县政府主要领导担任医改领导小组组长,负责常务工作和分管卫生工作的副县长任副组长。县医改办要充实医改办人员,落实专项工作经费,加强协调工作,建立多部门协同推进医改工作的机制,形成工作合力。

  (二)强化财力保障。做好资金测算。健全政府投入长效机制。要重点落实基层医疗卫生机构补偿政策、基层医疗卫生机构标准化建设经费,确保基本药物制度和基层综合改革顺利推进。要完善政府投入方式,提高资金使用效益,按确定的任务、改革进度和绩效考核结果,将财政补助及时足额拨付到位,确保各项改革顺利推进。

  (三)强化人才保障。加强医药卫生人才队伍建设。重点加强公共卫生、农村卫生、城市社区卫生专业技术人员和护理人员的培养、培训。加强科研、医疗、卫生管理等人才队伍建设。规范医院管理者的任职条件,逐步形成一支职业化、专业化的医疗机构管理队伍。

  (四)严格监督考核。县政府将医改工作纳入各乡镇和相关部门的综合目标考核。严格建立“按月上报、按季考核、全年评估”绩效考核机制,进行考核通报,年终对医改目标任务完成情况进行全面评估。定期不定期开展全县范围内的集中督导检查。要及时公布医改工作进展,主动接受社会各界监督。

工作计划 篇9

  玉兔奔去一路辉煌,祥龙降临万象更新,在新的一年里,为了在工作上获得新突破,教学上取得新成绩,在教导处“工作计划具有:超前性、科学性、可操作性、实效性”的指导下,我们高二化学组在20xx-2012上学期末,就积极筹划下学期的教学工作,经过组内广泛讨论,理顺了工作思路,确定了工作的重点,明确了工作方法,现整理如下:

  一、思想与认识

  1.继续深入领会新课改的精神、做好选修课的选择,上学期我们已选定《有机化学基础》,并且上了前两章内容,后三章计划在下学期的两个多月内完成,上完后我们将继续上化学选修3--《物质结构与性质》的内容,选上两门选修课的依据基于以下几点考虑:①“新课改”强调教学为了学生的终身发展奠基,为学生的可持续发展服务,教材面向所有的学生,又注重个性差异,选修教材编写本意是便于学生选择适合自己的学习内容,只有选修内容上完了,学生才知道哪些是难的,哪些是自己感兴趣的适合自己学习的内容,选修课上少了,不利于学生自主选择,也不符合新课改的精神;②借鉴现在高三的做法,本校高三以及孝感高中的高三都是上了2门选修课,这也是市教科院的要求;③有利于化学竞赛,竞赛并没有因为新课改而降低难度,虽然化学奥林匹克竞赛考察的知识和能力超过中学教学的要求,但是上全选修课,利于参加竞赛学生的自主深入钻研。

  2.认真学习“两纲”、不折不扣落实选修课的教学,既然确定了选修课,就不能有思想上的轻视,而要认真钻研教材大纲,积极关注考纲,把握教学的深广度,全面落实教学任务。

  3.积极发扬:“团结、务实、创新、求真”的高二化学组精神、力争完成教学计划,我们工作的重点和难点是:落实教学计划,有效的途径就是全面提升教学效率。同时关注学生的个性差异与成长需要,使每个学生的学习不同程度地进步,素质不同程度地提高。

  二、方法与措施

  1.抓好“两个落实”,一是落实作息制度,严格落实学校有关作息制度,包括晚自习辅导到班的落实;二是落实教学常规,配合学校督促落实常规教学。

  2.以考促学、以考促教,利用月考的机会,认真分析总结,找出学生存在的问题,教学中的不足,以便及时对教学进行调整。

  3.继续开展“课内比较学”活动,通过该活动,开展组内相互学习,共同探索新课程改革背景下的教学规律和教学方法,达到共同提高教学质量和教学效率的目的。

  4.积极开展集体备课、提高备课效果,教学中会遇到这样或那样的问题,攻克难关需要聚我们大家的力量和智慧,这也是校本研究的最基本形式,应当引起我们重视。平时注意收集备课的素材或问题,尽量做到备课时有主题,有中心发言人,注重实效,做到备课后,人人有收获。

  三、进度与安排

  第一周 醇 酚(选修5)

  第二周 醛 羧酸 酯

  第三周 有机合成

  第四周 第三章归纳、整理、测试

工作计划 篇10

  为了进一步贯彻全县小学教育教学工作会议精神和落实教育局193、194号文件,以提升全县小学教学业务管理水平为载体,为实现20xx小学教学质量提高年做出应有的贡献,结合本学科实际特制定本计划。

  一、指导思想

  坚持以省、市、县教育主管部门制定的政策法规为依据,以全面提高我县小学阶段教育教学质量为根本宗旨,为基层小学及广大小学语文教育工作者办实事;以培养和指导基层小学语文教师为已任,努力苦练内功、外树形象,培养和带领我县小学语文教师在实施新课程改革的征程中勇立潮头,取得实效。

  二、基本工作思路

  1、继续搞好“小学低年级写话教学实践与研究”课题研究工作,本课题自去年立项以来共有12所小学近80位小学语文骨干教师参与研究与实验经过共同努力,现在已经到攻坚阶段。因此,要加大研究的力度,以开展不同形式的研讨活动为平台,积极做好写话课题的资料收集整理工作,准备明年上半年专家验收。

  2、每月定期组织开展小学语文特级教师、教坛新星与骨干教师送教下乡及教学视导工作,帮助基层小学教师提高课堂教学水平。

  3、督促检查各乡镇中心校小学教育教学管理领导组对辖区内小学各项工作是否按教育局20xx年193、194号两个文件精神积极开展工作。

  4、督促和指导各乡镇中心校开展实施小学教师新课程理念下课堂教学达标活动。

  5、深入基层小学进行教学业务指导,督促检查小学开齐课程、开足课时。

  6、做好小学教学质量抽测工作。

  7、组织举行县第七届教坛新星的评选工作。

  8、参与实施本期末教学质量检测工作。

  9、组织全县小学生写字比赛活动并选拨到市参赛。

  附:秋学期小学语文学科教研活动安排

  九月份

  1、制订本期教研工作计划。

  2、组织城关地区六年级新课程培训工作(9月14目)。

  3、到龙潭中心小学举行小学低年级写话课题负责人会议,观摩写话教学、总结上期课题研究工作,安排本期课题研究有关工作。(9月21日)

  4、到有关乡镇检查各中心校落实县教育局20xx年193、194号文件精神执行情况(9月26—29日)

  十月份

  1、召开有关人员座谈会,了解落实县局20xx年193、194号两个文件精神的意见反馈,搜集有关信息,为局党委提供决策依据。(10月12日)

  2、组织特级教师、教坛新星到花园、冯井、曹庙等乡镇中小心学送教下乡活动。(10月26—29日)

  3、组织三——六年级写字竞赛活动(三、四年级钢笔字、五六年级毛笔字)(10月20日)。

  十一月份

  1、组织举行县第七届小学语文学科教坛新星的评选工作。(11月上旬)

  2、到乌龙中心小学举行小学低年级写话课题现场观摩研讨及经验交流。

  3、组织特级教师、骨干教师到临淮、临水、三流等乡镇送教下乡活动。

  十二月份

  1、到有关乡镇研调落实县局20xx年193、194号文件精神落实情况(12月10——12日)

  2、制定期末试卷。

  3、组织特级教师、骨干教师到夏店、岔路、河口镇送教下乡活动。(12月20—23日)

  4、检查督促各乡镇中心校开展小学教师课堂教学达标活动实施情况。(12月27—29日)

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