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工作计划

时间:2021-07-05 15:05:33 工作计划 我要投稿

有关工作计划模板汇总5篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

有关工作计划模板汇总5篇

工作计划 篇1

  新学期,新气象,新挑战!语文教研组将继续本着热爱教学、热爱

  学生的思想,努力提高教学质量和课堂质量。特将本学期的工作计划如下:

  一、指导思想

  本学期教研活动工作以新课程改革为主线,以课堂教学改革为主阵地,以全面提高教师自身素质为根本宗旨,以提高课堂教学效率作为校本教研的切入口,进一步加强“30+15”时间分配模式、现代文课堂教学流程和“三进”工作的研究,强化对“自主、合作、探究”学习方式和“以读为本”在课堂中的实践研究,努力推进素质教育,提高我校语文教育质量。

  二、教研工作目标

  转变旧的教育模式,继续推进课堂教学改革,加大改革力度,注重改革的过程和经验的积累,及时组织本教研组的教师开展语文教研活动,提高语文教研组的整体水平。改革落后的教学方法,真正落实改革在课堂教学中的地位,真抓实效,对改革中出现的问题进行认真分析,鼓励教师认真、大胆实验,推进大量读写的改革进程,并尝试进行其他方面的语文教改实验。 围绕“说教材”活动、理论学习和小课题进行研讨,扎扎实实地开展语文教研活动,认真完成研讨专题,提高教师的教学水平,提高我校的语文教学水平,使语文教研活动成为真正提高业务素质的有效渠道。

  三、工作重点

  (一)学好理论,更新观念,提高素质

  新时期的语文教学应按照语文和语文学科的特点,适应社会需求,强化语文的人文性、实践性、实用性,提高学生的语文素养。为了适应这种新形势,不被淘汰,我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点:

  1.认真学习先进的教育教学理论和《义务教育课程标准》(20xx年版),通读一、二本理论专著。要围绕“素质教育”“创新教育”等热点问题,结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。

  2.每位语文教师要坚持通读一、二种语文教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视野拓宽语文改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”,从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。

  3.紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率。

  (二)狠抓常规,改革教学,提高效率

  1.结合学科特点,完善课堂模式。语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。要对照新的课程标准的要求和我校“30+15”的课改要求,转变学生的学习方式,继续探索课堂教学模式,培养学生自主学习的习惯和能力,坚决做到面向全体学生,照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率。

  2.加强常规教研,确保教学效果。每个年级上好公开课,同时,教研组将配合教务处通过每月的抽查备课笔记、听课笔记、作业批改等多种方式,检查常规落实情况。

  3.课堂结构严谨,有头有尾;授课课型明确,新授课、练习课、复习课、讲评课区别分明。每天除了课堂作业外,要有一定量的课外作业,有布置就要有检查。初一、初二坚持写日记,每天有检查,每周有表扬,每月有评比。每班每月一篇优秀日记,上传学校网站或全校印发。

  4.作文训练要确保12篇,教师批改要做到“两个眉批、一个总批”。初一重点训练学生写生动的记叙文和简单的说明文,初二逐步训练立意较为深刻的记叙文和简单的议论文,初三训练应全方位的。作文教学要克服随意性,形成作文教学的系列性。每一篇作文都要详细讲评,提高学生的写作能力。初三年级面对的是中考,作文训练尽量一周一次,采取课内和课外相结合的原则。课内训练主要是让学生在规定的45分钟内完成,课外训练学生可以尽量地查找资料,充实作文的素材。必须注意并解决学生的书写问题,书写较差学生教师可令其交练字作业。尽可能进行片段训练,逐点逐项落实。

  5.注意学困生的教育,管理好课堂教学秩序,能够个别提醒指导;不辱骂、体罚、恐吓学生,也不放任自流。

  6.听课每人不少于20次,要听完组内每一个老师的课,可以反复听一个老师的课,听课后可主动写听课心得,争取共同进步。评课活动注重实效性,扩大交流的层面。评课在教师上课后及时进行,采取座谈形式,由教研组组长引领,一人主讲,人人参与,评课时反对不痛不痒的“无病呻吟”,反对不着边际的“纸上谈兵”。在评课时,力求说出自己的一点感受、一点反思、一点认同或者一点求异。同时,提倡评课者和上课者的现场互动,力求做到畅所欲言、各抒己见。 7.注重语文的课后辅导。各个教师在任教班级内自选培优补差对象,鼓励优秀生参加校内外各项竞赛活动,积极参加各级各类征文活动,参加语文学科的社团活动;特别要注意学困生的辅导,培养他们语文学习兴趣,一定要争取所有的学生爱母语,爱语文老师,爱语文学科。初一、二学生要养成写日记、积累素材的习惯,每班一月一评。一定要占领学生语文学习的思想阵地,使课内外的学习辅导成为一体,稳步提升学生的语文水平和学科成绩。

  (三)加强课题研究,培养学生素养

  语文教学应当在教给语言知识的同时,着重于引导应用,培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育,而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此,我们要加强课题研究,注重培养学生的语文素养。在狠抓双基的基础上,想方设法扩大学生知识面,正确引导学生看课外书,如在初一、初二开设阅读课,向学生推荐课外阅读材料。 任何学习都要注意课内外相联系,不断扩展学生的认知领域,即"生活-课堂-生活"。再者,学习本身就包括接受与发现两种最主要的形式,这就需要不断鼓励学生在亲身参与中独立发现。因此,语文教学不仅要重视课堂语文学习,更要重视社会生活中的言语实践。

  本学期要进一步加强课题研究过程管理,及时计划、及时总结,鼓励老师们能结合教学实际,积极科研实践。

  (四)坚持正确导向,抓好毕业班教学工作

  初三语文老师要进一步深入学习20xx年中考语文考纲和泰州市有关中考命题的有关精神,认真研究中考,真正吃透中考改革的精神实质,从而改革初三语文教学,有重点、有针对性地做好初三语文教学和复习工作。 为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率,本学期教研组活动中将开展两次复习工作研讨:针对命题意图、中考考纲作分析;针对中考模拟试卷作分析。同时,初三语文老师要注意,资料信息的收集、筛选,共同研讨复习工作。 (五)营造“三进”氛围,增强“三进”活动实效 语文组要利用学校网站、宣传橱窗、班级板报等阵地加强“三进”工作的宣传引导,营造浓郁的“三进”活动宣传氛围。“三进”活动的三个方面既有不同的要求,同时也是相辅相成、相互促进的,“三进”活动与学校所有教育教学工作也是相通的,在工作中要注意相互融合、相互渗透、共同促进,既不增加学生负担,同时提高“三进”活动的实效。

  将“三进”活动与学校相关工作渗透沟通。利用班会、社团、校园之声、手抄报等综合实践活动载体,将“三进”工作与学校的德育工作和学校文化建设紧密结合;利用推普周、主题班会和传统节日等活动载体,与书法等级考试、规范汉字书写大赛、艺术特长比赛、经典诵读比赛等紧密结合。

  提高“三进”活动的组织水平,对照评估细则,制定规划,准确定位,保障“三进”活动的有效推进。加强考核评估工作,将普通话、书法和诵读能力纳入对学生的综合素质评价,促进学生素养全面提高。

  四、具体活动安排

  1.参与社团教学,开展丰富多彩的课外活动。

  (1)星星草文学社的诗词教学工作,引导学生将诗歌融入生活,让诗歌的灵动提升生命的质量。经典诵读小组书声琅琅,增加了学校的文化底蕴。“小主持人”社团丰富校园生活,锻炼了学生口语表达能力。“校园之声”的正常开播,充分锻炼了学生多方面的能力。这些都激起了学生的自信,提高了学生学习语文的兴趣,为树立大语文观,提高学生的语文素养奠定了基础。

  (2)提供各班必读与选读书目,要求学生抽时间读,教师应督促检查。 (3)组织语文知识竞赛。 2.教研时间及常规检查

  (1)每周二上午一、二节课为教研时间。开展教研活动时,以“说教材”、理论学习和初三复习工作研讨为教研重点。

  (2)落实教学教研常规。每节课应做到“不备课不上课,不签字不上课”,不定期检查教案和课堂作业、作文批改情况。

  (3)积极参加校内校外的培训,并传达或宣传培训学习内容。 3.公开课教学活动安排

  (1)宗旨:围绕学校的课改要求,讲究课堂艺术和教学效率,坚持“一磨二上三展示”。

  (2)时间:见安排表。

  (3)要求:有教案,有教学反思。

工作计划 篇2

  前言:

  新学年,新气象.在总结了上学期的工作不足和优点后,为了不断拓展工作领域,改进工作方法,能更好地改进工作的不足和延续优点,更好的完成本学期的工作,作为一个新成立的部门,我们在这一学期利面临着很大的挑战,我们的工作的展开和管理都要不断的的完善,在新的学期里我们要有新的工作,也要有新的计划。现将本学期纪律部工作安排如下:

  一、认真完成本职工作:

  1.积极参与校、系组织的各项活动,努力做好学生会工作。

  2.网络信息部作为我系的网络宣传、信息建设、网站维护的部门,将继续加强为系部网站、网页的维护和信息的更新的能力。

  3.按照《省教育厅办公室关于加强高校辅导员博客建设的通知》的要求,为顺利迎接20xx年上半年的“普通高校思想政治教育工作评估”,我部将集本部之力,在最短的时间内将为各班辅导员建立博客。

  4.由于工作的需要,部门通过讨论会决定,每人每个月写一份简报,以便于在工作中加强自主工作独立性,以便有利于加速系部网站新闻更新速度。

  5.我部是网络信息部,更要加强对网络知识掌握,由于上学期时间仓促,部员对很多工作技能掌握不够,所以本学期要进行再培训,定为每周培训一次。

  6.最主要的是做好我系网页的维护、更新以及完善工作,进一步做好我系网上的宣传工作,体现出我们部门存在的价值。

  7.做好换届工作的准备,把我们这一届的工作做好并积极的做好招新的准备。

  8.配合系部和兄弟部门的工作,做好老师的得力助手。系部的工作是一个大的整体,网络信息部在系部指导下做好自己分内工作的同时,将加强与学生党支部、团总支、学生会其它部门的沟通与合作,在各类大型活动中全程跟踪,共同携手一道为系部网站的建设努力,为同学们服务,为学校做贡献。

  9.增强内部沟通和了解,强化团队意识。为了使工作顺利有序,本年度则要求各工作人员加强内部交流和沟通,相互团结、相互促进、共同提高。召开部门工作会议,相互交流,总结经验教训,提高工作效率,提出工作上的困难和问题,并找出解决方案。在每学期结束之前写一份工作心得,主要内容是对于网络信息部工作的看法、意见和建议,以供后期借鉴和矫正。

  以上是我们部门在本学期所以得工作的一个大体工作计划,是大家共同的志愿,希望我们所以得成员团结一致,众志成城,共同把我们部门的价值体现出来,做好以上的所以工作。

  二、工作要求:

  1.工作中要以一种良好的心态去做好每一件事。及时了解我系各教研室及学生会开展的一系列教学活动与学生活动,以便及时更新我系网站的新闻和内容。 2. 网络信息部全体成员要本着诚信、高效、真实的原则,切实做好系部的网站工作,做好各种网站维护及新闻更新工作。

  3.要以为同学们服务精神认真完成工作。

  4.每周开一次部内例会,定于周日晚上9点30分在文化长廊。

  结语:

  网络信息部是一个团结、活跃的新兴集体,集体的整体风貌将对整体产生重大的影响。所以在工作计划实施的过程中,我们将注重我们部的自身文化建设。把网络信息部打造成一支团结、负责、态度端正、有良好的部门文化的团队,我们构建了我们部门的口号、特色、精神及理念,并把这种部门文化一直延续;学习和工作中部门成员相互友好和谐相处,学习工作之余,部门所有成员积极开展集体活动,使人

  从紧张的工作学习的压力下释放出来,共享美好的休闲时光,真正的达到热爱工作 、轻松工作的目的,使我们纪律部的各个方面更加完善。同时,突出系“品牌”活动的建设,使系活动更加丰富,充分调动同学们的积极性,提高同学们的综合素质。我们相信,新学年我们网络信息部将会为我们XXX带来新的辉煌,有望老师及主席团指导改正。

工作计划 篇3

  本周人事工作的完成让我加深了对自身职责的理解,实际上在做好人事工作的同时也要探索其中存在的规律才行,无论是前期的招聘还是对新员工的培养都是值得自己深思的问题,重要的是无论在人事工作中遇到怎样的难题都不能够因此感到迷茫,为了更好地展开人事工作的规划应该根据本周完成的任务加以总结并提前制定下周的计划。

  新员工的招聘方面虽然存在着人数少的问题却在综合素质方便有所提升,我在这周的人事工作中通过传统的.招聘渠道联系到了部分应聘者,无论是面试期间的表现还是对企业文化的认同都是令人感到满意的,再加上简历中的经历都与他们求职的岗位息息相关自然不会存在着太多问题,只不过在企业文化方面需要让应聘者产生共同的理念才能够有着长久的发展,所幸的是通过面试环节的交谈可以得知他们对于公司的印象还是比较好的,虽然部分应聘者的去留还要进行慎重考虑却不得不承认他们的综合素质的确比较高。

  考勤方面则严格执行了人事部门的管理制度并对数据进行了统计,本周企业员工在考勤制度的遵守方面表现得比较好,尤其是没有出现任何上班迟到现象的做法应该继续保持下去才行,只不过由于个别员工患病的缘故不得不选择进行请假,我在统计考勤数据的同时也严格遵守了部门条例并将资料进行了备份。在员工资料的管理方面则是根据近期的表现进行相应的评价,考虑到部分员工申请转正的问题应该按照相应的流程进行办理比较好。

  由于下周需要处理的人事工作较多从而需要提前做好规划才行,对于部分新入职的员工应该尽快展开岗前培训从而让他们能适应自身的工作环境,无论是工作技巧的运用还是公司的相关规定都要让新员工有所了解。对转正申请的办理应当向领导进行报备并打印好员工档案才行,考虑到打印机的纸张不够的问题也要尽快向后勤部门提出申领,若是等到需要打印文件的时候再来着急的话未免显得自己太不够重视了,除此之外我也要对网络招聘平台发布的信息进行更新并对这方面的工作更加用心些。

  通过这周人事工作的完成让我对今后的职业发展有了更多的信心,在积累经验的同时也要改进自身缺陷才能够更好地完成人事工作,而我也会在遵守人事部门规定的同时努力完成部门领导安排的任务,期待在下周的人事工作中能够通过自身的努力达成预期的目标。

工作计划 篇4

  时光荏苒,岁月如梭,20xx年已在不经意间悄然逝去。回首20xx,既有收获的踏实和欢欣,也有因不足带来的遗憾和愧疚。20xx年是公司大发展的一年,动态试验机市场良好,开发四部的工作是繁重和艰巨的,我在车工和毛工的指导下,较好的融入了这种紧张和严谨的氛围中,较好地完成了各项任务,自身的业务素质和工作能力有了较大提高,对工作有了更多的自信。 过去的一年,我参与了较多的产品设计,从中受益匪浅,不仅学到了很多专业知识,对动态产品有了更全面的理解和把握,而且培养了我作为机械工程师所应该具备的基本素质。同时,我坚持自学,学习了当前机械行业新的工具软件和专业书籍,提高了理论水平。现将具体工作总结如下:

  一、20xx年的工作成绩(以时间为序)

  1.设计、调试出口印度的摩托车试验机

  印度之行是成功的,也是艰难和值得回味的。我们一行三人,在没有翻译的情况下,克服当地天气炎热和饮食不适应的困难,在不到三周的时间内将四台设备调试完毕,拿到了用户的验收纪要,这是值得肯定的。但,我觉得也有一些遗憾的地方。由于是第一次做车辆产品的出口,缺乏经验,我们的包装和防锈做的不够好,设备出现了故障,让印度人对我们的满意度下降。如果我们注意这些细节,用我们的产品打开印度这个工业刚起步的国家的大门,那么,我相信我们会从中受益。

  2.主管设计PWS-J20B1

  此试验机已经交检完毕,各项指标达到了技术协议要求,等用户款到发货。

  3.参与设计PWS-200B

  与毛工一起设计,对液压夹头,气液增压泵等的工作原理有了更深入的理解,从毛工身上学到了很多东西。比如,设计的严谨和严肃性,此产品已发货。

  4.参与设计PWS-250C

  与毛工一起设计,目前已通过用户预验收。

  5.作为技术方面的项目负责人,设计NW-DYB200

  此项目为新产品,完全是全新设计,而且设计时间短,难度大,对我是一个严峻的考验。左工对我要求很严,找MTS等产品的资料让

  让我参考,给了我很大的自主性,经过努力,最终完成了设计任务。目前,此产品机械部分已安装完毕,等待控制器调试。

  6.参与QPNS-200H7、QPSB-200的设计

  这两台产品同样是新产品,而且结构复杂,开始时定我为项目负责人,但设计中我明显感到自身能力的不足,加上项目的关键时期,家中有急事,我休假近三周,耽误了设计时间,左工承担了很多本该我做的工作,我深感遗憾和感谢。这两百多万的产品,对我是很好的磨练,让我认识到了自身的不足,同时要感谢左工教了我很多东西,因为这两个产品,我成熟了很多。

  7.参与了PNW-B5000的设计

  此产品我在车工的指导下参与了设计,目前图纸已设计完毕,等待用户审查图纸后出图。我觉得自己很幸运,和车工、毛工以及贝工都合作设计过产品,他们都是业务素质高、人品好的动态权威人物,是他们让我在短时间内对动态产品有了较全面的理解。

  8.参与了PNW-6000的设计

  目前正在紧张的图纸设计阶段。

  9.与毛工一起调研了驱动桥方面的试验台驱动桥方面的试验台在我公司是空白,我跟着毛工去过北京和济南的重汽进行调研,掌握了大量资料,目前,毛工正跟客户谈技术方面的问题。

  10.为销售部门做技术方案,提供技术支持。

  二、20xx年学习成果

  20xx年,我结合机械行业的发展,公司和我个人的实际情况,重点学习了ANSYS、COSMOS、PRE等软件,买书进一步学习了SOLIDWORKS,掌握了机械设计当前的新工具,开阔了设计思路,提高了设计能力。20xx年的时候,我对有限元分析只停留在初步的理解上。06年,我自学了COSMOS有限元分析软件,经过多次实践,并与专业人士的有限元分析进行了对比,最终掌握了这一有限元分析工具。现在,我对有限元分析充满了信心。另外,我实现了有限元分析软件上的跨越。以前也曾想过要学习ANSYS这一更专业、应用更广泛

  的有限元分析软件,但因为这一软件难度大,一直没有好好学习。毕竟这是硕士、甚至博士的选修课程,后来,邓总要求我学习ANSYS,并给技术人员培训。我以此为动力,经过一个多月的苦练,基本上掌握了ANSYS,现在已能用它进行 简单的有限元分析,这是我自身的一个飞跃。同时,我还自学了PROE等三维软件。虽然在目前的工作中,SOLIDWORKS已经够用,但PROE毕竟是机械方面比较有权威的软件,所以进行了学习。学习的目的是为了应用,在以后的工作中,我会认真考虑将 所学习的新技术充分应用,让设计更是一层楼。比如利用三维软件做效果图,做运动模拟,做有限元分析等等。

  三、20xx年工作作风方面的改进

  “三年磨一剑,如今把示君”,经过三年多工作的锤炼,我已经完成了从学校到社会的完全转变,已抛弃了那些不切实际的想法,全身心地投入到工作中。随着工作越来越得心 应手,我开始考虑如何在工作中取得新的成绩,以实现自己的价值。我从来都是积极的,从来都是不甘落后的,我不断告诫自己:一定要做好每一件事情,一定要全力以赴。通过这几年的摸打滚怕,我深刻认识到:细心、严谨是设计人员所应具备的素质,而融会贯通、触类旁通和不断创新是决定设计人员平庸或优秀的关键因素。我要让我的设计思路越来越开阔,我要做到享受设计,我要在机械领域有所作为。做事情的全力以赴和严谨、细致的工作态度应该是我06年工作作风方面最大的收获。

  四、做得不足的地方

  回首过去的一年,也留下了一些遗憾,需要我引以为戒。比如:缺乏独立承担责任的勇气。遇到问题,喜欢请教别人解决,而不能果断地做出决定。左工生病的时候,整个项目落到了我的肩膀上,刚开始的时候,觉得任务太重,对自己没有信心。后来自己接管过来,解决了一个一个的问题,才发现事情没有自己想象的复杂,我缺乏独立承担责任的勇气。还有,我的语言表达能力有待加强。或许是性格的原因吧,我不喜欢说,只喜欢埋头苦干。现在看来,这样是远远不够的,我需要面对客户,需要与别人沟通。

  20xx年已匆匆离去,充满希望的新的一年正向我们走来。路正长,求索之路漫漫,公司07年的宏伟目标已摆在我们面前,我将抖擞精神,开拓进取,做好工作计划,为公司的发展和个人价值的实现而不懈努力。

工作计划 篇5

  一、总体工作计划

  1、迎新工作分配,学生会分团委各部门工作安排(全体学生干部,9月2日)

  2、新生导生及迎新志愿者的招聘

  3、迎新动员大会(国防学院大二大三参与迎新学生,9月4日)

  4、迎新场地布置(9月8日,具体服从学校统一安排)

  5、迎接新生(9月9—10日)

  6、开学典礼(9月10日晚)

  7、新生军训(9月份)

  8、新生入学教育(时间待定)

  9、学生会分团委干事招聘(时间待定)

  10、学生迎新活动,如迎新杯篮球赛(时间待定)

  二、具体工作计划

  (一)前期准备

  1、成立迎新工作小组

  组长:周凤生(老师)

  副组长:艾立梅(老师)、林绍森(老师)、郭晓霞(老师)

  组员:分团委、学生会全体学生干部

  2、迎新时间:9月9日上午7:30——10日晚上21:00

  迎新地点:灯光篮球场(老区一食堂旁)

  迎新人员:学院分团委、学生会全体学生干部、全体新生导生以及08—09级14个班的部分学生(每班3人)

  3、迎新器材与前期准备工作具体安排:

  (1)桌椅准备:借桌子10张,凳子20个(9月8日占位置)

  负责部门:体育部、生活部、实践部

  负责人:彭鹏、刘洋、罗勇

  (2)小物品准备:借电脑一台(另准备两台笔记本电脑),激光打印机一台(到学办协调准备),A4白纸若干,透明胶布及胶水若干,剪刀一把,笔记本及签字笔若干,相应插座电源若干,饮水机1台(纸杯若干),垃圾篓一个及垃圾袋若干。

  负责部门:学生会办公室、分团委办公室

  负责人:王玉龙、邹劲(9月8日前完成)

  (3)电器保障:负责接好所有电器的电线(电灯,电脑等)并负责迎新现场电器设备的维护(准备电线、铁丝、绝缘胶布、透明胶布等)

  负责部门:科技部

  负责人:徐高友(9月8日前完成)

  (4)宣传任务:学院宣传喷绘1块、欢迎新生海报三张(我院学生宿舍楼)、欢迎新生手绘展板1快、黑板报1块,

  负责部门:宣传部

  负责人:徐冬(9月8日前完成)

  (5)联系任务:同新生辅导员老师联系安排新生住宿、新生寝室分布。

  负责部门:女工部、文艺部

  负责人:侯玉梅、赵佩(9月8日前完成)

  (6)标识表格制作:新生开学典礼邀请函+学生家庭基本情况调查表150张(迎新时有专门同学向新生家长分发并收集),制作通信录(老师和各时段各个负责人的联系电话)

  制作工作指示牌四块,内容分别为“工作人员签到处”、“注册打单处”、“新生报道处”和“绿色通道办理处”。

  制作标识牌,内容为“国防”两块。

  学生会分团委学生干部工作证及统一学生工作证的制作。

  负责部门:学生会办公室分团委办公室(9月8日前完成)

  负责人:王玉龙、邹劲

  (7)开学典礼准备:做好座谈会前的准备工作,提前三天借教室和多媒体,布置会场,准备茶水等。

  负责部门:组织部、社团部

  负责人:刘亚运、潘林炎

  (二)中期安排:

  每天工作流程:

  1、各时段的学生干部及各班志愿者提前半小时就位,完成准备和交接工作(签到、熟悉工作流程、清点工作证服装,查看场地迎新用品及其他工作),学生干部佩戴学生干部工作证,各班志愿者佩戴统一学生工作证件。

  2、各时段的负责人负责填写新生寝室分配单、打单以及迎新工作程序的培训,记录工作证服装分发情况和各班新生的接待情况等(具体到每个工作人员和每个新生一一对应,以便新生对迎新工作中出现的不满情况进行投诉和举报,我院将对这些志愿者和学生干部进行处理)。

  3、迎新结束后将在大一新生中进行回访,对于期间表现突出的同学进行表彰和奖励;对于期间不负责任等行为将进行集中处理。

  4、在迎新过程中各迎新工作人员必须坚守岗位严格遵守迎新工作纪律,保持通讯畅通,遇到任何突发事件一定要迅速上报到负责人处,不得擅自行事。

  5、在负责时段即将结束时各班迎新人员将工作证服装上交相关负责人。签到负责人应及时收齐并清点工作证服装待下一时段志愿者就位后,完成交接工作。

  6、每天迎新结束后联系西五寝室存放迎新物品。

  (三)注意事项

  1、迎新人员工作态度要热情,在接待过程中,除完成自己本职工作外,要积极帮助新生熟悉适应学校环境,第一时间解决新生遇到的各种问题,同时在交流中注意进行学院的宣传及学院学生团体的宣传。

  2、现场工作要有序,所有人员在学院领导、老师及现场协调人的安排下开展工作,务必使新生接待工作安全、圆满的完成。

  3、工作人员保持畅通的通讯联系。

  4、同时注意学生家长的安置工作,使家长能够安心将子女托付给学校。

  5、严禁工作人员在迎接新生过程中进行任何形式的推销或其它商业活动。

  (四)经费预算

  文化用品:笔(10支*1元=10)、剪刀(1把*3元=3元)、胶带(2卷*5元=10元)

  宣传用品:颜料、白纸、麦克笔等合计约200元

  纸杯:3元*10包=30元(一包50个)

  新生接待证制作:3元*60=180元

  药品:藿香正气液:3元*5盒=15元、风油精:2元*3盒=9元

  总计:500元

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