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学期工作计划

时间:2023-06-05 19:00:55 工作计划 我要投稿

【精华】学期工作计划三篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该好好计划一下接下来的工作了!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的学期工作计划3篇,欢迎大家分享。

【精华】学期工作计划三篇

学期工作计划 篇1

  为了在新的学期做好组织部的各项工作,配合好老师、学生会及同学们建设好我人文信息管理学院,特根据本部门性质及要求做以下工作计划:

  主要工作:

  1、团日活动;

  2.配合其它部门活动;

  3.部内活动

  具体安排:

  一.团日活动

  一)时间:每月一次

  二)参加人员:09级,08级,07级、06级全体同学;

  三)活动流程:

  1.认真学习团日活动精神;

  2.召集各班团支书开会,传达团委精神;

  3.召集干事开会,分配工作;

  4.活动进行,干事监督评分;

  5.干事交总结,各班上交策划与总结;

  6.写院总结;

  四)注意事项:

  1.确保传达给各班团支书的信息准确;

  2.干事评分准确细心;

  3.尽早从老师或团副手中拿到文件,及时下传,给各班充足的准备时间

  二.其它活动(我院主办或参与的各项比赛,讲座,晚会等)

  注意事项:

  1.部长和男干事提前40~50分钟到活动地点配合其他部布置场地,所有干事提前半个小时到场,所有参与者提前十分钟入场完毕

  2.部长根据参与者人数安排座位,干事引导各班入座(入场)

  3.查到场情况,缺到请假的注明原因;

  4.维持会场纪律,安排一两个人负责,中途尽量不让外出;

  5.活动完毕后,组织工作人员合影留念;

  6.桌上尽量不放课本等书籍;

  7.各班的到场及纪律情况纳入各班优秀班级评选

  三.部内活动

  一)目的:加强干事之间的.相互了解,加强内部团结。

  二)活动建议:

  1.第一次聚餐;

  2.农家乐

  这份工作计划可能还不够完善,我们会根据实际情况做微调,修改。希望在老师的指导下,在工作计划的指导下,顺利完成我部及我院工作,建设我人文信息管理学院为和谐、奋进的强院。

学期工作计划 篇2

  作为面向21世纪基础教育改革的重大举措,新课程实验今秋在我省普通高中全面展开。作为新课标实践的样板单位,高一级倍感任务繁重、责任重大,面对新的任务,新的挑战,经讨论高一级本学期工作安排如下:

  一、指导思想

  认真学习新课程标准,理解新课标的目的要求、理念。围绕学校工作的具体要求,以新课程标准为核心,探索教育教学新途径,不断提高教育教学水平,以高度的责任感和事业心开展各项工作。

  二、工作目标

  1、配合学校进行新课标实验,引导学生自主学习、合作学习、探索学习。

  2、贯彻落实黄灿明校长在开学典礼大会上提出的两个建议,培养学生自觉进取、自主发展、以人为本、善于关爱。

  3、以学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为起点,高标准、严要求,指导学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

  4、加强心理辅导教育,做好心理疏导工作。

  三、工作方法

  1、每月确定一个主题,围绕主题开展系列活动。

  20xx学年高一年组上学期工作计划

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  九月 养成教育:围绕入学教育进行日常行为规范教育,科学学习方法指导。

  十月 爱国主义教育:了解莞中百年历史,发扬莞中优良传统,引导学生关心国家的发展,祖国的`未来,形成爱校爱国的热情。

  十一月 法制安全教育:引导学生遵纪守法,热爱生活,珍惜生命。

  十二月 集体意识教育:倡导以集体主义为核心的人生观、价值观,引导学生学会做人,学会关爱。

  05元月 自我评价教育:引导学生学会自我规划人生、自我发展。

  2、以级会,印发资料等形式向任课老师、学生、家长宣传新课程标准。

  3、创建家长学校,动员社会力量,参加管理和指导年级工作。

  4、适时聘请专家学者作主题报告,开阔学生知识视野。

  四、工作安排

  

  

  执行部门(执行人)

  1

  1、军训

  2、收集备课组意见,确定实验课程方案

  3、召开新课程平台设计会议

  20xx学年高一年组上学期工作计划

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  4、给家长、学生一封信

  5、创建和谐、友爱、向上班集体

  政教处、教导处、年级组

  2

  1、研究性学习学生动员大会

  2、学习《守则》、《规范》

  教导处、年级组

  3

  1、备课组会议,研究评价体系

  2、研究性学习专家讲座

  教导处、年级组

  4

  1、确定研究性学习课题

  2、初高中学习方法、心理转变指导

  教导处、班主任

  5

  1、模底测验

  年级组

  6

  1、期中考试命题

  2、新课程管理平台设计

  3、评价工作检查(一)

  备课组长

  教导处、年级组

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  7

  国庆——爱国主义教育

  班主任

  8

  主题班会“我为莞中争荣耀,莞中为我添光彩”

  班主任

  9

  学奥运健儿,勤奋学习为祖国争光

  班主任

  10

  1、期中考试评卷,试卷分析

  2、第一学段教育教学小结

  教导处、年级组

  11

  1、开展学生自评、互评活动(一)

  2、期中考试质量分析会

  3、优秀作业展览

  信息科、班主任

  年级组

  12

  1、法制安全教育

  2、确立教师开展选修课(选修一)

  政教处、教导处、年级组

  13

  家长会

  班主任

  14

  优秀学生学习经验交流

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  15

  1、学生选课制度建立与指导,领导会议

  2、主题班会“集体荣誉与个人自己”

  教导处、班主任

  16

  我为集体添光彩

  班主任

  17

  个人与集体关系谈

  班主任

  18

  学生自评、互评活动(二)

  信息科、班主任

  19

  高中生活自我设计

  班主任

  20

  1、期末考试,试卷分析

  2、期末考试质量分析

  教导处、年级组

  21

  学生学分认定

  任课老师、教导处

学期工作计划 篇3

  8月送走了一群可爱的孩子,又迎来了一个新的学期,本学期,我担任大二班的班主任,又是我的一个新的挑战,大班孩子在幼儿园相对来说大一点,可是学习任务重,家长的期望又高,在这学期,我会给他们营造一个良好学习气氛,让他们在教师孜孜不倦的教导下学习、成长,现将大二班班务工作计划如下:

  一、本班状况分析:

  我班共有幼儿32人。其中男孩20人,女孩12人.,透过在大二班一个星期的相处,师生相处十分融洽,孩子怀着自豪的情绪升入了学前班,从他们的表现能够看出,他们十分向往学校的学习生活。孩子的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊心越来越强,思维也很活跃,对大二班生活充满憧憬。他们性格开朗、活泼、富有个性,对于别人对自我的评价表现得十分敏感,期望成为同伴中的佼佼者。同时,在平时生活中还有很多地方需要我们的指导。

  二、安全

  我们高度重视安全工作,随时将孩子组织在教师的视线范围内,遵循“安全无小事”的原则,用心妥当的处理生活中出现的每一次小意外,同时对孩子进行必要的安全知识教育,让孩子建立自我保护意识,懂得在任何时候都学会保护自我和同伴的安全,避免事故的发生。

  三、服务工作

  在服务方面,一向粗心的我,经过努力和改善,已不断有所提高,孩子来的时候我会一摸二看三检查,每一天为幼儿增脱衣物,中午的时候为幼儿盖被子,起床之后也会一摸儿看三检查,放学会为幼儿整理衣服,争取做到让家长满意,让家长放心。

  四、卫生工作

  本学学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作,卫生程序规范化、细致化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,加强班级、餐具消毒工作,杜绝流行病的发生;每一天做好晨午检工作,发现问题及时解决;并培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,帮忙几个进餐慢的.幼儿改变不良的饮食习惯,放学前为幼儿做好整理工作,做到让孩子高兴家长满意。

  五、教学工作

  本学期除了让幼儿愉快理解课本知识以外,还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了家庭作业本和课堂练习本,充分利用了早读、餐前、离园前这段时间,组织幼儿阅读、识字、复习、做练习题;每次新知识讲解过后,都用心鼓励孩子大胆的展示自我;每周定时开展绘画、手工活动,并及时张贴展评,让孩子在欢乐的学习中寻找信心和爱好,建立荣誉感。

  六、家园联系

  本学期更加注重了和家长的沟通,透过家园手册的填写和每月组织的多次家访和电访,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的推荐和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:观摩课、冬季运动会,元旦亲子联欢会等。家长对班级工作支持度高,能用心参与园里、班级的各项活动,主动和教师交流,探讨孩子在生活中遇到的一些实际问题,真正起到了互动效果。

  七、个人目标

  可能是刚送走一群孩子,我会更珍惜和孩子们共度的每一分每一秒,虽然我是刚当班主任,经验还不多,可是我会在学习中进取,只要真心对待孩子,真心喜欢孩子,我相信我必须会当好这个班主任,无愧于自我,无愧于孩子,在以后行事中我会做到做到“三缄其言,三思后行”。

  大班是小学的预备班,为了和小学的要求相衔接,所以,我班二位教师对幼儿要求严格,在本学期的工作中,我们大班的每一个成员都将共同努力,同心协作,一齐把我们的班级工作搞得更好,为孩子创造一个良好的学习环境,为孩子的金色未来打下坚定的基础!

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