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竞聘申请书

时间:2021-09-18 11:25:53 申请书 我要投稿

竞聘申请书

  在眼下市场经济活跃的社会,需要使用申请的场合越来越多,利用申请书我们可以表达自己的愿望和诉求。为了让您不再为写申请书头疼,下面是小编整理的竞聘申请书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

竞聘申请书

竞聘申请书1

尊敬各位领导:

  我叫xx,男,现年xx岁,汉族,家住xx区xx街道办事处xx村。我申请竞聘“数学教师”一职。本人于xxxx年参加工作。 曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

  首先,我教学已xx多年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,做好课后辅导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

  其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,不断努力提高自己的教学素养,做到迎头赶上现实形势。

  再次,作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人 得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到按时到校,认真负责完成工作,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

  综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学数学教师。

  申请人:xx

  20xx年xx月xx日

竞聘申请书2

尊敬的岗位竞聘小组领导:

  本人:xxx,女,xx族,xx年1月出生。xx年xx月参加工作,20xx年大专文凭年获得中/小学高级教师资格。

  本人热爱中国共产党,认真贯彻执行党的各项方针、政策,积极学习xxx的“xxx观” 重要思想,遵守国家法律法规,具有高度的政治责任感。在教育工作中,以教书育人为天职,热爱教师,安心教育,服从领导,严于律己,遵纪守法,以身作则,为人师表,团结同志,热爱学生,勤勤恳恳做好本职工作,深受学生家长的好评。本人刻苦钻研,虚心学习,讲求实效,对每一个学生负责,符合中学八级教师条件,现申请参加中学高级教师八级岗位竞聘。如能竞聘上八级教师岗位职务,我将努力去实现我的工作目标:以“师德的楷模,育人的典范,教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以中学八级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。 所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形势的发展要求,现特申请聘任中/小学高级教师x级岗位职务,望领导批准为谢!

  特此申请

  申请人:________

  20____年____月____日

  

竞聘申请书3

市场科公司领导:

  我是湖北代表处XX,这次五定,本人申请市场技术服务岗位。

  首先谈谈对该岗位工作的认识。润滑油本身无论从品种之多还是技术要求方面都比同行的轻油要复杂,面对的用户群中修理厂和私车用户激增,而其大多数对使用技术知之甚少,对技术服务的需求也越来越大,行内人说润滑油销售,就是拼技术,拼服务。随着昆仑润滑油市场的不断开发,用户群的不断增加和庞大,这项工作越来越重要,目前摆在我们面前的任务越来越艰巨,做好技术服务工作,对全面完成公司的各项任务指标意义重大。公司兴衰,人人有责。自己是公司的老职工,也是一个共产党员,经历了党的考验,接受过国家和人民的培养教育,理应对人民做更大贡献,具体就是应该为公司的兴旺发达做好自己力所能及的工作。

  本人申请这个岗位,相信一定能够做好这个工作。一方面按个人的性格和经历,对技术性工作比较适应,具备接受新技能知识的素质,工作也有兴趣,是适合自己的一个岗位。现在已逐步进入家务较少阶段,少了后顾之忧,无论从心理和身体方面都应该能做好此项工作。

  本人从主观上一贯工作比较努力,态度比较端正。现在自己的岗位是仓库管理。这两年,自己也希望去另外的岗位工作,也向组织领导反映过,但只要公司一天没有调整岗位,自己就认真做好本职工作。XX年,配送小包装一百八十多次,基本上当天开票当天配送,差错率几乎为零,

  本份申请只是自己的申请,我希望公司领导能批准我的申请但是,如果公司领导批准我的申请,那么在新的工作岗位上更加努力工作。全面了解工作内容,确定工作目标责任。树立做好工作的坚强信念。搜集有关资料,加强学习润滑油有关知识,提高自身基本工作技能和基本素质。我相信自己一定能够做好这一工作。

  如果没有被批准,那我也坚决服从组织安派,一如既往的在哪个岗位,就把那项工作做好。

竞聘申请书4

尊敬的幼儿园领导:

  本人hhh,大学本科,教龄XX年,我自愿申请竞聘我园XX年秋季的幼儿班班长岗位 。

  首先,我谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:

  第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。第二、我从XX年起,分别承担了幼儿班各个年龄班次的班长工作,积累了一定的班长工作经验。第三、经过一年时间的学习、调整、反思,让我对幼儿园班长工作有了更深入、更细致、更全面的认识,也让我对当好班长有了十足的信心。

  各位园领导,如果此次竞聘能得到您们的信任与肯定,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:

  班级管理是幼儿园管理的重中之重,是基础、是核心。而班主任,则是班级管理的具体操作者、执行者。这样,班主任的工作就显得比较重要了。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”。作为一名班主任,首先应该做到严以律已、宽以待人,要信任、尊重、关心配班教师,做到以身作则,时时处处事事起带头作用,作出榜样,作出表率。切实起到排头兵、领头雁的作用。在一段时期的班级的管理工作中,我总结出了八个字,那就是“真诚、严格、热爱、周到”。在工作中能做到这八个字,班级的管理工作就游刃有余了。

  一、真诚

  班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师相互信任、相互帮助、相互补位是和谐相处的关键。要做到以诚待人、坦诚相待,也就是相处要“真诚”。如果教师都能以诚相待,工作中经常换位思考,相互理解、体谅,就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。以诚相待就是时时处处事事为他人着想,一切以工作为重。班级就有凝聚力、向心力,班级管理工作也就自然上来了。

  二、严格

  严格班级管理,抓紧“养成教育”:首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。组织配班教师共同学习园内的各项规章制度,并要求每个人严格遵守。教育活动前要备好课,做到教具充足,让幼儿能真正从快乐中学、从玩中学。户外活动时,教师要精心设计每一个游戏,让每个幼儿都参与进来,运动起来。此外,全体教师还应共同讨论,制定出班级常规,大家来共同遵守。在班级常规中,要把职责、任务等分解落实到每一个人头上,大家各司其职、各负其责。

  三、热爱

  教师是塑造学生心灵的建筑师,是对学生的身心施行的一种有目的、有计划的引导、感化作用。 “感人心者莫先乎情”。童心是一颗由父母用爱的乳汁哺育而成的晶体,对爱抚情感的渴求是每一个孩子的心理需要。班级管理要以厚爱为出发点。只有把爱的情感投射到学生的心田,师生间才能产生心心相印的体验,收到良好的教育效果。因此说热爱学生是班长教育艺术的基础和前提。教育艺术之树只有植根与爱的土壤里,才能结出丰硕的果实。教育中的一切技巧和方法,离开这一基础都将变得苍白无力。赞可夫说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质,就是热爱儿童。”因此,“爱”是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。作为教师要做到热爱每个孩子,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们敬爱的良师益友。另外,教师要通过课堂教学和课外活动,帮助幼儿认识善恶美丑,以科学的教育思想塑造幼儿美好的心灵。

  四、周到

  一个班级管理工作的成功与否,还要看他的家长工作做的是否到位。因为家长是幼儿园与社会联系的桥梁,是窗口,是宣传栏。因此,要真诚接待每位家长,主动做好家园联系工作,使家长成为我们的教育的合作伙伴。通过家长会,家长半日活动和家长面对面地沟通,互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展情况,帮助家长树立正确的教育观,与家长商讨幼儿教育新思路,新方法,从而使家长更加了解孩子,理解幼儿教育的作用,家园共育,使孩子在各方面都有很大的进步。

  “麻雀虽小,五脏俱全”。班级的管理工作也是如此。这就要求班主任要有一颗敏锐而细致的心,洞察一切小事,处理好方方面面的关系,集教师、家长的一切智慧和力量,切实为教师、为幼儿,为家长营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的精神环境和物质环境。

  另外,我要不断学习,努力提高业务水平和能力。幼教事业每一天都在进步,要适应社会的需要,工作的需要,孩子的需要,就必须不断地提高自己,充实自己。平时虚心向老教师请教在工作中遇到的困难及班级管理方面的经验,另外也常常翻阅一些相关书籍,从中学到幼教工作者所必须的教育理念等等,来增强自己的教育教学能力和班级管理能力。

  我热爱这个职业,如果此次竞聘成功,我会以崭新的面貌去迎接一切,用我的真心,爱心和耐心去面对每一位孩子和家长,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀的班主任。

  申请人:xxx

  xx年xx月xx日

竞聘申请书5

尊敬的龙新中学各位领导:

  我叫朱培伦,男,汉族,团员,1984年2月12日出生,家住龙新乡蚌缈村新街,20xx年9月20xx年7月就读于云南民族大学物理与电子电气信息工程学院物理学专业,并获得了学士学位证书,20xx年9月通过特岗教师考试分到龙陵县第三中学,担任初中物理教学至今,于20xx年取得中学二级教师资格。

  在三中期间,我认真贯彻学习党的教育方针政策,刻苦钻研教育教学方法,探索教研教改,20xx年11月—20xx年1月我参加了国培计划—云南省农村骨干教师远程培训项目研修,成绩优秀,并获得了优秀证书;20xx年我撰写的初中物理第14章针对性强化训练发表在初中物理学科网上;在20xx—20xx学年和20xx—20xx学年的中考中,成绩突出,其中20xx届学生中满分1人,99分3人,98分2人;而20xx届学生在中考中取得了平均分74分的好成绩。虽然我所教学科是物理学科,但我爱好诗歌和书法,曾多次在学校体育文化节中举行的教师书法比赛获奖,所写的诗《蚌缈印象》和《师魂》分别发表在三中的校园刊物《天涯风》上;承蒙校领导的悉心培养,自己无论是从思想觉悟,还是教育教学技能都得到了质的提高。

  由于家中父母已近花甲,急需照顾,考虑再三,特向贵中学提出竞聘申请,望给予批准。

  申请人:

  日期:20xx年XX月XX日

竞聘申请书6

中共义乌市委组织部:

  为进一步适应新形势下我街道中层干部队伍建设的要求,理顺职级关系、促进各项工作全面开展,经街道党工委研究决定,拟对街道部分中层干部进行调整。现将有关实施方案予以呈报,请予审核。

  以上请示妥否,请批示。

竞聘申请书7

尊敬的院领导、辅导员老师:

  我是20xx级土管专业的新生,在高中时,我就曾经当过班里的学生干部,喜欢与同学们交往,乐意为同学们服务,喜欢组织班级各类活动,是班主任老师的好助手。

  来到大学后,我想一方面要学好专业知识,成为专业人才,另一方面,在各方面锻炼提高自己,特别想在组织能力、协调能力、管理能力、服务能力等方面提高自己。

  我知道,我们班的同学来自全国各个地方,都是高中时的优秀学生,我会用一颗真诚的心、积极向上的服务热情工作热情去赢得同学们的信任、帮助与支持。如果我能当这个班的班长,我决心做到以下几点:

  1、首先组织好班委会,依靠团队的力量,把我们班所有的同学凝聚在一起,建成一个温暖和谐、团结向上的大家庭;

  2、严格要求自己,处处给同学们作表率,起模范带头作用;

  3、不怕苦和累,把为同学们搞好服务放在第一位,通过班委会团结带领全班同学各个方面争取优秀,增强同学们的集体荣誉感;

  4、谦虚谨慎,诚实正直,坚持原则,以理服人;

  5、发挥好桥梁纽带作用,上对学院领导、辅导员、各位任课老师负责,下对同学们负责,提高整个班级自我管理、自我发展的水平,积极营造和谐向上的环境氛围,使每个同学都能在这个大家庭中愉快地学习、快乐地生活,我们每个人都能实现自己的理想目标!

  如我能当上班长,我一定积极工作,努力使我个人、使全班每个同学、整个班级都能加快进步,让现在我们为农大骄傲,让未来农大为我们自豪!

  此致

敬礼!

  xx

  20xx年x月x日

竞聘申请书8

市委组织部:

  我乡于20xx年3月进行了机关中层干部竞争上岗和一般干部双向选择工作,至今已四年,为了进一步完善干部任用和管理机制,着力打造一支肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事的五事干部队伍

  调动广大机关干部的工作积极性、主动性和创造性,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》,市委、市政府《关于完善镇乡、街道机构运行机制的实施意见》和《东阳市镇乡、街道和市机关部门中层干部竞争上岗工作暂行规定》等有关文件精神。经乡党委研究,决定在20xx年6月份实施中层干部竞争上岗工作中层干部竞争上岗申请报告申请书。竞聘的岗位为:机关办公室3名,驻村干部管理分中心3名,共6名。其中党政综合办公室、社会事务管理办公室、农业和农村工作办公室副主任各1名;三单驻村干部管理分中心副主任1名、青溪驻村干部管理分中心副主任1名、玉溪驻村干部管理分中心副主任1名。

  特此请示,请予批准。

竞聘申请书9

尊敬的学校领导:

  我是大学一年级系的XXX。今天我很荣幸也很自豪地表达自己的愿望:“我要竞聘班长职位。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成老师和同学们交给我的任务,使我们班成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

  高中阶段,我曾经担任过班干部,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好班级成员之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任班长的职务,并且有能力把我们班发扬光大。

  假如我成为班长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

  假如我成为班长,我将以“服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,为班级的建设尽心尽力。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必信,行必果。

  请领导给我一个施展才能的机会!

  此致

敬礼!

  xx

  20xx年x月x日

竞聘申请书10

  本人:________,_________年_________月参加工作_________年取得小学_____级教师资格。

  我热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习

  先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。

  根据教育局和学校岗位设置的相关规定,现我特向评审领导小组申评小______级教师_________级岗位,望给予批准为谢!

  特此申请

  申请人:________

  20____年____月____日

竞聘申请书11

尊敬的院团委领导:

  您好!

  我是XXX班XXXX,为学习部的一员,在学习部已经锻炼一年了,一年来学习部的.经历教会了我很多东西,给了我很多的第一次,我渴望留在学习部为同学们继续带给服务并更好的锻炼自己。团委、学生会即将换届,我郑重提出申请,竞选学习部部长一职!

  我们学习部的职责是为同学们营造良好的学习氛围,帮忙同学们提高学习效率,策划、组织学院的各项活动,提高同学们的综合潜力,丰富同学们的课外生活。

  在学习部一年的时间里,我发现我们部门存在三个做的不到位的地方。第一,部门内部各小组之间联系不够紧密,虽在同一部门但感觉不到是同一部门的,甚至一年下来有的同学还不认识;第二,部门主办的活动很多,但参加的总是那么一批人,没有充分发动同学,宣传方式上有问题;第三,我们学习部很少统计各年级各班级的各种学习状况,也很少和我们系的老师打交道,学习方面没有给同学们带给切实的帮忙。我个人认为这是我们的失职,这些问题看似不起眼,却给我们埋下了祸根,管理者应加以重视。

  加入学习部,学习部举办的各项活动我都参与了,我记得从去年11月初辩论赛开始,梁文涛部长各项活动都带上我,十分感谢他的培养。这一路走来,我明白了什么是目标、什么是职责、什么是拼搏、什么是奉献,我有自信、有职责心、有用心的态度,我期望继续留在学习部更好地发挥和磨练自己。我各方面潜力不是很强,一年时间里在学长们的指导下已经有了明显的提高,我用心参与学习部的各项活动,主动理解各项事情,认真完成部长安排的各项任务。担任部长一职,是一种荣耀,更是一种职责,我明白这条路上有许多挑战,但我自信我有潜力担起这副担子,因为我的热情、我的毅力、我实事求是的工作态度!参与竞选,我具备了以下几个优势:

  第一,强烈的职责感,敢作敢为的勇气。我做事的原则是,尽自己最大的努力做到好,要么不做要么做好!作为一名管理者要认真履行自己的职责才能问心无愧,在管理同时要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好如何去管别人。

  第二,拥有饱满的激情,充满活力的心。生活中的我是身边同学、朋友们的一活宝,无论发生什么事情我都微笑着应对。大一的一年时间里,校外兼职工作我有了自己的一条路子,校内在动感社团是一名营销主管,在联通俱乐部是一营销组长,赚点小钱的同时也增强了自己的潜力,支撑我东奔西跑的就是我对生活的激情。没有激情就没有动力,没有动力再强的潜力也成功不了。

  第三,管理、应变、处理矛盾的潜力。高考后打暑假工,我是我们科里唯一一名学生工干部,在科长的组织下我独立带一条流水线。对于别人的夸奖我理解,对于别人的批评、推荐我理解,对我有利的我笑,对我不利的我也笑。

  第四,敢说、敢想、敢做。在处理一些事情上,我的想法有些独

  特,虽在可行性上有些出入,但我敢提出来,敢去尝试,这也可能是我“机灵”和“无聊”的原因吧。

  诚然,也有些不足制约了我的前进,我反应速度不是很快,有时比较冲动,与他人沟通潜力还需加强,我会克服自己的不足向更高一层次冲刺!

  从上学期末到此刻接手学习部以有段时间了,问题遇到不少但都被我们一一解决了。近段时间活动我们已经举办几期了,还有几个活动在筹划中,在主持人风采大赛中更是得到了黄老师“六年来最成功的一次”的肯定。在这一届学习部管理上,我们几位负责人达成共识:推行精英管理模式,先富带动后富最终实现共同富裕。实行“三三淘汰制管理”,在这个思想的指导下我们分“三步走”,此刻我们已经成功地走完了第一步,这个方案我们正在探索,如若不行立刻更换。我们的目标是让进来的每一位同学都得到锻炼,将学习部做的“更快、更高、更强”!我们的管理团队很强!

  如果我有幸当选,我会之后走学长们的改革之路,发扬现有亮点的同时,弥补一些不足。用心配合各部门的工作,提高工作效率,让部门成员之间多加交流,同时与其他学院部门多加交流,多举行一些有好处的活动,扩大学习部的影响,完善部门的各项制度。如果我成功当选,我必须不会辜负老师、学长和同学们对我的信任,踏实工作,用心创新,以实际行动来兑现自己的诺言!

  申请人:XXXXX

  xx年xx月xx日

竞聘申请书12

  尊敬的各位领导,各位评委老师们:

  非常感谢各位领导及老师们给我一个机会,让我有幸站在这里竞聘中教一级这个光荣的岗位。

  这是教育发展史的第一次,对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试。对于教师个体而言,则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地,似甘霖泽被原野,它表示着一种力量,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种希望,非常感谢八街小学为我们提供这样一个检验自我的机会,展示自我的舞台。我叫***,女,汉族,198X年*月出生,现年**岁,199X年7月毕业于**师范学校,同年8月被分配到**小学任教,200X年7月加入中国共产党, 200X年毕业于**师范大学小学教育文科专业,现就读**艺术学院本科。根据学校设置的岗位,今天我竞聘的岗位是中级职称第八级。

  我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:

  一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

  二、工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名新兵,深知自己要学的东西还很多。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他教师交流学习,讨论课改教学中遇到的问题,积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。

  三、我有较强的工作能力,在教学中本着“为学生服务,把爱献给学生”的信条,保持作为教师的言行和风度。塌实教学,关爱学生,经过十年左右的学习和锻炼,我对课堂的教学组织能力,对教材整体驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高,我认为完全能胜任数学教育工作。所任班级连续三年名列全镇第一名,连续三年评为“优秀”。

  四、我有较强的年龄优势,我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到所热爱的工作中。

  假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

  1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

  2、结合数学学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的语文素养。

  3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

竞聘申请书13

  本人张____,20xx年毕业于营口师专政史系,20xx—20xx年期间在沈阳师范学院思想政治教育专业函授学习,获大学本科文凭。从教16年来,兢兢业业,克尽职守,努力钻研教学业务,于20xx年晋升为中教一级职称,并受聘于大石桥市沟沿中学;20xx年晋升为中教高级职称,现申请聘任为中教高级职称。

  20xx年由于大石桥市教育布局调整,为了响应市委市政府号召,为普通高中教育做贡献,我考入三高中,在报到后,我认真虚心地向老教师学习,长期坚持听他们的课,完成了初中教师向高中教师的角色转变。20xx年6月,我取得了高中教师资格证书。在20xx年至20xx年期间我担任了班主任工作和政治教研组组长工作,我所任教的政治课《三大产业》、《点燃思维的火花》、《积极发展第三产业》荣获我校优质课,在三高新教师教学表演赛中荣获二等奖,并得到了周校长的好评和认可。我上过校级公开课,也接待过教研员的听课,在听了课后,得到了营口市教育学院政治教研员充分地肯定,认为基本功扎实,把僵硬的课堂变得更加有趣和有教育意义,学生们活跃起来,在快乐中完成教学。在三高期间,我还充满激情地创作了校歌歌词《我们是三高人》,以鼓舞普高的同学自强不息,身为三高人的自豪感和奋发向上的精神。同时我也做了大量的高考习题,为了解题,我研究了好多方法,总结经验,虽然因为种种原因未能如愿,但我却从未放弃一个教师的本分,努力调整心态,寻找差距,为未来政治教学找寻前进的方向。

  在文理分科教学后,由于班级减少,政治教师太多,我毫无怨言地担当了理科班的政治教学工作,可想而知多有挑战性。我针对理科班有针对性地教学,深深地吸引了学生们,同学们既轻松又愉快,在快乐中渡过了45分钟,同时又有所收获,认识上也有了较大提高,我很有成就感,都说课难上,其实我觉得是我们的思路有问题,方法不对路。

  在教育改革的今天,我们呼唤着教育的春天早日到来,办好人民满意的教育,在这种背景下,做为一名光荣的人民教师,我深感责任重大。当一名老师真得好难,因为教育环境在改变,学生也在改变,所以教育工作者的教育观念也必须要改变。以生为本是我们的正确指导思想,没有学生也就没有我们的工作,还何谈成就呢?没有教不好的学生,只有教不好的老师,越是艰难,越要迎头而上。我深爱这片养育我的沃土,我虽然不是什么教育家,可我却愿意用我的智慧,我的敏锐洞察力和感知力,总结经验,贡献给我的手足同胞。用简洁的教法和学以致用的思想来武装学生的大脑,授人以鱼不好授之以渔。

  我现在申请受聘于中教高级这一职称,我将无愧于这一职称,我将变压力为动力,在新的岗位上,我要名符其实,用激情点燃前行的路,爱岗敬业,专心业务,抛弃私心杂念,立志忠诚于党的教育事业,把自己培养成为一名合格的人民教师,努力向一名教育理论家和实践家靠近,贡献自己毕生的精力。春蚕到死,蜡炬成灰,无愧于中高这一职称职!

  申请人:大石桥市第三高级中学 张___

  20xx-3-27

竞聘申请书14

尊敬的领导:

  我院现在成立了以X院长为班长的新一届院领导班子,新一届院领导班子针对中寰医院目前实际状况和长远发展的需要,制定和出台了一系列符合医院当前实际情况和长远发展的改革措施和规划,这些改革措施极大的激发了医院广大员工的主人翁精神和工作热情,为医院今后的发展注入了新的活力,医院上下精神面貌焕然一新,广大的中寰人都以极大的热情和实际行动积极踊跃的参与到医院的改革实践中来,为医院的发展建言献策,为医院的大改革,大发展贡献自己的一份微薄之力。为响应医院改革和医院职能部门相关工作岗位竞聘上岗的要求,经过慎重考虑,我决定竞聘我院总务部仓库管理员一职。参加该岗位的竞聘,主要考虑到自己基本具备任职资格要求,还有以下几方面优势。第一,具备较丰富的工作经验,自己曾长期在XX科技有限公司从事行政后勤管理工作,在XX科技和XX电器从事仓库管理和物流工作,在长期的工作实践中积累了较丰富的工作经验,能从容应对该竞聘岗位的工作。勤学善思,在做好日常工作的同时,坚持学习不放松,利用业余时间学习仓储物流的方面的相关知识,在日常工作中不断的向部门领导和相关同事虚心请教和学习,在实际工作和理论知识学习中不断提升和完善自己,使自己不断适应医院发展的新形势和新要求。第二,熟练掌握和运用计算机办公软件的操作,运用软件建立仓库物资进出存的电子帐本,摆脱手工账簿,提高仓库物资管理的工作效率,基本实现仓库管理的无纸化办公。第三,爱岗敬业、有高度的工作责任心,能吃苦耐劳,诚实守信。在医院工作期间,我始终坦坦荡荡做人,踏踏实实做事。对待工作,我始终保持积极进取的工作激情和认真负责的工作态度。以实实在在的工作业绩取得了领导和同事们的认可。

  在这次岗位竞聘中,如果能得到领导的信任和认可,成功竞聘该岗位的话,我打算今后从以下几方面努力做好仓库管理工作,真正当好部门主管领导的助手,做一名合格的仓库管理员,做好后勤物资发放保障工作。

  1、认认真真履行工作职责,做好仓库物资的日常采购入库、领用出库的数量核对、库存物资日常保管工作,进一步做好仓库物资卡片的填写登记工作,真正做到卡、物、簿数量相一致,提高仓库管理工作质量。做好仓库短缺物资的登记工作,及时向采购部门提出采购申请,保障供应,做到不托后勤保障工作的后腿。每月末,配合医院财务部做好库存物资盘点工作,做到帐物相符。合理规划仓库库位,充分利用库容,物资摆放整齐。随时保持仓库的卫生干净整洁,保持良好库存工作环境。按照5S标准对仓库进行管理,力争仓库管理工作再上新台阶。

  2、加强学习,在努力做好日常工作事务的同时,加强自身专业知识的学习。随着医院将来不断的发展,对我院后勤保障工作也将提出更高的要求,这对我的工作能力也提出了更高的要求,这就要求我自己不断学习相关业务知识,不断的提升自己,才能胜任岗位的要求,跟上医院发展的步伐。同时,我还要加强自己的组织纪律性,服从领导的工作安排,顾全大局。另外,要充分主观能动性和工作积极性,严格要求自己,对工作精益求精,不断提高工作水平,做好仓库管理和物资发放工作。

  3、在做好本职工作的同时,要以集体利益为重,和部门其他同事密切配合,以诚待人,相互协作,协助部门领导做好本部门的各项日常工作。

  总之,少说空话,多干实事。我相信有部门领导和各位同事的帮助、支持和配合,我有信心,有能力做好仓库管理员这份工作。如果我能成功竞聘上岗,我一定用实际行动交出一份令人满意的答卷。我愿意和中寰医院共同发展,我愿以自己的实际行动积极参与到医院的改革中来,为中寰医院的发展贡献自己的一份微薄之力,谢谢。

竞聘申请书15

各位领导,同志们:

  大家上午好!

  很高兴能参加这次竞聘,今天我竞聘的岗位是处副处长。

  对于我这次参加竞聘处副处长这一职务,我的理解是必须要求要具有良好的政治素质和政策理论水平,较为扎实的专业知识体系和丰富的管理实践经验,一定的组织协调能力和分析处理复杂问题的能力,同时,必须能够快速准确地把握教科文等工作重心和发展思路与脉搏,在工作中时刻保持主动性和前瞻性。

  在总结和分析自己多年来的学习和工作实践后,我认为自己无论是心理素质、道德品质、能力素养以及工作阅历等方面,都基本具备了参加竞聘的条件。而且,在实践经验、工作业绩和为人处事等方面还具有很多优势。

  一是感觉自己对这一岗位认识比较深刻,深深地热爱并愿意为这一岗位奉献自己的一切。从参加工作走向社会的第一天起,我就从事教科文处现有的工作,一干就是二十年,我深刻地认识到教科文处是财政局的一个重 要窗口,代表着全局教育、科技、文化等事业的工作形象和财政重任,我始终坚持内练素质,外树形象,踏踏实实地做好每一项工作。

  二是感觉自己非常熟悉和了解教科文专业业务,有比较丰富的实践经验,有利于工作的稳定性和连续性。多年来,自己在本职岗位上,始终坚持以改革为动力,以服务为宗旨,不断增强创新意识,提高工作质量。工作中,始终把科学合理使用资金,提高资金使用效益作为重点,针对财政困难,资金紧张的特点,对事业单位的基本情况进行调查,对资金的使用进行跟踪监查,加强财务管理,力争使有限的资金发挥最大的效益,为管好用好资金,保证事业顺利发展做出了不懈的努力。改革公用经费和专项经费管理方法,保证城区中小学正常教学,农村中小学险危房逐年减少。几年来,撰写调查报告10余篇,组织编写了《市行政、事业财务分析资料》和《市各级各类学校基本情况》两本书。

  三是感觉自己具有一定的组织协调能力,为人比较谦逊朴实,作风严谨认真。

  再加上自己对事业的执著追求、热爱与满腔热诚,以及在我的背后还有着众多同事的支持与鼓励,这些都将构成我今天参加竞聘的强大后援,更是我今后成长与进步的动力所在。

  如果竞聘成功,我将主要从以下四个方面不断地充实和提高:

  一是加强理论和业务知识学习,提高自身素质。工作要干出成绩,必须有较高的业务素质。业务素质的提高只能靠不断的学习,不仅要从书本上学习,而且还要从实践中学习,不断汲取理论和实践的滋养,将所学到的知识运用到实践中去,指导具体的工作,使自身理论水平和业务素质不断提高。

  二是创新突破,大胆实践,赋予工作以智慧含量。以提高资金使用效益为中心,进一步完善教科文经费支出管理,加大教科文经费支出改革步伐,确保完成各项支出任务和各项事业顺利发展。

  三是刻苦钻研,精益求精,不断改进工作方式方法,全面提高工作水平。要深入实际,调查研究,注意监测我市教科文事业支出运行情况,及时反映财政资金在使用中出现的新情况、新问题、为财政支出决策提出建议和意见。

  四是加强管理,严格 要求自己,协助处长做好处内自身建设,力争出色完成领导交办的各项工作任务。

  各位领导和同事,如果这次竞聘大家选择了我,组织给我在更高层次为大家服务与奉献的机会,我将不辱使命,以实实在在的工作和业绩,来回报组织与同志们对我的信任与厚爱。如果这次竞聘大家觉得我与这个岗位的要求还有一定距离,我更将以此为鉴,见贤思齐,继续补充、修正和完善自己,努力学习,勤于实践,在处室内做出自己应有的贡献。

  最后,再一次感谢大家多年来对我的支持与鼓励!

  谢谢大家!

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