【精华】学生推荐学生的推荐信四篇
学生推荐学生的推荐信 篇1
尊敬的×大教授
您好!
我是××市第一中学高××××级实验班班主任×××。在此谨向贵校推荐我班优秀毕业生×××同学。我担任×××同学的班主任兼语文老师三年，俗话说：“知子莫若父，知生莫若师”，我自认为对×××同学很了解。关于×××如何优秀的数据，其它推荐材料里边已列举得非常翔实，我这里不想赘述，只想谈谈我对×××的感觉和认识。
我不想以貌取人，但我想说：×××气质非凡，真个是“骨格清奇非俗流”，恰如越剧唱词的描述：“天上掉下个林妹妹，似一朵轻云刚出岫。眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔。”她像林黛玉那样娇小却不像林黛玉那么多眼泪;她有玛格利特·米切尔笔下玫兰妮的温柔，更有玫兰妮的坚强;她没有斯佳丽的外向和跋扈，却有斯佳丽的进取和果敢;她有西方贵族小姐那份高贵和优雅，却没有她们的空虚和无聊。她是灵河岸边的绛珠，空谷中的幽兰，南国潇湘的翠竹，真实世界里的奇女子。
“腹有诗书气自华”。她的这份气质这份美来源于她对文学、艺术、哲学、数学的酷爱。她感悟力强，阅读面宽，知识广博，思考深入。透过各种思想和美的载体，她和古今中外一切智慧的头脑对话，和他们一起思考、探索，共同承担生命的轻与重。就在这同哭同笑同焦虑同挣扎的过程中，她变得更复杂也更单纯，更聪明也更天真，她用更热烈的心去拥抱周围的世界与一切生命。她的精神因而自由而开阔，她的心灵因而丰富而美好。在最高意义上，一个人的相貌，便是他的人，反之，一个人的内在素养，必然形之于他的外貌。她的内在和外在是那么的妥贴一致、和谐自然。
她才华横溢、灵气逼人，文章写得倍儿棒。我们语文教研组组长的评价是：“这个同学懂得文章怎么写，会写文章。”作为语文老师，我深知此语评价不低。作文介于有法无法之间，把握起来甚为微妙，懂得怎么写会写实在不
容易，我的理解是一个境界问题。×××同学在学语文、写文章这方面应该是进入了较高的境界，这个境界我校这一届学生中恐怕找不出几个，说无出其右者我想也是可以的。
她的家庭条件非常好，但她行事非常沉稳内敛、不喜张扬;她在班上极有威望，但从不用威望来裹挟人，用专制来压服人;她的.辩才很出色，但从不用雄辩的言辞去征服人。民主自由的理念不仅深入她的灵魂，而且表现在她的一言一行之中。她情感细腻，富有爱心，特别关心班上的贫困学生，但她总是很注意不使自己的一片好心变成对别人的伤害(我手头现存有一笔钱，准备用来资助我班的贫困生读大学，绝大部分就是她和她的父母提供的)。她的存在，促使我时时刻刻反思自己的教育言行。我们师生相处三年，我想她从我处收获不少，但我从她处所得更多，由此而知孔夫子“教学相长”之语自是十分有道理的。 只要她愿意，她完全可以成为某方面杰出的专家学者，但我觉得，她更是个通才型人物。她也许会选择数理专业，但这不会妨碍她在人文学科方面取得成功。她的未来我无法预测更无法描述、形容，但有一点可以肯定，她会成功的，她将为我们带来惊喜。
真水无香，也许这一切肯定纯属多余，一切的一切只有上帝知道。
感谢上帝!在我不满八年的教书生涯中能有这样一位学生。感谢上帝!我这样一个普通的中学老师能有这样的机会向这样的大学推荐这样的学生。 罗嗦之至，诚惶诚恐，恭颂教祺!×××××××年××月××日
学生推荐学生的推荐信 篇2
尊敬的领导：
您好！
我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了更好地发挥自己的才能，谨向各位领导作一下自我推荐。
伴着青春的激情和求知的欲望，我即将走完四年的求知之旅，美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会。在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为贵单位的明天奉献自己的青春和热血！
二十一世纪呼唤综合性的人才，我个性开朗活泼，兴趣广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神。在四年的学习生活中，我很好的掌握了专业知识。
如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与；但您的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水！
再次致以我最诚挚的谢意！
学生推荐学生的推荐信 篇3
小学校长：
本人乃xx之家长。小女将於本年九月入读小学一年级。故现致函校长大人，恳请能给与小女面试的机会。我们深切希望小女有机会接受贵校的优质教育，成为贵校的一份子，渡过一个快乐的校园生活。
素闻贵校校风淳朴，办学严谨，怀作育英才之抱负，致力推动德智体群四育，学生表现出类拔萃，在社会及学界备受称誉，本人十分钦佩。所以一直对贵校之办学方针推崇备至，既著重学生的学业，又兼顾学生在课餘的发展，对德育培训亦重视有加。校长阁下与教职员工对教育事业俱有满腔热诚，作育英材，实為社会之幸。小女有幸获阁下惜才，到贵校接受教育，这对小女之成长实在有莫大益处。
小女资质实属不差，劝奋主动，若能获得校长及贵校老师启蒙，定必能造出显著成就。為了能成功入读贵校，小女幼稚园时就做好各种准备，参加过各类型的课外兴趣班和学前辅导课程，得以增进知识，培养自信及合群性格。小女聪敏好学，对语言、艺术尤具天分，学业成绩一直名列前茅。另一方面，小女亦属生性活泼的孩子，热爱舞蹈及钢琴，曾多次出外参与表演，在课外活动方面亦参加了英语唱游及公文式英、数班，并有幸分别获得超越学年金奬和银奬。若小女能有幸入读贵校，小女在这方面的潜能定能得到悉心栽培及发挥。 本人诚恳希望校长大人能赐与小女机会和支持。随函附上小女就读幼稚园之成绩单及个人资料，恳请察阅。如蒙贵校给予入读机会，小女定当勤奋向学，谨遵校长与老师之谆谆教诲，日后贡献社会，為贵校争光，以报悉心栽培之恩。
学生推荐学生的推荐信 篇4
本人思想积极上进，性格开朗，生活作风严谨，责任心强，办事沉稳、执着，能吃苦耐劳，适应性强，具有良好的心理素质。 本人积极要求上进，热爱祖国，拥护中国共产党,积极向党的组织靠拢，向我们伟大的中国共产党看齐。本人还坚持党的四项基本原则和改革开放政策、关心国家和社会的大事，具有很强的爱国主义精神。
热爱学习，办事稳重谨慎，能吃苦耐劳，能独立完成工作、实际动手能力另外还具有团体协作精神，具有优秀的职业道德和责任感，能迅速的适应各种环境，并融合其中。 接受能力好，自学能力强，人际关系优良这是我最大的优点，它使我可以迅速的学到自己所需要的知识，并加以应用。
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