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职业规划职业规划

时间:2021-02-25 20:02:52 职业规划 我要投稿

【精华】职业规划职业规划汇总10篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,不如趁现在给自己好好做个职业规划吧。为了让您在规划中更加简单方便,下面是小编为大家整理的职业规划职业规划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】职业规划职业规划汇总10篇

职业规划职业规划 篇1

  你做了职业测评吗?在职业测评如此火爆的今天,很多人对职业测评依然有着许多误解。诚然,职业测评能帮你更好地认识自己,但是它绝不是职业规划,它只是块探路砖,和职业规划有着天壤之差。职业规划师在咨询中经常发现类似的情况:很多职场人或大学生过分迷信测评,往往在网站上做了一两个测试后,就机械地套用结果,忽略了个人的实际情况,且误认为职业测评就是职业规划。

  实际上,在职业规划咨询的过程中,测评只是用来了解咨询者的方式或方法,是职业规划中的一项工具,绝不能单凭测试导出的结果当成最终的职业定位。如何选择有效的测评工具、正确理解测评工具的作用以及如何准确解读测评结果,都需要审慎而为。

  测评上说的对不对?

  上海大学财会专业的gkstk因为一直对自己的专业不感兴趣,于是,在求职时暗下决心:只要不干财务,别的什么工作都行。

  去年九月,gkstk终于拿到了松江一家民营企业做电子商务网络推广专员的Offer.gkstk觉得做这份工作,可以每天泡在网上浏览大量的网站,与不同的人做沟通交流,甚是欢喜,干劲十足。可是几个月后,重复机械式的工作令他很不喜欢,加上工厂在郊区,生活上远不如在学校时便利,而且厂里的年轻人少,工作气氛很沉闷,做了将近一年的gkstk还是交了辞职信,趁着国庆长假去外地痛快地玩了一场。

  玩归玩,迟早要面对现实。工作辞了还得找啊,于是gkstk上各大招聘门户网投简历。本以为有了一年工作经验的自己应该能找到一份不错的工作,但简历投了几百份,没能等来一个面试通知。

  “一个月来我投了数百份简历,但一点消息都没有。我急得整夜合不上眼,后悔自己不该学人家‘裸辞’。那时忍受着巨大的精神压力,一心想要抓住那根救命的稻草,情急之下我花了近千元做了一套职业测评。”沮丧的gkstk对职业规划师说。

  “测评结果说我比较适合从事咨询、教育/培训类的工作,而究竟怎么做、如何找这方面的工作,那个老师却又说不出个所以然来,对此我感到很困惑职业测评不等于职业规划职业测评不等于职业规划。如果要转行,究竟该怎么转?”迷茫的gkstk来到了职业规划咨询中心,希望能得到帮助。

  职业测评≠职业规划

  职业规划是以实现个人的发展成就最大化为目的,通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效管理来实现个人发展愿望。职业规划的三个核心要素是:职业定位、目标设定、通道设计。一般来说,职业规划中所需要用到的测评内容包括性格、职业取向、潜能、天赋等。职业测评仅是职业规划中的一项重要工具,但测评绝不能等同于职业规划。

  1、职业测评仅是参考依据

  时下大学生在自己的职业定位及发展目标尚未确定的前提下,求助职业测试来确立定位,甚至单凭测评导出的结果作为自己求职定位的依据,显然是不够科学的。一般来说,职业测评只能作为一个参考手段,分值高表明你在某一领域有较突出倾向,如果在此领域内发展,可能会更容易获得成功。但单凭一项或几项参考依据就给自己定位,而不结合个人的实际情况以及社会环境,就有些悬了。

  2、测评结果需要专家解读

  职业测评并非100%准确,一般来说,测评准确率通常仅为30—40%,而职业测评报告也往往只有较笼统的建议或多条选择,测试者常常无所适从职业测评不等于职业规划文章职业测评不等于职业规划出自。所以,对测评结果应正确理解,往往要有经验丰富的职业规划师结合每个人不同的具体情况,提出具体的行业/职业选择解决方案。只有这样,职业测评才能在实际职业选择中发挥重要的指导作用。

  职业规划是一项系统工程

  gkstk当前最需要解决的是职业定位问题,良好的职业定位是以职业取向、商业价值以及职业机会等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格、兴趣、特长、专业与职业的匹配等,而职业测评是一个快速了解他的工具。

  通过职业规划师与一对一沟通,结合他重新做测试后的MBIT性格分析及SDS职业倾向测试结果,职业规划师发现gkstk的职业性格测试结果为INFJ,确实是比较典型的咨询师性格特质,喜欢从事创新型的工作,乐于帮助别人成长,工作必须符合个人的价值观。从他的性格方面看,非常匹配咨询方面的工作。

  而gkstk也说:“我认为自己最擅长的就是和别人交流。平时喜欢把自己认为好的东西拿来和朋友一起分享。我能很好地与别人相处,会站在别人的立场上想问题,上大学时我是班上公认的最佳倾听者。”

  职业规划师在沟通中还发现,gkstk在大二时就加入了一个公益组织,经常去孤儿院为孩子们做义务的学习辅导,且研读了许多心理学相关的书籍,对心理学方面的知识比较了解,参加过培训师的专业课程,这都是他独特的优势。

  经过长达三小时的深入沟通,在职业规划师的帮助下,gkstk确定了自己的优势,找到了新的职业方向——培训咨询领域的咨询顾问。当前切入点是教育培训和咨询公司两个领域的咨询助理职位,接下来可以利用3—5年时间完成从咨询顾问到咨询师的转变。

  找到了职业方向后的gkstk终于解开了困惑,信心满满。在职业规划师的帮助下,gkstk还制定了周详的行动方案。针对简历投递没效果的问题,职业规划师给出了修改建议职业测评不等于职业规划投资创业。

  不久前,职业规划师对gkstk进行了跟踪回访,咨询结束后的gkstk没再犹豫,锁定了四家求职企业,有针对性地完善并投递了简历,同时,他还参加了“求职就业特训营”,提高了求职面试能力。gkstk很开心地拿到了一家培训学校的面试通知

  职业规划的目的是实现人适其职,职得其人,人尽其才,才尽其用,最终实现“人职匹配”的目的。职业规划是一项复杂的工程,不是通过做一两个职业测评就能完成的。目前,许多大学生在求职时缺乏自我定位,不了解自己毕业后的工作方向,更不清楚自己到底适合怎样的工作,对企业的用人标准也一无所知,所以,在不考虑现实条件及真实需求的情况下盲目求职。毫无目标的求职带来的结果就是不喜欢、不适合、不胜任、频繁跳槽,职业发展极不稳定。光凭一次测评就确定职业定位和规划风险较大,惟有做好科学的职业规划,职业发展之路才能越走越顺。

职业规划职业规划 篇2

  为了使自己的管理工作更加具有效率,经理人必须进行大量的工作学习,掌握多方面的专长,包括技术专长、战略规划能力和人事管理能力。如果说工作学习更多侧重技能,那么个人学习则是为了提高自我的认知能力,即充分地了解自己的个性、优点和局限性,并了解自己可以做出改变的弹性,提高处理压力和感情问题的能力。

  认知自己,是经理人职业生涯时做出选择的第一步,而提高自己的各种技能、专长,包括应对变化的能力,是决定其职业发展的后劲与动力,就业参考《用好职业规划的三种工具》。

  选择正确的职位

  经理人在追求新的工作机会时,通常必须考虑两个因素:自己与这个职位(或组织)之间是否非常匹配?自己与这个职位(或组织)所需要的人是不是非常一致?

  选择与自身价值观一致的组织非常必要,这样的组织氛围有利于自己全身心地投入工作;同时,合适的工作职位可以提供新的学习机会和新的挑战,有利于丰富自己的阅历和综合的管理能力,充分发挥自己的优势。而有些要求过高职位,虽然提供较高的报酬或者声望在外,但在自己未能充分认识自己的优势和弱点时,避免选择这些职位,可以规避潜在的风险。

  建立职业发展的良性循环

  职业发展良性循环的描述是:在一个可以充分施展才能的岗位和组织里,经理人可以为组织绩效做出自己的贡献,那么人们对他的资历和信任度就开始不断上升,更多的人愿意和他一起工作,组织分配更重要的工作任务给他;通过锻炼,他不断提高自己的能力,扩大自己在组织中的影响力,并能够在更高的职位上为组织的重要目标贡献。这样,他进入了一个不断强化的成功循环之中。

  在职业发展的过程中,经理人希望进入这种良性循环,可以采取两个步骤:1、争取分配到重要的工作;2、构建起一个关系网络。经理在战略性思考自己的职业发展时,可以选择侧面移动而不是垂直移动,主动追求或创造一些职位,帮助自己获得更广泛的技能,使自己未来可以在更好的位置上为公司服务。关系网络可以帮助自己识别机会,更深入地了解公司未来动向,形成与上司和同事的良好互动关系,助力自己的职业发展。

职业规划职业规划 篇3

  其实,把天赋用到职业上就叫职业天赋。我们都知道天赋中蕴藏着巨大的能力,如果不用在职业上发展事业,贡献社会,那就相当于把珠宝埋没在地里。这就要弄清什么是天赋了。

  为了帮助大家认清自己的天赋,并明白发挥天赋是职业规划成功的必备条件,我们设一个比喻来说明这一点。将你所具有的大大小小的能力系统,比作高高低低的山,天赋就是其中最高的一座。如果你学习了推铅球的技巧,懂得如何运用腿、腰、臂的力量,将铅球推出去,并经过训练,使各个动作协调一致,那么,即使你是站在小山上,你也可能把球推得很远,但这不是你的天赋,是你后天努力得来的。

  真正有天赋的情况是,你把铅球推得很远,不是因为你经过学习和训练,只是因为你站在一座高山上。关键不是看我们取得了什么成绩,而是弄清楚我们靠什么取得了好成绩。背后最大最高的靠山,即最具威力的能力系统,才是我们真正的天赋。

  很多人以为自己干得最好的事,就是自己的天赋,其实不然。这有可能是你后天学习的,而不是你的天赋所在。所以,要加以区分。

  天赋是你最具威力的神经和生理系统,可以有非凡的表现,却常常被埋没在一些规范化的学习或工作情景当中,得不到表现。一个天生对色彩、线条、轮廓敏感的人,他的绘画天赋,会在音乐学院里或商业环境中被掩盖。所以,当你要发现它的时候,你需要时时处处加以留意。可能在你学习或工作的某个环节上,或是业余生活中,你轻轻一拨,铅球却飞出去了,即不知这是你的天赋所在,是它托起你,使你得以攀登成功的巅峰。

  幸好是,因为它是你最好用的工具,它常常会有意无意就将它派上用场。只要你不是出于学习或工作原因,被指派去干不擅长的事。你就会自然而然的用到它,让它露面。这时,你不要把当作平常,而忽略了它的存在。

  总的来说,天赋就是我们最具威力的神经和生理系统,它容易被后天努力锻炼出来的能力,或规范化的情景遮挡住,也容易被我们忽略,却能让我们轻而易举地取得职业成效。如果我们进行职业规划时,就认识它、发现它、使用它,它就会成为我们职业生涯的祝福。

职业规划职业规划 篇4

  你需要"充电计划"吗?

  在这个瞬息万变的时代,你是否已感到多年的经验可能会因为新技术的革命的出现而在一夜之间变得一文不值?是否觉得自己在工作中的优势已越来越弱,自身价值得到充分体现的可能也越来越小了?

  可能处在不同年龄段的人有着不同的感触,也有着不同的想法,职业规划之“充电计划”。有些人突然间发现对自己的前途比较茫然,不知道将来要去干什么。有些人则想走出国门镀镀金,提高一下自身素质,为以后获得晋升,得到高薪打个基础。

  国内资深职业咨询师白玲对此有自己的看法。她说其实每个人都应该好好考虑一下自己的“充电计划”,给自己未来的职业道路做一个明确的规划。

  经常听到有人报怨没时间看书学习,白玲觉得那是紧迫不紧迫的问题、是排序问题。如果有了清楚的职业规划,肯定有清楚的充电计划。如果总是报怨没时间学习,很可能对自己的职业生涯没有规划,所以也没有把充电规划提到日程上。

  充电本身是职业整体发展的一部分,充电只是你实现目标过程中的路径,在这过程中充电起的作用是推波助澜。以前有人把充电作为“改道”的手段,充完电后,希望整个人生就变了,现在好像越来越难了。原来可能学个MBA,就真的改变了。现在不行,所以充电还是对自己的一个提高。据她多年的从业经验,把25、26岁看作一个分水岭。并且划分了三个阶段的人群:25-32岁,32-36岁,36-45岁。

  定大方向期

  在25、26岁时,基本上工作了两三年,有基本的经验和能力,到了定大方向,需要一个舞台的时候。如果这时给他们一个舞台去做事情,他们首先面临一个选择:这个舞台要不要?需不需要重新选择行业?如果这行业不适合我,这工作不适合我,这工作我干厌倦了,是否在这时马上换掉。所以也有三年之痒的说法。在实际工作中,一般企业用人时,会把25、26岁的人群看得比较重,会给他们事业上一个舞台,提供一个发展的机会。25-32岁之间是不断积累的阶段。这段时间他们应该有业绩,顺利的话,他们应该是有权力,有回报(包括金钱回报)。

  基本定型期

  有了回报之后,就是要解决家庭问题,要成家,有些人还会试图成为这个行业内的“专业人士”。所以白玲觉得30多岁时,对个人来讲,事业上已经有基本型态了。有的人还要在这阶段第二次创业。因为在前期的基础上已经积累了资本和经验。

  所以到36岁时,也有一个比较大的选择:要不要创业。另外,这时大多数人已经是在一个比较高的位置上,他有个大的抉择:要不要去做管理,要不要去做专家?这时已经基本定型了,如果说36岁再去换工作,确实有点……

  既然在事来上已经基本定型了,这群人对自己的职业生涯规划是否也很清晰?白玲认为,行业不同,相对状态也不同。在一个稳定的、相对来讲发展也比较规范的行业,大家可能在这个阶段对于事业前途特别清晰。而比如互联网行业,在这时候就是创业期,发展的路径也不是特别清晰,他们在这行业折腾好长时间,可能也没找到自己的位置。这时可能好多人就说犹豫:要不要创业,要不要换行业?

  追求稳定期

  在白玲看来,36岁事业基本定型后,在36-45岁间,大多数人只是求稳定,更多地是带后来人。这时他会把自己的人生目标和组织的目标,包括和团队的目标结合在一起,这也是他职业生命的延续。所以白玲觉得,这时他们是在企业里承担重大职责,或者是权威专家的角色,他们追求在这个岗位上稳稳当当地尽职尽责,就业参考《职业规划之“充电计划”》。很多在社会上很不错的成功人物都是从这阶段出来的。再往后,他可能还会伴随企业的发展而发展自己,他也可能开辟一个领域,参加什么行业协会,去搞一些公益事业等,这也是延长他的职业生命。

  在互联网行业,虽然的些人很年轻就成名成家了,这有时会给人一个“误区”。舆论导向上让很多人觉得年青人也应该像那些IT精英们一样。其实这条路也是有风险的,而且很难走。他们身上有常人没有的东西,他们吃了多少苦只有他们自己知道。这是和那个行业有关的,但这不是常规。

  最需要充电的阶段:25-32岁

  三个阶段哪个阶段最需要充电?白玲认为25、26-32岁这个阶段是最需要的。

  白玲一直把人的核心竞争力分成四部分:知识、技能、经验(眼光)、心理素质。大学阶段培养的是知识,如果自身结合的好的话,可能会发展一些技能。这个阶段充电对完成技能有帮助。25岁时,已经在社会上闯荡了两三年,面对企业给自己的舞台,他们知道自己缺什么,要什么,所以迫切需要充电,根据需要来调整自己。这阶段就像海绵一样吸取东西。

  而30多岁时,已经在企业里占据非常高的位置,要去实现自己事业上的一堆想法,这时更多的是贡献,而不是着急的去充电。也就是说他们的主业已不是学习,更重要的是做,后来越来越是这样子。

  充电需要脱产吗?

  白玲把充电的需求分为两类:内功和外功。要想搞清楚自己是否需要脱产充电,首行要明白自己要练内功还是外功?

  如果你刚开始熟悉这行业,对这行业所有的事情还需要认识很多,这就是需要练外功。那样的话,根本没必要脱产充电。你可以边学边练,在实际应用中掌握技艺。像那种脱产的充电,一定是你过去积累已经到了一定阶段,但你觉得你在意识上上不了一个台阶,或者说你身边的“人场”没有把你往上提升,那你就需要脱产。你需要一个安安静静思考琢磨的环境,这叫练内功。这样可以脱离你的本职工作完成学习。但白玲觉得。现在很多人都需要练外功,眼前能看到的还没学好?

  要不要充电?

  其实在不同阶段的人群都会有种困惑:到底需要不需要充电呢?白玲碰到过很多这样来咨询的客户。比如:我是不是出国拿一个文凭,我在国内要不要读MBA,等等问题。白玲会根据个人不同的年龄阶段,不同的兴趣爱好给出不同的建议,但宗旨都一样:就是看学习本身对他个人来讲意味着什么,这种学习对他有没有价值。

  有这样一个女孩子,大专毕业,拿了七个证书,而且还报了一个广告专业的本科班。在听完白玲的讲课后,她把那班给退了。白玲对她进行职业方向定位测评后,觉得她的特点和性情,价值取向等都不太适合做广告。而且广告界年龄偏小,她现在26岁了,学完两年后再去广告界,年龄偏大。最重的是这对她来讲没有意义,她的学习跟她的职业没有一个交相呼应的关系,白玲建议她不要学。

  还有一位电视策划人,目前33岁,已经做到很高阶段了。当时他问白玲他去不去英国读书。经过交谈,他决定去英国读书。白玲觉得去英国读书所带给他的东西在他目前的基础之上,在这阶段他不光需要的是技能,还需要一种眼光。而且更重要的是跨国际的眼光。对这个领域来讲是一种高一层的、独到的眼光。这时应该通过出国充电这样的方法来完成。

职业规划职业规划 篇5

  人的一生永远都在工作,只不过在一生中的不同时期,工作会发生变动罢了。如果你在为别人工作,那是你的职业;如果你在求职,求取本身就是你现在的工作。你永远不会没有工作。即使人们可能会称你为“失业者”,你依然有一份每天从上午9点到下午5点的全日制工作。它就是你的职业规划,是你一生中将要从事的其他职业的第一步。

  在人生的各个阶段,每个人多多少少得称称自己的斤两,并分析自己所追求的目标及价值,这一行为,人们将其称为“职业生涯规划”。

  刚刚完成学业的年轻人,总是意气风发、信心百倍地想干出一番大事业,感觉美好的未来正等着他们。但是面对职业生涯这块空白的画布,你一定踌躇了,一幅好的彩绘,画家掌握先描哪一笔,后描哪一笔是至关重要的,同样,一个成功的人生,先走哪一步,后走哪一步也是至关重要的,这就需要你做好职业生涯规划。

  个人的职业地图

  职业生涯规划就是一张个人的人生职业地图,它告诉你身处何处?你该朝哪个方向走?怎样走,才是你的人生捷径?地图怎么指引,你就会走出怎样的道路来。

  一个人从寻找第一份工作开始经过一段漫长的经历,一直到成就自己的事业为止,虽然每个人都有其不等的职业高度,但是发展的阶段则是不变的,不同阶段的职业环境,需要有不同的阶段来配合,以符合我们的发展,所以我们必须要有“职业生涯规划”的观念。

  职业指导专家指出,每个人的职业生涯规划基本上可分为自我认识、确立目标、择业策略、职业评估四个步骤。

  1、自我认识

  一个人必须充分而且正确地认识到自己本身的条件与相关环境,必须对自己本身及所处环境进行深刻的了解,以此作为设定职业生涯目标及策略的基础。对自我及环境了解得越透彻,越能搞好职业生涯规划。

  2、确立目标

  立定志向可以成为追求成就的推动力,因为确定了目标以后,有助于排除不必要的犹豫,一心一意致力于目标的实现。

  3、择业策略

  这是指为实现职业目标的行动计划,行动计划一般都是具体的,具有较强的可行性。

  4、职业评估

  择业策略可以通过工作上及其他方面来评估。评估的结果除了可以用来反馈策略方案是否恰当,作为自我修订的依据外,更可以作为下一轮职业生涯规划的主要参考依据。

  人是会变的,环境也是会经常变化的。在职业生涯的过程中,非常强调每一个人对不同环境的适应性。成功的职业生涯规划,需要时时审视内在外在环境的变化,并且及时调整自己的前进步伐,修正目标,才能成功。

  通过以上职业生涯规划,解决了“我选择干什么”的问题。

  自我认识一定要全面

  在你进行职业规划时,自我认识一定要全面、客观、深刻,绝不能回避缺点和短处。当局者迷,旁观者清,可参考家庭、同学、朋友、师长、专业咨询机构等第三者的意见,力争对自己有一个真正的、全面的认识。

  你的优势

  你学习了什么?在学习期间,你从专业学习中获取了哪些知识?你在社会实践活动中提高和升华了哪方面的知识和能力?努力学好专业课程是职业设计的重要前提。要注意学习、善于学习,同时还要善于归纳和总结,把单纯的知识真正消化为自己的智慧,为自己多准备点后备能源。

  你曾经做过什么?在学校期间担任的学生职务、社会实践活动取得的成就,以及工作经验的积累等。你应该有针对性地选择与职业目标相一致的工作,坚持不懈地努力工作,这样才会使自己的经历有说服力。

  最成功的是什么?在你做过的事情中最成功的是什么?如何成功的?通过分析,可以发现自己的长处,譬如坚强、智慧超群,以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点,形成职业设计的有力支撑。

职业规划职业规划 篇6

  为丰富大学生的大学生活,和拓展对专业领域知识的了解,以及对在校三年有一个大概的想法,去更好的认识自己,认识自己所处的环境,理性地思考自己的未来,科学地规划自己的生涯蓝图,让自己的学习生活变得更加充实和有意义,让将来的生活更加峋烂。护理学院为提高学生专业技能、职业素养,即以学生为本的宗旨,举办了此次职业规划比赛。

  活动准备

  1、院党委宣传部负责统筹策划大赛文宣工作和各类宣传文稿的审核、把关、汇总。

  2、围绕职业生涯规划大赛,广泛开展各种形式的宣传活动,团委组织团支部充分利用宣传栏、团日活动开展宣传演讲活动,动员广大同学积极参与大赛,每个团支部至少有2名同学参与职业生涯规划竞赛

  3、活动流程

  1.现场播放宣传片。

  2.主持人致开幕词,宣布比赛开始。

  3.介绍评委老师。

  4.选手依次上台演示个人ppt,现场答辩以及才艺展示,同时评委老师现场打分。

  5.主持人宣布比赛结果;

  6.有请领导为获奖选手颁奖;

  7.主持人宣布比赛结束。

  9.合影留念

  比赛过程

  第一,学生树立了正确的就业观。活动很好地传播了职业规划的理念,使全院同学充分认识了自己,学会了客观地分析环境,并且能够科学地树立目标,做出正确的职业选择,为以后就业奠定了基础。对促进我院毕业生就业工作具有积极的作用和深远的影响。

  第二、学生制定了具体的职业目标。职能部门精心策划,通过活动前宣传、职业生涯规划主题班会、各系初赛、学院复赛及决赛几个阶段,使全院学生都参与到活动来,使同学们深入地了解职业规划的重要性,培养了同学们分析问题的能力,都能根据自己的实际情况制定了具体的职业目标,增加了同学们的自信心,从而达到预期效果。

  第三、锻炼了学生的三种能力。

  1、组织协调能力。通过活动学生能根据自己的实际情况,预见未来的要求、机会和不利因素,并做出职业生涯规划,规划切实可行,具有可操作性,组织实施严密,有条不紊,主次分明,而且合理调配、安置人财物等有关资源,做到人尽其才、物为其用、财尽其力,善于总结提高,把感性认识上升到理性认识,更好地开展工作。

  2、语言表达能力。流利自如、文雅幽默机智又风趣的谈吐是成功就业的必备条件。通过职业生涯规划比赛使学生在演讲和辩论中有意识地剔除了口语杂质,提高了语音表达能力和沟通能力,交际充满自信,能自如应对面试,沟通肢体语言正确亲切,使学生迅速提升应聘自信心,从而获得用人单位的青睐,赢得了就业先机。

  3、实际操作能力。学生对职业生涯规划知之甚少,大赛筹备小组对活动方案进行了认

  真讨论,对活动全过程进行了仔细设计、论证,在活动开始前确定了正确的指导方针,形成了一整套可操作性强的活动方案;现场演示能力、操作能力都明显提高,学生通过参加活动,对自己的职业生涯进行了合理的规划,学习的目的性更强、学习更加主动,实际创作能力普遍得到了提高。

  第四,提升了学生的就业能力。今年全球金融危机带来的严峻就业形势,由于职业生涯规划活动的开展,学生的就业定位比较准确,就业能力得到提升。

  第五、提高了就业指导老师的工作水平。如何指导学生进行职业生涯规划是摆在我们面前的一个新课题,在这次活动中,我们的就业指导老师全程参与指导和辅导学生进行职业生涯规划,他们通过查阅资料、讨论、教学研究活动、观摩和修改学生作品,提高了自己的就业指导工作水平。

  二、活动中的不足及今后的打算

  此次举办职业生涯规划活动,经验不足,在各阶段活动开展的过程中,碰到过各种方面的问题,同学们开始对此了解认识不够,前期工作开展比较困难。

  为了更好地指导学生进行职业生涯规划,使就业指导工作事半功倍,我们在今后的工作中力争做到:

  1、职业生涯规划指导常规化:就是要将职业生涯规划的指导工作贯穿于全学程,使教室、实验室、寝室和实习单位都成为我们的指导场所。

  2、职业生涯规划比赛制度化:就是在成功举办的首届职业生涯规划大赛的基础上,建立职业生涯规划比赛的相关制度,每两年举办一次比赛。

  3、活动方案多元化:就是在形成活动方案时多与比赛相关指导老师和专家多交流,多征求相关部门的意见,使活动方案更加完善,更具操作性。

  4、指导学生具体化:就是通过职业生涯规划指导引导学生走进职场,走近职业人士;

  通过课后布置人物访谈,个别辅导,课上讲述过程与收获,确保大多数同学通过课程能主动和有意识的去寻找、发现和接触职场目标人物。

  5、指导老师专业化:就是要加大投入,利用三到五年的时间,通过自学、外出培训等形式,培养10名具有中级以上职业生涯规划指导师资格的指导教师。

  活动总结

  我们举办这个活动,主要是为了让同学们认识到职业生涯规划的重要意义,明白职业生涯规划将伴随我们的大半生,拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。尽管活动是结束了,可是留给我们的却是回味深长。本次活动还存在着许多的不足之处,比如: 活动时间有点赶,没有考虑到新生活动月的活动比较多,同学们老师都比较忙,导致活动因此延期。还有在比赛时选手不能脱稿经行演讲等。

  尽管有许多缺点,但一个活动还是有一定的有点的:

  1.通过比赛,更多的大学生对职业生涯规划有一定的了解,使他们更有冲力,更具方向。

  2. 组织工作做的比较好,比赛过程中,没有出现重大失误,比赛圆满成功

职业规划职业规划 篇7

  发布日期:XXXX年X月X日

  对现在的你来说,找工作时优先考虑的是薪水福利、工作环境还是平台前景?很多人并没意识到做好职业规划对自己的影响有多深远,每份职业、每换一次,都会对今后的职业发展有着极为重要的影响作用。这里有2个步骤,重新审视自己的职业规划乃至人生规划,让未来看得到!

  从长远的角度来看,我们塑造了人生,塑造了我们自己。这个过程至死方休。而在这个过程中的所有的选择,都是我们自己的责任。——埃莉诺 罗斯福

  让我们来看看东西的所有权问题。

  你拥有一辆汽车,一栋房子。

  无论你拥有的是什么,你一定会非常清楚地知道它们属于你的那一刻。也许在那一刻你签了一份协议,或者甩出了信用卡。然后作为回报,你会拿到一串钥匙。好吧, 从经济学角度上讲,也许你每个月还在付着房屋贷款,但是这跟租房子住完全不同,毕竟没有人会像对待暂时租住的房屋那样对待虽然还在分期付款自己的房子。

  与这些有着鲜明的交换过程的物品形成对照的是,当公司把一份工作交到你手上的时候,却没有这样一个明确的像是“拿钥匙”的时刻,也没有告诉你:“这就是工作,好好照顾它。”

  所以,你也很可能从来没有宣布过对自己事业的所有权。也许你现在正做着一份家人、朋友或是老师期待你做的工作。你每天和大家一样上着班。看上去就像坐在乘客的座位上,跟着大家随波逐流。

  而获得事业的所有权则意味着你的责任应该是坐在司机的位置上,开足马力,带着你的事业驶向适合你的目的地。

  自己掌控事业的所有权,把未来的发展方向牢牢控制在手中——不用怀疑,这种可能性时时存在,你可以随便在哪个工作日做出这个决定。

  也许,就在今天。

  职业规划第一步:建立长期的职业愿景。

  对于未来五年之内的职业愿景,不仅是在面试时候会被提出的一个相当重要的问题,同时也应当是你真正用心考虑的至关重要的问题。当然,对于这个问题的唯一正确的答案来自你的真实内心:你想要的是什么。

  所以,再接下来的几年中,你想做到一个什么样的位置?

  是在你目前所从事的领域中获得一个高层管理者的位置吗?还是转换到一个全新的领域?或者要创办自己的公司?又或者是暂时休息一下,专心照顾孩子和丈夫?

  你的回答对你的喜好和价值观来说必须是独一无二的。它会反映出在你内心的最深处最向往的是什么。所以,深入地想想这个问题。也许你会为自己的发现感到震惊的!

  职业规划第二步:用时间和努力来为职业愿景投资。

  要想将职业愿景真正化为现实,首先你得知道自己的最终目标。现在,假设你已经实现了这个目标,那么回头看一看,在这条路上你都采取了哪些步骤,才让你的愿景得以实现呢?

  这些步骤中很可能包括结识更多相关领域人士以便自己学到更多的经验;重新回到学校进修;建一个个人网站来推销自己;或是寻求各种途径获得升职。

  尽你所能,想出更多的这样的步骤,把它们记在本子上,然后从里面选出对现在的你来说最容易实现的一步,今天就去完成它。明天再去完成另一步。如果一天不够,就用两天、三天、一星期。在你不断地完成这些事情的同时,你的终极目标也会一点点地靠近,罗马就是这样建起来的。

  从你决定要将事业牢牢掌控在自己手中的那一刻起,你就会停止无止境地被动等待,等待好运的降临对你的事业和生活毫无帮助。相反,你会开始坚定地朝着那个最吸引你的方向,一直走下去。

  求职指导:剖析职业生涯规划的方法与步骤

  职业规划是针对职业困惑、面向职业发展的一系列服务的统称。

  历经近10年的服务实践及市场教育,其目的、意义早已为职业人所熟知。与“管理咨询”所代表的咨询顾问行业的发展脉络一样,对技术工具的疑虑、对服务效果的不确定预期,是其发展所面临的挑战。

  相对于专家咨询的双向高成本和实时性要求,客户自服务是更具可行性的道路。

  调动你的主动学习能力,建立你的职业思考结构,在关键环节实施引导、托举,是职场网设计、提供产品及服务的出发点。

  事实证明,被动接受极少带来明显的行动效果。“鱼、渔”规律必须引入到职业规划中来。

  相对于培训职业咨询师而言,开发“客户自服务”产品并提供售前售后技术服务,要求更高的技术能力、专业功底和实战经验,远非简单引进、拼凑所能胜任。所幸今天职场网已经具有12年的测评工具开发和应用积累,8年以上的组织管理咨询及个人咨询服务经验,能够厚积博发了。

  那就看看我们为你准备的“厚积博发”成果吧,包括“ 镜子和尺子 ”、“ 方法与视角 ”、“ 信息支持” 和“确定性”。

  1、职业规划的首要环节是“职业方向定位”,请记住它是“最重要的”,它是你职业生涯的“镜子和尺子”,用于看清你的职业特质,指导你5-10年的职业积累和发展。

  有人会说它具有灯塔、航标等设施的照亮和引导作用,一点都不过分。事实上,职业方向为你聚拢心力和有限的资源,揭示出关键特质的程度差异。总之,对职业方向与职业特质的坚定把握,是从战略高度对职业成功的把握,是最有效的把握方式。

  2、另一把尺子就是“职业核心能力测评”。对于大多数受过高等教育的人来说,它并不是那么必需。大学正规学历教育中核心能力的训练,完全可以支持你基本的职业发展目标。

  如果你认为自己的大学学习不那么顺利或成功,或者你有很高的职业发展期望,就有必要通过“职业核心能力测评”进行胜任力评估,用以支持你制定的职业目标并树立一个能力提升的方向与标准。它的数据是企业管理者的能力常模。

  3、组织环境对人职业发展过程的巨大影响,使得“职业成熟度测评”变成了“第二重要”的服务环节。

  如果你并不掌握资源、权力,就不要试图去改造组织环境,因为个人并不具备这样的力量,这个想法过于理想化了。主动适应环境是个聪明的选择,不假他人之手,凭借自身努力就可以把握。

  组织原则、职场规则、人际策略、方法视角、自我管理等等都标志着你的“职业成熟度”水准,决定着你的回报速度。对于付出了巨大的努力仍然得不到认可、经常归罪于环境恶劣、不断忍气吞声或动辄冲冠一怒的人来说,“职业成熟度测评”是你经验丰富、老谋深算的良师益友。

  4、缺乏信息支撑的决策,是可怕的决策,正所谓“心中无数点子多,头脑糊涂决心大”。

  职业规划注重方法论,是因为方法论与价值观一样,是“形而上”的“道”,是必须的前提。但如果不与“形而下”的“器”相结合,“道”亦成为在半空中漂浮的空谈。

  因此职业规划最终必须体现为“职业决策”,而“职业信息库”恰恰是它的信息支撑。即使成本花费巨大、盗版风险极高也不能掩盖职业咨询师和客户的强烈呼声。职业咨询师、分析师都会为此添砖加瓦,而其结构和内容是历经了反复设计与调整的,而且还会继续。

  5、无法回避的是,在你历经思考和学习之后,仍然需要获得“确定性”支持。特别是遇到复杂情况时,取舍、策略、次序、轻重、缓急的筹划都需要专家的深度参与。

  昂贵而有效是专家咨询服务的特点,严格的技术审核标准和千锤百炼的流程工具,使得职场网的职业咨询师可以提供一流效果的服务,完全值得放心托付。

  “厚积博发”还会继续,更全面、更经济、更个性化、更有效、更方便,而隐含在背后的是更专业。

  求职指导:专家建议:大学生职业规划五步骤

  看来大学四年也是自己论证自己的过程,花大学四年对自己性格的评估,看看自己跟外部的环境是否匹配,及时调整,应该很羡慕这些大学生,现在大学生在的过程当中,出了问题可以改正,他们至少有机会改正,而且越早改正的这个余地越大,否则在大四一毕业的时候时间就不够了。请问专家职业规划的步骤是什么呢?

  李家华:做职业规划主要是五个步骤,第一要确定一个愿景,这个方法很简单,让大家画一个圆圈,你就告诉大家,你是怎么画的圆,大家知道要用圆规,首先要圈一个点,这个点就是你自己的职业定位,从这一点深化出去。第二个量一个半径,这个半径就是你职业的能领域,这是第一步要有一个愿景。

  第二步非常重要的就是要找一个职业的路径,我们有一句话叫条条大道通罗马,任何一个职业的愿景要达到,肯定有很多条路,一般要找三条以上的路最后比较,发现哪条路投入最低,产出最快,机会成本最低,最后能够达到。

  第三个部分叫执行力,执行的时候强调把一个大的目标分解成不同的'小目标,一步一步的去做,时间关系,不能展开。

  第四个叫评估,你的职业目标和职业计划,职业愿景能不能完成这个职业方案规划出来以后,你得去评估他,三个月也好,一年也好,至少一年要做一次评估。

  第五个调整你的职业计划。任何时间做职业规划都不晚,但是要早不要迟,第二任何一个都不可能一次性完成,要进行调整。通过调整以后,最后就是否定之否定就是一个新的肯定,这样一步一步,最终你的职业规划理论上来说就可以实现了。

  求职指导:职场生涯各阶段的正确步骤

  一个人的,贯穿一生,是一个漫长的过程。科学地将其划分为不同的阶段,明确每个阶段的特征和任务,做好规划,对更好地从事自己的职业,实现确立的人生目标,非常重要。

  职业生涯阶段如何划分,各国专家学者有不同的划分理论和方法,主要可分为按年龄层次划分、按专业层次划分和按管理层次划分三种类型。我国从事职业生涯规划研究的人事人才科学研究所副研究员罗双平认为:以年龄为依据,每十年作为一个阶段比较合适,即二十岁至三十岁为一个阶段,三十岁至四十岁为一个阶段,依次类推。我们每个人都要经历这几个阶段,那么你现在该做些什么呢?罗双平谈了他的看法,供读者朋友参考。

  二十岁至三十岁:走好第一步

  这一阶段的主要特征,是从学校走上工作岗位,是人生事业发展的起点。如何起步,直接关系到今后的成败。

  这一阶段的主要任务之一,就是选择职业。在充分做好自我分析和内外环境分析的基础上,选择适合自己的职业,设定人生目标,制定人生计划。再一个任务,就是要树立自己良好的形象。年轻人步入职业世界,表现如何,对未来的发展影响极大。有些年轻人,特别是刚毕业的大学生,总认为自己有知识,有文化,到单位工作后不屑于做零星小事,不能给同事们留下良好的印象,这对一个年轻人的发展而言,可以说是一个危机。还有一个重要任务,就是要坚持学习。根据日本科学家研究发现,人一生工作所需的知识,90%是工作后学习的。这个数据足以说明参加工作后学习的重要性。

  三十岁至四十岁:不可忽视修订目标

  这个时期是一个人风华正茂之时,是充分展现自己才能、获得晋升、事业得到迅速发展之时。此时的任务,除发奋努力,展示才能,拓展事业以外,对很多人来说,还有一个调整职业、修订目标的任务。人到30多岁,应当对自己、对环境有了更清楚的了解。看一看自己选择的职业、所选择的生涯路线、所确定的人生目标是否符合现实,如有出入,应尽快调整。

  四十岁至五十岁:及时充电

  这一阶段,是人生的收获季节,也是事业上获得成功的人大显身手的时期。对于到了这个年龄仍一无所得、事业无成的人应深刻反省一下原因何在?重点在自身上找原因,对环境因素也要做客观分析,切勿将一切原因都归咎于外界因素,他人之过。只有正确认识自己,找出客观原因,才能解决人生发展的困阻,把握今后的努力方向。

  此阶段的另一个任务是继续"充电"。很多人在此阶段都会遇到知识更新问题,特别是近年来科学技术高速发展,知识更新的周期日趋缩短,如不及时充电,将难以满足工作需要,甚至影响事业的发展。

  五十岁至六十岁:做好晚年生涯规划

  此阶段是人生的转折期,无论是在事业上继续发展,还是准备退休,都面临转折问题。由于医学的进步,生活水平的提高,很多人此时乃至以后的十几年,都能身体健康,照样工作,所以做好晚年生涯规划十分重要。日本的职工一般是45岁时,开始做晚年生涯规划;美国是50岁时做晚年生涯规划。我国的职工按退休年龄提前5年做晚年生涯规划即可。

  主要内容应包括以下几个方面:一是确定退化后的二三十年内,你准备干点什么事情,然后根据目标,制定行动方案;二是学习退休后的工作技能,最好是在退休前三年开始着手学习;三是了解退休后再就业的有关政策;四是寻找工作机会。目前我国已有离退休人员的人才职业介绍所,可提前与这些部门联系,取得他们的帮助。

  求职指导:高人解读:职业生涯规划的期限与步骤

  “三期六步”中的三期是指的期限。

  一般分为短期规划、中期规划和长期规划。短期规划为三年以内的规划,主要是确定近期目标,规划近期完成的任务。中期目标一般为三至五年,在近期目标的基础上设计中期目标。长期目标其规划时间是五年至十年,主要设定长远目标。

  “三期六步”中的六步是职业生涯规划的步骤。

  职业生涯规划是一个周而复始的连续过程,其过程包括确定志向、自我评估、生涯机会评估、确定目标、制定行动计划、评估与回馈六个基本步骤。

  第一步:确定志向。

  志向是事业成功的基本前提。没有志向,事业的成功也就无从谈起,立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以,在制定生涯规划时,首先要确立志向,这是制定职业生涯规划的关键,也是职业生涯规划最重要的起点。

  第二步:自我评估。

  自我评估的目的是认识自己,了解自己。因为只有认识了自己,才能对自己的职业做出正确的选择。所以,自我评估是生涯规划的总要步骤之一。一般来说,自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商以及组织管理、协调、活动能力等。

  第三步:生涯机会的评估。

  生涯机会的评估主要是评估各种环境对自己生涯发展的影响,每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。所以,在制定个人的职业生涯规划时,要分析环境条件的特点,环境的发展变化情况,自己与环境的关系,自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求,以及环境对自己有利条件与不利条件等等。只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的生涯规划具有实际意义。如组织环境因素评估包括组织发展战略、需求、晋升发展机会等等。

  第四步:确定目标。

  生涯目标的设定是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同大海的孤舟,四野茫茫;没有方向,不知道自己应走向何方。只有树立了目标,才能明确奋斗的方向,犹如海洋中的灯塔,引导你避开险礁暗石,走向成功。目标的设定是在继生涯路线选择后,对人生目标做出抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据,通常目标分短期、中期、长期和人生目标。

  第五步:制定行动计划与措施。

  在确定了生涯目标后,行动变成了关键的环节。没有达成目标的行动,就不能达成目标,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划如何提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什幺措施开发你的潜能等等。都要有具体的计划与明确的措施,并且这些计划要特别具体,以便于定时检查。

  第六步:评估与回馈。

  俗话说“计划赶不上变化”,有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使生涯规划行之有效,就须不断地对生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括:职业的重新选择、生涯路线的选择、人生目标的修正、实施措施与计划的变更等等。

  求职指导:职业生涯规划的方法和步骤

  是针对职业困惑、面向职业发展的一系列服务的统称。

  历经近10年的服务实践及市场教育,其目的、意义早已为职业人所熟知。与“管理咨询”所代表的咨询顾问行业的发展脉络一样,对技术工具的疑虑、对服务效果的不确定预期,是其发展所面临的挑战。

  相对于专家咨询的双向高成本和实时性要求,客户自服务是更具可行性的道路。

  调动你的主动学习能力,建立你的职业思考结构,在关键环节实施引导、托举,是职场网设计、提供产品及服务的出发点。

  事实证明,被动接受极少带来明显的行动效果。“鱼、渔”规律必须引入到职业规划中来。

  那就看看我们为你准备的“厚积博发”成果吧,包括“ 镜子和尺子 ”、“ 方法与视角 ”、“ 信息支持” 和“确定性”。

  1、的首要环节是“职业方向定位”,请记住它是“最重要的”,它是你职业生涯的“镜子和尺子”,用于看清你的职业特质,指导你5-10年的职业积累和发展。

  有人会说它具有灯塔、航标等设施的照亮和引导作用,一点都不过分。事实上,职业方向为你聚拢心力和有限的资源,揭示出关键特质的程度差异。总之,对职业方向与职业特质的坚定把握,是从战略高度对职业成功的把握,是最有效的把握方式。

  2、另一把尺子就是“职业核心能力测评”。对于大多数受过高等教育的人来说,它并不是那么必需。大学正规学历教育中核心能力的训练,完全可以支持你基本的职业发展目标。深圳人才网0755rc

  如果你认为自己的大学学习不那么顺利或成功,或者你有很高的职业发展期望,就有必要通过“职业核心能力测评”进行胜任力评估,用以支持你制定的职业目标并树立一个能力提升的方向与标准。它的数据是企业管理者的能力常模。

  3、组织环境对人职业发展过程的巨大影响,使得“职业成熟度测评”变成了“第二重要”的服务环节。

  如果你并不掌握资源、权力,就不要试图去改造组织环境,因为个人并不具备这样的力量,这个想法过于理想化了。主动适应环境是个聪明的选择,不假他人之手,凭借自身努力就可以把握。

  组织原则、职场规则、人际策略、方法视角、自我管理等等都标志着你的“职业成熟度”水准,决定着你的回报速度。对于付出了巨大的努力仍然得不到认可、经常归罪于环境恶劣、不断忍气吞声或动辄冲冠一怒的人来说,“职业成熟度测评”是你经验丰富、老谋深算的良师益友。深圳人才网0755rc

  4、缺乏信息支撑的决策,是可怕的决策,正所谓“心中无数点子多,头脑糊涂决心大”。

  职业规划注重方法论,是因为方法论与价值观一样,是“形而上”的“道”,是必须的前提。但如果不与“形而下”的“器”相结合,“道”亦成为在半空中漂浮的空谈。

  因此职业规划最终必须体现为“职业决策”,而“职业信息库”恰恰是它的信息支撑。即使成本花费巨大、盗版风险极高也不能掩盖职业咨询师和客户的强烈呼声。职业咨询师、分析师都会为此添砖加瓦,而其结构和内容是历经了反复设计与调整的,而且还会继续。深圳人才网0755rc

  5、无法回避的是,在你历经思考和学习之后,仍然需要获得“确定性”支持。特别是遇到复杂情况时,取舍、策略、次序、轻重、缓急的筹划都需要专家的深度参与。

  昂贵而有效是专家咨询服务的特点,严格的技术审核标准和千锤百炼的流程工具,使得职场网的职业咨询师可以提供一流效果的服务,完全值得放心托付。

  “厚积博发”还会继续,更全面、更经济、更个性化、更有效、更方便,而隐含在背后的是更专业。

职业规划职业规划 篇8

  1、自我评价

  通常来说,人事经理在浏览简历时首先看的就是你的自我评价,出色的自我评价能使你的简历在众多背景类似的简历中脱颖而出。HR从自我评价中想看到的,是你对自己的了解,以及你对公司目前所招聘职位的了解和匹配度,而这些,恰恰体现了你的职业规划。

  在一些求职简历中,职业规划师们看到过这样的自我评价:我是一个对工作充满激情与热情的成熟男人,多年的销售经验令我身经百战、所向披靡,选择我,没错的!这种自我评价固然充满激情,但不知道的人还以为是向哪家的姑娘写的一封求爱信。在自我评价部分,求职者应该简明扼要地表明自己最大的优势所在,比如快消品行业6年出色的销售经验,业绩已过千万等,同时尽量避免使用空洞、老套、外行话等泛泛而谈的语言。最重要的是表明你的专业、能力、经验与该招聘职位高度匹配,你是该职位的不二人选。达到了这样的效果,HR自然对你求贤若渴。

  2、求职目标

  很多人认为简历对自己究竟要找什么工作需要保持一定的模糊性,这样求职时可以选择的职位更多,赢得offer的机会也将更多。我们经常看到简历上摆着这样笼统的语言:希望找一份具有挑战性、发展空间宽广的职位。这其实是一个误区。连自己要找什么工作都没想明白的人,HR怎么可能给他机会。

  在进行求职之前,不妨先做一个全面的职业规划,其中特别包括职业性格、职业倾向性等测试,在科学测评的数据基础上,查证自己更加适合于做哪个行业,哪种职能工作。这样的好处是帮你更清楚地了解自己的能力、特长及不足,通过量化,一目了然。当你明确了职业定位后就能够快速锁定求职目标,自己知道该找怎样的工作,在哪里可以获得这样的工作机会,简历就能投其所好。这时,在求职目标一栏,就能够给雇主们一些具体的信息,比如把焦点聚集在你和他们的需求上面,例如,主管国际贸易定单的市场部经理就比适合我工作能力的职位要好得多。

  3、工作经历

  不要只局限于陈述工作内容本身,记录流水账,而应强调你的职责和在工作中所取得的成就,并避免空话、套话。这是因为,经历不等于经验,不是拥有丰富的经历就能转化为有效的竞争力,HR想要看到的是你从工作经历中获得的知识和技能,学习能力以及实践能力,了解你在过去的工作中得到了怎样的成长。因此,简历上应该提供客观的可以证明或者佐证你资历、能力的事实和数据。比如29年因销售业绩排名第一获得明星员工称号,或通过8年在知名日企从事财务和税务工作的经验,近3年来持续关注贵公司的企业文化和发展动态,我认为自己已经具备了担任贵公司财务主管一职的能力。

  有效的业绩中能展现你对过去工作的胜任,以及对目前所应聘职位的胜任。在这其中,要表现出的核心则是所有的工作经历都是紧紧围绕着我的职业目标和生涯规划而稳步发展的。

  4、职业期待

  很多企业会在面试中问应聘者:你期望从工作中获得最重要的回报是什么?五年内的职业目标是什么?部分求职者看到这样的提问不知如何作答。其实,如实表现出自己的职业期待,可以向招聘企业表明,自己对于此次求职是有计划、有想法、方向十分明确,而不是随意海投简历、靠撞大运而随机求职的行为。对于上述问题通常可以这么回答:

  对我来说,最重要的是自己所做的工作是否适合我,这份工作应该让我能够发挥专长这会给我带来一种满足感和成就感。我还希望所做的工作能对我目前的技能水平形成挑战,从而能促使我提升自己。这个回答既表达了出色的完成工作时自己能够获得满足感,也说明了挑战自我极限和自我发展的重要。

  从现在起五年内,我希望能够在一个很好的职位上待几年,而且最好能有一次晋升,不管是向上提升还是在企业内横向的调动,对我个人来说,我希望找到一家愿意做相互投入的企业待上一段时间。这个回答表明你有雄心,并且这在企业中的成长方式,表达横向调动和向上提升愿望,具有高度灵活性。

  5、贯穿始终综合体现

  其实,一个懂得运用职业规划知识来武装简历的人,简历处处都会渗透着职业规划的气息。不管是你的教育背景还是培训经历,抑或是以往的工作经历,都是以自我职业定位为中心,内容都是相互紧密关联,整体加以体现的。需要重申的是,简历中展现个人职业规划,还应结合用人单位的岗位要求、企业文化以及发展战略来制作,切忌不要写与用人单位无关的个人长远想法。

  总之,要让简历瞬间吸引到HR的眼球,产生秒杀的效果,并不是把简历做得标新立异,或者一厢情愿地发挥天马行空的雷人创意就可。建议职场人通过职业生涯规划帮助自己尽早明确职业方向,是在求职的第一关简历制作上领先一步的重要原则;当然,用科学的职业规划来指导个人职业发展的路径,更是在职业道路上步步领先的不二法门。

  【拓展阅读】

  大多数人都会面临重新找工作的问题,有些人甚至会转行。如果距离你上次更新简历已经好几年了,你可能会有点茫然,无从下手。不妨参考下这六个步骤,让你的旧简历变成一份闪闪发光的新履历,让你在今天竞争激烈的求职市场上异军突起,赢得面试机会。

  一、突出重点

  在开始更新简历之前,首先要明确你的职业目标。没有清晰的职业方向,你就不可能将一份优秀的简历呈现给潜在的雇主。如果你有多个职业方向都感兴趣,你应该将简历做成几个版本,而不是用一份简历去应聘所有的工作。

  如果你不知道突出哪些重点,你可以去做一些职业测评或者找职业顾问聊一聊。

  二、深入调查

  在写简历以前,对你想从事的工作做一些深入的调查,如果你已经找工作找了很长时间了,你更该如此。跟这个行业的人聊一聊,或者你去大学生个人简历网上浏览一下你想从事的这个职位的招聘信息,看看这个岗位都有哪些要求。如果你要转行,你就可以知道你需要再去学习哪些技能。

  你可以看看不同的行业对应聘者的共同要求有哪些,这些能力你应该在每份简历中都体现。另外,也注意一下,现在的企业招聘对于哪些点是不做要求的,如果你的简历中有涉及到这些点的内容,你就可以删掉了。

  三、确定职业目标

  现在你可以开始写简历了。如果你要转行,你需要把你的职业目标写清楚。别指望繁忙的人事经理们会自己去了解你的想法。你可以阐述一下你在以前的工作中获得的技能对于现在这份工作有哪些帮助。多强调你为公司能做出哪些贡献,而不是你想在工作中获得什么。

  举个例子说明一下:

   修改前:本人希望寻找一份有挑战性的工作,在工作中获得成长,不断提升。

   修改后:本人具有较强的专业知识,优秀的计算机操作技能,性格外向,想找一份初级软件销售的工作

  如果你想继续从事现在的行业,你就可以对你以前的工作写一份职业生涯汇总,要强调你的工作经历有多么丰富,以及你能带来的价值有多大。

  四、突出成就

  你必须在简历中写明你在工作中取得的成绩,不要只是简单的罗列职位描述,可以详细说明你做了哪些工作以及取得的成果。

  如果你是HR,你会对以下哪份简历感兴趣?

   修改前:负责发现并解决故障,进行系统维护。

   修改后:通过专业的跨平台操作,使350位远程用户的系统正常运行时间从91%提高到99.9%。

  对于你所做过的每份工作,尽量用动词来描述你对公司做了哪些贡献,例如,减少了预算,增加了收入,提升了服务,改进了流程,解决了问题,节省了时间等等。另外,也要用数字,百分比来说明你证明你所做的工作的效果。但是一定不要透露公司机密信息。

  五、简历设计

  你以前的简历是不是看起来很过时?为了凸显你的简历与别人的不同,你可以使用文字处理软件对部分重点文字进行加粗,标下划线等处理,但是不要过。这会让你的简历看起来更有特色。如果你对于简历设计不在行,你可以找专业人士帮忙。

  六、仔细检查,确保完美

  简历一定要做的完美。仔细检查每句话,确保没有语法错误和错别字。如果你要转行,你可以找你想去的行业的HR看一下你的简历存在哪些问题,如何修改才能更有竞争力。完成这些工作以后,你就可以去网站更新简历了,你的简历会被非常多的招聘企业看到,也有非常多的职位等你来投递。

职业规划职业规划 篇9

  大三,是目前许多大学生做出职业选择的重要转折时期。因为临近毕业,并且耳闻目睹师兄师姐们在就业或者考研过程中所经历的艰辛和努力,大三学生往往会对自己的前途和职业理想产生关注。一方面,他们往往对自己的前途充满期待,准备摩拳擦掌大展宏图;但另一方面,他们又由于涉世未深,也会为前进途中含有的太多不确定因素而感到迷茫,甚至是恐慌。

  摆在大学生面前的通常有四条路:就业、考研、出国和创业,而就业和考研几乎是绝大部分同学都会列入考虑范畴的两类出路。尽管就业和考研最终都是为了在事业和职业发展中有所收获,可以说是殊途同归,但在特定的时间要对两条道路进行取舍,并不是件容易的事,更何况这个选择本身就可能对人生及发展起决定作用。

  我们曾经用“为什么选择就业”或者“为什么选择考研”这样的问题问过一些同学,不少同学的回答让人担忧。选择就业的同学,有的说,毕业生越来越多,工作越来越难找,还是早点找个工作占着个坑算了;有的说,他对现在学的这个专业不感兴趣,不想继续读了;还有的说,他目前学的专业就很难找工作,我可不想再读三年后同样要面对失业。而选择考研的同学,有的说,父母希望我的学历越高越好,周围的同学都考研,所以我也决定考;有的说,现在工作不好找,干脆就考研吧,读个硕士可以提高学历,还可以回避经济危机带来的就业压力;还有的说,我学的是基础性理科专业,最好的出路就是出国或者到科研院所及高校工作,可这些对学历的要求都很高,虽然自己并不喜欢这个专业,但是就像进了死胡同,只能一头走到底了。

  很显然,上述同学中有相当一部分在面临就业或者考研的选择时既无奈又有些盲目。这可能与他们没能把握好自己的真正需求,对个人及社会形势估计不足有关,因此容易在就业压力和家人期望面前迷失自我。在职场中我们见过太多这样的例子:人们在职场发展中撞到了南墙,并对自身的职业发展产生了疑问,才回过头来质疑最初的抉择,重新反思自己的职业目标以及发展规划。那么,我们为什么不从现在开始,在进行考研或者就业的选择之前就做好职业规划?只有尽早地进行积极的自我探索,对自我职业方向做好准确的定位,我们才能充分认识自身价值并使其不断增值,从而增强竞争力。

  或许一些打算就业或者正在为找工作发愁的同学会很无奈:现在不是我想选择工作,而是工作选择我,一毕业能顺利地找到工作就不错了,哪里还敢谈什么理想和规划?还是先解决温饱问题重要啊。又或许一些打算考研或者正在为考研而努力的同学们会感到有些不耐烦:我现在想的就是考研,以及如何考上心仪的学校和专业,哪有那么多时间来考虑职业规划的问题?还是把职业规划留到临毕业的时候再说吧。其实这是我们很多人对职业规划的误解。人生好比一次旅行,人的一生都在不停奔跑,可很少有人停下来真正认真想一想:我要去什么地方?为了这个地方我需要做些什么?我现在千辛万苦想去的地方是我真正喜欢的吗?

  那么,如何才能在“就业还是考研”的选择前把握自我?建议大家可以主要从以下方面着手:

  曾经有一部以大学生活为主题的好莱坞电影讲述了一个美国年轻人连读7年大学的故事。在影片中,男主人公不愿毕业,故意不修满学分,在大学里非常滋润地过起了“超级学长”的生活。让人意想不到的是,这样的事情居然有现实真人版!真人版“超级学长”名叫强尼·莱切纳,今年29岁。从1994年在威斯康星-白水大学注册至今,莱切纳在这所学校的求学生涯已超过12个年头。在校期间,莱切纳主修了3门专业,又修了戏剧、通信、教育、女性研究等课程,到目前为止,他已修满242学分,远远超于学校规定毕业学分。

  面对批评,莱切纳似乎并不在意,“这个世界上有几百万人不知道自己此生要做什么,我是其中之一。我不想长大,只想追随自己的想法。”

  莱切纳似乎是那种“今朝有酒今朝醉”类型的人,缺乏人生规划的意识和行动。他可以过着拮据的生活,可以追随自己的想法而不随波逐流——其实就是永远待着校园里,放弃就业。表面上他对待工作、学习和生活的态度是随遇而安,但实质上他对自己缺乏目标、对社会缺乏责任感。虽说莱切纳是一个特例,他的经历也很特殊,但却代表了这样一类群体的存在。这类群体将对人生的规划和目标看作为束缚,轻视社会责任,缺乏不断挑战自我、完善自我的勇气,最终浪费的是自己的时光和生命。

  成功人士与非成功人士的区别往往就在于成功人士始终有强烈的规划意识,自觉自主地进行职业规划。哈佛大学的爱德华·班菲德(Edwant·Barfield)博士对美国社会进步动力的研究发现,那些成功的人往往都是有长期时间观念的人。他们在做每天、每周、每月活动规划时,都会用长期的观点去考量。他们会规划五年、十年,甚至二十年的未来计划。他们分配资源或做决策都是基于他们预期自己在几年后的地位而定。这一研究成果,不仅仅对于刚刚跨入社会的职场人士,而且对于考研一族,都有着重要的启示作用。如果我们参加工作或者决定考研前,缺乏职业规划的意识,并且从来没有对自己未来进行过长远规划,从来没有针对自己的理想和规划来选择自己适合的职业和岗位,那么很可能等我们到了30岁,仍然没有形成自己的真正专长和对自己的准确定位,到那时候,我们将会面临在现有岗位继续下去出路不大,重新转行又要花费很大力气和付出巨大机会成本的尴尬境地。

职业规划职业规划 篇10

  一、自我分析

  性格:我非常重视与别人的关系,容易觉察出他人的需要,并善于给他人实际关怀,待人友好、有很强的责任心。喜爱自己的全部,对自己爱护有加。看到周围的人舒适和快乐,我也会感到快乐和满足。

  我热情,有活力,乐于合作,有同情心,机敏圆滑。我希望得到别人的赞同和鼓励,冷淡和不友善会伤害我。我需要和睦的人际关系,对于批评和漠视非常敏感,竞争和冲突会让你感到不愉快,因此我总是尽力避免发生这样的事情。我很实际、有条理,做事彻底,有一致性,对细节和事实有出色的记忆力,并且希望别人也如此。我总是着眼于目前,在经验和事实之上做出决策,将事情安排妥当。我能很好地适应日常的常规工作和活动,不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。喜欢安全和稳定的环境,注重并很好地遵守社会约定规范。忠于自己的职责,并愿意超出自己的责任范围,做一些对别人有帮助或有益处的事情。在遇到困难和取得成功时,都很积极活跃,希望付出能得到回报或赞扬。个性随和,待人真诚,观念开明,通情达理,对未来充满期待,崇尚健康简单的生活,自信,但人际交往能力稍显不足,做事认真,有责任心,具备团队合作能力,不盲从。

  优势:我愿意投入很大的动力和精力来完成任务、创造成果;我善于记住并利用各种事实来处理细节问题,看问题的角度很现实;我会赞扬别人良好的行为举止,处处培养和帮助他人;果断坚决而且稳重可靠,给人留下工作认真勤奋、富有效率的美好印象 ;忠于自己所在的组织,用行动来维护集体的价值观念和原则 ;组织活动灵活、有效,还不会抛弃该有的职业道德我有非常强的责任意识,别人不用担心你的诺言不会兑现很强的目标和使命感,执着,能够独立工作;敢打敢拼,富有开拓精神,不惧怕风险和挑战。

  不足:过分在意别人的情感和想法,以至于总是给予别人额外的关心和帮助;是一个很难说不得人;通常很难变通,拒绝尝试新方法,习惯根据经验做出决定,以至于信息不足造成决策的草率,同时过分依赖自己的经验,有时比较武断;倾向于只关注具体细节和眼前需要,而对事物的整体情况和长远利益重视不够;不喜欢在紧张的气氛中工作;一个人在过长的时间里工作时可能会变得焦躁不安,需要参加社交活动;不愿意影响别人,不够重视与他人的合作.

  兴趣爱好:听音乐,看电影,搞小发明。Diy小玩意儿。对于职业兴趣,我虽然没有明确定位于某个具体职业,但大概方向,将与检验方向一致。我不怎么喜欢理论知识,反而比较热衷于实际操作工作。我的动手能力并不是很强,所以在大学期间,以及假期,我都将会着重培养自己的动手能力,为将来从事的职业奠定良好的基础。

  二、外部环境分析

  中国现在是一个政治稳定,经济、文化高速发展的国家,而且,这种状况还将继续下去。人类对身心健康的渴望日益突出。医学随着市场经济的发展,逐步市场化。目前医患关系紧张,国家正着力改善这种处境

  机会:就目前而言,医学检验依然是蓬勃发展的行业,社会对检验人才需求量仍然很大

  威胁:医学检验对毕业生要求要具备过硬的实际操作能力,以及医学检验事业的不断发展更新,要求检验人员要不断的自主学习新知识新技术。

  三、职业分析

  医学检验是一门应用性强,发展迅速的应用技术学科,是医学各科中发展快的专业之一。目前全国共有26个检验系,多个博士点和硕士点。现在每年约有3000余名大专以上的毕业生补充到检验队伍中,使得检验科的人员结构和素质逐步发生了巨大变化。目前发达国家实验室开设的检验项目达1300多项,而我国的三甲医院约有300项,县级医院则仅仅50余项。由此可见,我国的医学检验事业有广阔的发展前景。近几年,医学检验专业人才比较紧缺,也许,这正是我们的机遇。但是我们也不能因此而掉以轻心,忽略自身学习的重要性。况且,医学检验学科发展更新很快,检验人员需要不断自主吸收新的知识和新的技术。我是一名来自山区的学生,曾经也有过离开山区到大城市闯荡的梦想。但现在,来到“大城市”后,我的这个所谓的梦想,渐渐亦发生了些改变。家里父母年龄比较大,我亦是家中独女,所以,我更希望毕业后能回到家乡工作。一来可以照顾父母,二来我希望能尽我的绵薄之力,改善家乡医疗条件。

  四、具体行动计划

  大一:预热阶段,要初步了解,特别是自己希望从事的职业与自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力。可与师兄师姐进行交流,尤其是大五的毕业生,询问就业情况,增强交流技巧。大一,学习:认真上好每一堂课,了解这个学校的学习模式,制定出适合自己的学习方案,争取每个星期到图书馆

  工作:积极参与工作,大胆尝试,培养责任心,结经验。

  生活:适应新的环境,适应大学的生活,多参与活动,多交朋友,养成早起的习惯,多看书,提高个人修养。找到适合自己的学习方法。

  大二:加强英语的学习,主要是加强听力和口语的训练,做好四级准备; 工作:主要是通过工作来克服上一年存在的不足。继续在班委和部门的工作,要求有新的突破。在部门里近期小目标是竞选部长,带领和管理一个部门。

  生活:多运动,注意饮食,多跟朋友交流,多参与活动,学会思考,摆脱幼稚,学会控制自己的情绪。要考过四级,参与班级和部门的管理工作。

  大三:学好专业知识,考过六级,考取相关的证书;大学三年级---确立目标阶段。可以初步考虑毕业以后的继续学习深造还是直接就业,了解相关应有的活动,并以提高自身素质为主。打算毕业后直接就业的同学,可以通过参加学生会和社团组织锻炼自己的各种能力,还可以开始尝试与自己未来职业有关或本专业相关的兼职,社会实践活动,提高自己的责任感,主动性和受挫能力。注意增强外语口语能力,计算机能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并有选择性的辅修其他专业的知识充实自己。考虑要考研究生的同学应着重专业课和外语的学习和钻研,把主要精力放在学业上,同时也应注意自身综合素质的提高。

  学习:当英语四级一过去就立即准备英语六级,为相关的等级考试做准备;

  工作:继续班委的工作,部门工作视情况而定;

  生活:学会用比较成熟的想法去看问题,学会分析情况,衡量问题轻重。

  大四:了解中国当前局势和市场扩大知识面,多学习专业以外的知识,大学四年级---自我和环境评估并形成行动计划阶段,要对自身的优势和劣势进行客观科学的分析,查漏补缺,继续全面的提升自己。在对自身和环境作出合理评估后,选择就业的同学应有意识的增加与社会接触的机会,开展多种形式的社会实践活动,为自己的就业打下坚实的基础。与此同时,留意各种行业的信息,并在确立目标方面形成初步的打算和计划。选择考研的同学此时应根据自己的性格,兴趣和学业专长确定自己所要报考的学科。从这一年的暑假开始便要着手考研的复习和准备。

  学习:结合本身的专业情况,多学习专业以外的知识,比如说市场营销;

  工作:继续班委的工作,到医疗机构去实习,写实习总结和报告。

  生活:学会适应社会,适应工作,建立自己的生活模式

  大五:毕业,取得学士学位,并取得有效证书,争取到疾病防控中心实习; 中期目标:如果没有读研毕业,先进入事业探索期和事业发展期,预计时间为5年,希望进入任意一家疾病防控中心从事研究工作积累工作经验,并且要一边工作一边深入学习,在努力工作的同时,还要争取扩大发展人际关系,和同伴以及上级搞好关系,培养合作的能力,并且要养成好的生活习惯,抓紧时间参加体育锻炼。在此期间,还要努力挣钱,为出国深造积累资金,如果可以争取机会公费出国更好。出国深造时间预计为三年,婚姻问题暂不考虑。大学五年级---职业选择与实践阶段。准备就业的同学要再次检验自己的职业目标是否明确,前四年的准备是否充分。然后积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备是否充分。后在同学和老师的帮助下进行预习和模拟面试,并积极了解就业指导中心提供的用人单位信息,强化求职技巧。准备考研的同学,此时复习已接近尾声,应着重于有关考研信息的收集和整理分析。可以通过各种途径,如向自己报考专业相同的在读研究生及该学科专家教授咨询有关应试技巧,本学科发展前沿信息等,向报考学校招生办公室了解有关招生信息,积极联系报考导师等。

  学习:进行预习化模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练。尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。在撰写毕业论文的时候,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

  工作:学习写简历,求职信等求职技巧,向已毕业的校友或老师了解求职情况,争取实习机会。

  生活:真正走出校门,走进社会,开创自己的未来。

  五、结语

  大学的生活是丰富多彩的,每一个足迹都是我们成长的印记。通过对职业生涯的管理,考核与修正,使职业生涯具有科学性,合理性和可操作性,使自己时刻把握自己的职业生涯的目标方向,进而可以更容易实现自己的人生目标。职业生涯规划基本上可以分为确立目标,自我与环境评估,职业的选择,职业生涯策略,评估和反馈五个方面。

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