学风建设演讲稿
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在日常生活和工作中，演讲稿与我们的生活息息相关，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编整理的学风建设演讲稿，希望对大家有所帮助。
学风建设演讲稿1
良好的学风是我们学习的动力，促使我们努力学习进取；良好的'学风是有凝聚力的，有利于我们群众主义精神的培养；良好的学风能够鼓舞士气，培养改革创新精神。下面是学风建设演讲稿，供各位参阅。
学风建设演讲稿
各位老师、同学，大家下午好！
学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。它像宁静的蓝天，庄严而凝重；它像白云一样飘逸，飘逸而清澈。学风是学生思想作风在学习中的具体体现，是学生在学习中表现出来的精神、态度、作风、方法、习惯等要素的综合体现。
良好的学风是我们学习的动力，促使我们努力学习进取；良好的学风是有凝聚力的，有利于我们群众主义精神的培养；良好的学风能够鼓舞士气，培养改革创新精神；良好的学风可以锤炼学生的素质，培养诚信友爱的道德风尚。良好的学风是校园培养学生思想观念和价值取向的根本所在。
倡导良好的学习方式，我们大学生是直接的创造者，也是最大的受益者。从目前我校学生整体来看，主流的学习风格是勤奋、刻苦、认真。大多数学生有远大的志向，有进取心，注重全面发展。
然而，不健康的学风问题依然存在：
在教学中，过于注重就业，致使大学生片面追求“证书”、“追赶”现象十分普遍，人文素质缺失；在学习上，一些学生通常学习不认真，考试作弊是常见的；有的学生只注重专业知识的学习，群众观念淡薄；有贪玩的学生，有追求享乐的学生，他们做事情要以自我为中心，沉浸在爱情中，网上聊天，玩游戏，只求活得潇洒，开心。这种缺乏勤奋精神，不讲诚信，追求享乐和拜金主义的行为，可以说是浪费青春，严重影响了学风的建设。
我们期待着校园能迎来一种良好的学风，营造出浓厚的人文氛围，但同时也深深感受到了学风建设的艰苦性和长期性。
一种好的学风，就像春雨，不知不觉地引导着每一个学生奋进，所以我们有责任去建设它，维护它，发展它。学风的建设要求我们在注重学习的同时，还要创造一个学习如何做人的氛围，使大学生知道做人应该有的基本素质和基本态度。也就是说，学习寻求知识的潜力，学会善于适应各种场合的潜力，学会关心，学会合作，学会竞争，学会团结。
同学们和老师们，要建立一个良好的学习作风需要我们大家的.不懈努力。在浩瀚的学习海洋中，我们是勇敢的水手，不畏风浪，勇往直前。让我们抓住生命的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的坚强的声音。
摒弃迷茫，把握航向，在我们的共同努力下，让良好的学风融入课堂，让礼貌的花朵绽放在校园的每一个角落。
学风建设演讲稿
学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。它犹如宁静的蓝天，庄严而凝重；它仿佛飘逸的白云，清雅而透彻。学风是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义精神。
良好的学风可以鼓舞斗志，培养改革创新的时代精神；良好的学风可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚，良好的'学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。
倡导良好的学风，我们大学生是直接营造者，也是最大受益者。从当前我校学生整体来看，学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的。大部分同学有着远大的抱负，他们积极进取，注重全面发展。但是，学风不正的问题仍然存在：在教学上，过分着眼于就业，使得大学生片面追求“证书”、赶场“套读”的现象十分普遍，丧失了人文素质；在学习上，少数同学平时学习散漫，考试作弊屡见不鲜；部分同学思想上只重视专业知识的学习，集体观念淡薄；还有的同学贪图玩乐，追求享受。处事以自我为中心，沉缅于谈情说爱、网上聊天、玩游戏，只求活得潇洒、快乐。这种缺乏勤奋精神，不讲诚信，奉行享乐和拜金主义的行为，可以说是白白浪费了青春时光，严重影响了学风建设。
学风建设演讲稿
蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，与之俱黑。
好学，一个对于我们来说是既特殊又必须经历的环境和阶段，学风的好坏影响着人的一生，优良的学风在我们成功的路上起着至关重要的作用。
就我们而言，学风通过校风体现出来。积极向上的学风能够为同学们建立一个和谐统一的人际关系，形成互助友爱的风尚，使健康、积极的理念成为主流，营造一个浓厚的学习氛围。*学是社会的一个缩影，许多的社会思潮涌入校园，使许多同学迷失了自我。当我们面对一个个难题的时候，我们就更需要一个优良的学风来为我们打开正确的思维方法，培养将来我们都必须的高尚思想品德。正如我们中国的骄傲——中国女排，那个光荣的集体那样，正是因为有了老女排顽强拼搏的精神而带动了每一个新的成员去为国争光一样，正是因为他们有那样的一个优良的环境，所以使他们的心中时时刻刻都怀着对集体、对祖国的情怀。同时也希望在我们的现实生活中能够多出现像“微尘”那样人。希望我们的学习生活中也是处处都充满美好的一面，这样繁荣富强便成为了现实。
优良的学风从我做起，用我们的一言一行去将我们心中美好的愿望实现。
优良的学风是我们用意志的血滴和拼搏的'汗水酿成的美酒——历久弥香。
优良的学风是我们用不灭的希望编织成的彩虹——绚丽辉煌。
优良的学风是我们用永恒的执着和顽强的坚韧建立的铜墙铁壁——固若金汤。
优良的学风将是我们在人生旅途中一辈子的良师益友！愿我们带着优良的学风去分享我们的成功，点缀我们的未来，共同规划我们美好的明天！
学风建设演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是七年一班的，今天我演讲的题目是《厚德塑我行，笃学助成长》。
同学们，校园是我们温馨的家，老师就是我们亲爱的爸爸妈妈。如果说班级是一个生命，那么班风就是这个生命的灵魂，是引领我们前进的旗帜。
我每次走进我的班级，心中不由得涌起一股幸福与自豪之感。教室里地面洁净，桌椅摆放整齐，墙壁板报布置的美观，有一股浓浓的学习气息向我扑来。x会看到有的在奋笔疾书；有的围在一起讨论问题；有的在皱眉思索；有的在低声背诵——这就是我的班级。
其实，我们在刚刚升入初中时并不是这样的。那是我们贪玩、懒惰，有时还不好好完成作业，可让班主任景老师操了不少心。每当我同学犯错误后，景老师不仅严肃批评还要耐心讲道理，用景老师的话说：“做人比求知更重要”。在学习上，景老师对我们要求非常严格，无论是课堂上怎样学习，还是课下回家如何巩固，一样样的详细指导。时间久了，我们班级管理井然有序，同学们个个有礼貌，人人爱学习，求上进，优良的班风树起来了，在上个学年度还获得了学校文明班级的荣誉称号那。
又一回自习课上，同学们都安安静静的自己学习，不一会，有几个同学走到讲桌前小声跟老师说了点什么就走出了教室。认真做数学作业的我被一道数学题难住了，苦思冥想还是没有半点思路，我便向班主任请示到办公室去问老师，刚一进办公室的门，就看到前面走出教室的那几个同学，原来他们正在向数学老师请教问题那。
还有一次，在数学课上老师正在给我们讲解一道题的解题思路，突然丁一宁举起了手，她说出了一个简便的解题方法，数学老师按着她的方法一算，果然更为简便，老师夸奖了她，同学们为丁一宁同学的独到见解爆发出热烈的掌声。
不仅数学课上如此，而且，在语文课、英语课、历史课等课上，同学们个个敢于发表自己的见解，人人敢于创新，努力成才。现如今，在我们班里的每个同学都被这样好的学习气氛包围着，感染着，就连在学习上有些疏懒的我学习都有了很大的进步。
这就是我们的七年一班，一年多来我们已经形成了：“厚德、笃学、创新、成才”的良好班风“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物”。良好的品行是成就事业的根基，踏实勤奋的学习是取得优异成绩唯一的方法，在汤原农场学校这块沃土上，我们要自觉磨练，用厚德塑造良好品行，让笃学成就美好未来。
同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的'习惯，将决定明天的我们。好班风，受益终生，让我们做一个良好班风的践行者吧！
学风建设演讲稿篇各位老师，全体同学们：
大家早上好！
今天，我想利用升旗时间动员全体师生抓纪律、优学风。大家知道，严格的纪律是良好学风的保证，所以，抓学风，首先就要抓纪律，希望同学们能认识到纪律的重要性，以纪律促学风。
目前，我们学校学风整体一般，部分同学早上6点30能准时到教室自主学习，饭后能主动到教室预x和完成作业，他们能珍惜青春，珍惜时间，珍惜机会，刻苦学习，追求进步；但还有一部分同学，思想懒散，认识不足，不思进取，这不仅不能使自己进步，而且严重影响其他同学的学习，尤其是这些同学很容易成为"双困生"。这部分同学让人很担忧，他们在日常行为中主要存在以下问题：
一、是非观念不强，与同学相处不融洽，上课注意力不集中、爱睡觉、迟到早退，课前不能按时预x，课后不能按时完成作业。
二、在宿舍里晚上不睡，乱窜宿舍，早上又不能按时起床，还有个别高年级学生晚上在宿舍里偷着玩手机，更有甚者在宿舍抽烟。
三、在校园里说脏话，乱扔垃圾，在教室楼道和教学楼前踢足球，打篮球，甚至破坏公物，还有两饭后在教室利用电子白板听歌、看电影等不良现象。
造成以上违纪现象的原因，主要是这些同学的人生观、价值观不够健全，对未来没有目标，没有规划。看看今天高速发展的社会，没有知识、没有技能，走到世界的任何角落，都会处处碰壁。
我们还有些同学，感觉自己学习差，考不上高中、大学，于是就放弃学习，这样的认识是极其错误的，家长把你们送到学校，是希望你们成人成才，你们即便成不了大才，至少也要成人，这是底线。
"好风凭借力，扬帆正当时"。同学们！现在正是我们学习的黄金时期，我们有这么好的学习环境，这么好的学习条件，如果我们还不努力，我们将何以面对辛勤耕耘的老师，我们将何以面对含辛茹苦的父母。
特别是我们高初三的同学，今天距离高考不到90天的时间，距离中考也只有110天时间，还有我们的高二在本月底就要学业水平测试，九年级本周末全县质量检测，我们的八年级学生在本学期要进行中考生物实验考核，信息技术考核，地理、生物考试，这些科目考试的分数都将纳入中考x分，而且我们七八年级本学期末也要进行全县质量检测。同学们！看看我们担负的重任，看看我们肩负的使命，看看我们接踵而来的考试，我么有什么理由不拼搏，有什么理由不奋斗。幸福都是奋斗出来的！成绩也是奋斗出来的！
为此，我代表学校和全体老师发出倡议：
一、树立正确的人生理想和成才目标，努力做一个有理想，有作为，与时俱进，能够适应现代社会发展需要的人才。
二、树立优良学风，从我做起，积极配合我校的学风建设，从严要求自己，努力做一名积极上进的中学生。
三、树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯，制定切实可行的学习计划，不迟到，不早退，上课认真听讲，勤做笔记，按时完成作业，独立不抄袭。
四、严格遵守学校的各项规章制度，努力做一名合格的中学生。
同学们！今天，我代表学校和全体老师发出倡议，希望我们全体师生都能积极投身于我们的倡议活动，使我校得的学风面貌能焕然一新！使我校能呈现出一派爱学习，好学习，争学习的新气象！同学们！让教室，让操场，让饭堂，让宿舍，让安中的每一个角落都见证你为人生，为学业奋斗的身影吧！
"一份耕耘、一份收获"，同学们！让我们行动起来，为了应对明天的挑战，为了迎接美好的未来，让我们携起手来，从我做起，从现在做起。我相信！不久的将来，你们定能不负青春，不负期望，向学校、向老师、向家长交出一份满意的答卷。
学风建设演讲稿3
各位老师、各位同学：
大家晚上好！
很高兴今晚能参加我系XX年学风建设表彰暨20xx年学风建设动员大会，与各位获奖的同学分享你们的收获和喜悦。在此，我代表我系的几位老师对以上获奖的同学表示衷心的祝贺。同时，我也想借此机会，对几位老师和所有的同学们说声：“谢谢你们”，正是因为有了你们的付出，我们才取得了今天的成绩；也正是因为你们的努力，XX我们留下了璀璨的一页。
XX年我系的各项工作围绕着学院的中心工作顺利开展并圆满完成。
XX年我系的学风逐步好转。主动学习的人多了，挂科补考的人少了；考试作弊的人少了，评优获奖的人多了。XX年我系共有400余人获得国家、省以及学院的各项奖励。其中1人获得国家奖学金，24人获得国家励志奖学金，20人获得专项奖学金，188人获得学院奖学金。2人获得甘肃省“三好学生”荣誉称号，3人获得学院“三好学生标兵”荣誉称号，48人获得学院“三好学生”荣誉称号，16人获得学院“优秀学生干部”荣誉称号。
XX年我系的校园文化科技活动取得了重大突破。先后有多位同学在科技、文艺、体育竞赛中获得佳绩。方启凯同学在第八届甘肃省“挑战杯”大学生学术科技作品竞赛中荣获二等奖；石伟伟同学在第五届甘肃省大学生“创新杯”计算机应用能力竞赛中获一等奖，张向成同学在第五届甘肃省大学生“创新杯”计算机应用能力竞赛中获特等奖；张晓鹏同学获XX年全国大学生电子设计竞赛甘肃赛区二等奖；杨涛同学代表学院参加第六届中国学生活力大赛暨中国学生体育舞蹈锦标赛中获得c组标准舞第三名、华尔兹单项第三名和探戈单项第三名的'好成绩。
XX年我系的就业工作稳步推进。XX年我系共有毕业生247名，截止XX年6月，我系初次就业率以72.13%排名全院各专业的榜首。XX级材控2班的张雪超同学更是以424分的考研成绩成为了全院的佳话。
XX年我系党建工作扎实开展。XX年全系共有130名入党积极分子参加了党校培训，全年共吸收80名新党员加入党组织。截至目前我系共有三个党支部，共162名党员。在XX年全体党员为我系的发展做出了重大的贡献，也取得了骄人的成绩。在XX年的“创先争优”活动中，我系第三党支部先后被学院党委和兰州理工大学党委授予“‘创先争优’先进基层党组织”，而且是全院27个党支部中唯一获此殊荣的党支部。在庆“庆祝建党90周年红歌比赛”和“庆祝建党90周年党史知识竞赛”中我系党员也取得了第三名的成绩。
XX年我们有很多的收获和喜悦，但难免也有不如意的时候，气氛和不满，甚至是伤心和惋惜……
气氛和不满的是XX年全年共有128人因晚归、早晚自习缺勤等原因给予通报；因违纪有15人被给予通报批评处分、有5人被给予记过处分、有2人被给予留校察看处分；有14人因所修学分未达到学院的规定被给予降级处理。
伤心和惋惜的是有三名同学因各种原因退学了，无法完成他们的学业，有两名同学因表现不积极被降级了……
XX年已然远去，20xx已经到来，不管20xx世界末日的预言是真是假，20xx对我们来说注定将是不平凡的一年，20xx年我们将迎来学院建院10周年的校庆。作为“技术工程学院人”的我们来说，我们能为学院的生日献上什么贺礼呢？我想莫非是作为老师的我们要好好工作，作为学生的你们要努力学习。基于此，我想提出以下几点希望和同学们分享。
1.做好自己该做的事
2.广泛阅读、独立思考
3.积极参加各项活动、提升自身综合素质
最后，我仍然引用去年在学风建设表彰大会上引用的那段话来结束今天的发言。
我想，同学们，特别是第一次进入北大校园的同学们，尤其是那些第一次远离家门的本科生同学，一定很兴奋。其实，我们也很高兴。但是，生活就总体而言总是朴素的，因此也是平凡的。当这个兴奋期过去之后，你会发现即使北大的生活也不是像想象得那么令人激动，至少不总是令人亢奋。也许公寓宿舍有种种不便；也许要早起去教室或图书馆占座；也许有些课程、甚至一些原来很看好的课程也很乏味；也许发现原来大名鼎鼎的教授也很平常；也许满怀热情提出的某些建议久久没有回音；你在家、在原来的学校可能是，或者是在这次高考或考研中一下子成了，大家关注的中心，现在却发现自己湮灭在一个群体中，因此失落了许多自信和骄傲，而凭添了不少烦恼；也许考试成绩不很理想甚至很不理想；也许许多老师都可能太忙，根本注意不到你的麻烦和困扰；也许有些导师很忙，外出太多，甚至一个学期也见不到一次面；也许你们很多人在入校之前暗暗下的决心很快就忘了——你可能不再早起到未名湖畔读英语了，冬天就要到了，许你会赖在温暖的被窝里多睡一会，一觉醒来，该吃中饭了……。
生活注定会溶化许多激情、理想、决心和追求，甚至会使生活变成仅仅“活着”。引用一段我喜欢的学者的话，“人是这样一种动物，他可以想象成功的生活，却不能达到它；他可以想象永久的幸福，但却知道自己会死亡；他可以想象一个更加美好的世界，但是知道，自己的有生之年任何改善都将微乎其微；他可以想象轻松的生活，但过的却是充满挫折的生活。……意愿是无限的，但是执行起来却有限制；愿望是无界的，但是行动起来却是界线的奴隶”。但是我们必须学会接受生活，同时创造生活，因为朴素并不必定单调，平凡也不必定平庸。作为21世纪的中国知识人，为了我们民族的复兴 ，我们必须有一颗拒绝平庸、勇于创新的心。因此，勇于创新首先就是要就能从平凡甚至平淡的生活中发现和感受你的生活，就是要能够 进入一个学术传统，并在这个传统中作出你的贡献。当然你们首先是学习，尤其是本科生；但大学的学习与高中的学习有显著的不同，在这里学习不是或主要不是记忆，不是背诵 ，不是复述，最重要的是要学会如何发现和研究问题，要学会理解和想象，进而才可能创新。而知识创新是我们时代的要求，而且也是你们未来成功的保证。谢谢大家！
学风建设演讲稿4
老师们、同学们：
大家好！
今天，我们在这里隆重举行20xx学年颁奖典礼，我很荣幸能与在座的老师、同学们一起见证我们电气工程学院涌现出的优秀学子。同时，我代表学院的全体师生向刚刚获得表彰的同学们表示热烈的祝贺和衷心的祝愿。
我还要告诉各位获奖的同学，获奖并不代表着我们达到目标、实现理想，这仅仅是阶段性的成功，只说明过去、代表昨天。希望你们能够正确对待奖励，把今天的荣誉作为前进的动力，在今后的日子里上再接再厉、不屈不挠，争取更大的进步，获得更优异的成绩，创造更美好的未来。
其次，我向各位这次没有获得奖励的同学提出几点希望，希望你们不要妄自菲薄，要有“天生我材必有用”的豪情，努力学习，永不言败。发现自己、发展自己、跨越自己。我们要像水一样不断积蓄能量，冲破重重阻碍，相信勤能补拙、天道酬勤，在未来的日子里，你们同样会跻身领奖队伍的前列，享受成功的甘甜、体验丰收的喜悦。
过去的一年，我们学院在校风、教风、学风、寝风建设中取得了突出的成绩，在校园文化活动中也是硕果累累，“流淌的歌声”合唱比赛、“舞蹈大赛”、“丰棋杯”男子足球赛、“三好杯”篮球赛都取得喜人成绩。在60周年校庆上，我院师生也做出了巨大贡献。
此外，我院十分注重学生创新能力培养，采取有效措施，积极为学生搭建创新活动平台，取得了明显效果。在各大活动和比赛中无论是省级或是国家级奖项都能见到我电气人的身影！自电气工程学院成立以来，我院不断向社会送出一批批品学兼优的学子！他们的身影如今出现在各个领域！为社会的发展做出了卓越的贡献、此外，学生考取研究生比率逐年上升，高素质的毕业生受到用人单位的普遍好评，有的已经成为本专业的领军人物，为国家的建设和发展贡献着自己的聪明才智。
同学们，回顾过去的一年，学院在加强学风建设方面采取了许多积极有效的措施，也取得了明显的工作成效，20xx年9月份学籍处理工作中，有xx名学生降级，有xx名学生退学，相比20xx年明显减少；08级因未修得学分超过25分而未进入毕业设计节的学生，总计为14名，其中5名为07级降级学生，相比07级超过30学分的要求下有17名未进入毕业环节的数据相比大幅度减少。但不可否认，我院在学风建设上还存在一些不足，一些同学没有明确的学习目标，不知道自己需要什么，该朝什么方面努力，缺乏明确的总体目标和阶段性目标；对学习自觉性的认识不够、内动力不足、自觉性不强；一些同学学习状态不佳，自习出勤率不高，上课迟到、早退、旷课、睡觉、玩手机等现象屡禁不绝；一些同学考风不正，考试作弊现象时有发生；部分同学不把精力放在学习上，网络游戏成瘾，导致作息时间混乱，身心健康受损，学习成绩下滑，人际关系紧张，形成恶性循环而无法自拔；一些同学学习不努力或学习方法不得当。结果，在学校基础学科及格比例排名中，我学院11级学生的英语和高数成绩均排在倒数第一！
同学们，大学四年，选择什么方式度过会直接影响你未来四十年的生活质量！我希望我院学生能担负起学习的职责，切实发挥在学风建设的.主体作用，要把加强学风建设内化为自己的主观要求，在学习过程中要充分发挥主观能动性，端正学习态度，明确学习目标，掌握学习规律，提高学习效果，顺利完成学习任务；如今，这么多品学兼优，成绩突出的学生出现在我们身边是我们的骄傲，我们要从他们的身上学习，学习如何变得像他们一样优秀。在这里，我给同学们提出几点建议：
1、做一名可持续发展的人
“活到老学到老的”老话，如今已被提为：终身学习正在从一种理念变为自觉实践。一个人要想有所作为，就应该勤于学习，善于学习，终身学习。不论是现在在校学习，还是今后工作，都要志存高远，把读书学习作为生活一个重要内容，成为一名可持续发展的人。
2、做一名全面发展的人。
拔尖创新人才，应该是德、智、体、美全面发展的人才，而且首先应该是思想过硬、品德高尚的人。人才标准，以德为先。我们不仅要在专业学习上出类拔萃，更要注重个人修养，明君子之德、养浩然之气，争做德才兼备的楷模。
在此，我代表各位老师，向你们郑重承诺，无论你们在学习上有多少困难我们都会一如既往的支持你们，做你们的良师益友、做你们坚实的后盾，希望通过我们的共同努力，下一次有更多的同学能够走向领奖台，证明你曾经的付出和努力。
同学们，此时正值新学期伊始，请大家要合理利用时间，积极制定本学期的学习计划，在学习成绩上有所突破！
回首往昔，我们感到无比骄傲；展望未来，我们更充满信心，同学们，辉煌电气，希望传承，电气工程学院的明天是属于你们的。
学风建设演讲稿5
尊敬的老师们、我们：
晚上好！我是副班长。
我今晚演讲的主题是“学会从自己的实际情况出发培养优良的学风”。十年寒窗苦读，我们已经是大学生，只要我们是学生，学习总是学生的天职，学生以学为主，学习是成才的前提保证。要使每一位同学都成为有用人才，营造优良的学习氛围，树立端正的学风就显得非常重要。经过近一年半的大学学习，我个人认为优良的学风我们应该做到以下几个方面： 第一，我们应该“学会学习”。大学的学习我们不能像高中那样只是呆板地吸收知识，单一地操练习题，被动地接受灌输，而是应该有意识地培养自己的思维能力，有目的地归纳自己的学习方法，有针对性地进行查漏补缺。对所学的知识能质疑，对所学的内容能总结，对所学的方法能反思。学会学习也是未来竞争社会要求每个人必须拥有的一项基本能力，这项能力的强弱将决定着我们能否在未来的社会生存、立足和发展，能否为个人增值，为社会贡献。目前我院十分重视学风建设，坚持开展优良学风建设活动。倡导学生主动学习，提倡我们全面、和谐发展。每一位同学都要好好把握学院提供给我们的学习成长环境，充分发挥学习的能动性，主动地追求自我学习能力的完善和提高。 第二，我们应该“学会做事”。我们在大学期间不仅要注重培养自己的学习能力，还要重视自身其他能力的锻练。不论做什么事，我们都不能一个人埋头苦干，闭门造车，而是应该有意识地培养和提高自己的合作意识，要注重与他人交往协作，互相帮助、共同努力、共同进步；我们也不能“两耳不闻窗外事”，而是应该有计划地锻炼自己的社会能力，多与社会接触，多关心社会和时代的发展，这个社会不再欢迎“高分低能”的人，而是偏爱能将知识转化为能力的`人才。大学生活里，学校和学院为我们不断搭建锻炼各种能力的舞台，提供个性发挥的空间和机会，我们应该用自己的才智来展示我们当代大学生的风采。
第三，我们应该学会做人。大学时代，我们就是要使个人素质、能力和人格日趋完善。作为一名大学生，我们的人格日趋独立、成熟，这就意味我们要学会开始承担各种各样的责任。要学会对社会负责，更要对自我负责！
当你看到一个个进取自信的校友，你是否也豪情满怀？当你走在学风浓郁的校园，你是否心境也豁然澄明？学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本。良好的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。在化学化工学院创建优良校风学风活动的契机下。在这里，我希望同学们在学风建设活动中要努力做到：
一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校的校风、学风建设的各项活动，行动起来，从我做起，从现在做起，营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的形成。
二、培养自学能力，学会独立思考，端正学习态度，养成良好的学习和生活习惯。积极参加早读和晚自习。
三、全面提高自身的综合素质与创新能力，积极参加科研活动如化工设计大赛、读书活动、经典诵读和社会实践活动，完善自我，努力成为适应现代社会建设需要的合格人才。
四、树立正确的学习观、成才观，严格遵守学校各项规章制度。不旷课、不晚归，遵守校风校纪，努力建设和谐的学习氛围。 让我们时刻铭记“厚德、博学、励志、创新”的校训，努力营造良好的校园学习氛围，从我做起，从每个人身边的点滴做起；让我们将阳光、自信、包容、进取的重庆科技学院大学生形象发扬光大。我坚信，我院学风建设活动的深入开展一定能够使我们整体学风更上一个台阶。在今后的学习中，进一步明确学习目标，多问问自己“我想要什么，我要为什么而努力”天道酬勤！只要我们努力，我们定然成功。
最后祝我们学习进步，鹏程万里。
学风建设演讲稿6
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是七年一班的xxx，今天我演讲的题目是《厚德塑我行，笃学助成长》。
同学们，校园是我们温馨的家，老师就是我们亲爱的爸爸妈妈。如果说班级是一个生命，那么班风就是这个生命的灵魂，是引领我们前进的旗帜。
我每次走进我的班级，心中不由得涌起一股幸福与自豪之感。教室里地面洁净，桌椅摆放整齐，墙壁板报布置的美观，有一股浓浓的学风气息向我扑来。x会看到有的在奋笔疾书；有的围在一起讨论问题；有的在皱眉思索；有的在低声背诵———这就是我的班级。
其实，我们在刚刚升入初中时并不是这样的。那是我们贪玩、懒惰，有时还不好好完成作业，可让班主任景老师操了不少心。每当我同学犯错误后，景老师不仅严肃批评还要耐心讲道理，用景老师的话说：“做人比求知更重要”。在学风上，景老师对我们要求非常严格，无论是课堂上怎样学风，还是课下回家如何巩固，一样样的详细指导。时间久了，我们班级管理井然有序，同学们个个有礼貌，人人爱学风，求上进，优良的班风树起来了，在上个学年度还获得了学校文明班级的荣誉称号那。
又一回自x课上，同学们都安安静静的自己学风，不一会，有几个同学走到讲桌前小声跟老师说了点什么就走出了教室。认真做数学作业的我被一道数学题难住了，苦思冥想还是没有半点思路，我便向班主任请示到办公室去问老师，刚一进办公室的门，就看到前面走出教室的那几个同学，原来他们正在向数学老师请教问题那。
还有一次，在数学课上老师正在给我们讲解一道题的解题思路，突然丁一宁举起了手，她说出了一个简便的解题方法，数学老师按着她的方法一算，果然更为简便，老师夸奖了她，同学们为丁一宁同学的`独到见解爆发出热烈的掌声。
不仅数学课上如此，而且，在语文课、英语课、历史课等课上，同学们个个敢于发表自己的见解，人人敢于创新，努力成才。现如今，在我们班里的每个同学都被这样好的学风气氛包围着，感染着，就连在学风上有些疏懒的我学风都有了很大的进步。
这就是我们的七年一班，一年多来我们已经形成了：“厚德、笃学、创新、成才”的良好班风
“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物”。良好的品行是成就事业的根基，踏实勤奋的学风是取得优异成绩唯一的方法，在汤原农场学校这块沃土上，我们要自觉磨练，用厚德塑造良好品行，让笃学成就美好未来。
同学们，昨日的x惯，已经造就了今日的我们；今日的x惯，将决定明天的我们。好班风，受益终生，让我们做一个良好班风的践行者吧！
学风建设演讲稿7
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是《正班风、促学风、树校风》。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建立的核心，是引领我们前进的旗帜。一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着宏大的教育作用。而学风是一所学校的灵魂，是学校的珍贵财富，是一种宏大的精神力量和育人资源。那么，作为学生，作为学校和班集体的主人，我们应该怎样做呢？我认为，应做到以下两点：
没有规矩，无以成方圆。一规一那么、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最根本的要求。正因为我们能够自觉遵守，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活泼热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。
集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。大家知道，散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义那么成了水。因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共开展。班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵抗的场面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。我们每名同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进展斗争。只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建立好。班风兴那么学风兴，学风兴那么校风兴，校风兴那么学校兴！同学们，从现在开始，从自己做起，做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了成功的`钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！为了自己，为了他人，为了实现我们共同的理想，为了土小今天和明天的辉煌，让我们把最美好的一面呈现出来，让我们最纯真的童年时光在土小的美丽校园中快乐度过，让我们的纯洁心灵在土小圣洁的殿堂中自由地飞翔！谢谢大家！
学风建设演讲稿8
尊敬的老师们、亲爱的同学们：早上好!
我今天发言的主题是：吹响奋进的号角，树立优良校风、学风
大家都知道，我校是一所已有40年办学历史的学校，优秀的校风和学风是我校的光荣传统，为什么能有较高的办学水平?为什么能在每年中考中创造辉煌的成绩?靠的是什么?靠的就是优良的学风和校风。去年我校在中考中宏志班录取人数位居全县前列，受到了教育局的表扬，受到了全县人民的赞誉。要想继续保持较高的教学质量，实现学校的跨越目标，就必须使"好学风"发扬光大，就必须坚持"学风倡导、学法指导、激励引导"，就必须激励全体同学"主动学习"、"主动实践、主动创新"。
由于学生个体差异较大，社会风气的影响，在洋溢着良好学风的校园里，也存在一些不好的现象，浮躁，懒惰、不求甚解、不思进取等不良学风，还在少数同学身上经常表现出来。所以现在我校大力开展学风建设显得尤为迫切，尤为重要，学校要通过学风建设活动使全体同学都得到发展，使校园的风气得到净化，使那些与优良学风相背离的现象得到改变。
随着经济与科技的发展，对人才需求量与日递增，对人才质量的要求也越来越高。我们每一个人都要问一问自己：我能适应21世纪的竞争吗?而要成为时代的弄潮儿，就必须形成良好习惯，掌握科学方法，发掘自身潜能，培养创新意识。
知识渊博的大教育家孔子，尚且"不耻下问"，更何况我们呢?要从与别人的交谈中得到启示，要在与别人的争论中得到提高。一个好的问题，是思考播种的硕果，是智慧迸射的火花，是新知识来临的启明星。而问和学自古以来就是相辅相成的。"好问"必要"勤学"。主动学习，其中一个重要内容就是勤奋学习。"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"任何知识的获取都不是一帆风顺的。只有勤奋地去演练，勤奋地去理解，才能将知识内化，在原有的.知识网络中构建新的蓝图。智慧的沃野，更需要勤奋的耕耘，才能享受成功的收获。 总之，主动、好问、勤学、惜时是学习的四大法宝，也是我们每一位同学所必须培养的基本素质。
因此，我代表七(9)班全体学生向大家发起以下几点倡议：
1.刻苦钻研、努力学习、以饱满的热情投入到学习中去，汲取知识，充实自我。严格遵守课堂纪律，集中精力，认真按时完成各项学习任务，努力提高自身文化素质。
2.珍惜时间——不睡懒觉，早上争取7:00前到校，到校后要自觉进教室学习。每天的作业要及时完成，不能拖拉，做到今日事今日毕。
3.举止文明、言行得当——使用文明礼貌用语，见到老师主动敬礼问好，不说脏话、谎话，不打架吵闹，校园里不大声喧哗、追逐打闹。
4.勤俭节约——树立勤俭节约的美德，要做到爱惜粮食，节约用水，每次洗手后，要随手拧紧水龙头;离开教室时，随手关掉教室的电灯;草稿纸要装进废纸箱，不能随便丢弃。 同学们，优良学风的创建需要我们大家团结一心并持之以恒的努力，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，让优良学风吹进书声朗朗的课堂里，让积极奋进的号角吹响在四中的天空下，让灿烂的文明之花开遍校园的每一个角落! 谢谢大家!!
学风建设演讲稿9
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是七年一班的，今天我演讲的题目是《厚德塑我行，笃学助成长》。
同学们，校园是我们温馨的家，老师就是我们亲爱的爸爸妈妈。如果说班级是一个生命，那么班风就是这个生命的灵魂，是引领我们前进的旗帜。
我每次走进我的班级，心中不由得涌起一股幸福与自豪之感。教室里地面洁净，桌椅摆放整齐，墙壁板报布置的美观，有一股浓浓的学xx气息向我扑来。xx会看到有的在奋笔疾书；有的围在一起讨论问题；有的在皱眉思索；有的在低声背诵——————这就是我的班级。
其实，我们在刚刚升入初中时并不是这样的。那是我们贪玩、懒惰，有时还不好好完成作业，可让班主任景老师操了不少心。每当我同学犯错误后，景老师不仅严肃批评还要耐心讲道理，用景老师的话说：“做人比求知更重要”。在学xx上，景老师对我们要求非常严格，无论是课堂上怎样学xx，还是课下回家如何巩固，一样样的详细指导。时间久了，我们班级管理井然有序，同学们个个有礼貌，人人爱学xx，求上进，优良的班风树起来了，在上个学年度还获得了学校文明班级的荣誉称号那。
又一回自xx课上，同学们都安安静静的自己学xx，不一会，有几个同学走到讲桌前小声跟老师说了点什么就走出了教室。认真做数学作业的我被一道数学题难住了，苦思冥想还是没有半点思路，我便向班主任请示到办公室去问老师，刚一进办公室的门，就看到前面走出教室的'那几个同学，原来他们正在向数学老师请教问题那。
还有一次，在数学课上老师正在给我们讲解一道题的解题思路，突然丁一宁举起了手，她说出了一个简便的解题方法，数学老师按着她的方法一算，果然更为简便，老师夸奖了她，同学们为丁一宁同学的独到见解爆发出热烈的掌声。
不仅数学课上如此，而且，在语文课、英语课、历史课等课上，同学们个个敢于发表自己的见解，人人敢于创新，努力成才。现如今，在我们班里的每个同学都被这样好的学xx气氛包围着，感染着，就连在学xx上有些疏懒的我学xx都有了很大的进步。
这就是我们的七年一班，一年多来我们已经形成了：“厚德、笃学、创新、成才”的良好班风
“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物”。良好的品行是成就事业的根基，踏实勤奋的学xx是取得优异成绩唯一的方法，在汤原农场学校这块沃土上，我们要自觉磨练，用厚德塑造良好品行，让笃学成就美好未来。
同学们，昨日的xx惯，已经造就了今日的我们；今日的xx惯，将决定明天的我们。好班风，受益终生，让我们做一个良好班风的践行者吧！
学风建设演讲稿10
亲爱的老师，同学们：
大家晚上好，我来自海洋学院生物工程班，很高兴能够站在这个讲台上为大家展示我们优良的学风以及独具特色的风采。希望我们能互相学习，共同进步。
欢迎大家走进**生物工程班，我们是团结进取的海洋之心在大海中耀出闪亮的光芒。我们是龙的传人，班旗代表了我们不屈不挠的毅力与迎风而上的勇气；班徽，初升的太阳预示着生物工程这一 21 世纪的朝阳产业将冉冉升起，带领我们迎接美好的未来。我们在“团结进取，勤奋严谨”的班训指引下取得了令人欣慰的班级成绩，期末平均成绩 80.40 分，位列海洋学院第一名，是基础学部少数突破 80 分的班级之一，不及格人次为 3 人次。我们一直把学风建设作为班级建设的重心，努力营造有班级特色的学习氛围。还记得那段秋日晨读吗？英语伴随我们走过每一个晨露微曦的早晨，朝阳见证着我们的每一分付出，从天高气爽的秋天到冰天雪地的冬日，我们一直坚持着……直到和煦温暖的春天。功夫不负有心人，晨读之后我们英语四级通过率达到 80% 。学习，是大学生永远的课题，我们不敢有丝毫懈怠，我们采取“比学赶帮超”的学习方法，度过了层层知识的考验，在每一次讨论中我们不断提高，在每一次合作中我们不断进步，从而攀登上一座座知识的高峰。我们积极建设“学习型寝室”，采用“一人带一寝室”的方式，帮助成绩较弱的同学。鼓励同学自主学习，根据具体情况，我们还实施了“一帮一”计划，抓重点对象，带动每一个同学，争取创造无不及格班级。 作为生物专业的学生，我们不断提高自身的实验素质，提高我们的动手能力，培养我们严谨的治学态度。 我们班的同学积极活跃在学校的各个领域，绽放着自己的.光芒。史海浩同学，现担任基础学部体育部副部长，并是一名优秀的国旗班队员。王锋同学，现担任基础学部学习部部长，学业促进会副会长等职务，还有很多同学，他们不辞辛苦，为同学服务，是我们学习的榜样。 在期末总结班会上，班委同学对上学期的学习生活进行了详细的总结，班主任老师在班会上作出了重要讲话，并对班级优秀个人，优秀寝室进行了表彰。令人高兴的是，我们圆满的完成了国庆班会上定下的学习目标，并为着当初许下的承诺一直不懈的努力。 接下来是生物工程首届班委组成，我们积极学习，努力探索班级管理的方法和经验，秉承着一切为了班级，为了班级的一切工作理念，带领全体同学共同努力，打造一个优秀和谐的班集体。新的学期，对于我们又是新的挑战，我们的目标是，期末平均成绩达到 85 分，四级通过率 100% ，消灭不及格，创建无不及格班级！！
转眼间，我们已经携手走过了半年的旅程，这半年中，我们风雨同舟，潇洒同行。回首过去的点点滴滴，回望半年后我们取得的成绩，今天，我们又勇气站在这里，与大家共同分享我们的欢笑与汗水，检验我们的成长与付出。
大学四年，我们的路还有很长，生物工程的全体同学将牢记班风班训，坚持以学风建设为中心，继续撰写我们的辉煌，让我们的精彩继续…… 谢谢！
学风建设演讲稿11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是：学风建设，我们的责任。 作为学校的一份子，我们有权利也有责任与义务为我们的校园做出应有的努力。学风的建设离不开我们大家的支持与贡献。 有人说：校园是一个温馨的家，有人说：校园是一条多彩的河，而在我看来，校园更应该是美丽的世外桃源。同学们，我们就是一个个洋溢着青春自然气息的天使。校园是我们的家，拥有良好校风的校园才的是我们梦想中天堂。因此，我们要有一个好的校园就必须从我做起，建立起良好的学风，承担起自己的责任。 学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为同学们的成长成才营造良好的环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进同学们的综合素质的全面提高。
说到这儿，我们每一位同学都会充满了遐想，渴望着我们的校园就是这如诗如画的天堂。有的同学会说，良好的`校风不就是要求我们好好学习，遵守纪律，保持校园整洁吗?这很简单，我能做得到。但是，当我们静心沉思，回眸再去认真地检查我们过去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的时候，就会发现我们距离理想中良好校风的天堂，还有很多的行为要改正。
在校园里，经常会看到这样的现象，个别的同学会不经意地随意丢弃纸屑和废塑料袋，因为他们认为这是小事情;而大多数的同学对这飘飞的垃圾却视而不见，因为事不关己，便熟视无睹了。只有很少的同学能够主动的捡起来送到垃圾箱里，因为他们知道，保持校园的优美整洁，是一种责任。我们有责任为我们的校园做出自己应有的贡献，它是我们的家，是我们生活的一部分。干净整洁的校园，让我们赏心悦目，更可以看出同学们的良好道德品质，我们有责任来保护它。我们更要清楚的看到自己的责任。
要树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。也就要求我们从日常的小事做起，严格要求自己，树立起同学们的榜样，带动更多的同学。
反之，不能在同学之间带来不良的影响，记得有位名人说过：“浪费自己的时间，是在浪费自己的生命;浪费别人的时间，就是在扼杀别人的生命。”没有纪律性的班级犹如散沙，难聚成塔。没有责任的人更不会成为中华民族的栋梁。因此我们要清楚的看到自己的所作所为，自己的责任。
不积溪流，无以至江海;不积跬步，无以至千里。学校的主宰者是我们，我们是良好学风的建设者。做小事，悟大理，注意细节，承担责任。
学风建设演讲稿12
学风建设是教育与学习中一个永恒的主题，它是培养高素质人才的重要组成部分。它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的重要条件，更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展，成为一个人才。
学生的基本任务是学习，所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风，这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体体现，也是学生成为德、智、体、美全面发展的`合格人才的基础。结合我班具体情况，学风建设的目的是通过一定时间的努力，在我班形成求真务实的踏实学风，养成良好的学习生活习惯。
1、班级学习、生活方面的问题：关于此问题的解决，应努力做到树立长期的学习目标，树立近期及远期的生活理想，养成正确的学习生活习惯;努力端正学习目的和态度，清醒认识自己的状况、就业及社会发展形势;每位同学都应给自己重新定位，把自己摆在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已，它并不是终点。我们要补足能量继续前行，准确的定位是完善自我的前提和基础。
2、班级形象方面：大家都是xx的一员，代表的是全班。在平时应该注意维护班级形象，不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力、互相配合，把我们班级建设成有着良好的班风，严明的纪律，整洁的环境，浓厚学习气氛的集体，使大部分成员在感情上认同和依恋集体，自觉维护着集体的荣誉
3、课堂纪律方面：各班委应该共同担负起监督的责任，努力把我们班建设成为一个有着良好纪律的班级。每位同学应该自觉遵守课堂纪律，配合老师和班委。
4、考勤方面：班级应建立完善的考勤制度，负责考勤的班干每次课都要登记考勤，发现有人缺席应予以劝阻;如果屡教不改，应立即上报给班主任和辅导员。
5、寝室卫生方面：寝室是我们每天所处时间最长的地方，一个干净明亮、舒适温馨的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情，使我们从繁忙的学习压力中得到暂时的解脱。因此，我们应该注意保持寝室卫生，注意个人卫生，勤扫地，多通风，营造一个舒适的学习和生活的环境。
6、思想方面：加强宣传力度，正确的指导思想是成功开展学风建设的立足点，坚持学风建设与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成，成功开展此次活动，各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员，并在同学中加强宣传此次活动的重要性，鼓励其在学风建设活动中做出应有的贡献，为活动的顺利实施提供了思想保障。
活动总结：学风建设是一项长期工程!
学风建设对于我班是一项长期工程。需要分析在活动中存在的问题和不足之处，恰当地评价工作，准确地提供经验。对于我们班委来说，在今后的学习工作和日常管理中，各位同学要自觉延续学风建设精神，再接再厉，促进更加优良的学风形成，维持好和谐的校园氛围。谢谢
学风建设演讲稿13
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
不得不说的是，我们的大学的学风确实是非常的差的，旷课、迟到这样的事情是常有发生，甚至在我们的大学中这样的违法纪律的事情好像已经成为了理所当然，很多同学不想来上课就不来，也不觉得自己这样做是不对的，甚至于有的同学从开学到期末也就来上个一两节课，旷课的原因也是五花八门：不想上课，想在宿舍休息，为了兼职所以旷课。这些理由是不是很可笑，但却是真实存在的一些事情。
在我看来，大学生的学习态度可以说是非常的差的，这样的学习态度放在高中的话估计就是让老师非常头疼的学生了，但在大学，这样的错误已经算是小错误了，只有一个学期只上几节课的.同学才会被老师约谈。同学们，学习是自己的事情，我们已经是成年人了，在学习上不应该让老师给我们操很多的心，我们应该学会自己管理好自己的行为了，这样下去的话在大学里我们是学不到很多的东西的。可能现在自己会觉得这样的选择是对的，但是多年以后就真的不会后悔吗？
所以我觉得建设好我们学习的学风是迫在眉睫的事情，当一个班的大部分的学生都开始努力学习的时候，当整个学校的学习气氛都很好的时候，其它的人也会有紧张感，不说把时间都花在学习上，但至少不会再像之前的那样不把学习当做一回事了，好像学习已经是跟自己没有关系的事情了。只要建设好了学风，我相信大家的学习态度是肯定会被影响到的，也一定会开始认真的学习了。
大学是我们丰富自己的最好的时机，大学的课余时间是非常的充裕的，学习的压力也没有高中那样的大，所以我们是应该抓住最后的学习的机会的，等我们毕业之后进入社会工作了，就算是想学习也已经没有时间了。我们应该在大学里去做一些努力来提升自己各方面的能力，这样能够让自己多一点竞争的优势，之后工作的时候不会有那么大的压力。
同学们，让我们一起努力去建设一个好的学风吧，这样我们的校园会变得更加的美好，我们自己也能够学到更多的知识。建设一个好的学风对我们自己的帮助也是很大的，所以从现在开始，一起努力吧。一个人的力量是非常的弱小的，但若是我们所有的同学一起努力，我相信是一定能够做到这件事情的。
谢谢大家！
学风建设演讲稿14
如何建设优良的学风，是每个学校百年不变的话题，也是他们孜孜不倦的奋斗目标。但现实又不尽如人意。因而不免会有人说，学校花那么多精力建设学风，结果又搞不出一些实质性的成果，何必还要继续这样折腾下去啊？是的，的确现在每个高等院校都在搞学风建设，也并不是每个院校都能取得显著的成效，但是，学风建设不能就此止步，无论再多的、表面性的碌碌无为，都无法掩盖一个本质：学风是一个学校的灵魂。学风建设的重要性自然就不言而喻了。
既然学风建设如此重要，那我们该如何开展学风建设呢？先让我们来看一看关于“学风”一词的定义。根据《现代汉语词典》的解释，学风即“学校的、学术界的或一般学习方面的风气”；在百度百科的概述中，“学风”又名“学校的风气”，从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。综合这些，我们不难看出：学风建设应重点抓教与学，而且必须全校人员的共同努力。在这里，我建议：倡导优良学风建设，从我做起。
倡导优良学风建设，从我做起，从转变学习态度做起。有句话说得好，“态度决定一切”，没有足够认真的态度，就不可能有理想的结果。古人有“悬梁刺股”、“凿壁偷光”的优秀典范，我们现代学生虽不怎么可能效仿他们的做法，但是，我们可以学习他们的态度，那种求知若渴、坚持不懈的学习态度，把这种学习态度应用到我们现在的学习中，必定对我们的.学习大有裨益。 倡导优良学风建设，从我做起，从改变学习习惯做起。单是具备认真的学习态度是不够的，还必须养成良好的学习习惯才能达到最优的学习效果。习惯是一个人行动的方向，因此我们每个人都会不知不觉地跟着自己的习惯走，一个好的学习习惯会在日常的学习生活中引导我们自然而言的按部就班，保证自己的学习在稳定中完成，学期结束后能取得如愿的成绩。 倡导优良学风建设，从我做起，从帮助身边的人做起。既然要投身到优良学风建设中，就不能“独善其身”。要知道，学校是一个群体，其中的每一个人都避免不了会影响到别人，你在认真努力地学习时可能会带动到其他人向你学习，但是，当有些人因学习不顺而产生厌倦情绪时，那也可能影响到你和其他想认真学习的人。因此，我们应该主动帮助他们，带动他们一起认真学习，共同建设良好的学习风气。
倡导优良学风建设，从我做起，从积极配合学校做起。学校是学风建设的发起方，也是学风建设的总指挥，我们除了认真做好本分工作，还应该听从学校的指挥，积极配合和落实学校的方针措施，为校园的风气建设做全面的贡献。
学校是学习和成长的地方，良好的学习风气对于我们学生而言尤为重要。我们作为学风建设中的一员，应积极贡献自己的力量。最后，我再次发起倡议：让我们从自身做起，共同投身到优良学风建设中去吧！也祝愿我们的校园越来越美好、人才辈出！ 演讲者：______
学风建设演讲稿15
各位老师，各位学生：
大家好！我很荣幸能够代表××班参加这次演讲比赛，今天我演讲的题目是班风，学风建设与我。在这一年的学习期间，我深刻的认识到一个具有良好的学风，班风和班貌的集体一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。
就我们××班而言，无论在思想上还是在学习上，总有人走在专业的最前面，给我们班树立一个好榜样，当然无形之中，也给我们班树立了一个方向，一个目标，让我们班从此有了动力，有了凝聚力。这当然是离不开我们这个集体的共同努力，无形之中在班上建立起了良好的学风和班风。
曾记得，著名的教育学家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”一个人的行为决定一个人的习惯，习惯决定一个人的性格，性格决定一个人的命运。养成良好的习惯，是一个人走向成功的开始，而良好的学风班风是各种习惯养成的基础，所以我们做为班级的一份子一定要为班级做到自己应该做到的！ 在这一年的工作和学习中，我把习惯分为一般学习习惯和学习行为，在培养这两种习惯时，我努力的服自己的缺点，将以前不好的行为尽量压缩到最小，而将自己新形成的习惯放大到最大，并不断的反省自己，提醒自己向好的方面去发展。一个良好习惯的养成能带动其他习惯的养成，促进学风和班风的整体发展。
一般的学习习惯包括：上课习惯，课前准备习惯，作业习惯，预习和复习习惯及文具的整理习惯和使用习惯等等。但还要注意良好习惯的巩固。这是一个重要的环节，从心里学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此需要反复的要求自己用一些方式（比赛，竟赛，夺红旗等）来巩固良好习惯。这样我们的学习行为和学习习惯才能得到及时提醒，使之形成行为的迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，学风和班风自然得到了发展。 在不久前，师兄师姐们拍毕业照时，我们都感触良多，因为明年的这个时候就轮到我们了。那种离别之情与就业压力会是什么样的滋味呢？告别四年大学生活和开始另一种新生活又是什么样的心情呢？这些都是我们每个人将要面对的无可避免的问题。面对目前这个严峻的就业形势，我们应当早点对未来有个计划，给自己定下一个奋斗的目标，把自己培养成为能力强、技术高的人才。
为此，提出加强和优化我院学风和班风建设，既是时代发展和人才培养的要求，也是我校实现跨越式发展的现实需要。我们是一个集体，学风就是影响我们学习和生活的重要的环境因素。个人认为加强学风建设应以自主认知为起点，造就勤于学习、善于学习和勇于创造性学习的高素质学生群体。自主认知是指在教育者的帮助和引导下，学生作为学习的主体对学习的价值、学习的意义、学习观念和治学品质及其深刻内涵的自觉认识和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力，学风建设第一要务就是要理清和升华学习主体的认识问题。学风不是自发形成的'，在教育者的帮助和引导下，学生主体必须自主提高对学习的认知能力和认知水平：以成长成才为内驱力，形成深层次的学习需求，克服功利主义和实用主义的倾向，厚积人文学科的底蕴；在科技大发展和激烈的人才竞争条件下，把个人发展与社会需要结合起来，形成理性的远景性学习目标；以崇尚真知，成就自我为基点，形成不断学习、终身学习的观念。
必须看到，学风建设是一项系统工程：在系统内部，必须依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相应的评估激励机制；在系统外部，必须依赖于教风改革，校园文化品味的提升和后勤保障的到位。学风的形成就是系统内外各要素相互作用的长期积淀，因此，学风建设必须综合治理，内外兼治，必须持之以恒。
在过去的两年多里，我们班有很多同学在学习上取得了优良的成绩，并获得学校、国家的奖学金，这些同学都是我们学习的榜样，他们给我们创造了竞争的环境，让我们不断鞭策自己去学习。但我班的班风学风建设不够，并且存在着许多有待于解决的问题。部分学生专业成才意识不强，缺乏远大理想，学习动力不足，学习目的不明确，具体表现为：不同程度的厌学情绪、课堂纪律松懈、抄作业等现象相当普遍；一些学生把大量的时间和精力用到了上、玩电子游戏等方面，仅仅把上大学作为拿文凭、找工作的途径。
要知道，学风建设是学校教学基本建设和教学管理工作的重要内容，紧紧把握住它，对学校求生存、创品牌、提高整体核心竞争力具有重要的作用；学风问题不仅仅是学生自身的问题，而且还是社会大环境、学校教育管理的问题，是教风潜移默化作用的问题；加强学风建设也是我院常抓不懈的重要任务。 学习是我们的首要任务，在此次演讲中，为加强我院学风建设，动员大家积极学习，把加强学风建设与自己紧密结合起来，我们大学生走在社会发展的前沿，也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段，我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中，愿我们与学院共同奋进。我的发言完毕，谢谢大家！
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