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中学生演讲稿

时间：2023-08-01 07:45:46 演讲稿我要投稿

实用的中学生演讲稿通用[4篇]

　　演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在日新月异的现代社会中，接触并使用演讲稿的人越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的中学生演讲稿4篇，欢迎大家分享。

实用的中学生演讲稿通用[4篇]

中学生演讲稿篇1

亲爱的老师们、同学们：

　　早上好！我今天演讲的题目是“飘动的红丝带，连接着关爱”。

　　1991年以纽约画家帕特里克为首，成立了一个叫“视觉艾滋病”的组织，希望创造一种视觉象征，以示对艾滋病患者的同情，该组织制作了3000个红丝带，发给在百老汇参加颁奖仪式的明星与观众，呼吁关注艾滋病患者，此举引起轰动。在此后的一次世界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解，一条长长的红丝带被抛向会场上空，支持者们将红丝带剪成小段，并用别针将折叠好的红丝带别在胸前。红丝带从此成为艾滋病防治的象征，它象征着对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持，象征着对生命的热爱和对平等的渴望，象征着要用“心”来参与艾滋病防治工作。

　　从医学上讲，aids只是一种疾病，它只有血液、性、母婴三种传播方式，其传染性远远低于肝炎。虽然目前人类还没有完全征服这种疾病，但更可怕的是我们的冷漠和歧视，正如一位教授所说，歧视是防治aids的最大敌人。难以忘记艾滋患者那一双双直逼死亡般绝望的眼睛，难以忘记他们刻在手臂上的“仇”、“杀”、“恨”，那是对我们歧视态度的一种控诉。

　　作为中学生，艾滋病似乎离我们很远，但我们即将走上社会，我们应该有预防艾滋病的意识，其很重要的'一条就是每个人都要对自己的行为负责。同时，我们应该同情和理解艾滋病病毒感染者，他们的身心已饱受疾病的折磨，而且有些感染者可能是被动的、无辜的。我们应该努力为他们营造一个更加友好、温馨，没有歧视、充满关爱的社会环境，增强他们战胜疾病的勇气和信心。

　　亲爱的朋友们，“艾”与被爱，连着红丝带，愿我们每个人心中有条红丝带，只有相互关爱，才能共享生命！

　　谢谢大家！

中学生演讲稿篇2

　　学习苦，学习累，学习还得交学费，所以，我为什么要学习呢？

　　现在的孩子们都很叛逆，做着一些不属于他们这个年龄的事情，想着一些不属于他们这个年龄的东西。也因此，他们开始变的有些厌学，甚至干脆逃课，辍学。他们总对别人是学习没有用，因为有些没用学历的人，最后也都很成功。可是这样的毕竟是少数的，而在这个时代这样的人将会变的更少。

　　但这些不学习的人，几年后。面临他们的必将是一些不好的学校，甚至都要去打工生活。而最后将会被生活所困，被这个社会压的直不起腰。而那些好好学习的人，就算不是很成功的人，但也不至于这样。

　　虽说青春总会有叛逆，但就是这几年的放纵，换来的可能是一生的卑微和底层！

　　学习带来的不一定会是一笔巨大的财富，而它却一定会给我们带来未来的一个好的生活。你的知识会给你带来更多的机会，而拥有了这大把的机会，就会拥有更多选择的权利。你就可以做你想做的.，把时间与精力投入有意义的工作中。

　　我们还要去吃苦。请你不要抱怨自己吃的苦多，因为总有人比你更苦。你可以在条件良好的教室里学习，每天有父母的接送，过着衣来伸手饭来张口的生活，你还有什么理由说自己过的苦呢？

　　不要在最能吃苦的时候选择安逸，自持年少，却韶华倾覆，却不知青春易逝，再无少年之时。

　　同学们，一切都还不能算晚，我们还可以追，而且我们要赶快追奋力追。千万不能说放弃，因为你也不甘堕落。

　　我为什么要学习，为不是别人，而是我们自己，我们为了自己能有多一点的机会，多一些道路，为了自己能过上自己喜欢的生活，为了自己有一天也能够书写传奇......

　　努力学习，总有一天你会出人头地。

中学生演讲稿篇3

敬爱的老师们、同学们，大家早上好！

　　今天我演讲的题目是《师恩难忘》。

　　金色九月，秋高气爽，再过几天，我们就将迎来第26个教师节。在这里，请允许我代表各位同学向辛勤耕耘的老师们表示节日的祝贺和深深的敬意。老师，您辛苦了！

　　我们每一个人在成长的过程中，都离不开老师的教诲和指引，老师，是您握着我们稚嫩的小手，一笔一划教我们书写汉字；是您不顾自（本文来自己嘶哑的声音，一遍又一遍地教我们读准字音。讲台上，您神采飞扬；夜灯下，您苦思冥想。这一切都是为了引领我们走进知识的殿堂，让我们在知识的海洋上扬帆起航……

　　您用温暖的臂膀呵护着我们，您用温柔的.话语激励着我们，您不是母亲却胜似母亲，我们虽不在家，却有比在家还要多的温馨。

　　同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩最佳的表现来回报我们的老师吧。

　　祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步；祝愿我们的老师桃李芬芳，幸福安康！

　　谢谢！我的发言完毕。

中学生演讲稿篇4

　　一说起上网，大概有许多人都知道这个名词，其实网络的出现是社会时代的进步，科技发展的标志。上网已成为一个21世纪流行趋势。在中国的13亿人里，网民就已经达到了1.1亿人。随着上网的人数与日俱增。中学生上网的也越来越多，上网的利与弊也渐渐成为人们所关心的问题：中学生到底该不该上网呢？

　　就本人观点而言中学生应该上网，但应适可而止。说到上网，上网不仅可以聊天、交友、查资料、玩游戏……，还可以方便快捷的获取信息，可以开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息；可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；还可以提高自己某项业余爱好的水平；现在自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。

　　无论何事好处与坏处只有一线之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。

　　当今许多家长都不想让自己的孩子经常上网，1、是因为怕自己的孩子近视。2、怕自己的孩子沉迷于网络游戏。3、怕上当受骗。的确，长时间的上网会引起视疲劳，而且，近视的度数还会逐渐增加；而玩网络游戏，轻的会导致近视，重的还会导致学业的荒废；而在网络世界里，可信度不是100％的'，我们不能完全相信网络，在我们的身边，网络受骗的受害者也比比皆是。

　　虽然上网的坏处不少，但还是利大于弊。我们应该正确的对待上网，争取让它的弊端不在我们身边出现，让它成为我们学习、工作上获取更多有益信息的高科技工具。

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