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小学安全工作总结

时间:2023-06-12 19:47:27 工作总结 我要投稿

小学安全工作总结(集锦15篇)

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此,让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的小学安全工作总结,希望对大家有所帮助。

小学安全工作总结(集锦15篇)

小学安全工作总结1

  学校安全工作是各项工作之首,我校在科育局及局安全办的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育、教学秩序。

  一、加强组织领导,落实安全责任制。

  我校以提高安全意识为主线,建立和健全了学校安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,班主任具体抓的管理机制,实行“一岗双责”及安全工作责任制,与班主任、各部门签定了《安全责任书》,层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。对教职员工的安全工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。

  二、完善安全制度,加强安全管理。

  (一)为规范学校安全管理,我校建立了一整套学校安全管理制度:如《门卫值班制度》、《节假日值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》、《饮用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生安全意识的目的。学生到校后无特殊情况不准外出,确需外出的要凭班主任开出的“学生中途外出证明”,由学校领导签字,并有家长来接,安保人员才同意其离开。校外人员来访需填写“来人登记表”,并与受访人取得联系,确认本校接待人后安保人员才同意其进入。学生家长要经班主任或主管领导同意方能进校接孩子或找老师谈事。由于上述措施到位,严格控制了社会闲杂人员进入校园,确保学校正常的教育秩序。

  (二)加强学校周边交通管理。我校北靠高港路,西邻吴洲路,针对学生上学和放学时间交通拥挤、车辆多的现状,安排学校行政人员每日在校门口配合保安值勤检查和放学时段护送学生到等待区,及时发现和排除一切安全隐患,使学生进出学校安全畅通。为切实保障学生安全,学校联系交警、公安、城管上放学时段在校门口及十字路口执勤,同时学校还向学生家长发出《告家长书》,要求家长配合学校做好学生的安全教育,做到交通安全警钟常鸣,杜绝意外伤亡事故的发生,确保师生生命安全。

  (三)加强校领导值班制。一直以来,学校坚持实行领导值班制,每日四人督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全等,及时处理偶发事件,以确保学校的.安全和正常秩序。

  (四)加大楼梯间的疏导和治理。我校加强平时安全检查力度,将安全工作分解到每一位教师。建立学校安全值勤网络,重点责任区全部责任到人,采取领导干部课间巡视值勤,教师在楼梯口和校园课间全日值勤制,与教师合作育人管理挂钩,发现脱岗和没有及时到位的教师全校通报批评,如出现责任事故负全责的值勤管理制度。在加大值勤和巡视力度的同时,重点检查教师上、下课接班和教师课间值勤情况,全方位的切断安全隐患。同时教育学生进出学校、上下楼梯靠右行并两人成行,规范有序。

  (五)改善校园环境,消除安全隐患。我校以硬化、美化、亮化建设拓宽学生活动空间,以保证学生安全为重点,每学期开学前都要对学校教育教学设施设备周边环境等进行了彻底的检查,发现安全隐患立即解决。平时要求班主任和值日教师养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。行政值日教师加大检查的力度,发现问题除了通报批评,还实行责任追究制,提高了教师的安全防范意识,确保校舍安全。

  (六)加强技防措施。我校十分重视技防工作,坚持以防为主,防治结合,根据“人防、技防、物防”并举的原则,整个校园形成了一个完整的监控系统,监控职责落实到人,以确保学校的财产安全,防范于未然。

  (七)加强消防管理。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。学校制定了《徐鲍中心小学消防安全管理制度》,根据上级消防部门的要求,配置了灭火器材,定期检查更换,保证消防设施符合消防要求。对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主,以消为辅”的消防工作方针。每月进行一次消防或抗震疏散演练。杜绝火灾、地震、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。

  三、强化安全教育,树立安全意识。

  抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际,建立安全教育长效机制,有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育,不断提高全体师生的法制意识,防范意识,安全意识。

小学安全工作总结2

  9月20日中午,xx小学召开安全专题会,认真学习贯彻上级有关文件精神,多措并举积极做好节日期间学校安全工作。

  在中秋、国庆两大节日来临之际,为了确保放假期间学生的人身和学校的财产安全,维护学校稳定,9月20日中午,汴塘镇高庄小学召开安全专题会,认真学习贯彻上级有关文件精神,多措并举积极做好节日期间学校安全工作。

  一是加强领导,落实责任。学校加强创建平安校园的组织工作,切实负起学校安全和稳定工作的领导责任,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,把学校和学生的安全管理工作作为节日期间重中之重的工作,认真落实安全工作责任制,切实把各项安全防范措施落到实处,严防各种特、重大安全事故的`发生,确保全体师生的人身安全。

  二是强化安全教育。学校充分利用国旗下讲话、校会、主题班会、校园广播、宣传栏等舆论阵地,教育学生注意饮食安全、交通安全、自觉抵制不良行为的诱惑,同时做好自我保护工作,依法保护自己人身安全,增强学生安全意识和自我保护能力。

  三是安全检查,防范未然。学校分管领导组织相关人员对校园内的建筑物、重点要害部位、用电设施、防火、防盗措施等进行一次安全大检查,发现问题,及时整改,防范于未然。

  四是家校联系,形成合力。利用电话联系、家访和《致家长一封信》等形式,让广大家长明确中秋、国庆放假时间,认真履行监护人的职责和义务,共同做好节日期间学生的安全工作,严防各种安全事故的发生。

  五是加强值班,明确责任,畅通信息。学校要加强假期值班工作,落实好领导带班和护校工作,保证全天24小时有人值班,要求值班人员坚守岗位,及时接听电话,上传下达,确保政令信息畅通。一旦发生安全事故,要在第一时间赶到现场并果断采取抢救措施,将损失减少到最低程度,并做好善后处理工作;同时及时逐级上报,确保信息畅通,维护校园安全。

小学安全工作总结3

  本学期以来,教导处严格按照学期初制定的工作计划, 围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路,以全面深入实施素质教育为目标,继续深化教育教学课堂改革,注重教师教学效益的提高,同时加强对新课程的研讨、跟踪与管理,发挥教导处对学校教育教学的研究、指导、推进、服务的功能,注重对教师教学过程检查与监督,提高教师教育教学工作的实效性,促进教育教学管理水平的提高。在教导处和全校师生的共同努力下,教学工作顺利开展,教学质量稳步提高,取得了一定的成绩。

  一、主要工作

  1、继续促进教师教育观念转变

  本学期教导处组织了五次各科业务学习,组织教师学习了《齐厅长谈素质教育》、《张志勇谈素质教育》、《教师职业生活》、《魏书生谈班主任工作》、等教育教学、课堂教学改革方面有关问题的视频,同时对《人民教育》、《中国教育报》等课程改革专栏文章进行系统的学习与解读,使教师对新课程教学改革有了进一步的认识;学校还组织各科教师统一观看了《山东省小学优质课评选案例》、《空中大课堂》等优秀案例;同时学校组织各科教师参加市、县组织的新课程研讨近60人次,同时还组织参加了省、市、县级骨干教师、骨干班主任、优秀教师等活动30人次,通过学习与研讨,教师教育教学观念从深层次有所转变。

  2、强化教学常规管理,落实教学检查制度

  (1)、本学期教导处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、集体备课、上课、教案、听课、作业批改、等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。本学期教导处组织进行了八次教学常规检查,检查采取不定期进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课、听评课、试卷批改,做到检查有结果,有总结、有反馈。从检查的情况来看,教研组及老师整体上较好,但仍然存在着一些问题,如不按要求书写教案,青年教师教案太简,听课次数不足,作业批改不足等现象,检查后对出现的问题进行了总结,并提出了整改意见,责令有问题的同志在一定时间里改正并再次检查。

  (2)、做好课堂教学评估。协同教师就如何“减负增效”、“提高35分钟的课堂效率”进行全面深入的讨论与研究。本学期,校领导、教研组长到课堂听课均在40节以上。

  (3)本学期继续完善和落实学生综合素质评价,做到有组织、有预案、有步骤、有实效,真正把这项工作落到了实处。

  3、进一步优化课堂教学

  (1)、各教研组注重教学活动的效益,放弃重形式而轻内容的教研,优化课堂教学的环节,提高教学效益,特别对备课、听课、辅导、作业的`批改加强了检查与监督, 加强了对语文组作文批改的检查。

  (2)、组织完成了中青年骨干教师观摩课、新教师汇报课,青年教师汇报课,推门听课等一系列活动,在活动中各科教师积极参与、认真备

  课,在课堂中认真渗透新课改精神。教导处对于在课上所出现的问题及时反馈,并提出建议,整个活动效果良好。与此同时,各学科还举行了新课程研讨活动,均达到了预期目标。

  4、提高了组织管理水平

  本学期按市教育局的安排,学校迎接了省、地、市各级督导,通过检查评估一致认为我校教师水平高、教研教改意识强,给予很高评价。同时教导处加强了资料建设,在日常工作中,我们对各项活动要求要有计划、有实施方案、有通知、有过程记录、有总结。

  5、加强对青年教师的培养。

  一直以来,对于青年教师,我们给他们压担子,也予以他们机会如:听课——青年教师优先、严要求、在肯定其优点的同时多提不足;外出学习青年教师优先;市教研室组织的各项观摩课让好学的青年教师参加;市外的活动,更是让青年教师参加。通过几年的努力,现我校的青年教师在省、地、市级的比赛中频频获奖。本学期的、教坛新秀、教坛新星评比中,我校

  与此同时我们还注重加强对青年教师的教学基本功的培养,本学期组织了青年教师硬笔书法比赛。

  6、减轻学生负担、促进学生全面发展。

  创造性的人才观,需要我们在创新性和开拓性上下功夫,重视让学生有足够的自我支配时间发展自身的兴趣爱好,形成自己的能力和特长。

  (1)组织各类比赛,丰富学生的课余生活。本学期,我们配合学校组织参加了泰安市中小学生校园舞比赛、泰安市师生同题作文比赛、一至六年级广播操比赛、学生诗配画比赛、学生写字比赛、五、六年级跳绳比赛等形式多样的活动。这样,既丰富了学生的课余生活,又提高了学生的素质。

  (2)第二课堂全面开花。各种兴趣小组管理规范,教师认真负责。取得了喜人的成绩。如我校的校园舞在泰安市比赛中获一等奖。我校的乒乓球队在全市中小学生乒乓球比赛中获团体一等奖、在全市中小学生跳绳比赛中我校获团体一等奖。

  7、继续加强规范学籍管理、完善学籍管理制度。

  二、工作中问题的反思

  本学期教导处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。

  1、教师教育教学观念仍需要进一步转变

  实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的努力,特别是在实施的过程中,一开始教师观念都有所转变,但由于在实践中遇到的现实问题,往往产生了一些急躁或急功近利的情绪,造成一些波折,在教学实施中产生的问题不能及时解决也让少数教师产生了重走老路的思想。

  2、进一步提高青年教师素质

  提高青年教师的素质是我们努力要做好的工作,但目前新教师的思想观念需要进一步了解,在提高教师技能素质的同时,必须加强师德建设,提高教师的职业道德素质是当前教师培养工作中的重中之重。

  3、进一步加强教学常规检查结果的评价

  在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现象,造成了消极的影响,对检查结果在一定范围内也予以公布批评,但仍然不能杜绝此现象,对其原因应进行专门的研讨与分析。

  总之, 一学期来,我校的教育教学工作获得了长足的进步,相信今后,在市教育局、学校各级领导的正确领导下,通过全校教师的共同努力,我校的教学工作一定会更上一层楼!

小学安全工作总结4

  一年来,学校沿着年初制订的目标,团结奋进,务实进取。全面贯彻教育方针,加强学校管理,认真实施素质教育,努力提高教育质量,用心建立丰富多彩的校园文化等方面取得了必须的成绩。

  一、抓师德师风,践行大爱教育

  “学高为师,身正为范”,良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”,要求每位教师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教。在全校范围,继续深入开展学习“最美教师”,争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在**”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型,树立榜样,鼓励教师向身边的先进典型学习,继续开展“感动校园教师”评选活动。

  个性是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处,每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到**市师德楷模先进事迹的学习,再至学校中“感动校园”教师的现身说法,每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉,激励她们时时用“最美”要求自己。此刻,学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的职责感和使命感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好形象和行为为学生树立榜样,埋头苦干,将奉献教育当做乐趣。

  二、抓常规制度,促进规范管理

  教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下,我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理,千方百计提质量。我们主要采取了以下措施:

  1、狠抓教学常规,强化过程管理

  教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,学校制定了细致的教育教学常规,细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求,认真做好备课、讲课、作业的`布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改善行细致地检查,并构成总结,由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬,对表现不够的老师提出批评,并要求她们及时改正。

  学校针对青年教师,开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅,为她们进行手把手地指导。

  学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组,建立《石门小学“抓常规促规范”工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学

  校系列常规工作进行督查,及时发现问题,解决问题。

  2、加强学生常规管理,进行行为习惯教育

  学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲礼貌、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

  3、狠抓安全常规,保障校园平安

  学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度,建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动,确保校园平安。

  三、取得的成绩

  20xx年我校教师共有3论文在**市级及以上获奖。其中,周慧玲老师撰写的《让孩子在职责感中快乐成长》在《浙江教育报》的征文比赛中荣获三等奖;徐春娟、刘永玉撰写的《心与心交流师与生共进》获衢州市分享智慧征文比赛三等奖;王轶鸥撰写的《让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果》获**市学科论文比赛一等奖;此外,还有论文获二等奖,2论文获**市三等奖。

  课题研究成绩不俗。童水燕主持的小课题《农村小学六年级“屡犯错误”学生的教育对策及研究》获**市一等奖;周良明主持的**市重点课题《农村小学生“胆商”现状及提高策略的实践与研究》获**市二等奖;其他六项课题获**市三等奖。20xx年学校又有七项课题分别在衢州和**立项。

  在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞老师在“衢州市首届体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名;林小爱老师在“古道千年——地方课程课堂评比”中获二等奖;周平艳老师在“**市中小学德育导师基本功比赛”中获二等奖。用心参加各级培训,徐春娟在**市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员。另有10多位教师在各类比赛中获**市二、三等奖。学生参加各类比赛,有70多人次在地、市级获奖。

小学安全工作总结5

  我校于20xx年xx月xx日、x月x日、x月x日召开全体教师会,会议全面传达上级高度重视抓安全工作精神,同时结合学校实际全面落实相关安全工作内容,明确了各岗位职责,拟定相关防溺水制度措施。会上重点强调防溺水工作,全面落实中心学校“十项”措施,提高教师安全意识,注重对学生教育引导,加强对学生思想教育。健全安全网络,与家长、所在村落干部等共同构建安全防护体系。其次结合我校实际强调:坚持不懈抓好路队管理;不准学生在校外就餐;加强学生午休管理;不准学生吃零食。最后加强对教师的“一岗双责”强调,进一步明确值周教师、班主任、授课教师等岗位职责,对存在安全管理漏洞进行逐项落实到人。健全制度,强化责任追究制度。

  具体工作如下:

  1、x月x日,学校开展在“珍爱生命,预防溺水”横幅签名、宣誓活动;并以“珍爱生命、预防溺水”为主题出了一期黑板报,向学生宣传防止溺水的基本常识。

  2、x月x日,我校召开“珍爱生命,预防溺水”教育动员大会,陈校长宣布四新小学学校预防溺水教育活动周正式启动,副校长做“珍爱生命,预防溺水”专题讲话,要求全体师生人人参与到教育活动中来,学习预防溺水知识。

  3、x月x日,各班开展“珍爱生命,预防溺水”主题队会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的'易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水事故的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了学生,向学生描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

  4、x月x日,各班以“珍爱生命、预防溺水”为主题出了一期黑板报,向学生宣传防止溺水的基本常识。做到了主题突出,内容丰富,教育性强,让学生充分体会到安全的重要性。

  5、x月x日,发放《致学生家长预防溺水教育一封信》,告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任,请家长共同做好学生的安全管理工作。

  6、x月x日召开“珍爱生命、预防溺水”为主题家长会。

  7、x月x日,学校同班主任、授课老师签订《安全责任书》,明确每个人责任。

  8、x月x日,再次在校园周边塘水域插“珍爱生命,预防溺水”警示牌x块;在各交通道路边写“珍爱生命,预防溺水”标语x条。

  9、x月x全面家访。

  通过教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要坚持不懈地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。

小学安全工作总结6

  安全生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安全生产、提高员工安全素质、减少人为失误的重要途径。围绕“安全生产,预防为主,综合治理”的安全生产方针,认真开展员工安全教育培训工作,现将20xx年安全教育培训工作总结总结如下:

  一、安全教育基本情况

  xx年充分利用宣传栏、集中研究、专家讲座、视频培训和班组安全教育等各类载体开展安全教育培训,全年共组织安全教育培训16次,人次,安全考核4次,达标率100%,并建立安全教育一人一卡台帐扶植,使全处所有员工充分熟悉到安全工作的重要性,逐步完成安全意识从“要我安全”到“我要安全”的转变。

  二、20xx年安全教育开展情况

  为切实做好我处的安全教育工作,规范安全生产培训管理工作,建立健全管理制度,确定专人,明确职责,加强了对处部分职员和外协单元职员安全培训的管理工作,主要做好以下几方面工作。

  (一)高度重视,专人负责。

  xx处历来高度重视安全生产培训教育工作,把培训教育工作作为抓好安全生产工作的源头工作来认真组织实施。为了更加完善安全培训考试体系,年初制定了全年培训计划,做到材、统一考试标准和统一证书管理;专人负责做好了每期培训和档案的管理工作和具体事务。

  (二)理论结合理论,做好内部讲师讲课。

  xx年xx处安全教育培训工作坚持结合实际,聘请既有政策理论水平又有实践经验的专家授课,同时又在单位内部挖掘业务技术骨干担任内部讲师,促进好的员工从“台下”向“台上”转变,受到全体参训人员的好评。

  今年安全教育的内容主要从安全态度教育、安全知识教育和安全技术培训三个方面来开展。安全态度教育包括思想政治方面的教育和具体的安全态度教育两个方面内容。通过劳动保护方针政策的教育,使员工提高对安全生产意义的熟悉,深刻理解生产与安全的辩证关系,纠正各种错误熟悉和错误概念,从而提高员工安全生产的'责任感和自觉性;通过法纪教育,使员工熟悉到自觉遵章守法,是确保安全生产的保障条件。安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。主要包括劳动保护方针政策法规、组织结构、管理体系体例、基本安全管理方法等知识,促使处领导和安全管理职员更好地做好安全管理工作,使所有一线员工都具各岗亭工种操纵时所需要的特地安全技术知识。安全技术培训包括正常作业的安全技术培训和异常情况的处理技术培训。举行安全技术培训应预先制订作业标准或异常情况时的处理标准(作业程序、作业方法、作业姿势等),有计划有步骤地举行培训。要掌握安全操纵的技术,就是要多次重复同样的符合安全要求的动作,使员工形成条件反射。

  (三)做到因人施教,增强针对性。

  员工队伍的文化程度不同、工种岗位不同、技术技能不同,他们对安全教育培训的要求是不一样的。xx处注重研究教育培训对象,在安全教育培训前,对教育培训对象进行深入地调查摸底,根据不同情况进行分类排队,在设计教育培训的内容和方法时,充分考虑到员工队伍的差异和受教育者的实际情况,做到因人施教,增强针对性。按照教育的对象把安全教育培训可分为五大类型。

  一是领导人员的教育,主要是进行劳动保护方针、政策、法规、体制、安全规章制度、基本的安全技术知识和基本的安全管理知识的教育。

  二是中层管理职员的教育,中层管理职员一般不直接参与到安全生产现场,受到生产中伤害的可能性较小,他们所承担的安全生产责任相对要小的多,因此往往缺少接受安全教育的火急要求。但事实证明中层管理职员与安全生产有着密切的关系,加入安全教育培训是十分必要的。

  三是专兼职安全管理人员的教育,他们从事具体的安全管理、安全技术和劳动卫生方面的工作,应该具有系统全面的安全知识。为此,参加了更加系统的专门教育。

  四是新员工的教育,新员工要接受管理处、科所区、班组三级的安全教育。管理处、科所区的教育内容主如果劳动保护方针、政策、法规、安全生产规章制度、劳动纪律、基本安全技术知识、安全防护知识以及管理处、科所区的安全生产状况、风险场合、设备等情况和事故敷陈制度等。班组教育则侧重于安全技术培训,即结合本岗亭的具体情况和特性,研究安全操纵规程,训练安全操纵技术,掌握安全防护方法等。

  五是特种作业员工的教育,对特种作业的员工必须进行专门培训,并经过有关部门的严格考试,取得特种作业安全操作证后,才准其上岗操作。我处的特种作业员工主要为电工,培训一般采用短训班的形式进行,而且持证后须按规定的年限进行年审。

  三、下一步培训打算

  (一)安全教育要坚持经常化,要重视经常性的安全教育,做到警钟长鸣,防患未然。要有计划地把集中教育和经常教育有机地结合起来。

  (二)教育方式方法要灵活多样,结合事故案例进行教育,使人触目惊心、印象深刻,给人以启示警戒,久久难忘;模拟性的安全训练能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能;竞赛性质的教育方法能激励人进取,而且生动有趣。总之,要根据各个单位的实际情况,有所发展,有所创新,才能取得好的教育效果。

小学安全工作总结7

  安全工作是学校工作中的一件要事,是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育,对安全工作常抓不懈。根据教育局文件精神,按照学校工作安排,由校长为组长,各班主任为成员组成的安全小组,对学校安全工作的各个方面进行了细致深入,学校安全工作开展得细致扎实,取得了一定的成绩。现将这个学期安全工作归纳如下:

  一、学校有安全管理工作组织机构,工作踏实。定期或不定期地对学校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作条例,安全教育制度等。

  二、学校安全工作千头万绪,仅靠几个人是不可能忙的过来的,因此,学校安全工作分工明确,使全体教师能与学校领导小组上下连结成一条心,齐抓共管,共同做好学校的安全工作。

  三、加强师生的`交通安全教育。学校领导十分重视师生的交通安全,特别是学生的交通安全教育,宣传交通法规,学校利用宣传栏、海报以及黑板报、手抄报等形式对学生进行安全第一的宣传;各班主任也利用各种宣传方式对学生加强交通安全的教育,各班还不定期的进行班队主题活动让学生自己参与安全宣传当中,当个文明出行、安全出行的好少年,在每个月的安全宣传日里,学校还将各班的手抄报在校内进行展览,让学生知道安全第一、生命重于泰山;经过全校师生的努力以及学生自身对安全的重视,在这个学期里没有出现过交通安全事故。

  四、重视学校消防安全。

  由学校领导小组负责具体实施消防安全工作。经常检查督导,发现问题立即加以解决和整改,消除安全隐患。制订好管理制度,检查、消防安全教肓制度。学校用电安全尤为重要,为了防止因电气故障引发的事故,学校加强了电气设备的保养和维护,检查用电设备是否有过载、短路、接触不良,漏电等情况,发现问题及时处理,同时组织人员检查和维护各教室的照明设备,检查尽量做到细而实,避免疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生。在每个月的安全隐患排查中,对校内、校门口的安全隐患进行排查,对部分家长的不文明停车行为进行劝阻和发放告家长书,从而让家长做到不乱停车。对食堂的地面湿滑也进行了整改,让食堂工作人员尽量保持地面不要太过湿滑,以免发生摔倒不安全事故。

  五、加强防盗工作。学校制定了值现制定节假曰均有人值班,值班为24小时制、特别加强了夜间的巡视。学校对防盗工作从细处实处入手,力求万无一失。

  六、学校是从事教育活动的场所,学生的活动安全也是学校安全工作重点。首先我校对学生活动加强了教育和管理,教育学生课间、课后开展正常的活动,不进行带有危险性的游戏;上下楼梯不要跳着走,以免摔倒。其次学校对学生活动场地进行了整改,更换一些存在危险因素的地方进行了整改,更换一些器材。最后保证每项活动的顺利开展,不出安全事故。

  七、存在的问题。从检查中吸取不到之处坚决整改,其次是学生喜欢购买校外摊点的零食,带来卫生上安全隐患,还有附近有黑网吧,影响一些学生的心理健康,这些问题我们将在今后的工作中逐步解决。

  总得来说,学校无论是领导还是教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,我们在今后的工作中将继续努力,力求把工作做得尽善尽美。安全工作的路程是艰辛的,也是很细的,安全工作没有最好,只有更好,我们还要长期不懈的努力,狠抓安全,力求不出一起安全事故。

小学安全工作总结8

  我校领导历来都非常重视学校的安全工作,今年特把学校安全教育放在工作中的首位,我校根据上级文件指示,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,结合本校安全工作的实际情况,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护学校正常的教育教学秩序。现将本学期我校安全工作总结如下:

  一、学校安全工作保障体系健全,建立完善的安全管理“一岗双责制”,全面落实安全工作责任制和责任追究制,学校安全工作规范、有序。实现“一岗双责”、责任制度上墙。

  1、高度重视,成立机构,明确职责。

  学校高度重视,成立了学校安全工作领导小组,由校长陈力扬任组长,陈运任副组长,各部门、年级组负责人为组员,统一领导学校安全工作。并明确各部门、组员的具体职责:办公室主任李粤梅负责协调各部门工作,做好校内外安全工作宣传,抓好学校治安及车辆安全工作;安全办主任陈运负责制定安全工作方案,具体落实全校安全工作,学生处高伟负责学生安全教育工作及课间安全管理工作;教务处杨榆华负责全校常规教学安全、实验教学安全及第二课堂活动安全工作;总务处主任曾文旭负责学校财产、消防等后勤安全工作。

  2、完善制度,责任到人。

  为使学校应急工作有序展开,根据应急领导小组的统一安排,应急办进一步完善了学校安全工作的各项制度,包括有学校防火、防传染病、交通监督、校园保卫、教师公寓管理、应急人员24小时值班等各项制度,健全校园安全管理责任制,分工到人,责任到人,签定了安全责任书,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

  3、实现“一岗双责”、责任制度上墙。

  二、学校安保工作制度健全、措施得当,人防、物防、技防落实到位。

  1、建立健全门卫、值班、巡逻等安全管理制度,禁止无关人员进入校园,严格限制家长及其他人员进入校园。

  2、及时开闭校门,减少学生在校外逗留时间。

  3、配置视频监控设备及自动报警装置。

  我校在学校大门、教学楼、宿舍等重点部位安装了视频监控设备(其中教学楼52个、其他32个),在学校外围栏杆安装了红外线报警装置。

  4、配齐配强校内安保力量,配发必要的防护装备和防护器材。我校严把安保人员聘用关,委托深圳市龙岗区保安服务公司聘用了10名保安,这10名保安都具有保安员证,具有从业资格。我校与保安人员签订了岗位安全责任书,明确其职责。我校为保安人员配备了工作制服,防护手套、对讲机、警棍、辣椒喷雾等防护装备。

  三、学校安全预警机制健全,突发事件

  应急预案和事故预防措施完善,能及时排除安全隐患,学校安全工作管理水平高。

  学校专门制定了《万科城实验学校应急预案》,其中包括《突发事件综合应急预案》、《校园暴力和非法入侵事件的防范及应急处置预案》、《火灾事故防范及应急处理预案》、《校内墙体、各类墙体附属悬挂物及场地活动中等防范及应急处理预案》、《传染病疾病应急预案》《、处置食物中毒应急预案》《、H1N1甲流应急预案》共七大专项专项应急预案。同时根据学校安全工作形势的不断变化,不断地完善、健全的应急预案,今年新增了《秋季招生应对突发事件应急预案》、《中考甲型H1N1甲流防控应急预案》、《反恐防暴应急预案》等。旨在从信息报送、先期处置、应急响应、指挥协调、扩大应急到应急结束,严格按照预案操作,努力提高应急处置能力,使应急工作管理更规范,执行有依据。

  四、落实安全宣传教育,师生安全意识和防护能力高。

  对于安全教育工作,我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本”的方针,做足做好“防”的文章。本学期,开展了以“交通安全”、“防溺水安全”、“防雷电安全”、“预防甲流”等主题班会,使学生多方面了解安全知识。

  1、认真组织消防演练。以防火防灾为主题,本学期组织进行两次消防演习,通过演习,对安全工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,以便有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  2、开展丰富多彩的教育活动。除了主题班会课,学校还利用黑板报、宣传栏、讲座等形式,全方位宣传安全工作。学校积极推行假日安全提醒,同时利用教职工会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《给家长一份信》,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  3、针对我校实际情况,编订了校本安全教材,使得安全教育更具针对性;

  4、充分借助广播、黑板报、宣传栏、班会课等阵地进行了广泛的`宣传;

  5、定期地举行应急演练,增强教师及学生在遇到危险时逃生、自救能力;

  6、成立“义工家长”及“小小交警队”,增强我校安全防护力量,提高学生安全自我管理能力。五、学校无发生重大安全责任事故,学校安全工作成绩显著。做好学校安全管理工作有其重要的作用和意义。我们将不遗余力地继续做好学校安全工作,牢固树立“安全第一、防范为主”的思想,使学校的安全工作常抓不懈,查漏补缺,不断完善,把工作落实到实处,增强学生的安全防范意识和掌握应急的基本能力,让学生有一个良好的环境学习和生活,让家长放心,让社会放心。

小学安全工作总结9

  校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我校牢固树立“隐患险于明火,防范胜于抢险,责任重于泰山”的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈。现将本学期来安全工作小结

  1、在师生的.安全教育方面,我们坚持做到“六讲”,即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。

  2、安全管理方面做到“六个”落实:严格落实门卫24小时值班制度,严格落实安保24小时值班巡逻制度,严格落实领导带班夜间值班制度,严格落实校园安全日检查制度,严格落实学生上放学接送制度,严格落实安全事故上报处理制度。

  3、为了确保安全工作有章可循,政教处先后制定了,安保人员岗位职责及工作制度,学校安全工作分区域责任分工,分时段监管责任安全等一系列规章,完善了各项安全制度及安全预案,确保校内师生及财产安全。

  4、组织开展了开学安全教育大会,防地震应急演练活动,防火减灾疏散演练活动,安全警示教育活动等一系列安全教育活动,坚持安全隐患排查“五不漏过”,每周一节安全教育课坚持经常,督促检查到位,确保学生在活动中掌握自救自护的知识,进而保证了学校的和谐与稳定。

  5、贯彻落实县局关于预防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道传染病的预防工作,开展了健康教育及体育健康测查,坚持了对学生的晨检工作,并作了详细的记录。通过黑板报及国旗下讲话方式,教育学生“热爱生命,健康成长”,进行了相关安全教育活动,并使安全教育成为班主任工作的常规工作,坚持做到了时时讲,事事讲,处处讲。进行了多次学生日常行为规范教育,进行了4次校外辅导员法制及交通安全教育,提高了我校学生的法制及交通安全意识,使他们自觉在行动上严格要求自己,是学校教育得到了既教书又育人的目的。

  6、落实越冬安全有关事项,设立了越冬安全检查工作日志,各班进行了越冬安全专题教育,教职工人人写出了保证书,要求值班教师早6:20前必须起床签到,严防煤气中毒事故的发生。设立专职保安夜间清晨进行巡查,确保师生冬季越冬安全。

  7、设立红领巾监督岗实行上放学路队护送签到制度,专人上岗巡查学生午休及上学情况,安排相关人员督察路队行走情况,学生上放学路队行走有序,规范运作,已成为xx大街上一道亮丽的风景线。

  8、建立了特殊学生档案,对学生的学习成绩,家庭背景,操行表现,身体状况,心理素质等方面进行了摸底登记,确立帮教责任人,制定帮教转化措施,定期召开家长会,落实家访制度,构建了学校家庭协作教育网络,促进了学生健康成长。全年校园安全无事故,无一例师生违法犯罪记录。安全卫生整体成效显着。我校《安全卫生整治见成效》《秋季安全检查扎实到位》《防火救灾疏散演练活动》《安全警示教育活动》等四篇相关经验在阳城教育网络发表,全县交流推广。

小学安全工作总结10

  本学期我校安全工作以创建平安校园为目标,认真贯彻落实各级安全会议、文件精神,本着“安全第一,预防为主”的方针,切实抓好学校安全工作,确保了校园的安全稳定。营造了平安、温馨、和谐的校园氛围,深得各级领导以及社会和家长的赞誉。

  一、加强领导,落实责任。

  1、强化安全意识。学校领导高度重视学校的安全工作,逢会必讲安全,逢事强调安全,及时组织教师学习上级安全会议和安全文件精神,并要求班主任及时把精神渗透到日常的教育教学过程中。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定,做好学校安全工作,创造平安的学习环境是保证学校教育教学工作开展的基础。认真务实的态度为学校的'安全工作提供了思想保证。

  2、健全管理制度。学校组织机构健全,安全制度完善,责任分工明确。每学年学校都成立以校长担任组长,分管安全工作副校长任副组长,班子其他人员任成员的安全工作领导小组。本学期学校特别设立学校安全办公室,配置安全管理人员,综合统筹管理学校的安全工作。工作流程规范化,层层签订安全责任状,做到各司其职,各负其责,责任到人。同时学校建立安全考核奖惩细则及安全工作制度,做到定期检查和随时抽查相结合的安全管理网络,从而保证学校安全工作扎实开展。

  二、务实工作,确保成效。

  1、加强值周工作。学校安全办和德育处密切配合,认真布置值周工作,涉及到安全方面,由安全主任提前和德育处崔主任沟通交流,然后给值周教师提具体要求,由值周教师具体负责落实,重点是上下楼安全、校门前安全和路队安全,德育和安全两部门不定期进行检查。

  2、认真开展安全演练。本学期开展了一次防火安全演练,演练前,认真制定演练方案,做到工作细致,方案周全,流程科学,人员到位,为了保证演练的真实性,专门安排了两名同学留守班级,假定为被困人员,以检验各楼层负责秩序的教师的责任心和医护人员的救护意识和水平。通过本次演练,切实提高了广大师生的安全意识和自救能力。

  3、认真开展安全检查。本学期共进行了两次全方位的安全检查,包括教室、走廊、厕所、学校幼儿园、建筑工地、幼儿食堂等场所,共检查出安全隐患30多处,并及时进行了整改,消除了安全隐患。

  4、制定落实学校食堂安全制度。根据学校实际,制定了符合学校特点的食品安全制度,包括食品采购制度、食品加工制度、食品留样制度、剩菜处理制度、消毒制度、工作人员健康管理制度、环境卫生制度等,并认真组织食堂管理人员和厨师们进行学习,从而保证了幼儿用餐的安全。

  5、坚持安全工作月报告制度。每月的3日之前,我们都把当月安全检查的实际情况整理成表格,详细进行记录,并及时上报给教育局安全办,接受教育局安全管理人员的指导和监督。

  6、认真制定活动前安全预案。本学期,学校组织了多项学生和教师的活动,包括防火演练活动、20xx年学校艺术节、学生文体活动、教师外出参观学习活动等,每次活动之前,我们都认真制定安全预案,并组织参加活动的人员和组织者认真学习预案,加以落实,确保了活动开展的顺利安全。

  7、班级评比实行安全工作一票否决制。安全工作的开展离不开班主任老师,所以我们把各班班主任确定为各班安全工作的第一责任人,要求他们按照上级和学校的统一要求,结合本班的实际特点,抓实抓好安全工作,如果出现安全事故,班主任老师一年内不得评优、评先、评模、评职,扣发当年的全部绩效工资。

  8、重视教育,防患未然。学校依照工作计划,利用支部党员大会、教职工大会、升旗、晨会、班队会、红领巾广播站、学校广播、多彩校园报等途径对师生进行法律法规、禁毒防邪、守则规范、交通安全、防火、防溺水、饮食卫生、预防传染病、自我防护自救等宣传活动,增强师生依法治校意识和创建平安校园的意识。还利用手抄报、征文、演讲、书法、知识问答等形式丰富的活动,寓教于乐,强化安全意识。

  9、三位一体,加强教育。学校、家庭、社会三位一体合力教育是我校安全工作的一个重要方法。利用校讯通、召开家长座谈会等形式与家长齐抓共管。比如,6月末,我校根据季节特点,和每位学生签订了防溺水责任状,并要求学生把责任状带给家长,由家长签字后交回学校留档,最大限度的增强了家长对学生安全方面的责任感,对

  学校安全工作的有效开展发挥了重要作用。另外,积极与交警、派出所、城管等单位协调,抓好校门口的交通秩序,清理摆摊设点现象。聘请派出所和交警队的负责人为学校综治副校长及法制辅导员,为学校的法制与安全进行讲座授课,提高学生的法制意识。

  三、找出差距,力求完美。

  安全工作是动态的工作,没有最好,只有更好,对此我们不能也不会掉以轻心、自我陶醉,对于过去一学期取得的成绩,我们会冷静对待,下一步,我们将从宏观上把握,从细节上着手,力求把工作做得更细致、更扎实,共同开创实验小学安全工作新局面,为学校教育教学工作的开展保驾护航。

小学安全工作总结11

  为了全面贯彻落实“安全第一,预防为主”的工作方针,不断增强子侠小学教师的安全防范意识,杜绝意外事故的发生,确保子侠校园平安、稳定、和谐发展,教育教学工作顺利进行,特制定本责任状:

  一、教师自身安全责任

  1、积极学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度,模范履行教师职业规范,提高自身修养。

  2、自觉遵守交通法规,安全行车、规范停车,不乘坐或驾驶无牌无证的.各种机动车辆,不酒后驾车,不无证驾驶。

  3、外出时,要维护教师形象,不酗酒、不参与赌博等不健康的活动,注意人身安全,做好自我保护工作,工作日绝不饮酒,公共场所不吸烟。

  4、积极参加学校组织的各种活动,要做到遵守秩序,注意安全。

  二、维护学生安全工作职责

  1、在工作中,子侠小学每位教师要关心、爱护学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,不给学生布置过量的惩罚性作业。

  若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的,学校视情节轻重追究其责任。

  2、每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹,不随意攀登校内建筑物,不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬,若发现学生进行不安全活动时,任何一位子侠小学教师都要及时制止和教育。

  3、每位教师要认真参加值日工作,准时上、下岗,认真履行岗位职责,及时处理偶发事件,劝阻学生玩不正当的游戏、危险性活动,如实填写值班记录。如离岗或失职造成后果,追究其相应责任。

  4、任课教师在教学中必须坚守岗位,不得中途擅自离开岗位,不准学生随意私自离开教学场所,不能将学生驱赶出教室,不能以任何理由让学生离开校园,对学生突发疾病、意外伤害等事件,要及时通知班主任或学生家长,并妥善处理。

  5、任课教师上课前要清点班级人数,并做好记录,若发现学生缺勤,要仔细询问其原因,若情况异常,要及时告知班主任或值日领导,及时与家长联系并妥善处理。 6、按时放学,未经学校许可不得提前放学。

  放学后,任课教师若滞留学生,必须自己在场,不允许出现学生在、老师不在的现象。

  7、任课教师要了解和掌握基本的安全和急救知识,一旦发生安全事故,应及时组织救护,保护现场,及时告知班主任和受伤学生的家长,并向值日领导汇报。

  8、子侠小学教师要严格执行落实学校各项安全制度,遇到突发事件,严禁私自离开,要听从指挥,服从命令,把学生安全放在首位。

小学安全工作总结12

  本学期来,我校在中心校的领导下,以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。具体工作现总结如下:

  一、领导重视,措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长亲自抓,分管副校长具体抓,各班主任具体分工负责组织实施。

  二、制度保证,措施到位

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室及教职工的年度目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

  2、签订责任书。学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

  4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立安全领导小组,制定了意外事故处置预案制度,如手足口病预案制度、紧急疏散预案制度等。

  三、齐抓共管,群防群治

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与各部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

  四、加强教育,促进自护要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、传染病预防等的安全教育。

  1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以校园安全为主题,组织教职工学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、校会、各学科教学等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行安全提醒,学校利用周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过每月安全主题教育,向学生发放安全知识资料,增强安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  3、提倡学生步行上学。对年满12周岁且骑车上学的学生进行清理登记,严禁学生骑“二无”(无刹车、无铃)自行车上学。

  五、加强检查,及时整改

  开展常规检查。开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。做到一周一小查,一月一排查,实行零月报制度。汛前,学校对校舍进行全面的`安全检查。六、存在的主要问题和下步的打算

  我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

  1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大。

  2、学校安全工作的难度不断增大。学生中留守孩子越来越多,学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

  3、学校硬件建设不到位。校安工程正在进行中,学校东北面还缺一段较牢固的围墙,将给学校的安全工作造成一定的隐患。今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

小学安全工作总结13

  为增强师生公共安全意识,提高学生面临突发安全事件自救自护的应变能力,营造和谐稳定的教育工作环境。在全国第23个中小学生安全教育日来临之际,昌图职教中心多举措开展安会教育日活动。主要做法有:

  一、召开班主任例会

  3月26日,学生处马主任召开全体班主任会议,要求班主任老师把安全工作纳入到学生的一日常规当中,时刻叮嘱学生注意安全,安全无小事,安全是我们进行一切活动的前提,强调安全的重要性。

  二、开展应急疏散演练

  3月28日大课间操,根据安全应急疏散演练方案,以年级、班级为单位,有序组织师生进行突发事件逃生演练,提高学校应急处置能力和师生应急防范能力。

  疏散演练结束后,学生处马主任主持了“安全伴我行”为主题的讲话,号召全体师生树立安全意识,紧守安全防线,让安全的警钟长鸣。

  三、学生处持续运行“无盲区安全防范系统”

  学生处持续运行校园无盲区管理系统,一旦发现问题,利用对讲机喊话,三点同时奔赴事发地,及时进行处理,避免事态升级,在课间和休息时间在校园的各个角落搭建安全信息网络,实现校园安全管理工作无死角。

  四、文明、安全示范生即时上岗,保障课间安全

  为了养成学生良好的日常行为习惯,将安全隐患消灭在萌芽状态,我校制定了课间文明、安全示范生巡查制度,规定每班在课间派一名文明、安全示范生,并佩带标志,进行文明、安全示范巡查,对不文明、存在安全隐患的学生行为进行及时的纠正。在课间,学生处老师承包楼层负责管理督查各楼层的文明、安全示范生。

  五、利用学生会、广播站、M微社团宣传安全教育日的活动

  学生社团从交通安全、消防安全、用电安全、饮食安全、网络安全、抵制校园暴力等方面对学生进行全方位安全教育,进一步提高学生的安全意识。进行安全教育,时刻警醒学生,在潜移默化中提高学生的安全意识。

  六、校园管制刀具收缴

  3月28日下午2点,河南派出所的干警和学生处的'老师多全校各班级学生进行管制刀具危险品的收缴,时刻警醒学生严禁携带管制刀具危险品进校园,确保学生的人身和财产安全。此次安全教育活动,进一步提高了学生的自我保护意识和能力,为构建安全文明校园提供了有力保障。

  本期我校以落实科学发展观、精神和各级安全工作意见为指导,坚持“安全第一,预防为主,整治结合”的方针,以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。坚决杜绝安全责任事故,加强交通教育、饮食安全教育、食堂卫生管理、教学活动安全教育、用电防火教育、防溺水教育、日常行为规范教育等,认真学习自护自救知识,强化校园周边综合治理,努力为广大师生创造一个和谐、平安的校园环境,确保学校教育教学工作的正常开展。七、本期开展的工作和成绩

  1、领导重视,全校联动,齐抓共管,重在落实。

  安全工作是学校的高压线,碰不得,因此学校成立“安全工作领导组”,由副校长担任组长主抓,明确各成员工作职责,层层抓落实,确保安全工作落到实处。建立和完善安全管理制度,落实安全责任,对工作失职和造成安全事故的,将追究责任。定期和不定期开展安全检查工作,发现隐患立即采取有效措施予以排除,确保学校校园安全。加强门卫管理制度,做好校门口进出的登记工作,严禁闲杂人员进入校区。 2、完善安全资料建设,归类存档。

  学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。班主任还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任,做到职责明确,责任到人。建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。做到事事有人管,件件有记录。

  3、开展经常性各类安全教育活动,效果明显。

  ①利用录像、广播、板报等形式,对广大师生及员工进行安全教育,增强广大师生及员工的安全意识和自我保护意识。 ②加强饮食、饮水卫生教育,严把食品进出关,杜绝食物中毒的发生,防止病从口入。

  ③加强对学生的交通安全教育,坚决不乘无牌、无证等不合格车辆,12周岁以下不准骑自行车,走路遵守交通规则。 ④搞好学校周边环境的综合治理,积极协调社区有关单位做好学校的安全保卫及周边秩序的维护工作,为师生创造一个优良的校园周边环境。

  ⑤高温季节,加强防中暑教育,加强防溺水教育。 ⑥根据上级主管部门的要求,及时举行防震防灾紧急疏散演练。做到精心组织,制定预案,全校参与,确保演练的实效。 4、加强行政领导值周、教师护导制,开展经常性检查,实现安全工作正常化。

  建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校常务副校长负责,将安全保卫工作列入各班级的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。

小学安全工作总结14

  学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,学校开展正常的教育教学工作的基础保障。我校认真贯彻省市教育主管部门关于学校安全工作的要求,依据浑南新区教育局的关于学校安全工作的部署,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使学校安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识

  其它安全意识显著增强。现将一年来的工作总结如下:

  一、加强领导,完善制度,落实责任

  完善学校安全工作领导小组,加强对安全工作的领导。学校成立了由校长张宝忠为组长,相关领导为成员的安全工作领导小组。我校结合实际,制定并完善了针对性和操作性比较强的各种安全工作制度以及防控、应急处理预案,并将相应的安全制度的执行责任一一落实到全体教师,形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

  为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,增强“安全第一,预防为主”意识,提高教师对安全工作的责任意识,我校校长与全体教师签订安全工作责任状。做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明,保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

  二、这学期主要开展了以下工作:

  九月份:

  (一)、制定本学期安全工作计划。完善各项制度。

  (二)、开学初由主管安全工作的教师向各班布置安全教育各项内容。

  (三)、开学初对学生进行了一次安全教育,主要对学生进行了下面十项要求:学校安全教育要求学生做到10个方面:

  1、严禁攀坐上下楼护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学,以防发生踩踏事故。

  2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

  3、严守交通规则,注意交通安全。出入校门步行,放学后不要在校门外逗留;上下学途中步行要注意安全。严禁野浴。

  4、克制自我,禁止打架伤害行为的发生。(不要把与学习无关的物品带入校内。如刀具、棍棒等)

  5、妥善保管好个人钱物,将个人随身所带的钱币不要放在教室。教学楼内一旦发生火;灾地震等以外事情时要按演练逃生方法去撤离出教学楼。

  6、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动,防止各种危害安全的现象发生。

  7、培养坚韧、顽强的意志,克服心理上的软弱;学会自我调解和放松,缓解过重的心理压力,最终战胜自我,取得成功。

  8、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。在学校操场活动时禁止到西侧树墙里去玩耍,以防雷电击伤。

  9、预防各种传染病。各班要注意开窗,有病早报告,早治疗。

  10、参与学校安全管理工作,发现存在的`问题,及时提出,以便学校安全工作越做越好。

  (四)、对校门前小商贩及占道车辆进行整顿。维护校门前的秩序,保证学生出入安全。

  (五)、对校舍、体育器械进行安全检查。发现体育器械和护栏有问题及时进行维修。

  (六)、对乘坐校车的学生进行安全教育,并和学生家长签订安全责任书。

  (七)、在九月份为了搞好校园周边环境,对学校操场及周围树墙里的垃圾进行清理。(这学期共计清理了7次、小院清理了6次)

  十月份:

  (一)、是“安全教育活动月”。做到有计划,有总结。积极开展安全教育活动。

  (二)、在“安全教育活动月”中我校主要开展以下活动:

  1、在国庆长假前发了《致家长一封信》督促家长配合学校让学生度过一个愉快、舒心安全的假期。在国庆60周年之际制定安全保卫工作预案。

  2、10月9日对学生上学带来的有关与学习无关的用品如管制刀具、棍棒等危险品的现象进行一次全面派查。

  3、各班以安全教育为主题,开一次班会。

  4、开展校园安全大检查,对校舍的设施、校园内的所有体育设施、用电线路、消防设施严格进行检查一次,发现隐患及时整改。

  5、利用学校广播站宣传学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

  6、在交通安全安全方面:

  ①、由于我校楼内楼梯狭窄,为了防止拥挤、踩踏事故的发生,针对中午放学人员集中的特点,值周学生和值周教师必须按时到位来指挥学生。

  ②、严守交通规则,注意交通安全,不得火车站和在公路上玩耍,追逐打闹,搞各类活动,任何教师不得组织学生到马路上开展体育活动。严禁学生骑机动车、电动车、助动车到校上课。 ③、各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定,上学、放学要求骑车的学生横过马路的必须要推车走过马路,然后上车,在校门口两侧要求学生在二十米范围内不得骑车。要求坐校车的学生必须遵守坐车的要求,统一由带队教师安排指挥。十一月份十二月份:

  主要进行冬季安全教育,由主管安全工作教师布置安全教育内容,重点强调冬季用电用火安全。对学生进行冬季安全教育,要求学生注意以下几方面内容:

  一、防寒保暖教育。学校要求学生适时增加衣服、穿好棉鞋棉袜,戴好手套,防止冻坏身体、冻伤手脚。遇到温差大的天气,要求班主任及时提醒学生添减衣服,防止学生感冒。

  二、防踩冰教育。冬季已经来临,气温下降,一些河面、养鱼塘随时可能结冰,学校严格要求学生不准到河面、养鱼塘上踏冰、踩冰、滑冰。

  三、交通安全教育。冬季有霜冻及雨雪,路面较滑。学校要求学生上学、放学途中骑车、行走要当心,不要追逐打闹,特别横穿马路要走斑马线。作为铁路沿线的学生,要求学生不能登上铁路,严禁在铁路上玩耍,不能在铁轨上摆石子及向列车投石块。四、防火教育。冬季气候较干燥,严禁任何学生玩火玩电,严防火灾事故发生。根据学校地处农村的实际,要求班主任严防学生带打火机等用火工具,防止学生在上下学途中放干草玩火。五、严防煤气中毒。指导学生正确使用煤气灶、烤火炉,居室要注意开窗透气。特别用煤炉取暖家庭的学生更要注意。六、校内活动安全。不在教室里追逐、打闹,做游戏等,防止课桌椅的棱角撞伤,上下楼梯走右边,不拥挤,不跑动,防止摔倒踩踏,不跳高坎,不玩尖锐物品,注意课间活动的安全,教育学生课间活动主要以踢毽子、跳绳、跳皮筋等为主。做健康安全的游戏。确保每一个学生都能度过一个愉快、平安的冬天。

小学安全工作总结15

  安全是我们不容忽视的问题,小学的安全则更为至关重要,为抓好安全工作我们小学始终把“安全第一,预防为主”放在首位,从维护社会稳定,促进学生成长出发,以安全法规为依据,严格执行上级安全工作的指示精神,全面做到:认识到位、领导到位、措施到位、检查到位。通过全校教师的安全自查,发现了安全管理中存在的安全隐患,制定了以下整治措施:

  一、全面树立安全第一的思想,把安全放在首位

  为确保学生的安全,我校定期对学生教师进行安全教育,提高教师的安全意识,增强教师的责任心,进一步认识到肩负责任的重大,增强责任心,提高防范和预防意识,尽可能杜绝事故发生。

  二、健全安全管理制度,严格执行安全防范制度

  (一)成立安全检查小组,并定期检查

  健全制度,做到明确分工,责任到人,每月定期对小学设施进行检查,查找不安全隐患,包括显在的、隐蔽的。如:电器开关、食品、消毒、灭火器及大型玩具器械等,发现问题及时采取措施,从而确保学生安全,每学期初,我们都进行一次安全自查,每个岗位负责人逐一排查写出自查报告及存在的问题,每个班都配有安全记录表,以便于检查及时记录,在安全记录表中每个班根据自己情况逐一填写.如:发现桌子上有钉子外漏,会划伤学生应采取措施马上修理,把钉子钉平以至于不伤到学生,把学生的安全工作落实的实处,确保学生的安全。

  (二)对安全档案的管理

  工作学习中,我们制定了各类事故的应急措施,如:发生火灾怎么办?一日活动中的意外事故,烧伤、烫伤应采取的措施,制定安全责任制,把安全责任制落实到人,做到有人管理和监督,严格执行安全工作的检查制度。每学期初进行全面排查,并不定时抽查,对每次检查都做好记录,以便对工作中的问题进行总结和改进。

  1.火灾的应急措施

  为确保学生的安全,我校制定了防火检查,用火、电器设备检查管理制度,经常检查线路,发现问题及时修改,排除一切不安全因素,我校每班都配灭火器,定期组织教师学习灭火器的使用,确保安全有效,注重消防知识的'宣传教育,走廊设有安全出口标志,教室标有119、110、120等标记,让学生学习自救办法及所采取的措施2.保学生的饮食安全。

  2.为确保学生的饮食卫生安全,我校制定了食堂卫生管理制度,厨房人员

  必须持证上岗并签订安全责任书,责任到人,常抓不懈提高思想意识,为防止病从口入,对采购物品做到严格把关:一.把好事物的来源到正规商场购买,二.保证食品的质量和生产日期.三.生熟分开,学生餐具用后及时消毒,并做好消毒记录,厨房卫生做到每天一小扫,每周一大扫,保持食堂卫生整洁,严格要求非厨房人员禁止入内.

  3.药品的管理

  对学生用的消毒药做到定期检查,过期及时更换,对有关药品如:杀虫剂,做到单独存放,确保学生安全。

  4.全面开展自查

  我校在自查中发现,活动室经常有电源插座、暖气片漏水等问题,对于这些

  设施问题,采取了一系列防范措施,如:将电源插座提高位置以免学生触电,将暖气片螺丝禁固,增强安全防范措施,楼梯及过道两旁贴有安全标志图,经常提醒学生小心触电,当心危险,上下楼梯根据小脚丫行走,不推不挤避免碰撞,让学生在安全环境中学习。

  三、小学一日活动的安全保障

  学生年龄小,自我保护意识差,因此做好日常活动的安全教育非常重要,每周五的全体教师会都将保证学生安全作为重点任务安排,如:上下楼梯、外出活动、游戏等,注意学生安全,杜绝意外事故发生,在一日活动中教师坚持做到:

  1.坚持晨检

  通过晨检可以观察学生身体状况及有无携带危险物品,这是一日中的重点。

  2.户外活动

  对于学生户外活动是他们最感兴趣的事,但也是我们教师最担心的环节,学生玩时自我保护意识很弱,这便要求我们严格看好学生,避免意外事故发生。

  3.学生用药

  晨检期间把学生带来的药注明学生姓名、服用时间及用量,并做好记录。

  4.消毒工作

  每天早上对学生的桌椅、门窗进行擦洗消毒,学生的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分钟,教室空气流畅,每周进行紫外线消毒三次,多发病季节做到天天消毒,学生被褥做到每月在阳光下曝晒一次。

  5.学生安全接送

  在学生离校时为避免意外事故的发生,我校实行接送签字制度,对不认识的家长不允许接孩子,情况特殊时须家长事前说明并提供证据。

  四、对全体学生开展安全教育

  安全是不容松懈的一根弦,日常活动中,我们都给学生讲解一些安全常识,让学生懂得自救常识。如:大班的遇到险情我不怕、中班的食品卫生安全、小班的不跟陌生人走等,促进学生的安全意识,提高应变能力。

  通过以上安全隐患的自查与整改,增强了全校人员的安全意识,排除了安全隐患,为我校的安全管理打下了坚实的基础。

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