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热爱生命大班教案

时间:2020-11-22 13:30:28 教案 我要投稿

热爱生命大班教案

  作为一位无私奉献的人民教师,时常需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案要怎么写呢?下面是小编为大家收集的热爱生命大班教案,希望对大家有所帮助。

热爱生命大班教案

  活动目标:

  1、学习双脚并拢在跳袋内直线行进,并且快速将球运到终点。

  2、借助目测和教师的言语提示保持直线行进,快速到达终点。

  3、努力倾听教师的要求,遵循活动路线。

  4、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。

  5、体验游戏的快乐。

  活动准备:

  1、布袋每组一只。

  2、皮球若干、大的塑料筐若干。

  3、场地上准备六根直线。

  活动过程:

  一、开始部分:小袋鼠跳跳。

  全体幼儿一起唱《袋鼠》,一边在场地上结伴行进跳。“袋鼠妈妈有个袋袋,袋袋里面有个乖乖,乖乖和妈妈相亲相爱、相亲相爱!”

  二、基本部分

  1、自由探索:使用跳袋探索各种跳的方法。

  教师:我们用这个布袋想想各种跳的动作,可以一个人玩,也可以两个人玩,看谁想出来的办法多。

  2、幼儿分组自由探索活动方式,教师巡回指导。

  反馈:谁来展示一下自己是怎么玩的?

  3、教师筛选几种玩法:

  单人立定跳:跳袋平铺在地上,幼儿跨跳、双脚并拢立定跳远

  合作立定跳远:两个幼儿手拉布袋的`两端,使其成为一个可任意升降的障碍平面,另一幼儿立定跳越过障碍协作向前行进跳,双脚并拢在跳袋里行进跳。

  4、幼儿交换玩法,试试自己刚才没有玩过的方法。

  5、请个别幼儿将双脚放入布袋,示范双脚行进跳的方法,引导幼儿讨论怎样才能跳的又快又稳。

  6、游戏:小袋鼠运球。

  ① 幼儿分成六路纵队,分别将双脚放入布袋,准备进行游戏。

  ② 第一次游戏讲解:袋鼠沿着直线跳到终点拿一个皮球装进布袋,然后再跳回“家”里将皮球放在塑料筐里。

  ③ 反馈后再次游戏。

  三、结束部分

  小袋鼠坐在跳袋上,教师用大大的羊角球按摩幼儿。

  教学反思:

  从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

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